2026學(xué)術(shù)規(guī)范考試科研誠(chéng)信試卷考試時(shí)長(zhǎng)：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026學(xué)術(shù)規(guī)范考試科研誠(chéng)信試卷考核對(duì)象：高等院校研究生、科研機(jī)構(gòu)從業(yè)人員題型分值分布：-判斷題（20分）-單選題（20分）-多選題（20分）-案例分析（18分）-論述題（22分）總分：100分---一、判斷題（共10題，每題2分，總分20分）1.科研誠(chéng)信的核心是尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán)，禁止任何形式的剽竊行為。2.在學(xué)術(shù)論文中引用他人觀點(diǎn)時(shí)，即使未直接復(fù)制文字，也無(wú)需注明出處。3.科研人員可以通過(guò)修改他人已發(fā)表的數(shù)據(jù)來(lái)提升研究成果的顯著性。4.同行評(píng)審是保障學(xué)術(shù)質(zhì)量的重要機(jī)制，但評(píng)審專家可以接受被評(píng)審論文的稿費(fèi)。5.科研經(jīng)費(fèi)的使用必須嚴(yán)格遵守預(yù)算規(guī)定，不得用于與項(xiàng)目無(wú)關(guān)的支出。6.研究過(guò)程中產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)當(dāng)真實(shí)記錄并妥善保存，不得偽造或篡改。7.學(xué)術(shù)會(huì)議上的口頭報(bào)告等同于正式發(fā)表，無(wú)需經(jīng)過(guò)同行評(píng)審。8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可協(xié)議允許被許可方在特定范圍內(nèi)使用授權(quán)內(nèi)容，但不得轉(zhuǎn)售。9.科研人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)向同行披露研究成果，以促進(jìn)學(xué)術(shù)交流。10.學(xué)術(shù)不端行為僅限于發(fā)表虛假研究成果，不包括數(shù)據(jù)管理不當(dāng)。二、單選題（共10題，每題2分，總分20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于學(xué)術(shù)不端行為？（）A.剽竊他人研究成果B.重復(fù)發(fā)表同一內(nèi)容C.合理引用文獻(xiàn)D.數(shù)據(jù)造假2.在撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文時(shí)，如何正確標(biāo)注直接引用？（）A.使用腳注說(shuō)明B.放在括號(hào)內(nèi)標(biāo)注作者和年份C.與正文內(nèi)容用不同字體區(qū)分D.無(wú)需標(biāo)注3.科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)主要關(guān)注以下哪方面？（）A.研究成果的發(fā)表數(shù)量B.經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)性C.研究團(tuán)隊(duì)的規(guī)模D.研究項(xiàng)目的創(chuàng)新性4.同行評(píng)審過(guò)程中，評(píng)審專家的主要職責(zé)是？（）A.確保論文的格式規(guī)范B.評(píng)估研究的科學(xué)性和創(chuàng)新性C.決定論文的發(fā)表費(fèi)用D.修改論文的語(yǔ)言表達(dá)5.以下哪種行為屬于合理使用他人已發(fā)表的研究成果？（）A.直接復(fù)制他人圖表用于自己的論文B.在獲得許可后引用他人數(shù)據(jù)C.修改他人文獻(xiàn)中的結(jié)論并聲稱是自己發(fā)現(xiàn)D.將他人未發(fā)表的研究?jī)?nèi)容用于自己的項(xiàng)目6.科研數(shù)據(jù)管理的基本原則不包括？（）A.數(shù)據(jù)的真實(shí)性B.數(shù)據(jù)的保密性C.數(shù)據(jù)的公開(kāi)性D.數(shù)據(jù)的完整性7.學(xué)術(shù)會(huì)議的口頭報(bào)告與海報(bào)展示的主要區(qū)別在于？（）A.口頭報(bào)告無(wú)需同行評(píng)審B.海報(bào)展示更注重細(xì)節(jié)呈現(xiàn)C.口頭報(bào)告的聽(tīng)眾規(guī)模更大D.海報(bào)展示無(wú)需準(zhǔn)備講稿8.知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可協(xié)議的核心條款是？