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文檔簡介
2024年濟(jì)陽縣招教考試備考題庫第一部分單選題(100題)1、著名的實(shí)用主義教育家及代表作是()。
A.布魯納《教育過程》
B.杜威《民主主義與教育》
C.贊科夫《教學(xué)與發(fā)展》
D.凱洛夫《教育學(xué)》
【答案】:B2、1776年在德國哥尼斯堡大學(xué)開始教授教育學(xué)的學(xué)者是()。
A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.康德
D.裴斯泰洛齊
【答案】:C3、2016年5月4日深圳市新一期政府公報公布《深圳市新能源公交車示范推廣期運(yùn)營補(bǔ)貼辦法》,規(guī)定深圳新能源公交車運(yùn)營補(bǔ)貼每年每輛26萬元、45萬元不等。深圳市政府這種做法將對環(huán)保型汽車的生產(chǎn)帶來積極影響,其合理的傳導(dǎo)路徑是()。
A.④-①-③-②
B.①-④-③-②
C.④-③-②-①
D.④-①-②-③
【答案】:A4、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認(rèn)同的是()。
A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補(bǔ)充維生素
B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣
C.多吃高能量的肯德基和麥當(dāng)勞食品可促進(jìn)身體快速發(fā)育
D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入
【答案】:C5、排球正面上手傳球過程中運(yùn)動員觸球的時間,手型是()
A.五指張開,手腕前驅(qū)
B.五指張開,手腕后仰
C.五指并攏,手腕前驅(qū)
D.五指并攏手腕后仰
【答案】:B6、()是教學(xué)內(nèi)容的載體,是教學(xué)內(nèi)容的表現(xiàn)形式,是師生之間傳遞信息的工具。
A.教學(xué)工具
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)設(shè)施
D.教學(xué)媒體
【答案】:D7、研究表明,遺忘的進(jìn)程是不均衡的,表現(xiàn)為()。
A.直線增快
B.直線減慢
C.先快后慢
D.先慢后快
【答案】:C8、設(shè)計(jì)教學(xué)法的提出者是()。
A.杜威
B.華虛朋
C.帕克赫斯特
D.克伯屈
【答案】:D9、在一朵花中,能發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是()。
A.子房
B.雄蕊
C.花瓣
D.花萼
【答案】:A10、在第一次工業(yè)革命期間發(fā)明的交通運(yùn)輸工具有()。
A.火車
B.飛機(jī)
C.汽車
D.電車
【答案】:A11、美國經(jīng)濟(jì)學(xué)家()創(chuàng)立的人力資本理論,開辟了人類關(guān)于人的生產(chǎn)能力分析的新思路。
A.恩格爾
B.凱恩斯
C.舒爾茨
D.托賓
【答案】:C12、《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》建議教師在教學(xué)中努力體現(xiàn)語文的實(shí)踐性和綜合性。對該教學(xué)建議的理解,不恰當(dāng)?shù)氖?)。
A.注重聽說讀寫的有機(jī)聯(lián)系,整合教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)籌安排教學(xué)活動
B.注重語文知識的系統(tǒng)講授,強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,打好語文基礎(chǔ)
C.善于通過專題學(xué)習(xí)等方式,溝通課堂內(nèi)外,增加語文實(shí)踐機(jī)會
D.充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源,拓展語文學(xué)習(xí)空間
【答案】:B13、關(guān)于考試焦慮的干預(yù)和治療,表述不正確的是()
A.對于考試焦慮的干預(yù),認(rèn)知療法是一種輔助的途徑
B.認(rèn)知療法可以有效治療考試焦慮中的認(rèn)知成分。
C.放松訓(xùn)練法有很多種,但總得來說可以分為生理和心理放松
