PAGE班委大小王制度規(guī)范一、總則（一）目的為了進一步加強公司/組織內(nèi)部管理，優(yōu)化團隊協(xié)作機制，提高工作效率和執(zhí)行力，特制定本班委大小王制度規(guī)范。本制度旨在通過明確班委職責、規(guī)范工作流程，營造積極向上、團結(jié)協(xié)作的工作氛圍，確保公司/組織各項工作順利開展。（二）適用范圍本制度適用于公司/組織內(nèi)全體員工，涵蓋各個部門和層級。（三）基本原則1.公平公正原則：班委選拔、職責分配及各項工作開展遵循公平公正原則，確保每位員工都有平等機會參與，不受任何歧視或偏見影響。2.民主集中原則：在制度制定、班委選舉及重大決策過程中，充分聽取員工意見和建議，實行民主決策。同時，在執(zhí)行過程中強調(diào)集中統(tǒng)一，確保各項決策能夠有效落實。3.權(quán)責對等原則：明確班委的權(quán)力和責任，使其在履行職責時有相應的權(quán)力保障，同時承擔與權(quán)力相對應的責任，避免權(quán)力與責任失衡。4.動態(tài)調(diào)整原則：根據(jù)公司/組織發(fā)展戰(zhàn)略、業(yè)務變化及實際工作情況，適時對班委大小王制度進行調(diào)整和完善，確保制度的適應性和有效性。二、班委設置及職責（一）班委架構(gòu)1.班長（大王）：全面負責班級整體事務，是班級的核心領導者。協(xié)調(diào)各班委之間的工作，確保班級各項任務有序推進；代表班級與其他部門或組織進行溝通協(xié)調(diào)；對班級工作進行整體規(guī)劃和決策，把握班級發(fā)展方向。2.副班長（小王）：協(xié)助班長開展工作，在班長缺席時履行班長職責。負責班級日常事務的具體執(zhí)行和監(jiān)督，如考勤管理、活動組織等；收集班級成員的意見和建議，及時反饋給班長；協(xié)助班長處理班級突發(fā)情況，維護班級秩序。3.學習委員：負責班級學習相關(guān)事務，組織學習交流活動，如學習小組、學術(shù)講座等；收集整理學習資料，分享學習經(jīng)驗和方法；協(xié)助老師或上級安排學習任務，督促同學們按時完成作業(yè)和學習計劃；關(guān)注同學們的學習情況，及時向班長反饋學習方面的問題和困難。4.紀律委員：維護班級紀律，制定并執(zhí)行班級紀律規(guī)定。對違反紀律的行為進行監(jiān)督和糾正，及時向班長報告；組織紀律教育活動，提高同學們的紀律意識；協(xié)助其他班委開展工作，確保班級各項活動順利進行。5.生活委員：負責班級生活方面的事務，管理班級經(jīng)費，做好收支記錄；關(guān)心同學們的生活情況，及時解決生活中的問題和困難；組織開展生活服務活動，如衛(wèi)生打掃、宿舍檢查等；協(xié)助其他班委組織班級活動時的后勤保障工作。6.宣傳委員：負責班級宣傳工作，設計制作班級宣傳資料，如海報制作、班級公眾號維護等；宣傳班級活動、工作成果及先進事跡，提升班級形象和影響力；組織開展文化活動，豐富同學們的課余生活，營造積極向上的班級文化氛圍。7.組織委員：負責班級活動的策劃與組織，根據(jù)班級工作計劃制定活動方案；協(xié)調(diào)各方資源，確保活動順利開展；組織同學們參與活動，提高同學們的參與度和團隊協(xié)作能力；活動結(jié)束后，做好活動總結(jié)和反饋工作，為后續(xù)活動改進提供參考。（二）班委職責分工1.班長職責負責召集和主持班委會議、班級全體會議，傳達上級指示和工作安排，布置班級工作任務。全面管理班級工作，制定班級工作計劃和目標，并組織實施和監(jiān)督執(zhí)行情況。協(xié)調(diào)班級內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，解決工作中出現(xiàn)的矛盾和問題，維護班級團結(jié)穩(wěn)定。