2025—2026年人教版三年級(jí)下冊(cè)語文期末考試卷及答案（考試時(shí)間：90分鐘滿分：100分）班級(jí)：________姓名：________學(xué)號(hào)：________分?jǐn)?shù)：________一、積累與運(yùn)用（共35分）1.看拼音，寫詞語，注意書寫規(guī)范、美觀。（10分）fǎngfú（）jiāoào（）zhìhuì（）biànrèn（）xiūjiàn（）ōuzhōu（）mìfēng（）jiěshì（）bǎocún（）zhēngzhá（）2.給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。（5分）（1）他穿著一件單?。╞óbáo）的襯衫，凍得直發(fā)抖。（2）媽媽在廚房忙碌著，煮了一鍋噴（pēnpèn）香的米飯。（3）盡（jǐnjìn）管任務(wù)很艱巨，我們也要盡（jǐnjìn）力完成。（4）這條新鋪的柏（bǎibó）油馬路，連接著城市與鄉(xiāng)村。3.比一比，再組詞。（6分）辯（）燥（）洲（）密（）歷（）驕（）辨（）躁（）州（）蜜（）厲（）嬌（）4.補(bǔ)充下列詞語，并選擇其中一個(gè)造句。（6分）（）（）不斷無（）無（）（）奇（）艷津津（）（）邯鄲（）（）（）（）盜鈴畫（）添（）刻（）求（）造句：________________________________________________________________5.選詞填空。（4分）創(chuàng)造制造欣賞觀賞（1）我們要善于（）生活中的美，保持樂觀的心態(tài)。（2）這座大橋是我國工程師自主設(shè)計(jì)并（）的，展現(xiàn)了強(qiáng)大的國力。（3）春天到了，公園里的牡丹花開了，吸引了眾多游客前來（）。（4）科學(xué)家用智慧（）了許多改變?nèi)祟惿畹目萍籍a(chǎn)品。6.按要求改寫句子。（4分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句）________________________________________________________________（2）小狗在院子里玩耍。（擴(kuò)寫句子，至少擴(kuò)兩處）________________________________________________________________（3）我們打敗了強(qiáng)大的對(duì)手。（改為“被”字句）________________________________________________________________（4）難道我們不應(yīng)該珍惜時(shí)間嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________二、積累與運(yùn)用（共10分）1.按課文內(nèi)容填空。（6分）（1）________________，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，________________。（王安石《元日》）（2）獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，________________。________________，遍插茱萸少一人。（王維《九月九日憶山東兄弟》）（3）垂柳把溪水當(dāng)作________________，山溪像________________一樣平靜。（《溪邊》）（4）文房四寶：________________；花中君子：________________。2.判斷下列說法是否正確，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）（1）《陶罐和鐵罐》告訴我們：每個(gè)人都有長處和短處，要善于看到別人的長處。（）（2）《鹿角和鹿腿》選自《伊索寓言》，這個(gè)故事告訴我們美麗的東西都沒用，丑陋的東西才有用。（）（3）《趙州橋》是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，至今已有一千四百多年的歷史。（）（4）“筆墨紙硯”被稱為“雅人四好”，“琴棋書畫”被稱為“文房四寶”。（）三、閱讀理解（共25分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）《荷花》（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.用“____”畫出選文中的比喻句，這句話把________比作________。（3分）2.選文中描寫了荷花的三種姿態(tài)，請(qǐng)用“○”圈出相關(guān)的詞語。（3分）3.為什么說“眼前的一池荷花看作一大幅活的畫”？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.讀了選文，你有什么感受？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）課外閱讀（13分）小螞蟻搬家有一天，天空烏云密布，雷聲陣陣，眼看就要下雨了。