2026年班組6S自主管理活動(dòng)組織試題含答案一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.6S管理中，"整理"的核心是（）。A.將物品分類(lèi)擺放B.清除不需要的物品C.規(guī)范物品的擺放位置D.提高物品的使用效率2.在6S活動(dòng)中，"清掃"的主要目的是（）。A.美化工作環(huán)境B.提高設(shè)備運(yùn)行效率C.預(yù)防安全事故D.以上都是3.班組6S自主管理的核心是（）。A.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督執(zhí)行B.員工自發(fā)參與C.嚴(yán)格處罰違規(guī)D.外部專(zhuān)家指導(dǎo)4.6S管理中，"整頓"的關(guān)鍵原則是（）。A."就近原則"B."美觀原則"C."經(jīng)濟(jì)原則"D."先進(jìn)原則"5.班組6S活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于"安全"的范疇？（）A.清除地面油污B.規(guī)范用電設(shè)備C.隨意堆放工具D.設(shè)置安全警示標(biāo)志6.6S管理中，"素養(yǎng)"的最終目標(biāo)是（）。A.形成習(xí)慣B.提升效率C.降低成本D.以上都是7.班組6S活動(dòng)中，推行"紅牌作戰(zhàn)"的主要目的是（）。A.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工B.清除無(wú)用物品C.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力D.以上都不是8.6S管理中，"清潔"的目的是（）。A.保持環(huán)境整潔B.提高設(shè)備壽命C.預(yù)防污染D.以上都是9.班組6S活動(dòng)中，"標(biāo)準(zhǔn)"的制定應(yīng)（）。A.由領(lǐng)導(dǎo)單方面決定B.結(jié)合員工實(shí)際需求C.獎(jiǎng)勵(lì)員工參與制定D.以上都不對(duì)10.6S管理中，"安全"的"三違"不包括（）。A.違反操作規(guī)程B.違反安全制度C.違反勞動(dòng)紀(jì)律D.違反環(huán)保規(guī)定二、多選題（共10題，每題3分，合計(jì)30分）1.6S管理的基本要素包括（）。A.整理B.整頓C.清掃D.清潔E.素養(yǎng)F.安全2.班組6S自主管理的優(yōu)勢(shì)包括（）。A.提高工作效率B.降低安全事故C.提升團(tuán)隊(duì)凝聚力D.增加管理成本E.改善工作環(huán)境3."整理"的步驟包括（）。A.區(qū)分必要與不必要的物品B.清除不需要的物品C.規(guī)范必要物品的存放D.建立物品清單E.設(shè)定物品使用權(quán)限4."整頓"的"三定"原則包括（）。A.定點(diǎn)B.定量C.定人D.定時(shí)E.定責(zé)5.班組6S活動(dòng)中，常見(jiàn)的檢查方法包括（）。A.自查B.互查C.專(zhuān)項(xiàng)檢查D.突擊檢查E.外部審核6."清掃"的作用包括（）。A.預(yù)防設(shè)備故障B.降低安全事故C.提升環(huán)境美觀D.減少管理成本E.提高員工士氣7."清潔"的目的是（）。A.保持環(huán)境整潔B.預(yù)防污染C.提升設(shè)備性能D.培養(yǎng)員工習(xí)慣E.強(qiáng)化安全意識(shí)8.班組6S自主管理中，常見(jiàn)的激勵(lì)機(jī)制包括（）。A.表彰獎(jiǎng)勵(lì)B.競(jìng)賽評(píng)比C.末位淘汰D.全員參與E.考核加分9.6S管理中，"素養(yǎng)"的培養(yǎng)方法包括（）。A.日常培訓(xùn)B.標(biāo)準(zhǔn)宣導(dǎo)C.習(xí)慣養(yǎng)成D.考核激勵(lì)E.領(lǐng)導(dǎo)帶頭10.班組6S活動(dòng)中，常見(jiàn)的浪費(fèi)現(xiàn)象包括（）。