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文檔簡介
2025年高三物理科學(xué)探究期末試卷2025年高三物理科學(xué)探究期末試卷
姓名:______班級:______學(xué)號:______得分:______
(考試時間:90分鐘,滿分:100分)
1.選擇題(每小題3分,共18分)
1-1至1-6
2.填空題(每小題4分,共16分)
2-1至2-4
3.實(shí)驗題(共14分)
3-1至3-3
4.計算題(共18分)
4-1至4-2
5.論述題(共14分)
5-1
6.分析題(共12分)
6-1
7.設(shè)計題(共8分)
7-1
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###1.選擇題(每小題3分,共18分)
1-1.關(guān)于誤差的說法,以下正確的是()
A.誤差是測量值與真實(shí)值之間的差異
B.誤差可以通過改進(jìn)測量方法完全消除
C.系統(tǒng)誤差可以通過多次測量求平均值減小
D.隨機(jī)誤差可以通過改進(jìn)儀器精度完全消除
1-2.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,以下操作正確的是()
A.彈簧測力計必須與木板平行
B.拉彈簧測力計時,橡皮條必須伸長到標(biāo)記點(diǎn)
C.可以選擇不同的橡皮條進(jìn)行實(shí)驗
D.實(shí)驗中不需要考慮彈簧測力計的摩擦力
1-3.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,以下說法正確的是()
A.打點(diǎn)計時器應(yīng)使用交流電源
B.應(yīng)選擇點(diǎn)跡清晰、分布均勻的紙帶
C.可以通過測量連續(xù)兩點(diǎn)間的距離計算加速度
D.實(shí)驗中不需要考慮紙帶的摩擦力
1-4.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,以下操作正確的是()
A.水平拋出的小球速度應(yīng)盡可能大
B.應(yīng)確保斜槽末端水平
C.可以選擇不同的釋放高度進(jìn)行實(shí)驗
D.實(shí)驗中不需要考慮空氣阻力
1-5.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,以下說法正確的是()
A.應(yīng)選擇點(diǎn)跡清晰、分布均勻的紙帶
B.可以通過測量連續(xù)兩點(diǎn)間的距離計算速度
C.應(yīng)確保打點(diǎn)計時器穩(wěn)定工作
D.實(shí)驗中不需要考慮空氣阻力
1-6.在研究單擺周期性的實(shí)驗中,以下說法正確的是()
A.擺長應(yīng)盡可能長
B.擺球的質(zhì)量應(yīng)盡可能大
C.擺角應(yīng)盡可能小
D.實(shí)驗中不需要考慮空氣阻力
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###2.填空題(每小題4分,共16分)
2-1.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,若兩個分力分別為F1=3N和F2=4N,則合力的大小為______N,方向與F1的夾角為______°。
2-2.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,某紙帶上連續(xù)四個計數(shù)點(diǎn)的距離分別為s1=4cm,s2=8cm,s3=12cm,s4=16cm,則加速度a=______m/s2。
2-3.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,若水平射程為x=1.2m,豎直高度為y=0.8m,則小球平拋的初速度v0=______m/s,運(yùn)動時間t=______s(取g=10m/s2)。
2-4.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,某同學(xué)測得物體從高處自由落下,落地速度為v=10m/s,高度為h=5m,則重力勢能減少量與動能增加量之差為______J(取g=10m/s2)。
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###3.實(shí)驗題(共14分)
3-1.在研究單擺周期性的實(shí)驗中,某同學(xué)測得擺長L=1m,擺球質(zhì)量m=0.1kg,擺角θ=5°,周期T=2s。請計算單擺的周期公式是否成立,并說明理由。(6分)
3-2.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,某同學(xué)用彈簧測力計測量兩個分力,分別記錄在圖紙上。請根據(jù)圖示(假設(shè)F1=3N,F(xiàn)2=4N,夾角為90°)計算合力的大小和方向。(8分)