D.系統(tǒng)脫敏療法對于治療考試焦慮中的情感成分無效。
【答案】:D14、()主要是一種收集資料數(shù)據(jù)的過程,是根據(jù)某種標(biāo)準(zhǔn)和一定的操作程序,將學(xué)生的學(xué)習(xí)行為與結(jié)果確定為一種量值,以表示學(xué)生對所測問題了解的多少。
A.測量
B.測驗(yàn)
C.評價
D.評估
【答案】:A15、在馬丁?路德宗教改革中,宗教音樂也出現(xiàn)了新形式的圣詠合唱——()。
A.眾贊歌
B.尚松
C.獵歌
D.牧歌
【答案】:A16、心理起源說的代表人物是()。
A.孟祿
B.沛西·能
C.達(dá)爾文
D.赫爾巴特
【答案】:A17、下列關(guān)于細(xì)胞的生命歷程描述錯誤的是()。
A.細(xì)胞分化形成各種細(xì)胞、組織時遺傳物質(zhì)發(fā)生改變
B.細(xì)胞分化導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能出現(xiàn)穩(wěn)定性差異
C.老年人白發(fā)與細(xì)胞中的酪氨酸酶活性降低有關(guān)
D.細(xì)胞凋亡有利于多細(xì)胞生物體完成正常發(fā)育
【答案】:A18、下列各項(xiàng)中,哪一個調(diào)的調(diào)號為三個調(diào)號?()
A.以D為Ⅲ級音的和聲大調(diào)
B.以G為中音的自然大調(diào)
C.以F為導(dǎo)音的旋律大調(diào)
D.以bA為閏的燕樂商調(diào)式
【答案】:B19、位于甘肅天水,有北魏、西魏、……、典雅的石窟是()。
A.云岡石窟
B.莫高窟
C.龍門石窟
D.麥積山石窟
【答案】:D20、箜篌屬于中國傳統(tǒng)民族樂器中的()
A.吹管樂器
B.拉弦樂器
C.彈撥樂器
D.節(jié)奏
【答案】:C21、《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()曲。
A.京胡
B.板胡
C.二胡
D.古箏
【答案】:C22、劉老師在講述宋代歷史時說道:“我是北宋開封的一個富商,憑著自己的聰明才智,生意越做越紅。我在開封開了一家很大的瓷器鋪?zhàn)?,后來又開了綢緞鋪?zhàn)?、煉鐵鋪……”劉老師采取了()。
A.倒敘式教學(xué)方法
B.對話式教學(xué)方法
C.情景式教學(xué)方法
D.問題探究式教學(xué)方法
【答案】:C23、中國連續(xù)多年成為世界上受到反傾銷反補(bǔ)貼調(diào)查最多的國家,這實(shí)質(zhì)是在經(jīng)濟(jì)低迷時期。某些國家加大對本國產(chǎn)業(yè)的保護(hù)。對此,我國企業(yè)應(yīng)()。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
【答案】:B24、菜根譚中說:“有妍必有丑之對,我不夸妍,誰能丑我?有潔必有污為之仇,我不好潔,誰能污我?”這段話的哲學(xué)含義是()。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
【答案】:C25、當(dāng)教師感到自己完全能夠站穩(wěn)腳跟時,便把關(guān)注的焦點(diǎn)投向了提高學(xué)生的成績即進(jìn)入了()階段。
A.關(guān)注生存
B.關(guān)注情境
C.關(guān)注學(xué)生
D.關(guān)注課程
【答案】:B26、如果學(xué)生常常以各種借口請假不上學(xué)……,甚至離家出走,該生表現(xiàn)的心理行為問題是()。
A.欺凌
B.網(wǎng)癮
C.厭學(xué)
D.注意缺陷多動障礙
【答案】:C27、()是形成各種操作技能所不可缺少的關(guān)鍵環(huán)節(jié),它是以掌握一定的技能為目標(biāo)而進(jìn)行的反復(fù)操作的過程,或是刺激與反應(yīng)的重復(fù)操作。
A.講解
B.練習(xí)
C.反饋
D.示范
【答案】:B28、許多人利用早上學(xué)習(xí)、記憶,其效果優(yōu)于下午,這是因?yàn)樵缟喜皇埽ǎ┑挠绊憽?/p>
A.雙重抑制
B.多重抑制
C.前攝抑制
D.倒攝抑制
【答案】:C29、子曰:“溫故而知新,可以為師矣”這體現(xiàn)了在教學(xué)中應(yīng)遵循()。
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
【答案】:D30、?依次填入下面一段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()。
