云南省沾益縣第四中學(xué)2026屆高二生物第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．垂直向下生長(zhǎng)的擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，避開(kāi)障礙物之后又恢復(fù)向下生長(zhǎng)，這種生長(zhǎng)特性被稱為“避障生長(zhǎng)”?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，避障生長(zhǎng)過(guò)程中，根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布，如圖所示，箭頭所指為彎曲部位內(nèi)側(cè)，陰影顯示生長(zhǎng)素含量較高的區(qū)域。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.圖a中，未遇到障礙物時(shí)，根細(xì)胞中生長(zhǎng)素均勻分布且濃度較低B.圖b中，根的彎曲是根尖感受到障礙物之后做出的主動(dòng)彎曲C.圖c中，根尖避開(kāi)障礙物之后發(fā)生的二次彎曲是由重力刺激引起的D.兩次彎曲生長(zhǎng)過(guò)程中，彎曲部位內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素都促進(jìn)了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)2．促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧；又反饋性地抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素原（ESF原）的生成。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.血漿滲透壓大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)B.紅細(xì)胞具有識(shí)別ESF的受體蛋白，從而改善缺氧C.骨髓中的造血干細(xì)胞還能產(chǎn)生淋巴細(xì)胞，參與免疫調(diào)節(jié)D.ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)3．區(qū)別不同群落的重要特征是()A.群落的物種組成 B.群落中各生物之間的關(guān)系C.群落中生物個(gè)體的數(shù)目 D.群落中物種的數(shù)目4．細(xì)胞呼吸是細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要方式，分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述正確的是（）A.貯存的干種子不能進(jìn)行細(xì)胞呼吸B.成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸C.細(xì)胞呼吸的每個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP和熱能D.甘薯塊莖、動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞等在一定條件下也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸5．圖1表示某河流的能量金字塔（甲、乙、丙為3種魚(yú)，丁為以這3種魚(yú)為食1種水鳥(niǎo)，甲不攝食藻類，箭頭指示能量流動(dòng)方向），圖2表示部分能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)字表示同化的能量）。下列有關(guān)該河流生態(tài)系統(tǒng)的描述正確的是A.圖1所示食物網(wǎng)中，丁與丙之間的種間關(guān)系只有捕食關(guān)系B.圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏的一條能量流動(dòng)途徑是水草→甲→丁C.圖2所示的能量流動(dòng)關(guān)系中，乙的部分同化量以糞便的形式流向了分解者D.據(jù)圖2可知，圖1食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率小于7.6%6．下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說(shuō)法，正確的是（）A.蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作B.蛋白質(zhì)工程能生產(chǎn)出自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子C.對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造相應(yīng)mRNA來(lái)實(shí)現(xiàn)的D.蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是相同的二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）海珠濕地公園是城市內(nèi)湖濕地與半自然果林鑲嵌交混的復(fù)合濕地生態(tài)系統(tǒng)，被稱為廣州市的“南肺”和“腎”。（1）海珠濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，這體現(xiàn)了群落的_____結(jié)構(gòu)。除圖中的螺螄（以藻類為食）和幾種水生植物代表的生態(tài)系統(tǒng)成分外，濕地生態(tài)系統(tǒng)還包括_____。（2）海珠濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為廣州之“腎”，是因?yàn)槠渚哂衉____功能。但是，如果濕地生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期遭到生活污水的污染，就容易發(fā)生水華現(xiàn)象，導(dǎo)致_____銳減，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的_____穩(wěn)定性。