代表班級與其他部門或組織進行溝通協(xié)調(diào)，爭取外部支持和資源，為班級發(fā)展創(chuàng)造有利條件。對班級工作進行總結(jié)和評估，及時向上級匯報班級工作進展情況和存在的問題，提出改進措施和建議。2.副班長職責協(xié)助班長開展班級各項工作，在班長因故不能履行職責時，代理班長行使職權(quán)。負責班級日常事務的組織和管理，如考勤統(tǒng)計、活動策劃與執(zhí)行等，確保班級工作正常運轉(zhuǎn)。關(guān)注班級成員的思想動態(tài)和工作生活情況，及時發(fā)現(xiàn)并向班長反饋存在的問題和困難，協(xié)助解決。配合班長做好班級內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào)工作，促進班級成員之間的信息交流和協(xié)作配合。負責班級文件、資料的整理和歸檔工作，建立健全班級工作檔案。3.學習委員職責制定班級學習計劃，組織同學們開展學習交流活動，如學習小組、學習競賽等，營造良好的學習氛圍。收集整理各類學習資料，包括教材、課件、參考書籍等，建立班級學習資源庫，供同學們共享。與任課教師保持密切聯(lián)系，及時了解課程進度和學習要求，向同學們傳達相關(guān)信息。關(guān)注同學們學習情況，對學習困難的同學提供幫助和支持，組織學習互助活動。負責學習成績的統(tǒng)計和分析工作，定期向班級成員公布成績情況，鼓勵同學們積極進取。4.紀律委員職責制定班級紀律規(guī)定，明確班級成員的行為準則和規(guī)范要求，確保班級秩序井然。對班級成員的日常行為進行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和糾正違反紀律的行為，如遲到、早退、曠課、違紀等，并按照規(guī)定進行處理。組織開展紀律教育活動，通過主題班會、案例分析等形式，提高同學們的紀律意識和自我約束能力。協(xié)助班長和其他班委維護班級活動現(xiàn)場秩序，確保活動順利進行。定期向班級成員反饋班級紀律情況，提出改進紀律管理的建議和措施。5.生活委員職責負責班級經(jīng)費的管理，做好經(jīng)費預算、收支記錄和報銷工作，確保經(jīng)費使用合理、透明。關(guān)心同學們的生活情況，了解同學們在生活中遇到的問題和困難，及時向相關(guān)部門反映并協(xié)助解決。組織開展生活服務活動，如宿舍衛(wèi)生檢查、生活設施維護等，為同學們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。協(xié)助其他班委組織班級活動時的后勤保障工作，如物資采購、場地布置等。定期向班級成員公布班級經(jīng)費使用情況，接受大家的監(jiān)督。6.宣傳委員職責負責班級宣傳工作的策劃和組織，制定宣傳計劃，明確宣傳重點和方向。設計制作班級宣傳資料，如海報、宣傳單頁、班級公眾號推文等，展示班級形象和工作成果。利用各種宣傳渠道，如班級群、公眾號、宣傳欄等，及時宣傳班級活動、工作動態(tài)、先進事跡等，提高班級的知名度和影響力。組織開展文化活動，如文化節(jié)、主題征文比賽、攝影比賽等，豐富同學們的課余文化生活，營造積極向上的班級文化氛圍。收集同學們對宣傳工作的意見和建議，不斷改進宣傳方式和內(nèi)容，提高宣傳效果。7.組織委員職責根據(jù)班級工作計劃和實際情況，策劃組織各類班級活動，如主題班會、戶外拓展、志愿服務等。制定活動方案，明確活動目的、內(nèi)容、形式、時間、地點、參與人員等詳細信息，并組織實施。協(xié)調(diào)各方資源，包括場地、物資、人員等，確?；顒禹樌_展。在活動過程中，負責現(xiàn)場組織和調(diào)度，保障活動安全有序進行。組織同學們積極參與活動，鼓勵大家發(fā)揮主觀能動性，提高活動的參與度和效果?；顒咏Y(jié)束后，及時進行總結(jié)和反饋，收集同學們的意見和建議，為今后活動的改進提供參考。