A.⑥②①⑤④③
B.①⑥②⑤③④
C.⑥③①⑤②④
D.①⑥④⑤②③
【答案】:C31、不考慮個體過去的成敗經(jīng)驗(yàn),在歸因的過程中,如果個體把成功經(jīng)驗(yàn)歸因于運(yùn)氣、任務(wù)簡單等,這時個體的自我效能感會()。
A.提高
B.不變
C.降低
D.不確定
【答案】:B32、()是信息加工系統(tǒng)的核心。
A.感覺記憶
B.工作記憶
C.長時記憶
D.語義記憶
【答案】:B33、通過角色訓(xùn)練增強(qiáng)自信心,然后將所學(xué)得的應(yīng)對方式應(yīng)用到實(shí)際生活情境中。這種行為演練方式稱為()。
A.自我控制訓(xùn)練
B.肯定性訓(xùn)練
C.自我強(qiáng)化訓(xùn)練
D.自我監(jiān)督訓(xùn)練
【答案】:B34、他來自一個貧寒的家庭,為省下每次坐車的9元錢,他堅(jiān)持跑步30公里到?;蚧丶?,兩年多跑了2000多公里,他婉拒同學(xué)和老師的資助,利用假期打工掙學(xué)費(fèi)和補(bǔ)貼家用……19歲的河南禹州市高二學(xué)生閆明強(qiáng)的()感動了我們。
A.自強(qiáng)不息的精神
B.樂觀豁達(dá)的性格
C.志存高遠(yuǎn)的品質(zhì)
D.特立獨(dú)行的表現(xiàn)
【答案】:A35、C為小調(diào)的屬音,該小調(diào)的平行調(diào)是()。
A.C小調(diào)
B.F大調(diào)
C.G大調(diào)
D.bA大調(diào)
【答案】:D36、“關(guān)云長”這一角色在京劇行當(dāng)中屬于()角。
A.生
B.旦
C.凈
D.丑
【答案】:C37、下列敘述錯誤的是()。
A.水稻在宋朝躍居糧食產(chǎn)量首位
B.茶樹的種植遍及大江南北
C.宋代是中國瓷器史上的輝煌時代
D.宋朝的造船業(yè)居當(dāng)時世界首位
【答案】:B38、“水滴石穿”“鍥而不舍”,這些成語故事啟示我們要()。
A.培養(yǎng)自信的品質(zhì)
B.陶冶高尚的情操
C.磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志
D.增強(qiáng)自尊的意識
【答案】:C39、下列作品中不是莫扎特所作的是()。
A.《渴望春天》
B.《法國民謠變奏曲》
C.《朱庇特交響曲》
D.《軍隊(duì)進(jìn)行曲》
【答案】:D40、亞里士多德在《雅典政制》中說:“因?yàn)槿嗣裼辛送镀睓?quán)利,就成為政府的主宰了?!边@說明()。
A.雅典人民實(shí)現(xiàn)了當(dāng)家作主
B.公民大會是日常司法機(jī)關(guān)
C.雅典公民通過投票參與國家管理
D.雅典公民利用陶片投票選舉最高權(quán)力機(jī)構(gòu)
【答案】:C41、絲綢是中國的名片,北宋時有“號為冠天下”美譽(yù)的絲綢產(chǎn)于()。
A.江浙
B.海南島
C.長安
D.蜀地
【答案】:D42、“通過角色扮演,感受我國南北方居民不同生活習(xí)慣和地域文化”教學(xué)目標(biāo)屬于()。
A.知識技能目標(biāo)
B.過程與方法目標(biāo)
C.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
D.環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展觀目標(biāo)
【答案】:B43、下列選項(xiàng)中,屬于布盧姆教學(xué)目標(biāo)分類里的動作技能目標(biāo)的是()。
A.分析
B.綜合
C.知覺
D.形成價值觀念
【答案】:C44、學(xué)生的思想品德是由知、情、意、行四個基本要素構(gòu)成的,所以在教育過程中()。
A.嚴(yán)格按照知、情、意、行的順序?qū)W(xué)生進(jìn)行教育
B.以情為開端,動之以情,對學(xué)生進(jìn)行教育
C.以行為開端,從培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣人手,對學(xué)生進(jìn)行教育
D.根據(jù)實(shí)際情況選擇最需要、最易生效的因素為開端,對學(xué)生進(jìn)行教育
【答案】:D45、我國憲法規(guī)定:“中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家?!边@表明了我國的()。
A.政權(quán)組織形式
B.國家基本職能
C.政體
D.國體