因此，海珠濕地后期改造主要是通過(guò)種植多種植物來(lái)降解生活污染物解決水華問(wèn)題。（3）某研究小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，同時(shí)使用黑藻和好氧細(xì)菌能夠大大提高生活污水的處理效果，請(qǐng)簡(jiǎn)述其原理：_____。（4）林業(yè)生態(tài)工程是指依據(jù)生態(tài)工程學(xué)和森林生態(tài)學(xué)的基本原理，設(shè)計(jì)和建造的以木本植物為主體、協(xié)調(diào)人與自然關(guān)系的一種生產(chǎn)工藝系統(tǒng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：①建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門外，從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析，原因是_____。其中食用菌在林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中屬于_____。②林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用這體現(xiàn)了生物多樣性的_____價(jià)值。8．（10分）興奮型神經(jīng)遞質(zhì)多巴胺參與動(dòng)機(jī)與獎(jiǎng)賞、學(xué)習(xí)與記憶、情緒與智商等大腦功能的調(diào)控，毒品可卡因能對(duì)大腦造成不可逆的損傷。如圖是突觸間隙中的可卡因作用于多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體后干擾人腦神經(jīng)沖動(dòng)傳遞的示意圖（箭頭越粗表示轉(zhuǎn)運(yùn)速率越快，反之則慢）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）多巴胺合成后儲(chǔ)存在突觸小體的________中，多巴胺________（填“是”或“不是”）通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體的協(xié)助釋放到突觸間隙中的。（2）據(jù)圖分析，多巴胺發(fā)揮作用后的正常去路是________，毒品可卡因會(huì)導(dǎo)致大腦“獎(jiǎng)賞”中樞持續(xù)興奮而獲得愉悅感，其作用機(jī)制是________。（3）細(xì)胞內(nèi)某些信號(hào)會(huì)使膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞，進(jìn)而被________（結(jié)構(gòu)）吞噬消化。若過(guò)多的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞會(huì)導(dǎo)致小鼠大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的興奮性________（填“增強(qiáng)”或“減弱”）。9．（10分）為治理城市水體污染，科研人員通過(guò)引進(jìn)河水、設(shè)計(jì)濕地景觀、優(yōu)化植物種植等，建成了城市濕地景觀公園（如圖），其中箭頭代表水流方向，折水澗為階梯式進(jìn)水道，河水由此引入該系統(tǒng)。一段時(shí)間后，不僅污染的水體環(huán)境明顯改善，而且對(duì)引進(jìn)的河水也有了一定的凈化作用。請(qǐng)回答：（1）設(shè)計(jì)濕地景觀生態(tài)公園應(yīng)遵循________等生態(tài)學(xué)原理。（2）在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂(lè)藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的_______結(jié)構(gòu)。（3）A區(qū)域種植蘆葦能通過(guò)三種途徑凈化水體：①通過(guò)阻擋、吸附等使污染物沉降；②通過(guò)增加水中______，使微生物分解增強(qiáng)；③通過(guò)減弱______，抑制水體中藻類繁殖。（4）從凈化水體、維持生態(tài)穩(wěn)定的角度分析，水質(zhì)較清的B、C區(qū)域種植沉水植物的作用有_________（答兩點(diǎn)）。（5）若該濕地公園對(duì)引進(jìn)的河水有凈化作用，則與進(jìn)水口水樣相比，出水口水樣中________。①總氮磷含量下降②浮游生物數(shù)量較多③有毒物質(zhì)減少④溶解氧上升10．（10分）從20世紀(jì)70年代開(kāi)始，人們用體溫調(diào)定點(diǎn)學(xué)說(shuō)解釋機(jī)體在各種環(huán)境溫度下保持體溫相對(duì)穩(wěn)定的機(jī)制。體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，關(guān)于調(diào)定點(diǎn)設(shè)置，主要取決于下丘腦中冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元隨著溫度變化其放電頻率也發(fā)生變化的特性。下圖甲表示某人因病毒感染發(fā)燒體溫上升至38.5℃的調(diào)節(jié)過(guò)程，圖乙表示此過(guò)程中冷敏神經(jīng)元與熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化。請(qǐng)回答：（1）圖甲中，激素X是_____。該激素由垂體產(chǎn)生后，經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺。血液中的甲狀腺激素又可以通過(guò)_____調(diào)節(jié)來(lái)抑制激素X的分泌，從而使血液中甲狀腺激素的濃度不至于過(guò)高。（2）正常生理狀態(tài)下，下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為_(kāi)____。由圖甲可知，在病人發(fā)燒體溫上升至38.5℃期間，人體產(chǎn)熱量_____（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量。這種產(chǎn)熱量和散熱量的變化是_____調(diào)節(jié)的結(jié)果。