2026年蛟川書院分班測試化學(xué)入門知識備考題及答案精析一、選擇題（共10題，每題2分，合計20分）1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A.空氣B.蒸餾水C.石灰水D.碳酸鈣溶液2.化學(xué)變化過程中，一定會發(fā)生的是A.物質(zhì)顏色的改變B.放熱或吸熱現(xiàn)象C.生成新物質(zhì)D.體積的減小3.下列元素中，屬于非金屬元素的是A.鈉（Na）B.鎂（Mg）C.碳（C）D.鐵（Fe）4.實驗室制取氧氣常用的方法是A.加熱高錳酸鉀B.電解水C.過氧化氫分解D.以上都是5.下列物質(zhì)中，屬于酸性氧化物的是A.CO?B.SO?C.CaOD.Na?O6.下列物質(zhì)中，不能導(dǎo)電的是A.熔融的鈉B.硫酸銅溶液C.純水D.銅絲7.質(zhì)量守恒定律適用于A.物理變化B.化學(xué)變化C.部分化學(xué)反應(yīng)D.熱傳遞過程8.下列物質(zhì)中，屬于堿的是A.HClB.NaOHC.H?SO?D.NaCl9.下列說法正確的是A.分子是物質(zhì)的最小粒子B.原子不能再分C.原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)D.元素周期表中，金屬元素和非金屬元素的分界線是絕對的10.下列物質(zhì)中，屬于有機物的是A.鹽酸B.蔗糖C.氧化鐵D.氫氧化鈉二、填空題（共5題，每題2分，合計10分）1.氧化物是由______和______兩種元素組成的化合物。2.在化學(xué)反應(yīng)中，原子核______發(fā)生變化，原子中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)______。3.用化學(xué)符號表示：兩個氮原子______；碳酸根離子______。4.寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：______。5.濃硫酸具有______性，使用時需小心操作，并佩戴______。三、簡答題（共3題，每題5分，合計15分）1.簡述實驗室制取氧氣的三種方法，并寫出其中一種的化學(xué)方程式。2.解釋“質(zhì)量守恒定律”的內(nèi)涵，并舉例說明其應(yīng)用。3.比較酸、堿、鹽的性質(zhì)，并各舉一個生活中的實例。四、實驗題（共2題，每題10分，合計20分）1.實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣，請回答：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______；（2）收集氧氣的方法有______和______；（3）為什么要在試管口放一團棉花？______。2.某學(xué)生用pH試紙測定某溶液的酸堿度，結(jié)果為pH=4，請回答：（1）該溶液呈______性；（2）寫出一種生活中常見的酸性物質(zhì)，并說明其用途；（3）若該溶液pH值升高到7，說明發(fā)生了______變化。五、計算題（共2題，每題10分，合計20分）1.完全分解10g過氧化氫（H?O?）溶液，生成氧氣1.6g，求過氧化氫的純度。2.將20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸與足量的鋅反應(yīng)，生成氫氣多少克？（化學(xué)方程式：Zn+2HCl→ZnCl?+H?↑）答案及精析一、選擇題（20分）1.B（純凈物由一種物質(zhì)組成，蒸餾水是H?O，屬于純凈物；空氣、石灰水、碳酸鈣溶液均為混合物。）2.C（化學(xué)變化的本質(zhì)是生成新物質(zhì)，其他選項可能是伴隨現(xiàn)象。）3.C（碳為非金屬元素，其余為金屬元素。）4.D（實驗室制氧氣的常用方法包括加熱高錳酸鉀、電解水、過氧化氫分解。）5.B（SO?能與水反應(yīng)生成亞硫酸，屬于酸性氧化物；CO?是酸性氧化物，但SO?更典型。）6.C（純水導(dǎo)電性極弱，熔融鈉、硫酸銅溶液、銅絲均能導(dǎo)電。）7.B（質(zhì)量守恒定律僅適用于化學(xué)變化。）8.B（NaOH是強堿，HCl是酸，H?SO?是酸，NaCl是鹽。）9.C（原子核不發(fā)生變化，原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，原子可再分。）10.B（有機物通常含碳，蔗糖是有機物；其余為無機物。）二、填空題（10分）1.氧化物是由氧和另一種元素兩種元素組成的化合物。2.在化學(xué)反應(yīng)中，原子核不發(fā)生變化，原子中的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)保持不變。3.用化學(xué)符號表示：兩個氮原子N?；碳酸根離子CO?2?。4.寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2Mg+O?→2MgO。5.濃硫酸具有吸水性性，使用時需小心操作，并佩戴護目鏡。三、簡答題（15分）1.實驗室制取氧氣的三種方法：-加熱高錳酸鉀：2KMnO?→K?MnO?+MnO?+O?↑-加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：2KClO?→2KCl+3O?↑-電解水：2H?O→2H?↑+O?↑2.質(zhì)量守恒定律的內(nèi)涵：化學(xué)反應(yīng)前后，反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量保持不變。舉例：鎂帶在空氣中燃燒，生成氧化鎂的質(zhì)量等于鎂和氧氣的質(zhì)量之和。3.酸、堿、鹽的性質(zhì)及實例：-酸：能使紫色石蕊變紅，如醋酸（用于烹飪調(diào)味）。-堿：能使無色酚酞變紅，如氫氧化鈉（用于清潔劑）。-鹽：不顯酸性或堿性，如食鹽（用于調(diào)味）。四、實驗題（20分）1.實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取氧氣：（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO?→2KCl+3O?↑；（2）收集氧氣的方法有排水法和向上排空氣法；（3）試管口放棉花是為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管。2.pH=4的溶液：（1）該溶液呈酸性；（2）常見的酸性物質(zhì)：醋酸（用于烹飪）；（3）若pH值升高到7，說明發(fā)生了酸堿中和變化。五、計算題（20分）1.過氧化氫純度計算：化學(xué)方程式：2H?O?→2H?O+O?↑1摩爾H?O?（34g）生成1摩爾O?（32g），10g過氧化氫理論上生成氧氣：10g×(32/68)≈4.71g，實際生成1.6g，純度：1.6g/4.71g×100%≈34%。2.氫氣生成量計算：化學(xué)方程式：Zn+2HCl→ZnCl?+H?↑20g10%鹽酸含HCl：20g×10%=