【答案】:D46、《放下三棒鼓,扛起紅纓槍》是哪部歌劇的選曲?()
A.《江姐》
B.《劉胡蘭》
C.《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》
D.《紅巖》
【答案】:C47、學(xué)生已有了“四邊形”的知識,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)習(xí)“梯形”的相關(guān)知識,這種學(xué)習(xí)屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.概念學(xué)習(xí)
D.并列學(xué)習(xí)
【答案】:B48、走中國特色社會主義文化發(fā)展道路,向著建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國的宏偉目標(biāo)前進(jìn),關(guān)鍵是()。
A.豐富人民的精神文化生活
B.增強(qiáng)對中華文化的自豪感
C.增強(qiáng)全民族文化創(chuàng)造活力
D.保障人民的基本文化權(quán)益
【答案】:C49、余秋雨說:“在我看起來,中國人在古代最重要的創(chuàng)造發(fā)明一定不在于那四項(xiàng)。我認(rèn)為,一個精耕細(xì)作的農(nóng)耕文明,天文歷法肯定是它的第一發(fā)明;一個人口最多的民族,中醫(yī)中藥肯定是它的第二發(fā)明?!逼渲饕^點(diǎn)是古代中國()。
A.四大發(fā)明不具有原創(chuàng)性
B.發(fā)明重要性與是否實(shí)用關(guān)聯(lián)度高
C.應(yīng)該共有六項(xiàng)重要發(fā)明
D.重要發(fā)明都應(yīng)該服務(wù)于小農(nóng)經(jīng)濟(jì)
【答案】:B50、A大調(diào)的調(diào)號是()。
A.一個升號
B.一個降號
C.兩個降號
D.三個升號
【答案】:D51、決定教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模與速度的因素是()。
A.生產(chǎn)力
B.政治經(jīng)濟(jì)制度
C.上層建筑
D.科學(xué)技術(shù)
【答案】:A52、春節(jié)期間。王老師在微信“朋友圈”發(fā)了一張照片,說是參觀了現(xiàn)存世界上最古老的石拱橋。王老師參觀的橋是()。
A.盧溝橋
B.趙州橋
C.寶帶橋
D.安平橋
【答案】:B53、教學(xué)過程是一種特殊的認(rèn)識過程,其特殊性表現(xiàn)在認(rèn)識的間接性、交往性、教育性和()。
A.有差異的認(rèn)識
B.有個性的認(rèn)識
C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識
D.有基本的認(rèn)識
【答案】:C54、葉綠體色素的紙層析結(jié)果顯示,葉綠素b位于層析濾紙的最下端,原因是()。
A.相對分子質(zhì)量最小
B.相對分子質(zhì)量最大
C.在層析液中的溶解度最小
D.在層析液中的溶解度最大
【答案】:C55、《旱天雷》屬于哪類樂種?()
A.福建南音
B.江南絲竹
C.河北吹歌
D.廣東音樂
【答案】:D56、現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)是教學(xué)的()。
A.主要手段
B.輔助手段
C.中心手段
D.內(nèi)在手段
【答案】:B57、籃球運(yùn)動中,()
A.熟練支配球
B.假動作吸引
C.轉(zhuǎn)體探肩
D.推放球加速
【答案】:B58、英國科學(xué)家波普爾說:“如果我們過于爽快地承認(rèn)失敗,就可能使自己發(fā)覺不了我們多么接近正確?!边@句話告訴我們()。
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
【答案】:C59、在教學(xué)中,某教師組織學(xué)生就“沙塵暴有百害而無一利”進(jìn)行討論,體現(xiàn)了()。
A.發(fā)展學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新思維
B.重視對教學(xué)資源的開發(fā)和利用
C.采用適于學(xué)生差異的教學(xué)方式
D.引導(dǎo)學(xué)生開展觀察實(shí)踐的活動
【答案】:A60、讓學(xué)生以某種物品的用途為擴(kuò)散點(diǎn),盡可能多地設(shè)想它的用途,這種訓(xùn)練方式稱()。