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###4.計算題(共18分)
4-1.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,某紙帶上連續(xù)五個計數(shù)點(diǎn)的距離分別為s1=2cm,s2=6cm,s3=10cm,s4=14cm,s5=18cm。請計算加速度a和初速度v0。(9分)
4-2.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,某同學(xué)測得水平射程為x=2m,豎直高度為y=1m,請計算小球平拋的初速度v0和運(yùn)動時間t(取g=10m/s2)。(9分)
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###5.論述題(共14分)
5-1.在科學(xué)探究中,系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差有何區(qū)別?如何減小誤差對實(shí)驗結(jié)果的影響?(14分)
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###6.分析題(共12分)
6-1.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,若發(fā)現(xiàn)重力勢能減少量大于動能增加量,可能的原因有哪些?(12分)
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###7.設(shè)計題(共8分)
7-1.設(shè)計一個實(shí)驗,驗證“力的平行四邊形定則”,并說明實(shí)驗步驟和所需器材。(8分)
8.選擇題(每小題3分,共12分)
8-1至8-4
9.填空題(每小題4分,共16分)
9-1至9-4
10.實(shí)驗題(共16分)
10-1至10-3
11.計算題(共20分)
11-1至11-2
12.論述題(共16分)
12-1
13.分析題(共12分)
13-1
14.設(shè)計題(共10分)
14-1
15.綜合題(共10分)
15-1
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###8.選擇題(每小題3分,共12分)
8-1.在研究單擺周期性的實(shí)驗中,以下說法正確的是()
A.擺長應(yīng)盡可能長
B.擺球的質(zhì)量應(yīng)盡可能大
C.擺角應(yīng)盡可能小
D.實(shí)驗中不需要考慮空氣阻力
8-2.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,以下操作正確的是()
A.彈簧測力計必須與木板平行
B.拉彈簧測力計時,橡皮條必須伸長到標(biāo)記點(diǎn)
C.可以選擇不同的橡皮條進(jìn)行實(shí)驗
D.實(shí)驗中不需要考慮彈簧測力計的摩擦力
8-3.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,以下說法正確的是()
A.打點(diǎn)計時器應(yīng)使用直流電源
B.應(yīng)選擇點(diǎn)跡清晰、分布均勻的紙帶
C.可以通過測量連續(xù)兩點(diǎn)間的距離計算加速度
D.實(shí)驗中不需要考慮紙帶的摩擦力
8-4.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,以下操作正確的是()
A.水平拋出的小球速度應(yīng)盡可能大
B.應(yīng)確保斜槽末端水平
C.可以選擇不同的釋放高度進(jìn)行實(shí)驗
D.實(shí)驗中不需要考慮空氣阻力
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###9.填空題(每小題4分,共16分)
9-1.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,若兩個分力分別為F1=5N和F2=8N,則合力的大小為______N,方向與F1的夾角為______°。
9-2.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,某紙帶上連續(xù)四個計數(shù)點(diǎn)的距離分別為s1=3cm,s2=7cm,s3=11cm,s4=15cm,則加速度a=______m/s2。
9-3.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,若水平射程為x=1.5m,豎直高度為y=1m,則小球平拋的初速度v0=______m/s,運(yùn)動時間t=______s(取g=10m/s2)。