A.尋找物品的時(shí)間浪費(fèi)B.設(shè)備故障導(dǎo)致的停工C.不必要的搬運(yùn)D.安全事故造成的損失E.環(huán)境污染三、判斷題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）1.6S管理只適用于生產(chǎn)型企業(yè)。（×）2."整理"的目的是將所有物品都保留起來(lái)。（×）3."清掃"只需要清潔地面，不需要清潔設(shè)備。（×）4.班組6S自主管理的核心是領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。（×）5."整頓"的目的是讓物品擺放美觀。（×）6."清潔"只是簡(jiǎn)單的打掃衛(wèi)生。（×）7.班組6S活動(dòng)中，紅牌可以隨意張貼。（×）8."素養(yǎng)"的目的是讓員工遵守規(guī)定。（×）9.班組6S自主管理可以完全替代專(zhuān)業(yè)管理。（×）10.6S管理可以完全消除安全事故。（×）四、簡(jiǎn)答題（共4題，每題10分，合計(jì)40分）1.簡(jiǎn)述班組6S自主管理的意義和作用。2.簡(jiǎn)述6S管理中"整理"和"整頓"的區(qū)別。3.簡(jiǎn)述班組6S活動(dòng)中，如何通過(guò)檢查和考核提升效果。4.簡(jiǎn)述班組6S自主管理中，如何培養(yǎng)員工的參與意識(shí)。五、論述題（1題，20分）結(jié)合某制造企業(yè)班組6S自主管理的實(shí)際案例，分析6S管理如何幫助企業(yè)提升效率、降低成本、改善安全，并提出改進(jìn)建議。答案與解析一、單選題1.B解析：6S管理的"整理"核心是區(qū)分必要與不必要的物品，清除不需要的物品，以減少浪費(fèi)和混亂。2.D解析："清掃"不僅是清潔環(huán)境，還能通過(guò)發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常預(yù)防故障，保持安全，提升效率。3.B解析：6S自主管理的核心是員工自發(fā)參與，通過(guò)習(xí)慣養(yǎng)成提升管理效果。4.A解析："整頓"的"就近原則"要求將物品放在最方便使用的地方，提高效率。5.C解析：隨意堆放工具屬于違規(guī)行為，可能引發(fā)安全事故，不屬于"安全"范疇。6.D解析："素養(yǎng)"的最終目標(biāo)是讓員工形成良好的行為習(xí)慣，提升效率、降低成本、強(qiáng)化安全意識(shí)。7.B解析："紅牌作戰(zhàn)"是清除無(wú)用物品的有效方法，通過(guò)標(biāo)識(shí)和公示推動(dòng)整理。8.D解析："清潔"的目的是保持環(huán)境整潔，預(yù)防污染，提升設(shè)備性能，強(qiáng)化安全意識(shí)。9.B解析："標(biāo)準(zhǔn)"的制定應(yīng)結(jié)合員工實(shí)際需求，才能有效執(zhí)行。10.D解析："三違"指違反操作規(guī)程、違反安全制度、違反勞動(dòng)紀(jì)律，與環(huán)保規(guī)定無(wú)關(guān)。二、多選題1.A、B、C、D、E、F解析：6S管理的基本要素包括整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全。2.A、B、C、E解析：6S自主管理可以提升效率、降低事故、提升凝聚力、改善環(huán)境，但不會(huì)增加管理成本。3.A、B、D、E解析："整理"的步驟包括區(qū)分物品、清除無(wú)用物品、建立清單、設(shè)定權(quán)限。4.A、B、E解析："三定"原則指定點(diǎn)、定量、定責(zé)，確保物品管理規(guī)范。5.A、B、C、D、E解析：常見(jiàn)的檢查方法包括自查、互查、專(zhuān)項(xiàng)檢查、突擊檢查、外部審核。6.A、B、C、E解析："清掃"能預(yù)防故障、降低事故、提升美觀、提高士氣，但不會(huì)直接降低成本。