環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文15篇范文_第1頁(yè)
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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文15篇范文環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇1陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),灑在整潔的教室里,新的一天開(kāi)始。我環(huán)保小衛(wèi)士,今天,我早早地來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始我的環(huán)保行動(dòng)。清晨的陽(yáng)光溫暖地照在臉上,我深吸一口氣,空氣中彌漫著泥土的芬芳。我走在校園的小路上,突然發(fā)覺(jué)一片落葉,它孤零零地躺在地上,似乎在等待著被清理。我彎下腰,輕輕地將它撿起,放入垃圾桶。這一刻,我仿佛看到落葉背后的生命,它曾大樹(shù)的一部分,如今卻成垃圾。我意識(shí)到,環(huán)保不僅僅清理垃圾,更尊重每一個(gè)生命。走進(jìn)教室,我看到同學(xué)們正在忙碌地整理桌面。我走到講臺(tái)前,拿起粉筆,寫(xiě)下今天的環(huán)保主題:“節(jié)約用水,從我做起”。我告訴大家,每一滴水都來(lái)之不易,我們要珍惜每一滴水資源。同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,表示贊同。上課鈴聲響起,我回到座位上,開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。突然,一陣急促的腳步聲傳來(lái),打破教室的寧?kù)o。原來(lái)班主任老師走進(jìn)教室。她嚴(yán)肅地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們要進(jìn)行一次環(huán)保行動(dòng),請(qǐng)大家跟緊我,我們一起去清理校園的垃圾。”沒(méi)想到,今天竟然要進(jìn)行實(shí)際的環(huán)保行動(dòng),我心中充滿(mǎn)期待。我們跟著老師來(lái)到校園,看到一片狼藉。大家紛紛拿起工具,開(kāi)始清理垃圾。我負(fù)責(zé)撿拾地上的塑料袋和紙屑,突然,一陣刺鼻的氣味鉆進(jìn)鼻尖,原來(lái)一股腐爛的臭味。我皺起眉頭,強(qiáng)忍著不適,繼續(xù)工作。同學(xué)們也毫不退縮,我們一起努力,將校園恢復(fù)成干凈整潔的樣子。經(jīng)過(guò)一番努力,校園煥然一新。我們站在清理干凈的操場(chǎng)上,看著藍(lán)天白云,心中充滿(mǎn)喜悅。那一刻,我明白,環(huán)保不僅僅清理垃圾,更一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們每個(gè)人都地球的一份子,大家共同努力,才能我們的家園更加美好。夕陽(yáng)西下,我?guī)е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的收獲回到家。今天,我作為環(huán)保小衛(wèi)士,度過(guò)一個(gè)充實(shí)而難忘的一天。我堅(jiān)信,只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),地球的明天一定會(huì)更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇2清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,輕輕拂過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士小明的臉龐。在這個(gè)被霧霾籠罩的城市,小明深知環(huán)保的重要性,他決心用自己的行動(dòng)守護(hù)這片天空。早晨,小明起床后做的第一件事就檢查家里的垃圾分類(lèi)否正確。他認(rèn)真地將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開(kāi),保證每一類(lèi)垃圾都能得到妥善處理。在這個(gè)過(guò)程中,他還不忘提醒家人:“地球媽媽需要我們的愛(ài)護(hù),每一份垃圾的處理都關(guān)乎她的健康。”上午,小明參加學(xué)校組織的環(huán)保知識(shí)講座。講座中,專(zhuān)家提到我國(guó)每年消耗的塑料袋超過(guò)300億個(gè),而這些塑料袋需要幾百年才能降解。