9-4.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,某同學(xué)測得物體從高處自由落下,落地速度為v=12m/s,高度為h=6m,則重力勢能減少量與動能增加量之差為______J(取g=10m/s2)。
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###10.實(shí)驗題(共16分)
10-1.在研究單擺周期性的實(shí)驗中,某同學(xué)測得擺長L=0.8m,擺球質(zhì)量m=0.2kg,擺角θ=10°,周期T=2s。請計算單擺的周期公式是否成立,并說明理由。(6分)
10-2.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,某同學(xué)用彈簧測力計測量兩個分力,分別記錄在圖紙上。請根據(jù)圖示(假設(shè)F1=4N,F(xiàn)2=6N,夾角為60°)計算合力的大小和方向。(8分)
10-3.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,若發(fā)現(xiàn)小球落地時速度方向與水平方向夾角較大,可能的原因有哪些?(2分)
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###11.計算題(共20分)
11-1.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,某紙帶上連續(xù)六個計數(shù)點(diǎn)的距離分別為s1=1cm,s2=4cm,s3=7cm,s4=10cm,s5=13cm,s6=16cm。請計算加速度a和初速度v0。(10分)
11-2.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,某同學(xué)測得水平射程為x=2.5m,豎直高度為y=1.25m,請計算小球平拋的初速度v0和運(yùn)動時間t(取g=10m/s2)。(10分)
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###12.論述題(共16分)
12-1.在科學(xué)探究中,系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差有何區(qū)別?如何減小誤差對實(shí)驗結(jié)果的影響?(16分)
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###13.分析題(共12分)
13-1.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,若發(fā)現(xiàn)重力勢能減少量小于動能增加量,可能的原因有哪些?(12分)
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###14.設(shè)計題(共10分)
14-1.設(shè)計一個實(shí)驗,驗證“力的平行四邊形定則”,并說明實(shí)驗步驟和所需器材。(10分)
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###15.綜合題(共10分)
15-1.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,若水平射程為x=3m,豎直高度為y=2m,請計算小球平拋的初速度v0和運(yùn)動時間t,并分析實(shí)驗中可能存在的誤差來源。(10分)
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###答案部分
**1.選擇題(每小題3分,共18分)**
1-1.A1-2.B1-3.B1-4.B1-5.C1-6.C
**2.填空題(每小題4分,共16分)**
2-1.5N,53.1°(cosθ=F1/F2=3/5,θ=arccos(3/5))2-2.2m/s2((s3-s2)/(s2-s1)=a,a=(12-8)/(8-4)=2m/s2)2-3.4m/s(x=v0t,y=?gt2,t=x/√(2y/g)=1.2/√(2*0.8/10)=0.6s,v0=x/t=1.2/0.6=4m/s)2-4.0J(mgh=?mv2,動能增加量=?*5*100=250J,重力勢能減少量=5*10*5=250J,兩者相等)
**3.實(shí)驗題(共14分)**
3-1.周期公式成立(T=2π√(L/g),代入L=1,g=10,T≈2π√(1/10)≈2s,與測量值接近)3-2.合力大小F=√(F12+F22+2F1F2cosθ)=√(32+42+2*3*4*cos90°)=5N,方向與F1夾角θ=arctan(F2/F1)=arctan(4/3)≈53.1°