A.討論法
B.頭腦風(fēng)暴法
C.啟發(fā)法
D.用途擴(kuò)散法
【答案】:D61、某生物體的基因型為AaBb,已知Aa和Bb兩對等位基因分別位于兩對非同源染色體上,那么該生物的體細(xì)胞,在有絲分裂后期,基因的走向是()。
A.A與B走向一極,a與b走向另一極
B.A與b走向一極,a與B走向另一極
C.A與a走向一極,B與b走向另一極
D.走向兩極的均為A.B.a,b
【答案】:D62、美術(shù)鑒賞模塊是高中美術(shù)課程內(nèi)容中的()。
A.必修課程
B.選擇性必修課程
C.選修課程
D.重要的選修課程
【答案】:A63、18世紀(jì)中葉,普魯士國王弗里德里希二世在大力加強(qiáng)專制統(tǒng)治的同時,改進(jìn)司法制度,放開新聞監(jiān)管,禁止驅(qū)逐農(nóng)民。這反映他受到了哪位思想家的影響()。
A.伏爾泰
B.杰弗遜
C.圣西門
D.盧梭
【答案】:A64、某人因外傷導(dǎo)致下丘腦受損,這將影響他的()。
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①④
【答案】:A65、現(xiàn)代班級管理強(qiáng)調(diào)以()為核心來建立管理機(jī)制。
A.學(xué)校
B.教師
C.學(xué)生
D.教育內(nèi)容
【答案】:C66、以下不屬于原型定向教學(xué)要求的是()。
A.了解活動的結(jié)構(gòu)
B.發(fā)揮學(xué)生主動性與獨(dú)立性
C.要變更活動的對象
D.教師示范要正確
【答案】:C67、有學(xué)者這樣評論英國的一個時期:“這時候一個人的統(tǒng)治已經(jīng)過去,多數(shù)人的統(tǒng)治還沒有到來,多數(shù)貴族把握重權(quán),民眾還沒有參政的權(quán)利,經(jīng)濟(jì)取得了劃時代的突破?!庇纱舜_定當(dāng)時的英國開始()。
A.君主立憲制逐步確立
B.盛行自由主義政策
C.貴族掌握了一切權(quán)力
D.確立了議會制度
【答案】:A68、“學(xué)生喜歡我嗎”“同事們?nèi)绾慰次摇薄邦I(lǐng)導(dǎo)是否覺得我干得不錯”這反映的是教師成長歷程中()的表現(xiàn)。
A.關(guān)注發(fā)展階段
B.關(guān)注情境階段
C.關(guān)注生存階段
D.關(guān)注學(xué)生階段
【答案】:C69、二次方程、二次不等式、二次函數(shù)在教材中是分別研究的,為了將以上概念統(tǒng)一起來并從更高的角度加以認(rèn)識.我們主要通過()。
A.方程思想
B.函數(shù)思想
C.演繹思想
D.遞推思想
【答案】:B70、“拿16世紀(jì)的意大利來說……在外部因素使其喪失了經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的地位之后,內(nèi)部文化仍可達(dá)到巔峰?!边@里所說的“外部因素”是指()。
A.商業(yè)革命
B.價格革命
C.文藝復(fù)興
D.工業(yè)革命
【答案】:A71、依法治教的重點(diǎn)是()
A.教育法學(xué)教育和研究
B.教育法律的遵守
C.教育立法
D.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動
【答案】:D72、下列不能演替成為森林的是()。
A.西北干旱地區(qū)的典型草原
B.大興安嶺火災(zāi)后的林區(qū)
C.沂蒙山區(qū)的裸露巖地
D.黃河三角洲的棄耕地
【答案】:A73、學(xué)生對自己的文章進(jìn)行校對時,很難發(fā)現(xiàn)其中的錯誤,但校對他人文章時,卻很容易發(fā)現(xiàn),這是由于()。
A.注意分散
B.粗心
C.知覺整體性
D.定勢
【答案】:D74、()是流行在貴州、廣西部分村寨中的一種無伴奏多聲部歌曲,并被列入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
A.飛歌
B.大歌
C.酒歌
D.山歌
【答案】:B75、日本是一個多火山地震的國家,主要是因?yàn)樗挥?)。
A.亞歐板塊與太平洋板塊交界處
B.亞歐板塊與印度洋板塊交界處
C.亞洲大陸與太平洋交界處
D.沿海地區(qū)
【答案】:A76、標(biāo)志是具有特殊意義的視覺傳達(dá)符號,是一種()。
A.形象主義
B.象征藝術(shù)
C.文化藝術(shù)
D.具象藝術(shù)
【答案】:B77、公民積極參與無償獻(xiàn)血,醫(yī)生在給他們抽血時,針置人的血管是().