7.A、B、C、D、E解析："清潔"的目的是保持整潔、預(yù)防污染、提升性能、培養(yǎng)習(xí)慣、強(qiáng)化安全。8.A、B、E解析：常見(jiàn)的激勵(lì)機(jī)制包括表彰獎(jiǎng)勵(lì)、競(jìng)賽評(píng)比、全員參與，末位淘汰可能引發(fā)抵觸。9.A、B、C、D、E解析："素養(yǎng)"的培養(yǎng)方法包括培訓(xùn)、宣導(dǎo)、習(xí)慣養(yǎng)成、考核激勵(lì)、領(lǐng)導(dǎo)帶頭。10.A、B、C、D、E解析：6S管理可以解決尋找物品、設(shè)備故障、搬運(yùn)浪費(fèi)、安全事故、環(huán)境污染等問(wèn)題。三、判斷題1.×解析：6S管理適用于各類(lèi)企業(yè)，包括服務(wù)業(yè)、辦公環(huán)境等。2.×解析："整理"的目的是清除不需要的物品，減少浪費(fèi)。3.×解析："清掃"不僅清潔地面，還要清潔設(shè)備和工具。4.×解析：6S自主管理的核心是員工自發(fā)參與，領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)引導(dǎo)而非監(jiān)督。5.×解析："整頓"的目的是方便使用，而非美觀。6.×解析："清潔"是維持整理、整頓、清掃的效果，包含管理文化。7.×解析：紅牌需嚴(yán)格審批，不能隨意張貼。8.×解析："素養(yǎng)"的目的是培養(yǎng)良好習(xí)慣，而非強(qiáng)制遵守規(guī)定。9.×解析：6S自主管理需要專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)，不能完全替代專(zhuān)業(yè)管理。10.×解析：6S管理能降低事故，但不能完全消除。四、簡(jiǎn)答題1.班組6S自主管理的意義和作用-提升效率：通過(guò)整理、整頓減少尋找物品和等待時(shí)間，提高工作效率。-降低成本：減少浪費(fèi)（如物料、能源），降低維修和事故成本。-改善安全：消除安全隱患（如油污、雜物），降低事故率。-培養(yǎng)習(xí)慣：讓員工形成良好行為習(xí)慣，提升管理文化。-提升士氣：改善工作環(huán)境，增強(qiáng)員工歸屬感和凝聚力。2."整理"和"整頓"的區(qū)別-整理：區(qū)分必要與不必要的物品，清除無(wú)用物品，重點(diǎn)是"清空"。-整頓：將必要物品規(guī)范擺放，方便使用，重點(diǎn)是"定位"。3.如何通過(guò)檢查和考核提升6S效果-定期檢查：班組自查、互查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。-專(zhuān)項(xiàng)檢查：針對(duì)重點(diǎn)區(qū)域（如設(shè)備、安全）進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。-考核激勵(lì)：將6S表現(xiàn)納入績(jī)效考核，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。-持續(xù)改進(jìn)：通過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)不足，制定改進(jìn)措施。4.如何培養(yǎng)員工的參與意識(shí)-宣傳培訓(xùn)：通過(guò)培訓(xùn)讓員工理解6S的意義。-全員參與：鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議，增強(qiáng)責(zé)任感。-激勵(lì)機(jī)制：表彰優(yōu)秀員工，激發(fā)參與熱情。-領(lǐng)導(dǎo)帶頭：領(lǐng)導(dǎo)以身作則，推動(dòng)6S落地。五、論述題案例：某機(jī)械制造企業(yè)班組推行6S自主管理，通過(guò)以下措施提升效果：1.整理與整頓：班組每日自查，清除無(wú)用物品，規(guī)范工具擺放，減少尋找時(shí)間。2.清掃與清潔：定期清潔設(shè)備，保持地面整潔，預(yù)防故障。3.