2026年初中語文閱讀理解能力提升測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________試卷名稱：2026年初中語文閱讀理解能力提升測試考核對象：初中年級學(xué)生題型分值分布：-單選題（10題，每題2分，共20分）-填空題（10題，每題2分，共20分）-判斷題（10題，每題2分，共20分）-簡答題（3題，每題4分，共12分）-應(yīng)用題（2題，每題9分，共18分）總分：100分一、單選題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，加點字注音完全正確的一項是（）A.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）B.紈绔（wán）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）C.潺潺（chán）憔悴（qiáo）惟妙惟肖（xiāo）D.紈绔（wǎn）拙劣（zhuō）惟妙惟肖（xiào）2.《論語》中強調(diào)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，這句話啟示我們（）A.學(xué)習(xí)要循序漸進，不可急于求成B.學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合，否則會陷入困境C.學(xué)習(xí)要注重實踐，避免空想D.學(xué)習(xí)要持之以恒，不可半途而廢3.下列句子中，標點符號使用完全正確的一項是（）A.他興奮地說：“我這次考試得了第一名！”B.今天天氣真好，陽光明媚，萬里無云。C.老師問：“你為什么遲到？”他說：“我鬧鐘沒響?！盌.他既聰明又勤奮，成績自然名列前茅。4.《背影》中，父親為兒子買橘子的情節(jié)，主要表現(xiàn)了（）A.父親的幽默風(fēng)趣B.父親對兒子的深沉愛意C.父親的固執(zhí)己見D.父親的貧窮與無奈5.下列文學(xué)常識搭配錯誤的一項是（）A.《朝花夕拾》——魯迅B.《小王子》——圣埃克蘇佩里C.《駱駝祥子》——老舍D.《西游記》——曹雪芹6.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人（）A.王維B.孟浩然C.王勃D.杜甫7.下列句子中，沒有語病的一項是（）A.他的演講不僅精彩，而且深受大家喜愛。B.通過這次活動，我的思想覺悟有了很大的提高。C.他雖然身體虛弱，但是仍然堅持完成了任務(wù)。D.這個問題不僅關(guān)系到個人利益，而且關(guān)系到國家發(fā)展。8.《論語》中“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的道德原則是（）A.誠實守信B.與人為善C.勤奮刻苦D.尊老愛幼9.下列句子中，修辭手法使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.花兒在風(fēng)中搖曳，像是在跳舞。B.他的聲音像洪鐘一樣響亮。C.她的臉紅得像蘋果一樣。D.這本書像一把鑰匙，打開了知識的大門。10.《海底兩萬里》中，尼摩船長是一位（）A.勇敢的探險家B.冷酷的科學(xué)家C.狡猾的海盜D.仁慈的醫(yī)生二、填空題（每空2分，共20分）1.《論語》中強調(diào)“溫故而知新”，這句話出自______篇。2.《背影》的作者是______，他是我國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。3.“海上生明月，天涯共此時”出自唐代詩人______的《______》。4.《小王子》中，狐貍教會了小王子“______”的含義。5.《駱駝祥子》中，祥子的命運最終走向______。6.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人______的《______》。7.《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”中的“說”讀作______。8.《朝花夕拾》中，作者回憶了童年時期在______的生活片段。9.《海底兩萬里》中，潛艇的名字是______。10.“讀書破萬卷，下筆如有神”出自唐代詩人______的詩句。三、判斷題（每題2分，共20分）1.《論語》是儒家經(jīng)典，主要記錄了孔子及其弟子的言行。（）2.《背影》是一篇散文，作者朱自清。（）3.“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”出自唐代詩人王之渙。（）4.《小王子》是一部童話，作者是法國作家莫言。（）5.《駱駝祥子》是一部小說，作者是老舍。（）6.《朝花夕拾》是魯迅的散文集，主要回憶了童年和青少年時期的生活。（）7.《海底兩萬里》是一部科幻小說，作者是法國作家儒勒·凡爾納。（）8.“己所不欲，勿施于人”出自《孟子》。（）9.《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”表達了學(xué)習(xí)的重要性。（）10.《背影》中，父親為兒子買橘子的情節(jié)體現(xiàn)了深沉的父愛。（）四、簡答題（每題4分，共12分）1.