一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)天氣不對(duì)勁，趕緊跑回蟻巢，對(duì)蟻王說：“大王，要下雨了，我們的家在低處，可能會(huì)被水淹，趕緊搬家吧！”蟻王聽了，立刻下令全體螞蟻搬家。小螞蟻們分工明確，有的扛著糧食，有的背著幼蟲，有的拖著雜物，排著整齊的隊(duì)伍向高處爬去。一路上，它們遇到了不少困難。前面有一條小溝，小螞蟻們齊心協(xié)力，搭起了一座“小橋”——用細(xì)小的樹枝和樹葉鋪在溝上，然后一個(gè)個(gè)小心翼翼地爬了過去。爬到半山腰時(shí)，雨點(diǎn)開始落下來了。小螞蟻們更加著急，加快了腳步。一只小螞蟻體力不支，掉在了隊(duì)伍后面。旁邊的幾只大螞蟻看到了，立刻停下來，輪流背著它前進(jìn)。經(jīng)過一番努力，所有螞蟻都安全到達(dá)了新的家——一個(gè)干燥的石縫里。雨越下越大，原來的蟻巢很快就被雨水淹沒了。小螞蟻們看著新的家，都松了一口氣。蟻王對(duì)大家說：“這次搬家能成功，全靠大家齊心協(xié)力、互相幫助。以后遇到困難，我們也要團(tuán)結(jié)一心！”1.小螞蟻們?yōu)槭裁匆峒?？?分）________________________________________________________________2.小螞蟻們?cè)诎峒疫^程中遇到了哪些困難？它們是怎樣解決的？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________3.用“____”畫出描寫小螞蟻們分工明確的句子。（2分）4.從這個(gè)故事中，你明白了什么道理？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.給故事中的小螞蟻們寫一句贊美語吧！（2分）________________________________________________________________四、習(xí)作（共30分）題目：一件難忘的事要求：1.寫一件發(fā)生在你身上或你看到的難忘的事；2.把事情的經(jīng)過寫清楚，寫具體，寫出自己的真實(shí)感受；3.語句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù)在300字左右。參考答案一、積累與運(yùn)用（共35分）1.仿佛驕傲智慧辨認(rèn)修建歐洲蜜蜂解釋保存掙扎（每詞1分，共10分）2.（1）bó（2）pèn（3）jǐnjìn（4）bǎi（每空1分，共5分）3.示例：辯論辨別干燥急躁歐洲杭州秘密蜂蜜歷史嚴(yán)厲驕傲嬌嫩（每空0.5分，共6分）4.源源不斷無憂無慮爭(zhēng)奇斗艷津津有味邯鄲學(xué)步掩耳盜鈴畫蛇添足刻舟求劍（每空0.5分，共4分）造句示例：公園里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，吸引了許多蝴蝶。（2分，造句合理即可）5.（1）欣賞（2）制造（3）觀賞（4）創(chuàng)造（每空1分，共4分）6.示例：（1）月亮彎彎的，像一條小船掛在夜空中。（2分）（2）可愛的小狗在院子里開心地玩耍。（2分）（3）強(qiáng)大的對(duì)手被我們打敗了。（2分）（4）我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。（2分）（每句1分，共4分，答案合理即可）二、積累與運(yùn)用（共10分）1.（1）爆竹聲中一歲除總把新桃換舊符（2）每逢佳節(jié)倍思親遙知兄弟登高處（3）梳妝的鏡子綠玉帶（4）筆墨紙硯梅蘭竹菊（每空1分，共6分，錯(cuò)字、漏字不得分）2.（1）√（2）×（3）√（4）×（每空1分，共4分）三、閱讀理解（共25分）（一）課內(nèi)閱讀（12分）1.荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。（1分）荷葉碧綠的大圓盤（2分，共3分）2.才展開兩三片花瓣兒花瓣兒全展開了還是花骨朵兒（每處1分，共3分）3.因?yàn)楹苫ㄩL得十分美麗，形態(tài)各異，而且充滿生機(jī)，就像一幅生動(dòng)的畫一樣，所以說眼前的一池荷花是一大幅活的畫。（3分，意思對(duì)即可）4.示例：我感受到了荷花的美麗和大自然的神奇，作者把荷花寫得栩栩如生，讓我仿佛身臨其境。（3分，言之有理即可）（二）課外閱讀（13分）1.因?yàn)橐掠炅?，小螞蟻們的家在低處，可能?huì)被水淹。（2分，意思對(duì)即可）2.遇到的困難：一是前面有一條小溝，二是一只小螞蟻體力不支掉在隊(duì)伍后面，三是雨點(diǎn)開始落下來。（2分）解決方法：搭“小橋”過溝，幾只大螞蟻輪流背體力不支的小螞蟻，加快腳步前進(jìn)。（2分，共4分，意思對(duì)即可）3.小螞蟻們分工明確，有的扛著糧食，有的背著幼蟲，有的拖著雜物，排著整齊的隊(duì)伍向高處爬去。（2分）4.示例：我明白了遇到困難時(shí)，大家要齊心協(xié)力、互相幫助，團(tuán)結(jié)一心才能克服困難。（3分，言之有理即可）5.示例：你們團(tuán)結(jié)互助