2026屆臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題含解析_第1頁
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2026屆臨川一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校高二生物第一學(xué)期期末統(tǒng)考模擬試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是()A.圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差B.圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等C.圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層D.如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持,置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象2.關(guān)于神經(jīng)元的敘述,正確的是()A.神經(jīng)元是由細(xì)胞體、突起及軸突共同構(gòu)成 B.一個(gè)完整的反射靠一個(gè)神經(jīng)元可以完成C.神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+外流 D.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位3.下列關(guān)于生物變異與進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.兩個(gè)種群在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫生殖隔離B.基因突變產(chǎn)生新的等位基因,有可能使種群的基因頻率改變C.基因重組能夠?yàn)樯镞M(jìn)化提供原材料D.在生物進(jìn)化的過程中,捕食者的存在有利于增加物種多樣性4.對(duì)圖所示減數(shù)分裂過程某階段的描述,正確的是()A.細(xì)胞內(nèi)具有8條染色體 B.處于減數(shù)第一次分裂中期C.細(xì)胞內(nèi)無同源染色體 D.姐妹染色單體排列在赤道板上5.染色體是核DNA的載體,基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,能正確表示染色體、核DNA和基因三者關(guān)系的示意圖是()A. B. C. D.6.下列有關(guān)基因重組的敘述,錯(cuò)誤的是()A.基因重組一般發(fā)生在有性生殖的過程中B.基因重組后能產(chǎn)生新的基因和新的性狀C.基因重組會(huì)導(dǎo)致同胞兄妹間的遺傳有差異D.基因重組導(dǎo)致產(chǎn)生配子有多種基因型二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)白蟻是世界范圍內(nèi)具有破壞性的害蟲,北美圓柏是天然的抗白蟻樹木,其樹皮可產(chǎn)生多種抗白蟻的活性物質(zhì)。(1)食木性是白蟻的一個(gè)明顯特征,新鮮或腐敗木材、葉片均可成為白蟻食物,因此白蟻是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________。(2)北美圓柏體內(nèi)生活著某些內(nèi)生菌,為研究這些內(nèi)生菌是否也能產(chǎn)生抗白蟻的化合物,研究者將其發(fā)酵液(培養(yǎng)過北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液)濃縮不同倍數(shù)后進(jìn)行白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)和白蟻趨避實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下。據(jù)兩實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,內(nèi)生菌發(fā)酵液可通過提高白蟻種群的______________來控制其數(shù)量。樣品白蚊死亡率(%)10114d發(fā)酵液濃縮10倍99.310.0發(fā)酵液濃縮2倍97.610.0發(fā)酵液91.198.6對(duì)照628.7白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)結(jié)果(3)白蟻腸道中有與其_________(關(guān)系)的纖維素分解菌,幫助白蟻消化纖維素。研究者將白蟻腸道中的某種纖維素分解菌均勻涂布到培養(yǎng)基上,并于培養(yǎng)基A處滴加培養(yǎng)過北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液,B處滴加_______________________________________。經(jīng)恒溫培養(yǎng)24h后,纖維素分解菌繁殖成片鋪滿培養(yǎng)基表面,形成相當(dāng)于一個(gè)_________(種群/群落/生態(tài)系統(tǒng))的菌苔,但在A處出現(xiàn)明顯的抑菌圈。