小明深受觸動(dòng),他意識(shí)到自己不僅要做好家里的垃圾分類(lèi),還要在校園里推廣環(huán)保理念。中午,小明和同學(xué)們一起在食堂使用自帶餐具,拒絕一次性筷子。他還組織一個(gè)“綠色午餐”活動(dòng),倡導(dǎo)大家節(jié)約糧食,減少浪費(fèi)。在活動(dòng)中,小明還分享自己收集的一些環(huán)保小竅門(mén),比如用淘米水澆花、用廢紙制作手工藝品等。下午,小明加入社區(qū)的環(huán)保志愿者團(tuán)隊(duì)。他們一起清理附近的河道,撿拾垃圾,還向居民宣傳環(huán)保知識(shí)。在清理過(guò)程中,小明發(fā)覺(jué)一個(gè)塑料瓶,他撿起后對(duì)旁邊的居民說(shuō):“這個(gè)瓶子如果回收利用,可以制作成很多有用的物品呢!”居民們聽(tīng)后紛紛表示贊同。傍晚,小明回到家,他開(kāi)始制作一份環(huán)保宣傳冊(cè)。他將自己收集到的環(huán)保知識(shí)、小竅門(mén)和志愿者活動(dòng)經(jīng)歷整理成冊(cè),希望能讓更多的人知曉環(huán)保、參與環(huán)保。夜幕降臨,小明躺在床上,回想起一天的經(jīng)歷。他深知,環(huán)保不一朝一夕的事情,需要每個(gè)人的共同努力。他堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,我們的家園一定會(huì)更加美好。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)代,小明用自己的行動(dòng)詮釋環(huán)保小衛(wèi)士的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我們攜手共進(jìn),為地球媽媽獻(xiàn)出一份愛(ài)心,讓藍(lán)天白云成為永恒。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇3清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,輕輕地?fù)崦〗艿哪橗?。他揉揉惺忪的睡眼,從床上跳下,拿起手中的環(huán)保袋,開(kāi)始作為環(huán)保小衛(wèi)士的一天。早餐時(shí),小杰特意選擇無(wú)包裝的面包和牛奶。他告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)覀兩儆靡淮涡圆途撸瑴p少塑料垃圾,對(duì)環(huán)境有好處?!眿寢屛⑿χc(diǎn)頭,贊許地看著這個(gè)小小環(huán)保衛(wèi)士。上午,小杰來(lái)到學(xué)校。他看到校園里的垃圾桶旁,有些同學(xué)把垃圾隨意丟棄,于他主動(dòng)上前,耐心地勸導(dǎo):“同學(xué)們,請(qǐng)把垃圾放入垃圾桶,保持校園的整潔,也保護(hù)環(huán)境的一種方式?!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)他的話(huà),紛紛點(diǎn)頭,把垃圾放入垃圾桶。中午,小杰在食堂用餐。他看到有些同學(xué)浪費(fèi)糧食,便主動(dòng)拿起餐具,把剩余的飯菜打包帶走。他告訴同學(xué)們:“糧食來(lái)之不易,我們要珍惜每一粒糧食,節(jié)約資源?!毕挛?,小杰參加學(xué)校組織的環(huán)保知識(shí)講座。他認(rèn)真聽(tīng)講,把學(xué)到的新知識(shí)記錄下來(lái)。講座結(jié)束后,他主動(dòng)向同學(xué)們分享:“今天我學(xué)到很多環(huán)保知識(shí),比如如何節(jié)約用水、用電,如何減少塑料垃圾的產(chǎn)生等。都能行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的地球?!狈艑W(xué)后,小杰參加社區(qū)組織的環(huán)保志愿活動(dòng)。他和志愿者們一起清理社區(qū)的小廣告、撿拾垃圾。他看到有些居民把垃圾扔在路邊,便主動(dòng)上前提醒:“叔叔阿姨,請(qǐng)把垃圾放入垃圾桶,保持社區(qū)的整潔?!本用駛兟?tīng)他的話(huà),紛紛點(diǎn)頭,表示會(huì)注意。晚上,小杰回到家,打開(kāi)電腦,開(kāi)始查找關(guān)于環(huán)保的資料。他要把學(xué)到的知識(shí)分享給家人和朋友們,讓更多的人加入到環(huán)保行列。一天忙碌的環(huán)?;顒?dòng)結(jié)束后,小杰躺在床上,疲憊但滿(mǎn)足。他深知,作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,他肩負(fù)著保護(hù)地球的重任。