英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃_第1頁
英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃_第2頁
英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃_第3頁
英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃_第4頁
英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

匯報人:YOURLOGO英國職業(yè)發(fā)展規(guī)劃id-1職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)認知2職業(yè)目標設(shè)定方法3面試應(yīng)答策略45職業(yè)發(fā)展執(zhí)行路徑英國就業(yè)市場適應(yīng)第1單元YOURLOGO職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)認知id職業(yè)規(guī)劃基礎(chǔ)認知職業(yè)規(guī)劃核心三要素:需從能力、興趣和可行性三個維度進行綜合評估能力評估:通過系統(tǒng)梳理教育背景、實習(xí)經(jīng)歷和項目經(jīng)驗,明確自身技能組合興趣定位:識別真正熱愛的領(lǐng)域,避免僅因就業(yè)前景而選擇不適合的方向可行性分析:結(jié)合英國就業(yè)市場需求和個人發(fā)展?jié)摿Γ贫ㄇ袑嵖尚械穆窂?/p>

01

02

03

04第2單元YOURLOGO職業(yè)目標設(shè)定方法id職業(yè)目標設(shè)定方法短期目標中期規(guī)劃長期愿景目標調(diào)整機制01020304通常設(shè)定1-3年,聚焦具體崗位技能提升和行業(yè)適應(yīng)3-5年發(fā)展路徑,明確專業(yè)深耕方向或管理能力培養(yǎng)5年以上職業(yè)藍圖,可包含跨領(lǐng)域發(fā)展或創(chuàng)業(yè)計劃定期評估進展并根據(jù)行業(yè)變化和個人成長進行動態(tài)修正第3單元YOURLOGO面試應(yīng)答策略id面試應(yīng)答策略能力展示興趣表達公司契合生活平衡簡明扼要突出核心優(yōu)勢,輔以具體案例佐證詳細說明與應(yīng)聘崗位相關(guān)的專業(yè)熱情和持續(xù)學(xué)習(xí)意愿深入分析企業(yè)需求,闡述個人發(fā)展如何與組織目標協(xié)同適當(dāng)提及職業(yè)發(fā)展對個人生活質(zhì)量提升的預(yù)期影響第4單元YOURLOGO職業(yè)發(fā)展執(zhí)行路徑id職業(yè)發(fā)展執(zhí)行路徑通過實習(xí)、志愿工作或自由項目補充實踐經(jīng)歷經(jīng)驗積累策略3主動參與行業(yè)活動,建立有價值的專業(yè)聯(lián)系人脈網(wǎng)絡(luò)建設(shè)2識別目標崗位所需硬技能和軟技能,制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)方案技能提升計劃1第5單元YOURLOGO英國就業(yè)市場適應(yīng)id英國就業(yè)市場適應(yīng)理解英國職場溝通風(fēng)格和決策流程特點文化差異應(yīng)對研究目標行業(yè)所需的專業(yè)資質(zhì)和認證路徑資格認證獲取熟悉各類工作簽證要求及長期居留可能性簽證政策把握持續(xù)關(guān)注英國經(jīng)濟發(fā)展重點和人才需求變化行業(yè)趨勢跟蹤id

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論