（3）冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號(hào)也稱作_____。圖乙中字母A代表的神經(jīng)元為_(kāi)____（填“冷敏神經(jīng)元”或“熱敏神經(jīng)元”）。由該圖可知，當(dāng)二者的_____相等時(shí)，所對(duì)應(yīng)的下丘腦溫度即為體溫調(diào)定點(diǎn)。當(dāng)冷敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）或熱敏神經(jīng)元的放電頻率_____（填“變大”或“變小”）時(shí)，即可將體溫調(diào)定點(diǎn)調(diào)高。（4）當(dāng)人體組織細(xì)胞被病毒侵染后，會(huì)釋放_(tái)____，作用于下丘腦，使體溫調(diào)定點(diǎn)升高。11．（15分）為了探究酵母菌的呼吸方式，某同學(xué)做了如下課題研究：假設(shè)：在其他條件(如溫度、pH)都相同的情況下，影響酵母菌的呼吸方式的因素是氧氣。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲、乙所示?？芍貜?fù)實(shí)驗(yàn)以確保結(jié)果的準(zhǔn)確性。（1）得出結(jié)論：如果甲、乙兩裝置中的石灰水都變混濁，說(shuō)明酵母菌既能進(jìn)行______________，又能進(jìn)行____________。（2）實(shí)驗(yàn)分析：①甲裝置中的NaOH溶液的作用是_____________________，乙裝置中B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間，目的是__________________________，甲、乙兩裝置中產(chǎn)生的氣泡量較多的是_______裝置；產(chǎn)生能量較少的是______裝置。②寫(xiě)出酵母菌進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧呼吸的反應(yīng)式(以葡萄糖為底物)有氧呼吸________________________________________；無(wú)氧呼吸________________________________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、D【解析】根據(jù)題干可知，擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生“避障生長(zhǎng)”，且在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)使得根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布。再結(jié)合圖b可知，彎曲部位內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素濃度高，抑制了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。【詳解】A、結(jié)合題干可知，避障生長(zhǎng)過(guò)程中，根細(xì)胞中生長(zhǎng)素出現(xiàn)不均勻分布，而圖a中根細(xì)胞未遇到障礙物，根細(xì)胞中生長(zhǎng)素均勻分布且濃度較低，起到促進(jìn)生長(zhǎng)作用，A正確；B、根據(jù)題干“垂直向下生長(zhǎng)的擬南芥幼根遇到障礙物時(shí)會(huì)發(fā)生彎曲生長(zhǎng)，避開(kāi)障礙物之后又恢復(fù)向下生長(zhǎng)”可知，根的彎曲是根尖感受到障礙物之后做出的主動(dòng)彎曲，B正確；C、由圖c可知，根細(xì)胞在避開(kāi)障礙物后又發(fā)生了彎曲，這是因?yàn)樵谥亓Υ碳は?，生長(zhǎng)素往下運(yùn)輸，使生長(zhǎng)素分布不均勻（箭頭出生長(zhǎng)素濃度較高）且根細(xì)胞的下側(cè)生長(zhǎng)受到抑制，出現(xiàn)彎曲生長(zhǎng)，C正確；D、兩次彎曲生長(zhǎng)過(guò)程中，彎曲部位內(nèi)側(cè)生長(zhǎng)更慢，內(nèi)側(cè)細(xì)胞的生長(zhǎng)素都抑制了根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)，D錯(cuò)誤。故選D。2、B【解析】分析題意可知：促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細(xì)胞數(shù)增加，改善缺氧，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素原（ESF原）的生成?？梢?jiàn)ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，據(jù)此答題?！驹斀狻緼、血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)含量有關(guān)，A正確；B、促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素原（ESF原）的生成，可見(jiàn)促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）的靶細(xì)胞為骨髓造血組織細(xì)胞和肝臟細(xì)胞，而紅細(xì)胞不具有識(shí)別ESF的受體蛋白，B錯(cuò)誤；C、淋巴細(xì)胞起源于骨髓中的造血干細(xì)胞，淋巴細(xì)胞參與免疫調(diào)節(jié)，C正確；D、促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素（ESF）既能刺激骨髓造血組織，使血液紅細(xì)胞數(shù)增加，又反饋性的抑制肝臟中的促紅細(xì)胞生長(zhǎng)素原（ESF原）的生成。可見(jiàn)ESF抑制肝臟中的ESF原的生成屬于負(fù)反饋調(diào)節(jié)，D正確。故選B。3、A【解析】考點(diǎn)是生物群落，主要考查生物群落地特征，屬于基本知識(shí)識(shí)記水平的考查，基礎(chǔ)題。【詳解】物種組成、空間結(jié)構(gòu)和種間關(guān)系都是群落的特征，物種組成包括物種的數(shù)目即豐富度和不同種群的數(shù)量，物種組成是生物群落的重要特征，選A。