他相信,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),地球的明天一定會(huì)更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇4清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,灑在一張小床上。床上,一個(gè)稚氣未脫的小身影正翻滾著,那環(huán)保小衛(wèi)士小明。他的一天,就從這充滿(mǎn)活力的早晨開(kāi)始的。早晨,小明起床的第一件事就檢查家里的垃圾分類(lèi)情況。他知道,從自身做起,才能更好地影響身邊的人。他拿起垃圾分類(lèi)袋,將垃圾分門(mén)別類(lèi)地放入對(duì)應(yīng)的袋子中。在分類(lèi)的過(guò)程中,他還不忘給媽媽講解垃圾分類(lèi)的重要性。上學(xué)路上,小明看見(jiàn)一位阿姨隨手將垃圾扔在地上。他立刻上前提醒:“阿姨,保護(hù)環(huán)境我們每個(gè)人的責(zé)任,請(qǐng)不要亂扔垃圾。”阿姨不好意思地笑笑,將垃圾撿起,放入垃圾桶。到學(xué)校,小明參加學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)。他們一起策劃一場(chǎng)“綠色校園”活動(dòng)。小明負(fù)責(zé)向同學(xué)們宣傳環(huán)保知識(shí),他用自己的方式,讓同學(xué)們明白環(huán)保的重要性?;顒?dòng)中,同學(xué)們紛紛行動(dòng)起來(lái),撿拾垃圾,清理校園。放學(xué)后,小明回到家中。他看到媽媽正在廚房洗碗,便主動(dòng)幫忙。洗碗時(shí),他注意控制水量,盡量節(jié)約用水。他還提醒媽媽?zhuān)匆路r(shí)盡量使用節(jié)水洗衣機(jī)。晚上,小明完成作業(yè),便開(kāi)始閱讀有關(guān)環(huán)保的書(shū)籍。他知道,不斷學(xué)習(xí),才能更好地知曉環(huán)保知識(shí),才能更好地為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。夜幕降臨,小明躺在床上,望著窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空,心中充滿(mǎn)對(duì)美好家園的期盼。他暗下決心,明天,他將繼續(xù)努力,成為一名真正的環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的一天,就這樣在充滿(mǎn)希望與夢(mèng)想中結(jié)束。而他的行動(dòng),也在無(wú)聲地影響著身邊的人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中來(lái)。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇5晨曦微露,陽(yáng)光透過(guò)窗欞,灑在一張小小的桌子上,桌上擺放著一份精心準(zhǔn)備的環(huán)保小衛(wèi)士手冊(cè)。這小杰的新一天,一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的一天。小杰睜開(kāi)眼,窗外的鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱,他起身,走到窗邊,輕輕推開(kāi)窗戶(hù),讓清新的空氣流入屋內(nèi)。他拿起掃把,將地面上的落葉輕輕掃起,然后裝入垃圾袋中,投進(jìn)樓下的大垃圾桶。早餐時(shí)間,小杰選擇一碗粗糧粥,一份蔬菜沙拉,拒絕使用一次性筷子,而用家里自帶的筷子。他知道,每一粒糧食,每一片蔬菜,都來(lái)之不易。上午,小杰來(lái)到學(xué)校。他主動(dòng)撿起操場(chǎng)上的塑料瓶、廢紙等垃圾,并提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境,垃圾分類(lèi)。在課堂上,他認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,將環(huán)保知識(shí)分享給同學(xué)們。中午,小杰和同學(xué)們一起吃午餐。他主動(dòng)選擇使用環(huán)保餐具,將食物殘?jiān)湃胫付ǖ睦?。午餐后,他主?dòng)清理桌椅,保持教室的整潔。下午,小杰參加一場(chǎng)環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。他憑借扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,取得優(yōu)異的成績(jī)。賽后,他分享自己的學(xué)習(xí)心得,鼓勵(lì)同學(xué)們一起加入環(huán)保行動(dòng)。傍晚,小杰回到家中。