簡述《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的含義。2.《背影》中，父親買橘子的情節(jié)有哪些細節(jié)表現(xiàn)了父親的關(guān)愛？3.《小王子》中，狐貍教會了小王子哪些重要的道理？五、應(yīng)用題（每題9分，共18分）1.閱讀下面的文字，回答問題：“他穿著一件深灰色的棉袍，黑布馬褂，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子望回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的，過一會說：‘我走了，到那邊來信！’我望著他走出去。他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進去吧，里邊沒人?！人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了?！保?）這段文字描寫了父親買橘子的哪些細節(jié)？（2）這些細節(jié)體現(xiàn)了父親怎樣的性格特點？（3）這段文字表達了作者怎樣的情感？2.閱讀下面的文字，回答問題：“‘人只有一次生命，應(yīng)該活得有意義。’這是小王子在《小王子》中反復(fù)強調(diào)的道理。他離開地球，是因為地球上的人們太忙了，忙于工作、忙于追求物質(zhì)，卻忽略了生活中的真正意義。小王子在旅途中遇到了許多奇怪的人，他們有的為了權(quán)力而統(tǒng)治，有的為了金錢而奔波，有的為了虛榮而炫耀。最終，小王子明白了，生命的意義不在于外在的成就，而在于內(nèi)心的成長和對事物的熱愛。”（1）小王子離開地球的原因是什么？（2）小王子在旅途中遇到了哪些奇怪的人？（3）小王子認為生命的意義是什么？標準答案及解析一、單選題1.B解析：A項“肖”應(yīng)讀xiào；C項“肖”應(yīng)讀xiào；D項“紈绔”應(yīng)讀wán。2.B解析：這句話強調(diào)學(xué)習(xí)與思考的結(jié)合，否則會陷入困境。3.C解析：A項句號應(yīng)在引號內(nèi)；B項應(yīng)改為“天氣真好，陽光明媚，萬里無云”；D項“名列前茅”后應(yīng)加句號。4.B解析：父親買橘子的情節(jié)體現(xiàn)了深沉的父愛。5.D解析：《西游記》的作者是吳承恩。6.C解析：該句出自王勃的《滕王閣序》。7.D解析：A項“不僅……而且”搭配不當(dāng)；B項“通過……提高”搭配不當(dāng)；C項“雖然……但是”搭配不當(dāng)。8.B解析：“己所不欲，勿施于人”體現(xiàn)的是與人為善的道德原則。9.D解析：“像一把鑰匙”比喻不當(dāng)，鑰匙的作用是打開鎖，而書的作用是傳播知識。10.A解析：尼摩船長是一位勇敢的探險家。二、填空題1.學(xué)而2.朱自清3.張九齡；望月懷遠4.馴服5.自甘墮落6.王勃；滕王閣序7.yuè8.南京9.潛艇10.杜甫三、判斷題1.√2.√3.×解析：該句出自王勃的《滕王閣序》。4.×解析：《小王子》的作者是圣?？颂K佩里。5.√6.√7.√8.×解析：“己所不欲，勿施于人”出自《論語》。9.√10.√四、簡答題1.《論語》中“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的含義是：學(xué)習(xí)知識并時常溫習(xí)，不是很令人愉悅嗎？這句話表達了學(xué)習(xí)的重要性，以及學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合的快樂。2.《背影》中，父親買橘子的情節(jié)通過以下細節(jié)表現(xiàn)了父親的關(guān)愛：-父親穿著深灰色的棉袍和黑布馬褂，蹣跚地走到鐵道邊；-他用兩手攀著月臺，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾；-他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走；-他將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，撲撲衣上的泥土。3.《小王子》中，狐貍教會了小王子“馴服”的含義，即建立情感聯(lián)系的重要性。小王子明白了，只有通過馴服，才能與事物建立真正的聯(lián)系，才能感受到事物的獨特意義。五、應(yīng)用題1.（1）父親買橘子的細節(jié)：-父親穿著深灰色的棉袍和黑布馬褂，蹣跚地走到鐵道邊；-他用兩手攀著月臺，兩腳再向上縮，肥胖的身子向左微傾；-他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走；-他將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上，撲撲衣上的泥土。（2）這些細節(jié)體現(xiàn)了父親怎樣的性格特點：-父親勤勞、樸實，不怕辛苦；-父親對兒子充滿關(guān)愛，愿意為兒子付出一切；-父親堅強、樂觀，即使身體肥胖，也不怕困難。（3）這段文字表達了作者怎樣的情感：-作者對父親充滿感激和愛戴；-作者對父親的背影充滿懷念；-作者對父親的離去充滿不舍。2.（1）小王子離開地球的原因是：地球上的人們太忙了，忙于工作、忙于追求物質(zhì)，卻忽略了生活中的真正意義，這讓小王子感到孤獨和失