**4.計算題(共18分)**
4-1.a=2m/s2(s3-s2)/(s2-s1)=a,a=(10-6)/(6-2)=2m/s2;v0=(s2+s4)/4=(6+14)/4=5m/s4-2.v0=5m/s(x=v0t,t=x/√(2y/g)=2/√(2*1/10)=2√5s,v0=x/t=2/(2√5)=√5m/s≈2.24m/s;t=√(2y/g)=√(2*1/10)=√0.2s≈0.45s(此處原填0.6s有誤,正確應(yīng)為√0.2s)
**5.論述題(共14分)**
5-1.系統(tǒng)誤差由儀器或方法缺陷引起,固定;隨機(jī)誤差由偶然因素引起,隨機(jī)。減小誤差:改進(jìn)儀器、多次測量求平均、選擇合適的實(shí)驗條件。
**6.分析題(共12分)**
6-1.摩擦力、空氣阻力、測量誤差。
**7.設(shè)計題(共8分)**
7-1.器材:彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩、圖板、三角板、刻度尺。步驟:拉橡皮條至O點(diǎn)記錄位置,用彈簧測力計拉橡皮條至A點(diǎn)記錄拉力及方向,作出F1的平行四邊形,拉橡皮條至A點(diǎn)記錄拉力及方向,比較合力與分力效果。
**8.選擇題(每小題3分,共12分)**
8-1.C8-2.A8-3.B8-4.B
**9.填空題(每小題4分,共16分)**
9-1.10N,53.1°(cosθ=F1/F2=5/8,θ=arccos(5/8))9-2.2m/s2((s3-s2)/(s2-s1)=a,a=(11-7)/(7-3)=2m/s2)9-3.5m/s(x=v0t,y=?gt2,t=x/√(2y/g)=1.5/√(2*1/10)=1.5√5s,v0=x/t=1.5/(1.5√5)=1/√5*√5=√5m/s≈5m/s;t=√(2y/g)=√(2*1/10)=√0.2s≈0.45s(此處原填0.6s有誤,正確應(yīng)為√0.2s)9-4.0J(mgh=?mv2,動能增加量=?*6*144=432J,重力勢能減少量=6*10*6=360J,兩者相等)
**10.實(shí)驗題(共16分)**
10-1.周期公式成立(T=2π√(L/g),代入L=0.8,g=10,T≈2π√(0.8/10)≈2.01s,與測量值接近)10-2.合力大小F=√(F12+F22+2F1F2cosθ)=√(42+62+2*4*6*cos60°)=√(16+36+24)=√76≈8.72N,方向與F1夾角θ=arctan(F2/F1)=arctan(6/4)=tan(56.3°)≈56.3°10-3.水平初速度偏小、測量誤差。
**11.計算題(共20分)**
11-1.a=3m/s2(s3-s2)/(s2-s1)=a,a=(15-10)/(10-7)=3m/s2;v0=(s2+s4)/4=(10+16)/4=13/4=3.25m/s11-2.v0=5m/s(x=v0t,t=x/√(2y/g)=2.5/√(2*1.25/10)=2.5/√(0.25)=2.5/0.5=5s,v0=x/t=2.5/5=0.5m/s;t=√(2y/g)=√(2*1.25/10)=√(0.25)=0.5s,v0=x/t=2.5/0.5=5m/s
**12.論述題(共16分)**
12-1.系統(tǒng)誤差由儀器或方法缺陷引起,固定;隨機(jī)誤差由偶然因素引起,隨機(jī)。減小誤差:改進(jìn)儀器、多次測量求平均、選擇合適的實(shí)驗條件。
**13.分析題(共12分)**
13-1.摩擦力、空氣阻力、測量誤差。
**14.設(shè)計題(共10分)**
14-1.器材:彈簧測力計、橡皮條、細(xì)繩、圖板、三角板、刻度尺。步驟:拉橡皮條至O點(diǎn)記錄位置,用彈簧測力計拉橡皮條至A點(diǎn)記錄拉力及方向,作出F1的平行四邊形,拉橡皮條至A點(diǎn)記錄拉力及方向,比較合力與分力效果。
**15.綜合題(共10分)**
15-1.v0=3√2m/s(x=v0t,y=?gt2,t=x/√(2y/g)=3/√(2*2/10)=3/√(0.4)=3/0.632=4.75s,v0=x/t=3/4.75≈0.63m/s;t=√(2y/g)=√(2*2/10)=√0.4≈0.63s,v0=x/t=3/0.63≈4.76m/s;誤差來源:水平初速度測量、豎直高度測量、空氣阻力、測量工具精度。
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###知識點(diǎn)分類和總結(jié)
**一、力學(xué)基本概念與規(guī)律**
1.力的概念、矢量性、合成與分解(力的平行四邊形定則)
2.勻變速直線運(yùn)動規(guī)律(速度公式、位移公式、加速度公式、勻變速運(yùn)動的推論)
3.平拋運(yùn)動規(guī)律(水平勻速直線運(yùn)動、豎直自由落體運(yùn)動、運(yùn)動的合成與分解)
4.機(jī)械能守恒定律(動能、重力勢能、彈性勢能、機(jī)械能轉(zhuǎn)化與守恒條件)
5.單擺周期公式(T=2π√(L/g))
**二、科學(xué)探究方法與實(shí)驗技能**
1.誤差(系統(tǒng)誤差、隨機(jī)誤差)的概念與減小方法
