第七章力與運(yùn)動(dòng)第3節(jié)力的平衡讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在平衡力作用下，物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。對(duì)處于平衡狀態(tài)的物體進(jìn)行受力分析，認(rèn)識(shí)平衡力的概念,應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。在探究實(shí)驗(yàn)中要求學(xué)生自己處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，從對(duì)數(shù)據(jù)的分析處理中知道二力平衡的條件，知道物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)二力平衡條件的應(yīng)用。知道二力平衡的條件，知道物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因。應(yīng)用二力平衡的知識(shí)分析、解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題。知識(shí)引入觀察下列圖片，分析僵持時(shí)繩子A點(diǎn)和車(chē)的受力情況A拔河僵持勻速行駛的汽車(chē)A提出問(wèn)題：“這是否和牛頓第一定律矛盾呢？”因?yàn)榕ｎD第一定律說(shuō)物體不受力的時(shí)候會(huì)保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，是不是處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的物體就不受力呢？力的平衡物體如果在兩個(gè)力的作用下，能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，我們就說(shuō)該物體處于平衡狀態(tài)。這兩個(gè)力就互稱為平衡力。上述的繩子和汽車(chē)雖然都受到了力，但是由于其所受力是平衡力，作用效果相互抵消，所以，它們能保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的平衡狀態(tài)，這與牛頓第一定律并不矛盾。探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)?zāi)康奈覀兺ㄟ^(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究二力平衡的條件猜想力的大小：是否相等？力的方向：相反還是相同？是否在一條直線上？力的作用點(diǎn)：是否作用在同一物體上？……探究二力平衡條件設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)從前面拔河比賽的例子受到啟發(fā)，從最簡(jiǎn)單的水平方向受力分析入手探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)器材小車(chē)

滑輪

砝碼

細(xì)線

紙板

木塊等探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)思考1.小車(chē)在水平方向上受到哪些力的作用？這兩個(gè)力之間有什么關(guān)系？2.小車(chē)所受合力的大小和方向怎樣？3.把小車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)一小角度，此時(shí)作用在紙板上的兩個(gè)力是否還在一條直線上？松手后，紙板怎樣運(yùn)動(dòng)？4.如果在右邊的盤(pán)子里再加一個(gè)砝碼，而左邊的盤(pán)子不增加砝碼，小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)怎樣呢？還會(huì)平衡嗎？探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)記錄小車(chē)的狀態(tài)小車(chē)所受兩個(gè)力的大小小車(chē)所受兩個(gè)力的方向小車(chē)所受兩個(gè)力是否在同一直線小車(chē)是否平衡靜止相等相反是是轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度相等相反否否在右邊盤(pán)子加一個(gè)砝碼不相等相反是否探究二力平衡條件實(shí)驗(yàn)總結(jié)：二力平衡的條件二力平衡的條件是：作用在同一物體上的兩個(gè)力大小相等﹑方向相反﹑作用在同一直線上。簡(jiǎn)記：同體、等大、反向、共線。二力平衡的應(yīng)用1.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)物體重量如圖，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)，小石塊受到

和

兩個(gè)力的作用，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以彈簧稱的示數(shù)就是小石塊的重力大小。二力平衡的應(yīng)用2.用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力的大小的實(shí)驗(yàn)中為什么要求滑塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)？滑塊在勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的拉力和摩擦力是一對(duì)平衡力。所以，從彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)就能大致知道摩擦力的大小。這就是利用了二力平衡的條件。例題物理書(shū)放在水平桌面上，下列屬于平衡力的是（

）

A．物理書(shū)所受的重力與物理書(shū)對(duì)桌面的壓力

B．物理書(shū)對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力C．物理所受的重力與地面對(duì)桌子的支持力D．物理書(shū)所受的重力與桌面對(duì)物理書(shū)的支持力D例題起重機(jī)以1m/s的速度勻速吊起一個(gè)重物，鋼絲繩對(duì)重物的拉力是6000N。若起重機(jī)吊著這個(gè)物體以2m/s的速度勻速下降，這時(shí)鋼絲繩對(duì)重物的拉力是（

）。

A、12000N

C、3000N

B、6000ND、無(wú)法判定受力平衡B例題一個(gè)重為G=2牛的木塊靜止在水平桌面上,求桌面對(duì)木塊的支持力。解:因?yàn)槟緣K靜止

所以支持力和重力為一對(duì)平衡力

因?yàn)镚=2N、方向豎直向下

練習(xí)放在水平桌面上的木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列各對(duì)力中是平衡力的是（

）

A、木塊的重力和木塊對(duì)桌面的壓力B、木塊對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)木塊的支持力C、木塊的重力和桌面對(duì)木塊的支持力D、木塊的重力和木塊對(duì)地球的吸引力C練習(xí)用手握住酒瓶，酒瓶不會(huì)掉下來(lái)的原因是（

）

A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力

CB、手對(duì)酒瓶的壓力與酒瓶受到的重力相平衡

C、手對(duì)酒瓶的摩擦力與酒瓶受到的重力相平衡

D、手對(duì)酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力練習(xí)如圖，一個(gè)人用30牛的力握住重為10牛的瓶子不動(dòng)，若現(xiàn)在這個(gè)人用60牛的力握瓶而這個(gè)瓶子仍然豎直不動(dòng)，這時(shí)瓶子受到的摩擦力大小為_(kāi)________。10牛練習(xí)有一重為9.8牛的木塊，在水平桌面上滑動(dòng)時(shí)受到0.2牛的摩擦力，要使它在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所受的水平拉力是______牛；要使它在豎直方向上勻速上升，則在豎直方向上的拉力又是______牛。0.29.8練習(xí)質(zhì)量m為0.01克的一滴水在空中勻速直線下落，它受到空氣阻力的大小為多少牛？方向如何？又因水滴在空中勻速直線下落，處于平衡狀態(tài)，受到平衡力。所以空氣阻力的大小等于重力大小。方向豎直向上。

練習(xí)質(zhì)量為5t的汽車(chē)，在平直的公路上勻速前進(jìn)，汽車(chē)受到幾個(gè)力？若它所受到的阻力是車(chē)重的0.05倍，求汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力。解：（1）如圖所示受到4個(gè)力的作用。（2）因?yàn)槠?chē)勻速運(yùn)動(dòng)，所以F=f

F=f=0.05×mg=0.05×5000kg×9.8N/kg=2450N總結(jié)二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果大小相等、方向相反，并且在同一條直線上，這兩個(gè)力就彼此平衡。簡(jiǎn)