A.主動脈
B.毛細(xì)血管
C.靜脈
D.淋巴管
【答案】:C78、中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
【答案】:B79、下列有關(guān)酶的敘述正確的是()。
A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核酸
B.酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率
C.在動物細(xì)胞培養(yǎng)中,胰蛋白酶可將組織分散成單個細(xì)胞
D.DNA鏈接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸
【答案】:C80、以下不屬于奧運(yùn)會主題歌的是()。
A.《手拉手》
B.《巴塞羅那》
C.《奧林匹克號角》
D.《我和你》
【答案】:C81、西方學(xué)者麥馬宏在總結(jié)西方從古希臘至今兩千多年來的幸福觀時指出:荷馬時期,幸福就是幸運(yùn);公元前5世紀(jì)的古希臘,幸福等同于();啟蒙時期,幸福就是及時行樂。
A.智慧和德行
B.民主與科學(xué)
C.金錢與權(quán)力
D.法律與宗教信仰
【答案】:A82、《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,學(xué)則三代共之”,其中“校、序、庠、學(xué)”都是指()。
A.教師
B.學(xué)校名稱
C.私塾
D.六藝
【答案】:B83、某學(xué)者說:“中國之政,得秦皇而后行。”“中國之政”主要是指()。
A.分封制
B.宗法制
C.科舉制
D.專制主義中央集權(quán)制度
【答案】:D84、馬林巴琴、姆比拉屬于()地區(qū)的特色樂器。
A.亞洲
B.非洲
C.歐洲
D.拉丁美洲
【答案】:B85、下列各句中畫橫線成語的使用。不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
A.當(dāng)今世界科技突飛猛進(jìn),我們更需要勇于開拓,不斷進(jìn)取,如果故步自封,就會落后甚至被時代潮流所淘汰
B.碳排放過量會給生態(tài)環(huán)境帶來嚴(yán)重傷害,如果不加以遏制必然會威脅人類生存,全球性大災(zāi)難指日可待
C.舊的夢想總是被新的夢想取代,很少有人能自始至終地記住自己做過的夢,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢想
D.國產(chǎn)電影中使用方言,雖然符合電影的真實(shí)再現(xiàn)原則,但就怕有些演員蹩腳的方言不能添彩,反而弄巧成拙
【答案】:B86、下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號使用完全正確的一項(xiàng)是()。
A.白話文(又叫語體文,就是用現(xiàn)代語寫錄的語言)從什么時候起用作小學(xué)教材,我記不真切了,大概在七、八十年前。
B.“今天好熱啊!——你什么時候去上海?”張強(qiáng)對剛剛進(jìn)門的小王說?!拔颐魈煲淮笤缇妥?。你有什么事要我辦嗎?”小王總是那么熱情。
C.學(xué)生考試達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn),也不能給他們一個不及格就了事,必須研究學(xué)生達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的原因——是教師自己的指導(dǎo)不完善呢?還是學(xué)生的資質(zhì)上有缺點(diǎn),學(xué)習(xí)上有疏漏?——竭力給他們補(bǔ)救或督促。
D.中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘,面對這片綠茵場,不知道是繼續(xù)吶喊助威呢,還是干脆掉頭而去?
【答案】:B87、下列不屬于地理核心素養(yǎng)的是()。
A.地理想象力
B.地理實(shí)踐力
C.綜合思維
D.區(qū)域認(rèn)識
【答案】:A88、認(rèn)為人的性本能是最基本的自然本能,它是推動人的發(fā)展的潛在的、無意識的、最根本的動因。提出這一觀點(diǎn)的學(xué)者是()。
A.弗洛伊德
B.華生
C.桑代克
D.巴甫洛夫
【答案】:A89、教師的言論、行為、為人處世的態(tài)度會對學(xué)生具有耳濡目染、潛移默化的作用,體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
【答案】:A90、新課程提出“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的三維課程目標(biāo)。這與下列哪位教育家所提出的教育目標(biāo)類型基本一致?()
A.杜威
B.布盧姆
C.布魯納
D.泰勒
【答案】:B91、西歐奴隸制度和上古歷史終結(jié)的標(biāo)志是()。
A.公元395年.帝國分裂
B.公元1世紀(jì).基督教產(chǎn)生
C.公元1453年,東羅馬帝國的滅亡
D.公元476年,西羅馬末代皇帝被廢黜