據(jù)此推測(cè)北美圓柏內(nèi)生菌通過______________________________________,妨礙白蟻的正常生命活動(dòng)。(4)結(jié)合上述研究可知,抗白蟻化合物可從圓柏樹皮中分離,也可從其內(nèi)生菌發(fā)酵液中提取。你認(rèn)為后者的優(yōu)勢(shì)是_________________________________________________。8.(10分)如圖所示為人體內(nèi)某蛋白質(zhì)合成的一個(gè)過程。請(qǐng)分析回答:(1)圖中所示屬于基因控制蛋白質(zhì)合成過程中的__________________過程。(2)圖中I是________________。按從左到右次序?qū)懗鯥I________________(填結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA的堿基序列_____________________。(3)根據(jù)上面蛋白質(zhì)合成的過程,填寫下表(可能用到的氨基酸的密碼子GAA:谷氨酸;CUU:亮氨酸)DNAC_______T______________mRNAG_______AtRNA_______U_______氨基酸_______9.(10分)如圖為人體內(nèi)幾種免疫細(xì)胞參與機(jī)體免疫的機(jī)制圖解,其中⑤表示某種化合物,⑥是抗原呈遞(或提呈)細(xì)胞,①②③④⑦代表某種細(xì)胞,回答下列問題。(1)免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。圖中化合物⑤參與的免疫過程為_____免疫,參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有_____。(2)圖中細(xì)胞①的名稱是_____,該細(xì)胞需要在_____中發(fā)育成熟,圖中細(xì)胞⑦的名稱是_____,其作用是_____。(3)當(dāng)細(xì)胞①的活性下降時(shí),其產(chǎn)生的_____減少,從而使細(xì)胞②的增殖分化能力下降。(4)某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測(cè)試卡(1滴血,15分鐘即可肉眼觀測(cè)到結(jié)果)。該檢測(cè)技術(shù)運(yùn)用了_____的原理。如果某疑似患者的抗體檢測(cè)呈陰性,_____(填“是”或“否”)可以排除新冠病毒感染,理由是_____。10.(10分)雞的性別決定方式是ZW型(ZZ為雄性,ZW為雌性,性染色體為WW的胚胎不能存活)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題:(1)研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW的雞蛋,發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn)),該結(jié)果說明雌雞的原始性腺可發(fā)育成___________。遺傳學(xué)家發(fā)現(xiàn)少數(shù)雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZW的概率是___________。(2)某雞場(chǎng)孵化同一代正常羽色雞中偶然出現(xiàn)了3只白化羽雌雞,讓雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配,F(xiàn)1代全為正常羽雞,F(xiàn)1雌雄個(gè)體白由交配得到F2代249只,其中63只白化羽雞全是雌性。若雞羽毛的正常與白化羽只受一對(duì)等位基因控制,則F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有___________個(gè)白化基因。若工作人員要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體,需要對(duì)F2代中的___________雞的基因型做出檢測(cè)。(3)假設(shè)該雞的體重(產(chǎn)量)大小是由兩對(duì)同源染色體上的等位基因D和d與E和e控制,且D和E控制高產(chǎn)?,F(xiàn)有高產(chǎn)與低產(chǎn)兩個(gè)純系雜交得到F1,F(xiàn)1相互交配得到F2,在F2中出現(xiàn)了高產(chǎn)、中高產(chǎn)、中產(chǎn)、中低產(chǎn)、低產(chǎn)五個(gè)品系,若對(duì)F2的所有中產(chǎn)雞進(jìn)行測(cè)交,后代的表現(xiàn)型及比例為______________________。11.(15分)(一)“退耕還林、退耕還草、退耕還湖”是實(shí)現(xiàn)“綠水青山就是金山銀山”的重要生態(tài)工程。下圖是我省淮河流域伏牛山區(qū)某地“退耕還林”過程中的群落變化。請(qǐng)回答下列問題。(1)圖中群落的演替類型為________________。(2)在闊葉林階段,調(diào)查雜木林中櫟樹種群的密度可采用_______________法,調(diào)查還知道櫟樹在該地區(qū)喬木中占有優(yōu)勢(shì),這屬于__________(填“種群”、“群落”或“生態(tài)系統(tǒng)”)水平的研究范疇。(3)闊葉林群落具有明顯的__________結(jié)構(gòu)。