他主動(dòng)幫父母分擔(dān)家務(wù),掃地、擦窗戶(hù),用實(shí)際行動(dòng)踐行環(huán)保理念。晚上,他打開(kāi)電視,觀看一檔環(huán)保節(jié)目。節(jié)目中,他看到我國(guó)環(huán)保事業(yè)取得的偉大成就,也看到環(huán)保路上還有很多挑戰(zhàn)。夜幕降臨,小杰躺在床上,回想起自己的一天。他深知,作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,他肩負(fù)著保護(hù)地球家園的重任。他決心,在未來(lái)的日子里,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)環(huán)保精神,為實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保小衛(wèi)士的一天,雖平凡,卻充滿(mǎn)意義。在這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代,小杰用自己的行動(dòng),傳遞著環(huán)保的信念,為構(gòu)建美麗家園貢獻(xiàn)著自己的力量。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇6清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙,輕輕地拂在環(huán)保小衛(wèi)士的臉上。她緩緩地睜開(kāi)眼睛,心中涌起一股暖意。她知道,新的一天又開(kāi)始,作為環(huán)保小衛(wèi)士,她有責(zé)任守護(hù)這片美麗的家園。早餐過(guò)后,小衛(wèi)士換上她最喜歡的環(huán)保服裝,那她親手制作的,環(huán)保材料制成,既時(shí)尚又實(shí)用。她拿起手中的垃圾袋,開(kāi)始她的環(huán)保巡邏。沿著街道,小衛(wèi)士發(fā)覺(jué)一個(gè)廢棄的塑料瓶。她小心翼翼地?fù)炱穑湃肜?。這時(shí),一個(gè)小朋友好奇地問(wèn)她:“阿姨,為什么你要撿垃圾呀?”“寶貝,地球我們共同的家園,我們要保護(hù)它,讓它變得更美好。”小衛(wèi)士溫柔地回答。小朋友瞪大眼睛,似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。小衛(wèi)士微笑著繼續(xù)前行。不久,她來(lái)到一片樹(shù)林。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,灑在地上,形成斑駁的光影。小衛(wèi)士彎下腰,撿起地上的紙屑,放入垃圾袋。這時(shí),她發(fā)覺(jué)一只受傷的小鳥(niǎo),它似乎受驚嚇,瑟瑟發(fā)抖?!皠e怕,我來(lái)幫你?!毙⌒l(wèi)士輕聲說(shuō)道,她小心翼翼地捧起小鳥(niǎo),放入一個(gè)紙箱里,然后找到附近的動(dòng)物醫(yī)院。下午,小衛(wèi)士來(lái)到一家工廠。她發(fā)覺(jué)工廠的排污口正在排放廢水,她立刻上前制止:“請(qǐng)你們停止排放污水,這對(duì)環(huán)境造成很大的傷害?!惫S負(fù)責(zé)人有些不耐煩:“我們只小廠,能有多大影響?”“影響雖然小,但日積月累,就會(huì)造成嚴(yán)重的后果?!毙⌒l(wèi)士堅(jiān)定地說(shuō)。負(fù)責(zé)人被她的誠(chéng)懇所打動(dòng),終于同意整改。夜幕降臨,小衛(wèi)士結(jié)束她的一天。她坐在窗前,看著窗外的夜景,心中充滿(mǎn)滿(mǎn)足。她知道,自己雖然微不足道,但只要每個(gè)人都為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量,我們的家園一定會(huì)變得更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇7“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!边@句話(huà)提醒我們,環(huán)保不僅大事,更體現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在環(huán)保小衛(wèi)士小明身上。他迅速起床,喝一杯清水,這他今天的第一項(xiàng)環(huán)保行動(dòng)。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),每人每天需要飲用約2升水,而小明堅(jiān)持只喝自來(lái)水,減少塑料瓶的使用,這他對(duì)環(huán)保的堅(jiān)持。早餐時(shí),小明將剩菜剩飯放入廚余垃圾桶,這他踐行垃圾分類(lèi)的重要一環(huán)。