我與自然人文主題：我與自然語(yǔ)文要素

大自然賜給我們?cè)S多珍貴的禮物，你發(fā)現(xiàn)了嗎？探索大自然，發(fā)現(xiàn)生命之美。感受課文生動(dòng)的語(yǔ)言，積累喜歡的語(yǔ)句。留心生活，把自己的想法記錄下來(lái)自然之旅第一站賞自然之美《古詩(shī)三首》第二站聽自然之聲《大自然的聲音》第三站讀自然之書《讀不完的大書》第四站護(hù)自然之境習(xí)作：《我有一個(gè)想法》22.讀不完的大書1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)出自然段3.想一想：“讀不完的大書”是什么？用波浪線畫出相關(guān)句子。【第一站：探險(xiǎn)準(zhǔn)備營(yíng)】1.自由朗讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.標(biāo)出自然段3.想一想：“讀不完的大書”是什么？用橫線畫出相關(guān)句子?！镜谝徽荆禾诫U(xiǎn)準(zhǔn)備營(yíng)】認(rèn)讀生字麻雀盤旋井然有序忠貞姿態(tài)春筍

超凡脫俗

奧秘讀不完的大書指的是什么？

大自然是一本看不完的大畫冊(cè)，是一部永遠(yuǎn)讀不完的大書，里面有無(wú)窮的奧秘，有無(wú)盡的樂趣。1.默讀課文，作者描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？圈一圈。2.試著給課文劃分層次?！镜诙荆鹤哌M(jìn)“大自然之書”】

我五六歲時(shí)，就喜歡到大自然去尋找好玩的東西。高遠(yuǎn)的天空，廣闊的大地，空中的浮云飛鳥，水里的蝦蟹游魚，地上的走獸昆蟲、花草樹木……世界萬(wàn)物，不僅好玩，還讓人沉思和遐想。朗讀第一自然段，說(shuō)說(shuō)：“我”在大自然中找到了哪些好玩的東西？哪個(gè)詞語(yǔ)概括了這本大書里所有的東西？世界萬(wàn)物1.自讀課文第二自然段，思考作者寫了哪些事物？2.畫出段落中你覺得有趣生動(dòng)的句子讀一讀，想想課文是通過什么方法表現(xiàn)出來(lái)的？【第三站：互動(dòng)探索，發(fā)現(xiàn)奧秘】

第二自然段中作者寫了大自然哪些有趣的事物？小麻雀老鷹螞蟻

小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。畫出段落中你覺得有趣、生動(dòng)的句子讀一讀，想想課文是通過什么方法表現(xiàn)出來(lái)的。小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的，叫人愉悅。樣子：活潑、歡快小麻雀在大自然中無(wú)憂無(wú)慮的生活狀態(tài)。老鷹在高空盤旋，展翅滑翔，突然猛撲而下，給人以雄健勇猛的感覺。

螞蟻搬家，井然有序，當(dāng)兩軍對(duì)壘時(shí)，那勇敢忠貞的精神，真叫人敬佩。

刻畫了螞蟻搬家時(shí)的場(chǎng)景。

描寫了螞蟻對(duì)壘時(shí)的忠勇。螞蟻?zhàn)屓藲J佩好玩的東西——?jiǎng)游镄÷槿咐销椢浵仒幼樱焊惺埽簢\嘰喳喳蹦蹦跳跳高空盤旋展翅滑翔猛撲而下井然有序勇敢忠貞叫人愉悅雄健勇猛叫人欽佩四肢輕快動(dòng)作敏捷蹦蹦跳跳色彩斑斕張牙舞爪健步如飛搖頭擺尾大聲咆哮仿照課文，寫一寫其他