(二)急性腸胃炎是由細(xì)菌通過消化道進(jìn)入人體導(dǎo)致的。因此檢驗(yàn)飲用水的細(xì)菌含量是有效監(jiān)控疾病發(fā)生的必要措施,請(qǐng)回答下列與檢驗(yàn)飲用水有關(guān)的問題:(1)配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基的基本步驟:計(jì)算→稱量→溶化→滅菌→______________。(2)檢驗(yàn)大腸桿菌的含量時(shí),通常將水樣進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的水樣用涂布器分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面進(jìn)行培養(yǎng),記錄菌落數(shù)量,這種接種方法稱為____________________。(3)培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)主要包括____________、氮源、水和無機(jī)鹽。(4)用水定容后對(duì)M培養(yǎng)基滅菌的常用方法是______________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、B【解析】1、分析圖甲,a為半透膜外液、b為半透膜內(nèi)液、c為半透膜,當(dāng)b溶液濃度高于a溶液時(shí),裝置會(huì)發(fā)生“滲透吸水”而呈現(xiàn)液面上升現(xiàn)象;2、圖乙所示,隨著半透膜內(nèi)外濃度差的減小及漏斗內(nèi)液體重力的影響,水面上升速率減小直到不再上升3、圖丙中的①為細(xì)胞壁、②為細(xì)胞外液、③為細(xì)胞膜、④為細(xì)胞質(zhì)、⑤為液泡膜,其中③④⑤統(tǒng)稱為原生質(zhì)層,植物細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)作用。【詳解】圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件:有半透膜c及半透膜兩側(cè)的溶液a與b之間具有濃度差,A正確;圖乙液面不再上升的直接原因是相同時(shí)間內(nèi)從漏斗進(jìn)入燒杯中的水與從燒杯進(jìn)入漏斗內(nèi)的水的量相同,由于漏斗內(nèi)液柱壓力的作用,當(dāng)液面不再上升時(shí),a的濃度仍小于b,B錯(cuò)誤;圖丙中③細(xì)胞膜、④細(xì)胞質(zhì)、⑤液泡膜組成原生質(zhì)層,C正確;如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,就相當(dāng)于動(dòng)物細(xì)胞,置于清水中會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象,D正確;答案選B?!军c(diǎn)睛】本題考查滲透作用及質(zhì)壁分離的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)的能力,解題關(guān)鍵是對(duì)題圖的分析,理解滲透作用發(fā)生的原理和條件,并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析2、D【解析】神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位之一,它具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能。神經(jīng)細(xì)胞呈三角形或多角形,可以分為樹突、軸突和胞體這三個(gè)區(qū)域?!驹斀狻緼、神經(jīng)元是由細(xì)胞體、突起共同構(gòu)成,突起包含樹突、軸突,A錯(cuò)誤;B、要完成一個(gè)完整的反射活動(dòng)至少需要傳入神經(jīng)元和傳出神經(jīng)元,至少需要2個(gè)神經(jīng)元,如膝跳反射,B錯(cuò)誤;C、神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮的生理基礎(chǔ)是Na+內(nèi)流,形成外負(fù)內(nèi)正的動(dòng)作電位,C錯(cuò)誤;D、神經(jīng)元是一種高度特化的細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,D正確。故選D。3、A【解析】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、種群間在自然條件下基因不能自由交流的現(xiàn)象叫隔離,不一定是生殖隔離,也可能是地理隔離,A錯(cuò)誤;B、基因突變是分子水平的變異,能產(chǎn)生新的等位基因,可能使種群的基因頻率發(fā)生改變,B正確;C、突變和重組是隨機(jī)的、不定向的,為生物進(jìn)化提供原材料,C正確;D、“收割理論”指出:捕食者往往捕食數(shù)量多的物種,這樣就會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面,為其他物種的形成騰出空間,因此捕食者的存在有利于增加物種的多樣性,D正確。故選A。4、B【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,同源染色體排列在赤道板兩側(cè)?!