分析塞達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)圖中數(shù)字為能量值，單位是J/(cm2·a)(焦每平方厘米年）。圖中“未固定”是指未被固定的太陽(yáng)能，“未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)和分解者利用的能量。（定量定時(shí)分析）三、能量流動(dòng)的特點(diǎn)★低高熱能10%~20%同化量分解者注意：

農(nóng)家肥給農(nóng)作物施提供了物質(zhì)（無(wú)機(jī)鹽、CO2）而非能量?。。ㄗ⒁猓合噜弮蓚€(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間，而不是兩個(gè)個(gè)體之間?。┖粑模ú荒孓D(zhuǎn)、不循環(huán)）1.先吃雞，再吃玉米玉米雞人2.先吃玉米，同時(shí)用一部分玉米喂雞，吃雞產(chǎn)下的蛋，最后吃雞。玉米人雞原因：減少了雞的能量消耗，縮短食物鏈獲得的能量更多，持續(xù)時(shí)間更久。食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得的能量越多。問(wèn)題探討

一只羊在一年內(nèi)吃了100kg的草，排出20kg的糞，長(zhǎng)了10kg的肉(不考慮其他散失)，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是(

)

A．該羊一年的同化量是80kgB．第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為10%C．20kg的糞屬于羊未同化的能量D．該羊一年的呼吸量是70kgB肉食性動(dòng)物12.6生產(chǎn)者464.6植食性動(dòng)物62.8四、生態(tài)金字塔1.能量金字塔第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)第四營(yíng)養(yǎng)級(jí)(1)概念：將單位時(shí)間內(nèi)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)所得到的能量數(shù)值轉(zhuǎn)換為相應(yīng)面積（或體積）的圖形。(2)特點(diǎn)：通常為上窄下寬的正金字塔形。

（自然生系：一定正立；人工生系：可能倒置）原因：能量在流動(dòng)中總是逐級(jí)遞減的。注意：①“在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，在能量流動(dòng)的過(guò)程中消耗的能量就越多。生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)一般不超過(guò)5個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)”。②一個(gè)能量金字塔中，有

條食物鏈。很多四、生態(tài)金字塔2.生物量金字塔(1)概念：如果用同樣的方法表示各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物量（每個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)所容納的有機(jī)物的總干重）之間的關(guān)系，就形成生物量金字塔。(2)特點(diǎn)：大多為正金字塔形

（特定時(shí)期調(diào)查可能倒置）

原因：一般來(lái)說(shuō)，植物通常植物總干重>植食性動(dòng)物總干重>肉食性動(dòng)物總干重,故常為正金字塔形;在開(kāi)闊海洋的生態(tài)系統(tǒng)中可能出現(xiàn)金字塔倒置的情況，因?yàn)樯a(chǎn)者主要是單細(xì)胞藻類(lèi),這些藻類(lèi)個(gè)體小、繁殖快,含纖維素少,世代周期短,只能積累較少的有機(jī)物,又會(huì)不斷地被浮游動(dòng)物吃掉。所以某一時(shí)刻調(diào)查到的浮游植物的生物量可能低于浮游動(dòng)物的生物量。

總的來(lái)看，浮游植物的總的生物量還是比浮游動(dòng)物的要多。四、生態(tài)金字塔3.數(shù)量金字塔(1)概念：如果表示各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物個(gè)體的數(shù)目比值關(guān)系，就形成數(shù)量金字塔。(2)特點(diǎn)：一般為正金字塔形。

（有時(shí)會(huì)倒置，如一棵大樹(shù)上生活有許多昆蟲(chóng)）能量金字塔生物量金字塔數(shù)量金字塔形狀每一層含義特點(diǎn)象征意義單位時(shí)間內(nèi)，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物所同化的能量的多少通常正立：自然生系一定正立；人工生系可能倒置。能量在流動(dòng)過(guò)程中總是逐級(jí)遞減單位時(shí)間內(nèi)，每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物的有機(jī)物的總干重大多為正金字塔，特定時(shí)期調(diào)查可能倒置。一般現(xiàn)存生物量隨食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而減少。每一營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物個(gè)體的數(shù)目一般為正金字塔,有時(shí)會(huì)倒置。一般生物個(gè)體數(shù)目在食物鏈中隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)升高而減少。研究能量流動(dòng)有何實(shí)踐意義？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

五、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義1.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們將生物在時(shí)間、空間上進(jìn)行合理配置，增大流入某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的總能量。稻—萍—蛙間作套種多層育苗例如，間作套種、多層育苗、稻—萍—蛙等立體農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式，都充分地利用了空間和資源，獲得更大的收益。五、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義2.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，可以幫助人們科學(xué)地規(guī)劃和設(shè)計(jì)人工生態(tài)系統(tǒng)，使能量得到最有效的利用；例如，秸稈喂牲畜；糞便制作沼氣；秸稈飼料糞便制沼氣注意：①實(shí)現(xiàn)對(duì)能量的多級(jí)利用，大大提高了能量利用率。（而非能量傳遞效率）能量利用率：一般指人類(lèi)所能利用的能量占生產(chǎn)者所固定的總能量的比值。②塘泥、沼渣作為肥料，給農(nóng)作物提供了物質(zhì)（C02、無(wú)機(jī)鹽等）而非能量。能量傳遞效率=×100%某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化量五、研究能量流動(dòng)的實(shí)踐意義3.研究生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，還可以幫助人們合理地調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟?lèi)最有益的部分。例如：合理確定載畜量（K值）；農(nóng)田除草、除蟲(chóng)、滅鼠；清除魚(yú)塘中肉食性黑魚(yú)；合理密植......稻田除草、除蟲(chóng)、滅鼠等合理放牧過(guò)度放牧【拓展1】關(guān)于能量流動(dòng)的計(jì)算