據(jù)《中國(guó)環(huán)境報(bào)》報(bào)道,我國(guó)廚余垃圾占生活垃圾的60%以上,分類(lèi)處理可以有效減少環(huán)境污染。上學(xué)途中,小明騎自行車(chē)出行,避免使用私家車(chē),減少碳排放。據(jù)中國(guó)汽車(chē)工業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),我國(guó)汽車(chē)保有量已超過(guò)3億輛,汽車(chē)尾氣排放城市空氣污染的主要原因之一。在學(xué)校,小明積極參與環(huán)保活動(dòng),如植樹(shù)節(jié)植樹(shù)、地球日宣傳等。他曾參加學(xué)校組織的“綠色校園”活動(dòng),通過(guò)實(shí)際行動(dòng),讓更多人知曉環(huán)保知識(shí)。放學(xué)后,小明回到家中,開(kāi)始做家務(wù)。他主動(dòng)承擔(dān)洗碗、掃地等家務(wù),減少家庭能源消耗。據(jù)《中國(guó)能源報(bào)》報(bào)道,我國(guó)城市家庭能源消耗量逐年上升,節(jié)能減排勢(shì)在必行。晚上,小明閱讀一本關(guān)于環(huán)保的書(shū)籍,知曉許多環(huán)保知識(shí)。他意識(shí)到,環(huán)保不僅和企業(yè)的事,更每個(gè)公民的責(zé)任?!氨Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”這句話(huà)在心中回蕩,小明深知自己肩負(fù)著環(huán)保的重任。他將繼續(xù)努力,從身邊小事做起,為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)自己的力量。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇8今天,我當(dāng)一天的“環(huán)保小衛(wèi)士”。早上起床,我第一個(gè)任務(wù)檢查家里的垃圾分類(lèi)做得怎么樣。爸爸的書(shū)報(bào)紙,媽媽的水果皮,我自己的牛奶盒,都分得清清楚楚。我還記得,上學(xué)路上,我看到有些同學(xué)把垃圾隨手扔在地上,我趕緊跑過(guò)去,提醒他們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。到學(xué)校,我們班開(kāi)展“綠色校園”活動(dòng)。我和同學(xué)們一起,把教室里的廢紙收集起來(lái),送到回收站。放學(xué)后,我們還去學(xué)校附近的公園,撿拾垃圾。我撿到很多塑料袋、廢紙和瓶子,感覺(jué)好累,但看到公園變得干凈整潔,心里特別開(kāi)心。回到家,我告訴爸爸媽媽?zhuān)裉飚?dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的經(jīng)歷。媽媽夸我做得好,爸爸說(shuō)我他們的驕傲。晚上,我還和爸爸媽媽一起,把家里的一些舊衣物捐贈(zèng)給需要的人。這一天,我當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,雖然有點(diǎn)辛苦,但我覺(jué)得特別有意義。以后,我還要繼續(xù)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士,我們的地球變得更美麗!環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇9清晨,陽(yáng)光灑進(jìn)房間,小杰從床上爬起來(lái),伸個(gè)懶腰。今天他當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士的第一天,心情格外激動(dòng)。他穿上小背心,戴上小紅帽,背上小書(shū)包,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的環(huán)保行動(dòng)。走到小區(qū)門(mén)口,小杰看到地上有一張廢紙,他彎腰撿起來(lái),放進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一位阿姨走過(guò)來(lái),夸獎(jiǎng)小杰個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。小杰害羞地笑,心里暖暖的。接著,小杰來(lái)到公園。他看到草地上有些塑料袋和果皮,就拿起工具開(kāi)始清理。不一會(huì)兒,公園變得干凈整潔。這時(shí),一位小朋友走過(guò)來(lái),跟著小杰一起撿垃圾。他們一邊撿垃圾,一邊聊天,度過(guò)愉快的時(shí)光。中午,小杰回到家,媽媽已經(jīng)做好飯菜。他一邊吃飯,一邊給媽媽講述今天的環(huán)保經(jīng)歷。