4、D【解析】1、有氧呼吸可以分為三個(gè)階段：第一階段：在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中：（1分）子葡萄糖被分解為（2分）子丙酮酸和少量的還原型氫，釋放少量能量；第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行，丙酮酸和水在線粒體基質(zhì)中被徹底分解成二氧化碳和還原型氫；釋放少量能量；第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，前兩個(gè)階段產(chǎn)生的還原型氫和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成水并釋放大量的能量。2、無(wú)氧呼吸的二個(gè)階段：第一階段：和有氧呼吸第一階段相同；第二階段：在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中丙酮酸重新生成乳酸，一般植物細(xì)胞內(nèi)生成酒精和二氧化碳?！驹斀狻緼、貯存的干種子中的細(xì)胞仍然是活細(xì)胞，能進(jìn)行細(xì)胞呼吸，A錯(cuò)誤；B、哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞核和復(fù)雜的細(xì)胞器，因此只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸，但蛙成熟的紅細(xì)胞有線粒體可以進(jìn)行有氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸的每個(gè)階段都能產(chǎn)生ATP和熱能，無(wú)氧呼吸第一階段可以產(chǎn)生ATP和熱能，第二階段不產(chǎn)生ATP和熱能，C錯(cuò)誤；D、甘薯塊莖、動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞等在一定條件下也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸，D正確。故選D。5、B【解析】本題考察種間關(guān)系以及能量流動(dòng)的相關(guān)知識(shí)，掌握能量流動(dòng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的來(lái)源及去路，明確能量傳遞效率的計(jì)算方法是解題的關(guān)鍵。【詳解】根據(jù)圖1，次級(jí)消費(fèi)者是丙和丁，丁和丙都以乙為食，丁又捕食丙，所以丁和丙之間的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)，A錯(cuò)誤；根據(jù)題干信息，“丁為以這3種魚(yú)為食1種水鳥(niǎo)，”可知，圖1所示食物網(wǎng)中，遺漏的一條水草→甲→丁的能量流動(dòng)途徑，B正確；乙糞便中的能量不屬于乙的同化量，C錯(cuò)誤；根據(jù)圖2，食物網(wǎng)從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到乙的能量傳遞效率是1900÷25000＝7.6%。而第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)還含有甲，因此，圖1食物網(wǎng)中第一到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量的傳遞效率應(yīng)高于7.6%，D錯(cuò)誤。6、B【解析】蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活需求．蛋白質(zhì)工程能對(duì)現(xiàn)有的蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)；而基因工程原則上能生產(chǎn)自然界原有的蛋白質(zhì)【詳解】蛋白質(zhì)工程指以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。由概念可知：蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因分子進(jìn)行操作，A錯(cuò)誤；由概念可知：蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過(guò)的新型蛋白質(zhì)分子，B正確；對(duì)蛋白質(zhì)的改造是通過(guò)直接改造現(xiàn)有蛋白質(zhì)的基因來(lái)實(shí)現(xiàn)的，C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過(guò)程是不完全相同的，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)工程的相關(guān)知識(shí)，蛋白質(zhì)工程的原理（實(shí)質(zhì)）是：改造基因．蛋白質(zhì)工程的過(guò)程：（1）根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測(cè)應(yīng)有氨基酸序列→找到對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）；（2）進(jìn)行基因修飾或基因合成；（3）最終還是回到基因工程上來(lái)解決蛋白質(zhì)的合成．因此蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)合成的蛋白質(zhì)是自然界中不存在的新型蛋白質(zhì)分子二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.空間（垂直和水平）②.非生物的物質(zhì)和能量、分解者（2）①.凈化水體②.生物多樣性③.抵抗力（3）好氧性細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2（和無(wú)機(jī)鹽），有利于黑藻生長(zhǎng)；黑藻利用CO2進(jìn)行光合作用，產(chǎn)生氧氣能夠促進(jìn)好氧性細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物（4）①.物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高②.