小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中綜合水平測(cè)評(píng)水平卷第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（共40分）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）春天到了，公園里的花兒都綻放了，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，美麗極了。小明是個(gè)勤奮的孩子，每天放學(xué)后都會(huì)認(rèn)真完成作業(yè)，然后再去玩耍。老師鼓勵(lì)我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，這樣才能增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界。聽(tīng)到這個(gè)好消息，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)，教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境，讓我們的家園更加美麗。他的臉上露出了燦爛的笑容，看起來(lái)非常開(kāi)心。媽媽叮囑我過(guò)馬路要小心，注意安全。這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。我們要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，共同進(jìn)步。看到五星紅旗冉冉升起，我感到無(wú)比自豪。二、給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）他的畫(huà)色彩鮮艷（xiān√/xiǎn），非常漂亮。我舍不得把這本書(shū)借給別人（shě√/shè）。他的背上背著一個(gè)大大的書(shū)包（bēi√/bèi）。這個(gè)重要的會(huì)議不能遲到（zhòng√/chóng）。他的血型是A型（xuè√/xiě）。三、比一比，再組詞。（8分）辯（辯論）辨（分辨）嬌（嬌嫩）驕（驕傲）密（秘密）蜜（蜜蜂）幕（幕布）慕（羨慕）四、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。（7分）（）（）有味2.（）（）起舞3.（）（）不斷4.（）（）不忘5.（）（）不舍6.（）（）如生7.（）（）在目8.（）（）有禮造句示例：他對(duì)這本書(shū)津津有味地讀了起來(lái)，完全沉浸在故事的世界里。五、按要求寫(xiě)句子。（10分）把下列句子改為“把”字句和“被”字句。原句：小明吃完了一個(gè)蘋(píng)果?！鞍选弊志洌盒∶靼岩粋€(gè)蘋(píng)果吃完了?！氨弧弊志洌阂粋€(gè)蘋(píng)果被小明吃完了。用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。示例：雖然天氣很冷，但是我們?nèi)匀粓?jiān)持鍛煉身體。造句：雖然這次考試沒(méi)有取得好成績(jī)，但是我不會(huì)灰心喪氣，我會(huì)繼續(xù)努力。把下列句子改為反問(wèn)句。原句：我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。反問(wèn)句：我們難道不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？用修改符號(hào)修改下列病句。病句：我大概用了整整一個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間才完成作業(yè)。修改：我用了整整一個(gè)小時(shí)的時(shí)間才完成作業(yè)。（刪除“大概”和“左右”）照樣子，寫(xiě)句子。示例：天上的星星像眼睛一樣眨呀眨。仿寫(xiě)：樹(shù)上的蘋(píng)果像紅燈籠一樣掛在枝頭。第二部分閱讀與理解（共30分）一、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）《美麗的校園》我們的校園非常美麗。走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周種滿了高大的樹(shù)木，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士一樣守護(hù)著我們的校園。操場(chǎng)的中央是一個(gè)綠色的草坪，草坪上有幾個(gè)小朋友在快樂(lè)地玩耍。操場(chǎng)的左邊是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓共有五層，每一層都有明亮的教室。教室里擺放著整齊的桌椅，墻上掛著同學(xué)們的優(yōu)秀作品和名人名言。教學(xué)樓的前面有一個(gè)小花園，花園里種滿了各種各樣的花草，有玫瑰、牡丹、菊花等，五顏六色，美麗極了。操場(chǎng)的右邊是我們的圖書(shū)館，圖書(shū)館里有很多書(shū)，有故事書(shū)、科技書(shū)、漫畫(huà)書(shū)等，同學(xué)們可以在這里盡情地閱讀。圖書(shū)館的前面有一個(gè)小池塘，池塘里有許多小魚(yú)在歡快地游來(lái)游去，池塘邊還有幾只可愛(ài)的小鴨子在嬉戲。我們的校園真是一個(gè)美麗的地方，我愛(ài)我們的校園！短文共有（）個(gè)自然段。（2分）用“——”畫(huà)出短文中的比喻句。（3分）短文主要介紹了校園里的哪些地方？（4分）你喜歡這個(gè)校園嗎？為什么？（6分）二、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）《小螞蟻搬糧食》秋天到了，螞蟻們開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食。一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一粒大大的麥子，它高興極了，想把麥子搬回洞里?？墒?，麥子太重了，小螞蟻搬不動(dòng)。小螞蟻想了想，決定去找伙伴們幫忙。它飛快地跑回洞里，對(duì)伙伴們說(shuō)：“我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一粒大大的麥子，我們一起去搬吧！”伙伴們聽(tīng)了，都高興地說(shuō)：“好啊，好啊！”于是，小螞蟻們跟著這只小螞蟻來(lái)到了草叢里。它們圍住麥子，有的拉，有的推，有的抬，大家齊心協(xié)力，終于把麥子搬回了洞里。冬天來(lái)了，外面下著大雪，螞蟻們?cè)诙蠢锍灾牢兜柠溩樱睦锩雷套痰?。短文共有（）個(gè)自然段。（2分）小螞蟻發(fā)現(xiàn)了什么？它是怎么做的？（4分）螞蟻們是怎樣把麥子搬回洞里的？（4分）讀了這篇短文，你明白了什么道理？（5分）第三部分習(xí)作（共30分）題目：《一件難忘的事》要求：寫(xiě)一件你難忘的事，可以是開(kāi)心的事、難過(guò)的事、有趣的事等。把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，寫(xiě)出自己的感受。語(yǔ)句通順，不少于300字。寫(xiě)作提示：開(kāi)頭：可以直接點(diǎn)題，說(shuō)明這件事讓你難忘。中間：詳細(xì)描述事情的經(jīng)過(guò)，注意抓住人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等進(jìn)行描寫(xiě)。結(jié)尾：可以總結(jié)這件事給你的啟示或感受。示例：《一件難忘的事》在我的記憶中，有一件事讓我非常難忘，那就是我第一次學(xué)騎自行車。記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸帶我去公園學(xué)騎自行車。我坐在自行車上，爸爸在后面扶著我，我慢慢地騎著，心里非常緊張。爸爸說(shuō)：“不要害怕，眼睛看著前方，雙手握緊車把，慢慢騎。”我按照爸爸的話去做，可是自行車還是搖搖晃晃的，像一個(gè)喝醉了酒的人一樣。突然，爸爸松開(kāi)了手，我一下子失去了平衡，摔倒在了地上。我的膝蓋擦破了皮，流出了血，我疼得哭了起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，摔倒是很正常的，只要你堅(jiān)持下去，就一定能學(xué)會(huì)騎自行車。”聽(tīng)了爸爸的話，我擦干眼淚，重新站了起來(lái)，繼續(xù)學(xué)騎自行車。經(jīng)過(guò)一次又一次的摔倒，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我騎著自行車在公園里自由自在地穿梭，心里非常開(kāi)心。這件事讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要堅(jiān)持下去，不能輕易放棄，只有這樣，才能取得成功。第四部分附加題（共10分）一、猜謎語(yǔ)。（5分）一個(gè)黑孩，從不開(kāi)口，要是開(kāi)口，掉出舌頭。（打一食品）——（）身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個(gè)個(gè)黑臉膛。（打一水果）——（）二、填成語(yǔ)。（5分）（）（）（）羊2.（）（）（）牛3.（）（）（）虎4.（）（）（）兔5.（）（