探究課1 不等式性質在現(xiàn)實生活中的應用課件-2026版高中數(shù)學人教B版必修第一冊

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復習任務群一現(xiàn)代文閱讀Ⅰ把握共性之“新”打通應考之“脈”第二章等式與不等式探究課1不等式性質在現(xiàn)實生活中的應用

【典例】下列關于糖水濃度的問題，能提煉出怎樣的不等關系呢？(1)向一杯糖水里加糖，糖水變甜了；(2)把原來的糖水(淡)與加糖后的糖水(濃)混合到一起，得到的糖水一定比淡的濃、比濃的淡；(3)向一杯糖水里加水，糖水變淡了．

建筑學規(guī)定，民用住宅的窗戶面積必須小于地板面積，但按采光標準，窗戶面積與地板面積的比應不小于10%，并且這個比例越大，采光條件越好，問：同時增加相同的窗戶面積和地板面積，住宅的采光條件是變好了還是變差了？

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