媽媽聽(tīng),表?yè)P(yáng)小杰個(gè)懂事的孩子。下午,小杰來(lái)到河邊,看到有些游客亂扔垃圾。他走上前去,向他們宣傳環(huán)保知識(shí),提醒大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境。有些游客聽(tīng)后,表示以后會(huì)注意。傍晚,小杰回到小區(qū),看到有些居民在小區(qū)里焚燒垃圾。他趕緊跑過(guò)去,阻止這種行為。他向物業(yè)反映情況,希望他們能加強(qiáng)管理。夜幕降臨,小杰躺在床上,回味著今天的一天。他覺(jué)得自己雖然年紀(jì)小,但也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。他堅(jiān)信,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的地球一定會(huì)更美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇10清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在環(huán)保小衛(wèi)士小明的臉上。他睜開(kāi)眼睛,想起今天要完成的任務(wù):去公園撿拾垃圾,宣傳環(huán)保知識(shí)。小明穿好衣服,拿起環(huán)保袋,走出家門(mén)。公園里,他看到很多游客在享受美景,卻有人隨意丟棄垃圾。小明走上前去,微笑著說(shuō):“叔叔阿姨,請(qǐng)愛(ài)護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾哦!”大家聽(tīng),紛紛點(diǎn)頭,表示贊同。上午,小明來(lái)到學(xué)校,給同學(xué)們講解環(huán)保知識(shí)。他告訴大家,地球上的資源有限,保護(hù)環(huán)境就保護(hù)我們自己。同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,紛紛表示要從小事做起,為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。中午,小明回到家中,媽媽為他準(zhǔn)備豐盛的午餐。他吃著飯菜,想起自己小時(shí)候,家里用的太陽(yáng)能熱水器,現(xiàn)在家家戶(hù)戶(hù)都用上環(huán)保的電器。他感慨萬(wàn)分,環(huán)保事業(yè)已經(jīng)取得巨大進(jìn)步。下午,小明參加社區(qū)組織的環(huán)?;顒?dòng)。他們一起清理小區(qū)的綠化帶,撿拾垃圾,還向居民宣傳垃圾分類(lèi)的重要性。小明覺(jué)得,環(huán)保不僅口號(hào),更行動(dòng)。傍晚,小明回到家,看到爸爸正在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū)。他走過(guò)去,問(wèn):“爸爸,您知道地球上的生物多樣性嗎?”爸爸放下書(shū),認(rèn)真地說(shuō):“當(dāng)然知道,生物多樣性地球生命系統(tǒng)的重要組成部分,我們要好好保護(hù)它們。”小明聽(tīng)著爸爸的話(huà),心中充滿(mǎn)對(duì)環(huán)保事業(yè)的熱愛(ài)。他知道,自己作為一名環(huán)保小衛(wèi)士,責(zé)任重大。他要努力學(xué)習(xí),為保護(hù)地球家園貢獻(xiàn)自己的力量。夜幕降臨,小明躺在床上,回想起自己一天的經(jīng)歷。他感慨萬(wàn)分,環(huán)保事業(yè)任重道遠(yuǎn),但他堅(jiān)信,只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),地球家園一定會(huì)更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇11清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在環(huán)保小衛(wèi)士小明的臉上。他揉揉惺忪的睡眼,伸個(gè)懶腰。今天新的一天,小明要繼續(xù)他的環(huán)保使命。早餐,小明選擇一碗燕麥粥和一份全麥面包。他知道,這樣的食物不僅健康,而且對(duì)環(huán)境的影響也最小。吃完早餐,他拿起自己的環(huán)保袋,出門(mén)。走在上班的路上,小明看到有些行人在亂扔垃圾。他走上前去,微笑著提醒他們:“親愛(ài)的小伙伴,地球我們共同的家園,我們一起保護(hù)它吧!”人們聽(tīng)小明的話(huà),紛紛將垃圾撿起,放入垃圾桶。到公司,小明立刻投入到工作中。他負(fù)責(zé)的一項(xiàng)環(huán)保項(xiàng)目,旨在減少公司的碳排放。他查閱資料,分析數(shù)據(jù),與同事們討論,力求找到最佳的解決方案。