三、班委選拔與任免（一）選拔原則1.德才兼?zhèn)湓瓌t：選拔班委時，不僅要考察候選人的工作能力和業(yè)務水平，還要注重其品德修養(yǎng)和職業(yè)道德，確保選拔出德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。2.公開公平公正原則：選拔過程公開透明，面向全體員工發(fā)布選拔信息，明確選拔標準和程序。所有符合條件的員工均可報名參加，通過公平競爭、公正評價，選拔出最適合的班委人選。3.民主選舉原則：充分尊重員工的民主權(quán)利，采用民主選舉的方式產(chǎn)生班委。在選舉過程中，廣泛征求員工意見，讓員工充分參與到班委選拔工作中來。（二）選拔條件1.政治素質(zhì)高：具有堅定的政治立場，擁護黨的路線方針政策，熱愛祖國，熱愛公司/組織，自覺遵守國家法律法規(guī)和公司/組織各項規(guī)章制度。2.工作能力強：具備較強的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團隊管理能力和問題解決能力，能夠有效地組織開展班級各項工作，帶領班級成員完成工作任務。3.責任心強：對工作認真負責，勇于擔當，積極主動履行職責，能夠全身心投入到班級工作中，為班級發(fā)展貢獻力量。4.群眾基礎好：在員工中具有較高的威信和影響力，能夠得到大多數(shù)員工的支持和認可，善于團結(jié)同學，關(guān)心同學，具有良好的人際關(guān)系。5.學習成績優(yōu)良：學習態(tài)度端正，成績優(yōu)秀，能夠起到學習榜樣的作用，同時具備較強的學習能力和自我提升能力，能夠適應不斷變化的工作要求。（三）選拔程序1.發(fā)布通知：由公司/組織管理層發(fā)布班委選拔通知，明確選拔職位、條件、程序和時間安排等信息。2.報名推薦：符合條件的員工可在規(guī)定時間內(nèi)自愿報名參加選拔，也可由員工推薦他人參加。報名時需提交個人簡歷及相關(guān)證明材料。3.資格審查：由選拔工作小組對報名人員進行資格審查，確定符合條件的候選人名單。4.競選演講：組織候選人進行競選演講，介紹個人基本情況、工作經(jīng)歷、競選優(yōu)勢及對班級工作的設想和規(guī)劃等內(nèi)容。5.民主投票：組織全體員工對候選人進行民主投票，根據(jù)投票結(jié)果確定初步人選。6.組織考察：對初步人選進行組織考察，通過談話、查閱資料、實地了解等方式，全面了解其綜合素質(zhì)和工作能力。7.公示任命：根據(jù)考察結(jié)果，確定最終班委人選，并進行公示。公示無異議后，由公司/組織管理層發(fā)布任命通知，正式任命班委。（四）任免規(guī)定1.任期：班委任期為[X]年，期滿后進行換屆選舉。2.免職：在任期內(nèi)，如有下列情形之一的，經(jīng)公司/組織管理層研究決定，予以免職：違反國家法律法規(guī)或公司/組織規(guī)章制度，受到黨紀政紀處分或法律制裁的。工作嚴重失職，給班級工作造成重大損失或不良影響的。因健康原因或其他特殊原因，無法正常履行職責的。連續(xù)兩次民主測評不稱職的。3.辭職：班委因個人原因提出辭職的，需提前[X]個月向公司/組織管理層提交書面辭職申請，經(jīng)批準后方可離職。四、班委培訓與發(fā)展（一）培訓目的通過系統(tǒng)的培訓，提高班委的綜合素質(zhì)和工作能力，使其更好地履行職責，為班級發(fā)展提供有力支持。（二）培訓內(nèi)容1.管理知識培訓：包括團隊管理、溝通技巧、領導力提升等方面的知識，幫助班委掌握科學的管理方法和技巧，提高管理水平。2.業(yè)務技能培訓：根據(jù)班委的職責分工，開展相關(guān)業(yè)務技能培訓，如學習委員的學習指導方法、宣傳委員的宣傳策劃與制作等，提升班委的專業(yè)能力。3.