分解者③.間接【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)。生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括：非生物物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)包括食物鏈和食物網(wǎng)。2、生物多樣性的價(jià)值：包括直接價(jià)值、間接價(jià)值、潛在價(jià)值。直接價(jià)值：是指能為人類提供形式多樣的食物、纖維、燃料和建材等。間接價(jià)值：是指對(duì)生態(tài)平衡、生物圈穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)功能。潛在價(jià)值：指目前人類尚不清楚的價(jià)值。【小問(wèn)1詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)中各生物種群占據(jù)不同的位置，體現(xiàn)了群落的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直和水平結(jié)構(gòu)。除圖中的螺螄（以藻類為食）和幾種水生植物代表的生態(tài)系統(tǒng)成分外，濕地生態(tài)系統(tǒng)還包括非生物的物質(zhì)和能量、分解者?！拘?wèn)2詳解】濕地生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之腎”，是因?yàn)槠渚哂袃艋w、調(diào)節(jié)氣候的功能。如果濕地生態(tài)系統(tǒng)長(zhǎng)期遭到生活污水的污染，就容易發(fā)生水華現(xiàn)象，導(dǎo)致生物多樣性銳減，從而降低生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性。【小問(wèn)3詳解】由于好氧細(xì)菌分解有機(jī)物產(chǎn)生CO2有利于黑藻生長(zhǎng)，黑藻利用CO2進(jìn)行光合作用產(chǎn)生O2促進(jìn)好氧細(xì)菌分解污水中的有機(jī)物，所以同時(shí)使用黑藻和好氧細(xì)菌能夠大大提高污水處理效。【小問(wèn)4詳解】建設(shè)林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)時(shí)要?dú)w還林業(yè)的本來(lái)面目，不能將如中草藥、食用菌、野生花卉、香料植物甚至果樹(shù)都拒之門外，原因是物種豐富度越大，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其抵抗力穩(wěn)定性越高。食用菌是真菌，屬于分解者。林業(yè)生態(tài)系統(tǒng)具有涵養(yǎng)水源、保持水土、防風(fēng)固沙、維護(hù)生態(tài)平衡、減少自然災(zāi)害等作用，這屬于生態(tài)功能，體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值。8、①.突觸小泡②.不是③.通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體被突觸前神經(jīng)元重新攝入④.可卡因會(huì)阻礙多巴胺被突觸前神經(jīng)元回收導(dǎo)致突觸間隙的多巴胺增多，從而使大腦“獎(jiǎng)賞”中樞持續(xù)興奮⑤.溶酶體⑥.增強(qiáng)【解析】根據(jù)題圖可知，多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體位于突觸前膜上，根據(jù)箭頭方向可判斷出該轉(zhuǎn)運(yùn)體的作用是將突觸間隙的多巴胺重吸收，而可卡因可與該轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，導(dǎo)致多巴胺重吸收的速率降低，據(jù)此可知，正常情況下，多巴胺發(fā)揮作用后，可通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體運(yùn)輸進(jìn)入突觸小體內(nèi)，而可卡因與多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體結(jié)合，阻止了多巴胺進(jìn)入突觸前膜，導(dǎo)致突觸間隙中多巴胺含量增多，多巴胺持續(xù)發(fā)揮作用，增強(qiáng)并延長(zhǎng)對(duì)腦的刺激，從而對(duì)大腦造成不可逆的損傷?！驹斀狻浚?）多巴胺是一種神經(jīng)遞質(zhì)，合成后儲(chǔ)存在突觸小體的突觸小泡中；多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體是用于多巴胺的重吸收過(guò)程，因此多巴胺不是通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體釋放到突觸間隙中的。（2）據(jù)圖分析，多巴胺發(fā)揮作用后正常去路是通過(guò)多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體被突觸前神經(jīng)元重新攝入；而可卡因會(huì)阻礙多巴胺被突觸前神經(jīng)元回收導(dǎo)致突觸間隙的多巴胺增多，從而使大腦“獎(jiǎng)賞”中樞持續(xù)興奮。（3）細(xì)胞內(nèi)的某些信號(hào)會(huì)使膜上的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞，進(jìn)而被溶酶體吞噬消化。若過(guò)多的多巴胺轉(zhuǎn)運(yùn)體內(nèi)吞會(huì)導(dǎo)致突觸間隙的多巴胺增多，使得小鼠大腦“獎(jiǎng)賞”中樞的興奮性增強(qiáng)。【點(diǎn)睛】解答本題關(guān)鍵是結(jié)合題干，正確理解圖示的原理和作用機(jī)制，意在考查學(xué)生分析題圖提取有效信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖分析、綜合運(yùn)用相關(guān)知識(shí)的能力。9、（1）自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體（2）水平（3）①.溶氧量②.