1.如圖食物網(wǎng)，若B魚(yú)體重增加1kg，則最少需要浮游植物多少千克？

1000kg最多25kgB魚(yú)浮游植物浮游動(dòng)物A魚(yú)【拓展1】關(guān)于能量流動(dòng)的計(jì)算

2.如圖食物網(wǎng)，若B魚(yú)體重增加1kg，則最少需要浮游植物多少千克？

最多B魚(yú)浮游植物浮游動(dòng)物A魚(yú)（B魚(yú)的能量分別從A魚(yú)和浮游動(dòng)物獲得50%）③已確定食物來(lái)源的比例（逆推）的、或傳給下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)能量分配比例（正推）的，不能按“最值”法計(jì)算。若題目未確定比例，切記不能想當(dāng)然“平均分配”。550kg75kg3.若甲能量的1/4直接提供給丙，則要使丙能量增加8kJ，至少需要消耗甲的能量是______kJ。1004.某生態(tài)系統(tǒng)中存在如圖所示的食物網(wǎng)，如果將C的食物比例由A:B=1:1調(diào)整為2:1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)能承載C的數(shù)量是原來(lái)的（）A.1.875倍B.1.375倍C.1.273倍D.0.575倍ACBB（校本P56，T6）螳螂捕蟬，黃雀在后。若黃雀的全部食物來(lái)自蟬和螳螂兩種動(dòng)物，且取食螳螂的比例占1/4，則在該食物網(wǎng)中，當(dāng)綠色植物能量增加GkJ時(shí)，黃雀獲得的能量最多增加（）A.6G/125kJB.3G/125kJC.G/50kJD.G/550kJC黃雀綠色植物蟬螳螂（校本P59，T13）下圖所示的食物網(wǎng)中，鳥(niǎo)的食物為互花米草和植食性昆蟲(chóng)，由原來(lái)的2:1調(diào)整為1:1，若保證養(yǎng)活同樣多的鳥(niǎo)，則所需的互花米草與原來(lái)的數(shù)量之比為（能量傳遞效率按20%計(jì)算）（）A.9:7B.8:5C.11:3D.3:8A互花米草鳥(niǎo)植食性昆蟲(chóng)【拓展2】關(guān)于“人工生態(tài)系統(tǒng)”的能量流動(dòng)

人工魚(yú)塘的能量輸入：

人工林的能量輸入：a.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量；b.人工投入的飼料中的能量；c.人工投放的魚(yú)苗中的能量(可酌情不寫(xiě))a.生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量；b.人工栽種的樹(shù)苗中的能量(可酌情不寫(xiě))問(wèn)題：第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是多少？2.5142.516×100%A．用標(biāo)志重捕法調(diào)査魚(yú)種甲的種群密度時(shí)，網(wǎng)眼太大常使調(diào)査值偏大B．魚(yú)種乙中不同個(gè)體在魚(yú)塘不同水層覓食不能體現(xiàn)群落在垂直方向上合理利用資源C．若除去魚(yú)種乙和增加投放飼料，則魚(yú)種甲會(huì)在魚(yú)塘中呈現(xiàn)“J”型數(shù)量增長(zhǎng)D．據(jù)圖分析魚(yú)種甲和魚(yú)種乙間的能量傳遞效率為（b+d）/（a+c）如圖為某人工魚(yú)塘的主要能量流動(dòng)圖解，其中a、b、c、d為相關(guān)魚(yú)的能量同化量。下列敘述中正確的是

（）

B練習(xí)與應(yīng)用一、概念檢測(cè)1.√×√2.流經(jīng)神農(nóng)架?chē)?guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的總能量是()A.該保護(hù)區(qū)中生產(chǎn)者體內(nèi)的能量B.照射到該保護(hù)區(qū)中的全部太陽(yáng)能C.該保護(hù)區(qū)中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能D.該保護(hù)區(qū)中所有生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者體內(nèi)的能量3.在一定時(shí)間內(nèi)，某生態(tài)系統(tǒng)中全部生產(chǎn)者固定的能量值為a，全部消費(fèi)者所獲得的能量值為b，全部分解者所獲得的能量值為c，則a、b、c之間的關(guān)系是（

）A.a+b=cB.a＞b+cC.a＜b+cD.c=a+bCB二、拓展應(yīng)用1.下圖是兩個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的模式圖。圖a中農(nóng)作物為人類(lèi)提供的食物、為家禽和家畜提供的飼料，都與圖b相同。(1)分析這兩幅圖，完成這兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)圖解。練習(xí)與應(yīng)用太陽(yáng)能農(nóng)作物家畜、家禽人太陽(yáng)能農(nóng)作物家畜家禽人沼氣池(含微生物)食用菌(2)哪個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量能夠更多地被人類(lèi)所利用？為什么？

圖b所示的生態(tài)系統(tǒng)中流向分解者的能量，還有一部分可以以生活能源或食物中化學(xué)能的形式被人類(lèi)再度利用，因此，該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)、充分利用，提高了能量利用率。5.將一塊方糖放入水中，方糖很快溶解，消失得無(wú)影無(wú)蹤。溶解在水中的方糖還能再自行變回原來(lái)的形狀嗎？為什么？

不能，在一個(gè)封閉的系統(tǒng)中，物質(zhì)總是由有序朝著無(wú)序(熵增加)的方向發(fā)展。

生活在水中的硅