職業(yè)道德培訓：加強職業(yè)道德教育，培養(yǎng)班委的敬業(yè)精神、責任感和服務意識，使其樹立正確的職業(yè)價值觀。4.溝通協(xié)作培訓：通過案例分析、團隊活動等形式，提高班委之間的溝通協(xié)作能力，促進班級工作的高效開展。（三）培訓方式1.集中培訓：定期組織班委參加集中培訓，邀請專家學者或資深管理人員進行授課，系統(tǒng)學習相關(guān)知識和技能。2.在線學習：利用網(wǎng)絡平臺，提供豐富的在線學習資源，供班委自主學習和交流。3.實踐鍛煉：安排班委參與實際工作項目或活動，通過實踐鍛煉提高其解決實際問題的能力。4.經(jīng)驗交流：定期組織班委經(jīng)驗交流會，分享工作經(jīng)驗和心得，互相學習借鑒，共同提高。（四）職業(yè)發(fā)展規(guī)劃1.建立班委職業(yè)發(fā)展檔案：記錄班委的培訓經(jīng)歷、工作業(yè)績、考核評價等信息，為其職業(yè)發(fā)展提供參考依據(jù)。2.提供晉升機會：對于表現(xiàn)優(yōu)秀的班委，在公司/組織內(nèi)部提供晉升機會，鼓勵其不斷成長和發(fā)展。3.職業(yè)發(fā)展指導：為班委提供職業(yè)發(fā)展指導，幫助其明確職業(yè)發(fā)展方向，制定個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。五、班委考核與獎懲（一）考核原則1.客觀公正原則：考核過程中要以客觀事實為依據(jù)，嚴格按照考核標準進行評價，確保考核結(jié)果公平公正。2.全面考核原則：對班委的德、能、勤、績、廉等方面進行全面考核，綜合評價其工作表現(xiàn)。3.注重實績原則：重點考核班委的工作業(yè)績和實際貢獻，突出工作成果在考核中的比重。（二）考核內(nèi)容1.工作業(yè)績：主要考核班委在任期內(nèi)完成班級工作任務的情況，包括工作目標完成情況、工作質(zhì)量、工作效率等方面。2.工作能力：考察班委的組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力、團隊管理能力、問題解決能力等方面的表現(xiàn)。3.工作態(tài)度：評價班委的敬業(yè)精神、責任心、工作積極性、主動性等方面的情況。4.團隊協(xié)作：考核班委與其他班委之間的協(xié)作配合情況，以及在班級中營造團結(jié)協(xié)作氛圍的能力。5.廉潔自律：考察班委是否遵守廉潔自律規(guī)定，有無違規(guī)違紀行為。（三）考核方式1.定期考核：每學期或每年度對班委進行一次定期考核，由公司/組織管理層組織實施。2.日?？己耍河砂嚅L負責對其他班委進行日常工作考核，及時記錄工作表現(xiàn)和問題，作為定期考核的參考依據(jù)。3.民主測評：組織全體員工對班委進行民主測評，廣泛征求員工意見，了解班委在員工中的認可度和滿意度。（四）考核結(jié)果應用1.表彰獎勵：對于考核結(jié)果優(yōu)秀的班委，給予表彰獎勵，如頒發(fā)榮譽證書、獎金、晉升等，激勵其繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用。2.批評教育：對于考核結(jié)果不合格或存在問題的班委，進行批評教育，責令其限期整改。整改后仍不符合要求的，按照相關(guān)規(guī)定進行處理。3.與職業(yè)發(fā)展掛鉤：考核結(jié)果作為班委職業(yè)發(fā)展的重要依據(jù)，優(yōu)秀的考核結(jié)果有助于其在公司/組織內(nèi)部獲得更好的職業(yè)發(fā)展機會。（五）獎懲措施1.獎勵措施精神獎勵：頒發(fā)榮譽證書、通報表揚、公開表彰等。物質(zhì)獎勵：給予一定金額的獎金、獎品等。職業(yè)發(fā)展獎勵：優(yōu)先晉升、提供培訓機會、推薦參加外部學習交流活動等。2.懲罰措施批評教育：對工作中存在問題的班委進行批評教育