午休時(shí)間,小明沒(méi)有去休息室,而去附近的公園。他帶著垃圾袋,一邊散步,一邊撿拾地上的垃圾。他看到有些小朋友在亂扔垃圾,便耐心地教導(dǎo)他們:“小朋友們,保護(hù)環(huán)境每個(gè)人的責(zé)任,我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!”下午,小明繼續(xù)工作。他發(fā)覺(jué)公司里有些員工習(xí)慣性地使用一次性餐具,便提議:“我們不可以嘗試使用可重復(fù)使用的餐具呢?這樣既能減少垃圾產(chǎn)生,又能保護(hù)環(huán)境?!蓖砩希∶骰氐郊?,開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐。他親手制作一道蔬菜沙拉,既美味又健康。他感慨道:“生活中,我們的小小舉動(dòng),都能為環(huán)保貢獻(xiàn)力量。”夜幕降臨,小明躺在床上,回想起今天的一天。他深知,環(huán)保之路任重道遠(yuǎn),但他堅(jiān)信,只要每個(gè)人都能從自身做起,地球的明天一定會(huì)更加美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇12陽(yáng)光明媚的早晨,小麗早早地起床,穿上她的環(huán)保小衛(wèi)士服裝,準(zhǔn)備開(kāi)始一天的工作。她可不去上班,而要去公園當(dāng)一名小志愿者,保護(hù)環(huán)境,讓大自然更美麗。小麗來(lái)到公園,看到地上有垃圾,她立刻彎下腰,撿起一片片樹(shù)葉、塑料袋,放進(jìn)垃圾箱。這時(shí),一個(gè)小男孩跑過(guò)來(lái),看到小麗在撿垃圾,也跟著撿起來(lái)。他們一邊撿垃圾,一邊聊天,小麗告訴他:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們要從自己做起?!敝形?,小麗在公園里吃午餐,她拿出自己的環(huán)保餐具,一邊吃飯,一邊看著周?chē)娜?。有些人還在用一次性餐具,小麗走過(guò)去,微笑著說(shuō):“叔叔阿姨,你們知道嗎?一次性餐具對(duì)環(huán)境傷害很大,我們可以用這些環(huán)保餐具哦!”大家聽(tīng),都表示贊同,紛紛拿出自己的環(huán)保餐具。下午,小麗又去公園里宣傳環(huán)保知識(shí)。她拿著宣傳冊(cè),向游客們講解環(huán)保的重要性。有一個(gè)老奶奶聽(tīng),感慨地說(shuō):“現(xiàn)在的孩子真不錯(cuò),懂得保護(hù)環(huán)境,我們也要從自己做起?!卑恚←悗е鴿M(mǎn)滿(mǎn)的收獲回家。她看著窗外的夕陽(yáng),心中充滿(mǎn)喜悅。她知道,自己雖然只一個(gè)小小的環(huán)保小衛(wèi)士,但只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),我們的地球一定會(huì)更美好。環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇13環(huán)保小衛(wèi)士的一天早上起床,陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在臉上,暖洋洋的。我拿起垃圾袋,開(kāi)始一天的環(huán)保行動(dòng)。媽媽告訴我,小區(qū)里的垃圾分類(lèi)很重要,所以我特別認(rèn)真。走在路上,我看到地上有塑料袋、紙巾,我趕緊撿起來(lái),放進(jìn)垃圾袋。突然,一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),看著我,好像在說(shuō):“謝謝你,小衛(wèi)士!”我心里美滋滋的。中午,我和朋友們?cè)诠珗@玩??吹接腥藖y扔垃圾,我立刻跑過(guò)去,提醒他們:“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)哦!”他們不好意思地笑,把垃圾撿起來(lái)。下午,我去學(xué)校。在課堂上,老師告訴我們,節(jié)約用水、用電也很重要。放學(xué)后,我回到家里,看到爸爸媽媽在看電視,我把電視機(jī)關(guān),說(shuō):“我們要節(jié)約用電,保護(hù)地球哦!”爸爸媽媽笑。晚上,我躺在床上,看著窗外的星空,心里想:“我雖然個(gè)小學(xué)生,但也能為環(huán)保做貢獻(xiàn)。我要繼續(xù)努力,我們的地球更美好!”環(huán)保小衛(wèi)士的一天:寫(xiě)人類(lèi)作文篇14嗨,親愛(ài)的小伙伴們,今天我要給大家分享一個(gè)特別有趣的故事,就關(guān)于我們身邊的一

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