（）A.許可費(fèi)用B.使用范圍和期限C.許可方的權(quán)利義務(wù)D.違約責(zé)任9.科研誠(chéng)信的基石是？（）A.學(xué)術(shù)成果的經(jīng)濟(jì)價(jià)值B.科研人員的道德自律C.機(jī)構(gòu)的監(jiān)管力度D.社會(huì)的認(rèn)可度10.以下哪項(xiàng)不屬于科研不端行為的范疇？（）A.研究成果的署名爭(zhēng)議B.數(shù)據(jù)的合理篩選C.研究方法的重復(fù)使用D.知識(shí)產(chǎn)權(quán)的惡意侵犯三、多選題（共10題，每題2分，總分20分）1.學(xué)術(shù)不端行為的主要表現(xiàn)形式包括？（）A.剽竊B.數(shù)據(jù)造假C.合理引用D.重復(fù)發(fā)表E.署名不當(dāng)2.科研經(jīng)費(fèi)的使用必須遵守哪些原則？（）A.合理性B.規(guī)范性C.效益性D.自由性E.公開(kāi)性3.同行評(píng)審的流程通常包括？（）A.論文初篩B.評(píng)審專家選擇C.評(píng)審意見(jiàn)反饋D.論文修改E.最終錄用4.知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可協(xié)議的主要內(nèi)容有？（）A.許可范圍B.許可期限C.許可費(fèi)用D.違約責(zé)任E.許可方的權(quán)利5.科研數(shù)據(jù)管理的基本要求包括？（）A.數(shù)據(jù)的真實(shí)性B.數(shù)據(jù)的完整性C.數(shù)據(jù)的保密性D.數(shù)據(jù)的可追溯性E.數(shù)據(jù)的公開(kāi)性6.學(xué)術(shù)會(huì)議的主要作用是？（）A.分享研究成果B.促進(jìn)學(xué)術(shù)交流C.提升科研能力D.獲取科研經(jīng)費(fèi)E.排除同行競(jìng)爭(zhēng)7.科研誠(chéng)信的維護(hù)需要哪些措施？（）A.制度約束B(niǎo).道德教育C.社會(huì)監(jiān)督D.法律懲戒E.個(gè)人自律8.以下哪些行為屬于合理引用？（）A.直接復(fù)制他人文獻(xiàn)的段落B.在獲得許可后引用他人數(shù)據(jù)C.改編他人觀點(diǎn)并注明出處D.使用他人圖表并標(biāo)注來(lái)源E.將他人未發(fā)表的研究?jī)?nèi)容用于自己的項(xiàng)目9.科研經(jīng)費(fèi)的審計(jì)通常關(guān)注？（）A.經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)性B.研究成果的完成情況C.經(jīng)費(fèi)使用的效率D.研究團(tuán)隊(duì)的投入E.研究項(xiàng)目的創(chuàng)新性10.學(xué)術(shù)不端行為的危害包括？（）A.損害學(xué)術(shù)聲譽(yù)B.浪費(fèi)科研資源C.阻礙科學(xué)進(jìn)步D.破壞學(xué)術(shù)公平E.降低社會(huì)信任四、案例分析（共3題，每題6分，總分18分）1.案例背景：某研究員A在撰寫(xiě)論文時(shí)，發(fā)現(xiàn)同事B的研究成果與自己正在研究的方向高度相關(guān)。A在未獲得B同意的情況下，將B的部分?jǐn)?shù)據(jù)直接用于自己的論文，并在文中注明“部分?jǐn)?shù)據(jù)來(lái)自同事提供”。然而，B并未實(shí)際提供數(shù)據(jù)，A的行為屬于自行收集。問(wèn)題：A的行為是否構(gòu)成學(xué)術(shù)不端？請(qǐng)說(shuō)明理由。2.案例背景：某高校教師C申請(qǐng)科研經(jīng)費(fèi)時(shí)，提交了偽造的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，聲稱自己的研究成果具有突破性進(jìn)展。評(píng)審專家D在評(píng)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)存在明顯矛盾，但C以“實(shí)驗(yàn)條件有限”為由請(qǐng)求延長(zhǎng)評(píng)審時(shí)間。最終，C的項(xiàng)目獲得資助，但后續(xù)研究發(fā)現(xiàn)其數(shù)據(jù)完全虛假。問(wèn)題：C的行為屬于哪種學(xué)術(shù)不端行為？D在評(píng)審過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題？3.案例背景：某企業(yè)科研人員E在參與國(guó)際合作項(xiàng)目時(shí)，未經(jīng)授權(quán)將項(xiàng)目核心數(shù)據(jù)泄露給競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手F。