驹斀狻緼、該細(xì)胞內(nèi)有4條染色體,8條染色單體,A錯(cuò)誤;B、根據(jù)同源染色體排列在赤道板兩側(cè)可知,該細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂中期,B正確;C、該細(xì)胞含有兩對(duì)同源染色體,C錯(cuò)誤;D、此時(shí)同源染色體排列在赤道板兩側(cè),并非姐妹染色單體排列在赤道板上,D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】1、染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是核DNA的主要載體。2、基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位。3、基因在染色體上,且一條染色體上含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列。【詳解】染色體的主要成分是DNA和蛋白質(zhì),染色體是核DNA的主要載體,基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的單位,故它們之間的關(guān)系為染色體>核DNA>基因,故能正確表示三者關(guān)系的示意圖是,ABD錯(cuò)誤;C正確。故選C。6、B【解析】基因重組:1、概念:在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合。2、類型:(1)自由組合型:減數(shù)第一次分裂后期,隨著非同源染色體自由組合,非同源染色體上的非等位基因也自由組合;(2)交叉互換型:減數(shù)第一次分裂前期(四分體),等位基因隨著同源染色體的非姐妹染色單體之間的互換而發(fā)生交換,導(dǎo)致染色單體上的基因重組。3、意義:(1)形成生物多樣性的重要原因之一;(2)是生物變異的來源之一,對(duì)生物的進(jìn)化也具有重要的意義?!驹斀狻緼、基因重組一般發(fā)生在有性生殖過程中(減數(shù)第一次分裂過程中),A正確;B、基因重組是生物變異的主要來源,能產(chǎn)生新的基因型,但不能產(chǎn)生新的基因,也不能產(chǎn)生新的性狀,B錯(cuò)誤;C、同胞兄妹間的遺傳差異的主要原因是基因重組,C正確;D、基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中,導(dǎo)致產(chǎn)生的配子有多種基因型,D正確。故選B。二、綜合題:本大題共4小題7、①.消費(fèi)者和分解者②.死亡率和遷出率③.共生④.等量同種未培養(yǎng)過內(nèi)生菌的培養(yǎng)液⑤.種群⑥.抑制白蟻體內(nèi)纖維素分解菌的生長(繁殖)⑦.減少對(duì)樹木的損傷;北美圓柏內(nèi)生菌可以在體外大量培養(yǎng),抗白蟻化合物產(chǎn)量高【解析】種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體;群落指在一定自然區(qū)域內(nèi),所有生物的集合;生態(tài)系統(tǒng)指在自然界的一定的空間內(nèi)生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一整體?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。白蟻可以食用新鮮或腐敗木材,說明白蟻是生態(tài)系統(tǒng)成分中的消費(fèi)者和分解者。(2)根據(jù)白蟻飼喂實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,內(nèi)生菌發(fā)酵液可以通過提高白蟻種群的死亡率來控制其數(shù)量,內(nèi)生菌發(fā)酵液濃縮倍數(shù)越大,白蟻的死亡率越高。根據(jù)白蟻趨避實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,內(nèi)生菌發(fā)酵液可通過提高白蟻種群的遷出率來控制其數(shù)量。(3)共生是指兩種不同生物之間所形成的緊密互利關(guān)系。在共生關(guān)系中,一方為另一方提供有利于生存的幫助,同時(shí)也獲得對(duì)方的幫助。白蟻腸道中有與其共生的纖維素分解菌,幫助白蟻消化纖維素。為了起到對(duì)照作用,在抑菌實(shí)驗(yàn)中,A處滴加培養(yǎng)過北美圓柏內(nèi)生菌的培養(yǎng)液,則B處應(yīng)該滴加蒸餾水。種群指在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間的同種生物的所有個(gè)體,所以經(jīng)過恒溫培養(yǎng)24h后,纖維素分解菌繁殖成片鋪滿培養(yǎng)基表面,形成相當(dāng)于一個(gè)群落的菌苔,但在A處出現(xiàn)明顯的抑菌圈。據(jù)此,可以推測(cè)北美圓柏內(nèi)生菌通過抑制纖維素分解菌繁殖,妨礙白蟻的正常生命活動(dòng)。(4)結(jié)合上述研究可知,抗白蟻化合物可從圓柏樹皮中分離,也可從其內(nèi)生菌發(fā)酵液中提取,后者的優(yōu)勢(shì)是縮短了培養(yǎng)周期,減少對(duì)樹木的損傷;北美圓柏內(nèi)生菌可以在體外大量培養(yǎng),抗白蟻化合物產(chǎn)量高。