【答案】:D92、工匠精神是一種對自己的產(chǎn)品精益求精、追求完美的執(zhí)著專一的精神。工匠精神最能體現(xiàn)社會主義核心價值觀的價值準(zhǔn)則是()。
A.愛國
B.友善
C.文明
D.敬業(yè)
【答案】:D93、對教師角色形象的自我期望不包括()。
A.道德中心型
B.學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)型
C.教學(xué)中心型
D.學(xué)術(shù)中心型
【答案】:B94、“節(jié)奏強(qiáng)烈、跳躍,采用多旋律、復(fù)音音樂的復(fù)調(diào)法比較強(qiáng)調(diào)曲子的起伏,看重力度、速度的變化?!边@是()音樂的風(fēng)格特點(diǎn)。
A.古典主義
B.浪漫主義
C.古羅馬
D.巴洛克
【答案】:D95、把集體的管理和對個別的管理結(jié)合起來的班級管理方式是()。
A.常規(guī)管理
B.目標(biāo)管理
C.平行管理
D.民主管理
【答案】:C96、在教育心理學(xué)的成熟時期,逐漸關(guān)注理論與教育實(shí)際的結(jié)合,注重為學(xué)校教育服務(wù),這時()思潮掀起了一場教育改革運(yùn)動。
A.行為主義
B.認(rèn)知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義
【答案】:C97、在植物細(xì)胞周期中,與染色體的運(yùn)動和細(xì)胞板的形成有關(guān)的細(xì)胞器是()。
A.葉綠體和線粒體
B.線粒體和高爾基體
C.中心體和線粒體
D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體
【答案】:B98、教師勝任教學(xué)工作的基礎(chǔ)性要求是,必須具有()。
A.品德專業(yè)素養(yǎng)
B.學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)
C.教育專業(yè)素養(yǎng)
D.職業(yè)道德素養(yǎng)
【答案】:B99、學(xué)習(xí)正方體、長方體的體積計(jì)算公式后,再學(xué)習(xí)一般立方體的體積計(jì)算公式V—SH,這屬于()。
A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.上位學(xué)習(xí)
D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)
【答案】:C100、德育過程的基本矛盾是()。
A.德育者與受教育者的矛盾
B.教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾
C.受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾
D.教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平的矛盾
【答案】:D第二部分多選題(20題)1、下列不屬于原始社會教育特征的是()
A.等級性
B.階級性
C.教育在學(xué)校中實(shí)施
D.教育在生產(chǎn)和生活中實(shí)施
【答案】:ABC2、教育執(zhí)法的基本要求是()
A.正確
B.合法
C.公正
D.及時
【答案】:ABD3、法律具有三個基本特征()。
A.國家制定或認(rèn)可
B.靠國家強(qiáng)制力保證實(shí)施
C.對全體社會成員具有普遍的約束力
D.只對犯罪分子有強(qiáng)制作用
【答案】:ABC4、在常用的等調(diào)中,其調(diào)號關(guān)系為()。
A.五升等于六降
B.六升等于六降
C.七降等于五升
D.七升等于五降
【答案】:BCD5、班級組織的社會化功能包括()。
A.傳遞社會價值觀,指導(dǎo)生活目標(biāo)
B.傳授科學(xué)文化知識,形成社會生活的基本技能
C.教導(dǎo)社會規(guī)范,訓(xùn)練社會行為
D.提供角色學(xué)習(xí)條件.培養(yǎng)社會角色
【答案】:ABCD6、教育心理學(xué)研究應(yīng)遵循的原則有()。
A.客觀性原則
B.發(fā)展性原則
C.教育性原則
D.系統(tǒng)性原則
【答案】:ABCD7、學(xué)校管理改革的趨勢有()
A.學(xué)校管理自主化
B.學(xué)校管理現(xiàn)代化
C.學(xué)校管理民主化
D.學(xué)校管理技術(shù)手段現(xiàn)代化
【答案】:ACD8、品德是社會規(guī)范的接受和內(nèi)化的過程。這一過程經(jīng)歷的階段包括()
A.社會規(guī)范的依從
B.社會規(guī)范的認(rèn)同
C.社會規(guī)范的信奉
D.社會規(guī)范的改造
【答案】:ABC9、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成的認(rèn)真審題的態(tài)度及審題的方法將影響到化學(xué)、物理等學(xué)科的審題活動。這種遷移類型是()
A.一般遷移
B.具體遷移
C.正遷移
D.負(fù)遷移
【答案】:A
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