E聲稱“數(shù)據(jù)屬于團(tuán)隊(duì)共有，無(wú)需單獨(dú)許可”，但項(xiàng)目協(xié)議明確規(guī)定數(shù)據(jù)保密義務(wù)。問(wèn)題：E的行為是否構(gòu)成學(xué)術(shù)不端？企業(yè)應(yīng)如何防范類似事件？五、論述題（共2題，每題11分，總分22分）1.題目：結(jié)合實(shí)際案例，論述科研誠(chéng)信對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展的重要性，并分析當(dāng)前科研領(lǐng)域存在的主要誠(chéng)信問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施。2.題目：論述科研經(jīng)費(fèi)管理的規(guī)范性與科研誠(chéng)信的關(guān)系，并提出完善科研經(jīng)費(fèi)監(jiān)管機(jī)制的具體建議。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×3.×4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×解析：2.引用他人觀點(diǎn)必須注明出處，否則屬于抄襲。3.修改他人數(shù)據(jù)屬于數(shù)據(jù)造假，違反科研誠(chéng)信。4.評(píng)審專家不得接受被評(píng)審論文的任何利益。10.數(shù)據(jù)的合理篩選不屬于學(xué)術(shù)不端，但惡意篩選或偽造數(shù)據(jù)則屬于不端行為。二、單選題1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C解析：5.合理引用需獲得許可或注明出處，直接復(fù)制屬于抄襲。6.數(shù)據(jù)管理的基本原則包括真實(shí)性、完整性、保密性等，不包括公開(kāi)性。7.口頭報(bào)告和海報(bào)展示的主要區(qū)別在于形式和內(nèi)容深度，口頭報(bào)告更注重邏輯和互動(dòng)。10.數(shù)據(jù)的合理篩選是科研過(guò)程中的正常行為，不屬于學(xué)術(shù)不端。三、多選題1.A,B,D,E2.A,B,C,E3.A,B,C,D,E4.A,B,C,D,E5.A,B,C,D6.A,B,C7.A,B,C,D,E8.B,C,D9.A,B,C10.A,B,C,D,E解析：1.合理引用（C）不屬于學(xué)術(shù)不端，但題目要求選擇“不屬于”的選項(xiàng)，故排除。5.數(shù)據(jù)的公開(kāi)性（E）并非所有科研數(shù)據(jù)管理的基本要求，故排除。8.直接復(fù)制他人文獻(xiàn)的段落（A）屬于抄襲，不屬于合理引用。四、案例分析1.參考答案：A的行為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。理由：-A未實(shí)際獲得B的數(shù)據(jù)，屬于自行收集而非“同事提供”。-直接使用他人研究成果而未獲授權(quán)，屬于剽竊。-即使注明出處，未經(jīng)許可使用他人數(shù)據(jù)仍違反科研誠(chéng)信。2.參考答案：C的行為屬于數(shù)據(jù)造假。理由：-偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)屬于學(xué)術(shù)不端的核心行為之一。-D在評(píng)審時(shí)應(yīng)嚴(yán)格審查數(shù)據(jù)邏輯，避免被虛假信息誤導(dǎo)。-評(píng)審機(jī)構(gòu)應(yīng)建立多輪交叉驗(yàn)證機(jī)制，防止類似事件發(fā)生。3.參考答案：E的行為構(gòu)成學(xué)術(shù)不端。理由：-泄露項(xiàng)目核心數(shù)據(jù)違反了數(shù)據(jù)保密協(xié)議。-企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)數(shù)據(jù)安全管理，明確科研人員的保密責(zé)任。-可通過(guò)技術(shù)手段（如數(shù)據(jù)加密）和法律條款（如違約處罰）防范此類事件。五、論述題1.參考答案：科研誠(chéng)信是學(xué)術(shù)發(fā)展的基石，其重要性體現(xiàn)在：-維護(hù)學(xué)術(shù)公平，確保研究成果的真實(shí)性和可靠性。-促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，避免重復(fù)研究浪費(fèi)資源。-提升科研聲譽(yù)，增強(qiáng)社會(huì)對(duì)科學(xué)的信任。當(dāng)前主要誠(chéng)信問(wèn)題包括：數(shù)據(jù)造假、抄襲、署名不當(dāng)?shù)?。?yīng)對(duì)措