【點(diǎn)睛】對(duì)照實(shí)驗(yàn)是在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。8、(1).翻譯(2).tRNA(3).核糖體(4).TGATTCGAA(5).T(6).G(7).A(8).A(9).C(10).U(11).谷氨酸【解析】1、轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,合成RNA的過程。翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運(yùn)工具、以細(xì)胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。2、圖示為翻譯過程,以mRNA為模板,以轉(zhuǎn)運(yùn)RNA為運(yùn)載氨基酸的工具,按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,形成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)。圖中Ⅰ是tRNA,Ⅱ是核糖體?!驹斀狻浚?)基因的表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程,圖中為翻譯過程。(2)圖中Ⅰ是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA(tRNA),Ⅱ是核糖體,圖中mRNA上的堿基序列為ACUAAGCUU,mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄而來的,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知該mRNA區(qū)段所對(duì)應(yīng)的DNA堿基排列順序?yàn)椋篢GATTCGAA。(3)基因通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)過程實(shí)現(xiàn)對(duì)蛋白質(zhì)合成的控制,轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板指導(dǎo)合成mRNA的過程,其堿基互補(bǔ)配對(duì)關(guān)系為A-U、G-C、C-G、T-A;翻譯過程是以mRNA為模板指導(dǎo)tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)的氨基酸按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則定位到相應(yīng)的位置并在核糖體上合成多肽鏈的過程,涉及的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則為,A-U、G-C、C-G、U-A。DNA的兩條鏈上的堿基也遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,配對(duì)方式是A-T、G-C、C-G、T-A,因此表中的⑥為G,⑨為C,⑧為A,⑩為U,⑤為T,⑦為A,密碼子為GAA,則對(duì)應(yīng)的氨基酸是谷氨酸。【點(diǎn)睛】熟知基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程是解答本題的關(guān)鍵,能正確辨別圖中的信息是解答本題的前提。9、(1)①.免疫防御②.體液(特異性免疫)③.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體(2)①.輔助性T細(xì)胞②.胸腺細(xì)胞③.細(xì)胞毒性T細(xì)胞④.(識(shí)別并接觸)裂解靶細(xì)胞(3)細(xì)胞因子(4)①.抗原抗體特異性結(jié)合②.否③.病毒進(jìn)入機(jī)體引起免疫反應(yīng)需要一定時(shí)間【解析】據(jù)圖可知,①表示輔助性T細(xì)胞,②表示B細(xì)胞,③表示漿細(xì)胞,④表示記憶細(xì)胞,⑤表示抗體,⑥表示抗原呈遞(或提呈)細(xì)胞,⑦表示細(xì)胞毒性T細(xì)胞?!拘?詳解】免疫功能有免疫防御、免疫監(jiān)視和免疫自穩(wěn),免疫系統(tǒng)能消滅侵入體內(nèi)的病原體,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的免疫系統(tǒng)的防御功能,圖中⑤表示③漿細(xì)胞分泌的物質(zhì),因此⑤是抗體,抗體參與的免疫過程是體液免疫,抗體屬于分泌蛋白,分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→細(xì)胞膜,整個(gè)過程需要線粒體供能,因此參與⑤合成和分泌的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體?!拘?詳解】據(jù)圖可知,細(xì)胞①能分泌細(xì)胞因子,因此細(xì)胞①是輔助性T細(xì)胞,該細(xì)胞是由造血干細(xì)胞增殖分化形成的,需要在胸腺細(xì)胞中發(fā)育成熟。細(xì)胞⑦能與靶細(xì)胞接觸,導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡,因此細(xì)胞⑦是細(xì)胞毒性T細(xì)胞,其作用是(識(shí)別并接觸)裂解靶細(xì)胞?!拘?