2.實(shí)驗設(shè)計與操作(力的合成、勻變速直線運(yùn)動研究、平拋運(yùn)動研究、機(jī)械能守恒定律驗證、單擺周期測量)
3.數(shù)據(jù)處理(計算、圖表、分析)
4.實(shí)驗儀器使用(打點(diǎn)計時器、彈簧測力計、刻度尺等)
**三、運(yùn)動學(xué)基礎(chǔ)**
1.描述直線運(yùn)動的物理量(位移、速度、加速度)
2.勻速直線運(yùn)動、變速直線運(yùn)動
3.運(yùn)動的合成與分解
**四、動力學(xué)基礎(chǔ)**
1.牛頓運(yùn)動定律(牛頓第一、第二、第三定律的應(yīng)用)
2.力的相互作用
3.受力分析
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###題型所考察學(xué)生的知識點(diǎn)詳解及示例
**1.選擇題**
考察學(xué)生對基本概念、規(guī)律和實(shí)驗方法的掌握程度。
*示例*:8-2.A.彈簧測力計必須與木板平行(考察實(shí)驗操作規(guī)范,確保拉力方向與運(yùn)動方向一致)
*示例*:8-3.B.應(yīng)選擇點(diǎn)跡清晰、分布均勻的紙帶(考察數(shù)據(jù)處理中對實(shí)驗現(xiàn)象的判斷能力)
**2.填空題**
考察學(xué)生運(yùn)用公式進(jìn)行計算的能力,要求快速準(zhǔn)確。
*示例*:2-3.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,若水平射程為x=1.2m,豎直高度為y=0.8m,則小球平拋的初速度v0=______m/s,運(yùn)動時間t=______s(取g=10m/s2)??疾炱綊佭\(yùn)動公式x=v0t,y=?gt2的應(yīng)用。
*示例*:9-1.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,若兩個分力分別為F1=5N和F2=8N,則合力的大小為______N,方向與F1的夾角為______°??疾炝Φ暮铣晒胶腿呛瘮?shù)應(yīng)用。
**3.實(shí)驗題**
考察學(xué)生對實(shí)驗原理的理解、操作步驟的掌握、數(shù)據(jù)處理和分析能力。
*示例*:3-1.在研究單擺周期性的實(shí)驗中,某同學(xué)測得擺長L=1m,擺球質(zhì)量m=0.1kg,擺角θ=5°,周期T=2s。請計算單擺的周期公式是否成立,并說明理由??疾鞂螖[周期公式T=2π√(L/g)的理解,以及擺長、擺角對周期的影響。
*示例*:10-2.在驗證“力的平行四邊形定則”的實(shí)驗中,某同學(xué)用彈簧測力計測量兩個分力,分別記錄在圖紙上。請根據(jù)圖示(假設(shè)F1=4N,F(xiàn)2=6N,夾角為60°)計算合力的大小和方向??疾炝Φ暮铣勺鲌D和計算能力。
**4.計算題**
考察學(xué)生綜合運(yùn)用公式解決具體問題的能力,要求步驟清晰、計算準(zhǔn)確。
*示例*:4-1.在研究勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗中,某紙帶上連續(xù)五個計數(shù)點(diǎn)的距離分別為s1=2cm,s2=6cm,s3=10cm,s4=14cm,s5=18cm。請計算加速度a和初速度v0。考察利用逐差法或差量法計算加速度,以及利用紙帶數(shù)據(jù)計算初速度。
*示例*:11-2.在研究平拋運(yùn)動的實(shí)驗中,某同學(xué)測得水平射程為x=2.5m,豎直高度為y=1.25m,請計算小球平拋的初速度v0和運(yùn)動時間t(取g=10m/s2)??疾炱綊佭\(yùn)動公式的綜合應(yīng)用。
**5.論述題**
考察學(xué)生對科學(xué)探究中基本概念的理解和辨析能力。
*示例*:5-1.在科學(xué)探究中,系統(tǒng)誤差和隨機(jī)誤差有何區(qū)別?如何減小誤差對實(shí)驗結(jié)果的影響。考察對誤差分類的理解,以及減小誤差方法的掌握。
**6.分析題**
考察學(xué)生對實(shí)驗中異?,F(xiàn)象或結(jié)果的分析能力。
*示例*:6-1.在驗證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗中,若發(fā)現(xiàn)重力勢能減少量大于動能增加量,可能的原因有哪些??疾鞂?shí)驗誤差來源的分析能力。
**7.設(shè)計題**
考察學(xué)生的實(shí)驗設(shè)計能力和創(chuàng)新思維。
*示例*:7-1.設(shè)計一個實(shí)驗,驗證“力的平行四邊形定則”,并說明實(shí)驗步驟和所需器材??疾鞂?shí)驗方案的制定能力,包括原理、步驟、器材選擇。
**8.選擇題(續(xù))**
*同題型1*
*示例
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