水體中的光照（4）有效吸收礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)或增加水體含氧量或?yàn)槠渌锾峁┦澄锏龋?）①③④【解析】生態(tài)工程以生態(tài)系統(tǒng)的自組織、自我調(diào)節(jié)功能為基礎(chǔ)，遵循著整體、協(xié)調(diào)、循環(huán)、自生等生態(tài)學(xué)基本原理。【小問(wèn)1詳解】設(shè)計(jì)濕地景觀生態(tài)公園應(yīng)遵循自生、循環(huán)、協(xié)調(diào)、整體等生態(tài)學(xué)原理。【小問(wèn)2詳解】在該濕地景觀公園中，A區(qū)域中以挺水植物蘆葦為主，B、C區(qū)域以沉水植物伊樂(lè)藻、苦草為主，體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)?！拘?wèn)3詳解】種植蘆葦能通過(guò)三種途徑凈化水體：①利用蘆葦?shù)纳砀咦钃跷廴疚铩⒉⑽轿廴疚?，使其沉降；②通過(guò)增加水中溶氧量，使微生物分解增強(qiáng)凈化水體；③通過(guò)減弱水體中的光照，抑制水體中藻類光合作用，進(jìn)而抑制藻類繁殖。【小問(wèn)4詳解】水質(zhì)較清的B、C區(qū)域，種植沉水植物的作用有：有效吸收水體中的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)或增加水體含氧量或?yàn)槠渌锾峁┦澄锏取拘?wèn)5詳解】若該濕地公園對(duì)引進(jìn)的河水有凈化作用，則與進(jìn)水口水樣相比，出水口水樣中總氮磷含量下降、浮游生物數(shù)量較少、有毒物質(zhì)減少、溶解氧上升。故選①③④?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查生態(tài)工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記生態(tài)工程建設(shè)的基本原理，掌握人工濕地的作用，再理論聯(lián)系實(shí)際，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。10、①.促甲狀腺激素（TSH）②.（負(fù)）反饋③.37℃（左右）④.大于⑤.神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素（體液）⑥.神經(jīng)沖動(dòng)⑦.冷敏神經(jīng)元⑧.放電頻率⑨.變大⑩.變小?.致熱性細(xì)胞因子【解析】1、甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)：下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，垂體分泌促甲狀腺激素能促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素，此為甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)；而甲狀腺激素對(duì)下丘腦和垂體有負(fù)反饋?zhàn)饔茫?dāng)甲狀腺激素分泌過(guò)多時(shí)，會(huì)抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌，進(jìn)而減少甲狀腺激素的分泌，使甲狀腺激素的含量不至于太高，此為甲狀腺激素分泌的反饋調(diào)節(jié)。2、人體體溫調(diào)節(jié)：（1）體溫調(diào)節(jié)中樞：下丘腦；（2）機(jī)理：產(chǎn)熱與散熱處于動(dòng)態(tài)平衡；（3）寒冷環(huán)境下：①增加產(chǎn)熱的途徑：骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加；②減少散熱的途徑：立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。（4）炎熱環(huán)境下：主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定，增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。3、分析圖乙：圖示是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的冷敏神經(jīng)元和熱敏神經(jīng)元放電頻率因體體溫變化而相應(yīng)改變，A曲線代表冷敏神經(jīng)元放電頻率的變化，B曲線代表熱敏神經(jīng)元放電頻率的變化，A、B曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為正常溫度，當(dāng)體溫低于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率大于熱敏神經(jīng)元的放電頻率；當(dāng)體溫高于正常值時(shí)，冷敏神經(jīng)元的放電頻率小于熱敏神經(jīng)元的放電頻率?！驹斀狻浚?）由甲狀腺激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)可知，圖甲中，由垂體產(chǎn)生的經(jīng)體液運(yùn)輸作用于甲狀腺的激素X是促甲狀腺激素（TSH）。甲狀腺激素在血液中濃度過(guò)高時(shí)，可以抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素、抑制垂體分泌促甲狀腺激素，最終使甲狀腺激素含量降低，此過(guò)程為負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）分析圖乙可知，正常生理狀態(tài)下，A、B曲線交點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為37℃（左右），即下丘腦設(shè)定的體溫調(diào)定點(diǎn)為37℃（左右）。在病人發(fā)燒體溫上升期間，人體產(chǎn)熱量大于散熱量。產(chǎn)熱量和散熱量的變化過(guò)程中既有神經(jīng)調(diào)節(jié)，也有體液調(diào)節(jié)。（3）神經(jīng)元產(chǎn)生的電信號(hào)也稱作神經(jīng)沖動(dòng)（或興奮)。由圖乙中可知，當(dāng)體溫低于37°C時(shí)，A的放電頻率增加，說(shuō)明需要給下丘腦傳遞身體變冷，需要升