詳解】細(xì)胞①是輔助性T細(xì)胞,能分泌細(xì)胞因子,當(dāng)細(xì)胞①活性下降時(shí),其產(chǎn)生的細(xì)胞因子減少,從而使細(xì)胞②B細(xì)胞的增殖分化能力下降?!拘?詳解】某科研團(tuán)隊(duì)研發(fā)出了新冠病毒IgM/IgG抗體快速測(cè)試卡(1滴血,15分鐘即可肉眼觀測(cè)到結(jié)果)。該檢測(cè)技術(shù)運(yùn)用了抗原抗體特異性結(jié)合的原理。病毒進(jìn)入機(jī)體引起免疫反應(yīng)產(chǎn)生抗體需要一定時(shí)間,如果某疑似患者的抗體檢測(cè)呈陰性,沒有檢測(cè)到抗體可能是時(shí)間短的原因,因此不能排除新冠病毒感染?!军c(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的供能、細(xì)胞免疫和體液免疫以及免疫學(xué)的應(yīng)用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。10、①.雄雞或雌雞的生殖器官②.4/5③.0或2④.雄性⑤.中產(chǎn):中低產(chǎn):低產(chǎn)=1:4:1【解析】本題是對(duì)于ZW型的性別決定和伴性遺傳、自由組合定律的理解和應(yīng)用,并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力是本題考查的重點(diǎn)。(1)雞的性別決定方式是ZW型,用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個(gè)性染色體為ZW(雌雞)的雞蛋,發(fā)現(xiàn)有76個(gè)雞蛋孵化并發(fā)育成具有完整雄性生殖器官的雄雞(發(fā)生性反轉(zhuǎn)),說明生物的性狀是由遺傳物質(zhì)與環(huán)境共同作用的結(jié)果。(2)位于性染色體上的基因的遺傳總是與性別相關(guān)聯(lián),即伴性遺傳,先根據(jù)題干信息判斷基因的顯隱性關(guān)系及基因的位置,寫出相關(guān)個(gè)體的基因型,然后根據(jù)親本基因型解答問題。(3)理解基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

,熟練掌握具有兩對(duì)相對(duì)性狀純合親本雜交,F(xiàn)2代基因型及比例,即可解決本題?!驹斀狻浚?)由題意可知,性染色體組成同為ZW的雞蛋用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理后既有雄雞也有雌雞,說明雌雞的原始性腺可發(fā)育成雄雞或雌雞的生殖器官。雌雞的性染色體組成是ZW,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是W,三個(gè)極體的染色體分別是W、Z、Z,后代的染色體組成是WW、2ZW,其中WW不能存活,若產(chǎn)生的卵細(xì)胞的染色體是Z,三個(gè)極體的染色體分別是Z、W、W,后代的染色體組成是ZZ,2ZW,所以雌雞卵細(xì)胞與其同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體之一結(jié)合也可以發(fā)育成二倍體后代,理論上雌雞通過這種方式產(chǎn)生的后代中,性染色體組成為ZW的幾率是4/5。(2)由雄性正常羽雞和雌性白化羽雞交配,F(xiàn)1代全為正常羽雞,可確定正常羽為顯性,白化羽為隱性。又因?yàn)镕2代63只白化羽雞全是雌性,可確定控制雞正常羽與白化羽的基因位于Z染色體上。假設(shè)控制雞羽色的基因用A,a表示,則親代雄性正常羽雞和雌性白化羽雞的基因型分別是ZAZA和ZaW,F(xiàn)1雄性個(gè)體的基因型為ZAZa,雌性個(gè)體的基因型為ZAW。F1雄性個(gè)體中的ZA和Za基因在減數(shù)第一次分裂前的間期隨染色體的復(fù)制而復(fù)制,減數(shù)第一次分裂同源染色體分離,分別進(jìn)入兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞,故減數(shù)分裂產(chǎn)生的兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中,一個(gè)含有兩個(gè)A,一個(gè)含有兩個(gè)a,因此F1代雄性個(gè)體的次級(jí)精母細(xì)胞含有0個(gè)或2個(gè)白化基因。因F1雄性個(gè)體的基因型為ZAZa,雌性個(gè)體的基因型為ZAW,故F2代雄性個(gè)體的基因型為ZAZA、ZAZa,全為正常羽個(gè)體,雌性個(gè)體的基因型為ZAW、ZaW,既有正常羽個(gè)體又有白化羽個(gè)體,若要利用F2代大量繁殖正常羽個(gè)體,可直接淘汰掉雌性個(gè)體中的白化羽雞,保留正常羽雞,但需要對(duì)雄性雞的基因型做出檢測(cè),選出純合個(gè)體。(3)由題意可知,親本高產(chǎn)雞與低產(chǎn)雞的基因型分別是DDEE和ddee,F(xiàn)1的基因型為DdEe,因此F2的表現(xiàn)型及對(duì)應(yīng)的基因型分別是:高產(chǎn)(DDEE),中高產(chǎn)(DDEe,DdEE),中產(chǎn)(DDee,DdEe,ddEE),中低產(chǎn)(Ddee,ddEe),低產(chǎn)(ddee)。F2中

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