PAGE幼兒園用房規(guī)范制度一、總則1.目的本規(guī)范制度旨在確保幼兒園用房的合理規(guī)劃、安全使用與有效管理，為幼兒提供一個健康、舒適、安全且適宜學(xué)習(xí)與生活的環(huán)境，保障幼兒園教育教學(xué)活動的順利開展，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2.適用范圍本制度適用于本幼兒園內(nèi)所有教學(xué)用房、生活用房、辦公用房以及附屬用房等各類用房的規(guī)劃、使用、維護(hù)與管理。3.基本原則安全性原則：用房建設(shè)與使用必須符合國家相關(guān)建筑安全標(biāo)準(zhǔn)，確保幼兒生命安全與身體健康。適用性原則：根據(jù)幼兒教育教學(xué)需求，合理規(guī)劃各類用房功能，滿足幼兒在學(xué)習(xí)、生活、游戲等方面的需要。規(guī)范性原則：嚴(yán)格遵循國家及地方有關(guān)幼兒園建設(shè)與管理的法律法規(guī)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與規(guī)范要求。經(jīng)濟(jì)性原則：在保證用房質(zhì)量與功能的前提下，合理控制建設(shè)與管理成本，提高資源利用效率。二、用房規(guī)劃1.總體布局規(guī)劃幼兒園應(yīng)根據(jù)園區(qū)地形、周邊環(huán)境及功能需求進(jìn)行合理布局。教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)應(yīng)相對獨(dú)立又相互聯(lián)系，避免相互干擾。教學(xué)用房應(yīng)集中設(shè)置在采光、通風(fēng)良好的區(qū)域，便于幼兒開展教學(xué)活動。生活用房應(yīng)靠近活動場地，方便幼兒生活與活動。辦公用房應(yīng)設(shè)置在相對安靜、獨(dú)立的區(qū)域，便于與教學(xué)區(qū)、生活區(qū)有效分隔。2.教學(xué)用房規(guī)劃教室：每班教室使用面積不得小于規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)配備適合幼兒身高的桌椅、教具柜、玩具架等設(shè)施設(shè)備。教室應(yīng)設(shè)置自然采光與通風(fēng)設(shè)施，保證室內(nèi)光線充足、空氣清新。多功能活動室：用于開展音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等綜合性教學(xué)活動。室內(nèi)應(yīng)配備相應(yīng)的教學(xué)器材與設(shè)備，如音響設(shè)備、繪畫工具、體育器材、實(shí)驗(yàn)儀器等，并根據(jù)不同教學(xué)活動需求靈活布置場地。圖書室：藏書量應(yīng)符合規(guī)定要求，圖書種類應(yīng)豐富多樣，涵蓋繪本、故事書、科普讀物、文學(xué)作品等適合幼兒閱讀的各類書籍。室內(nèi)應(yīng)設(shè)置舒適的閱讀區(qū)域，配備書架、桌椅、靠墊等設(shè)施，營造良好的閱讀氛圍?？茖W(xué)發(fā)現(xiàn)室：配備適合幼兒觀察、實(shí)驗(yàn)、探索的科學(xué)器材與教具，如動植物標(biāo)本、天文觀測設(shè)備、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)器材等。應(yīng)設(shè)置展示區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、觀察區(qū)等不同功能區(qū)域，滿足幼兒科學(xué)探究的需求。3.生活用房規(guī)劃寢室：寢室應(yīng)保證幼兒有充足的睡眠空間，床鋪布置應(yīng)合理，便于幼兒休息與活動。室內(nèi)應(yīng)保持整潔、安靜，溫度、濕度適宜。衛(wèi)生間：衛(wèi)生間應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)，設(shè)置適合幼兒使用的洗手池、便器、淋浴設(shè)施等。衛(wèi)生間應(yīng)定期清潔消毒，保持衛(wèi)生良好。食堂：食堂應(yīng)符合食品安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)置操作間、用餐區(qū)、儲物間等功能區(qū)域。操作間應(yīng)配備齊全的烹飪設(shè)備、餐具消毒設(shè)備等，確保食品安全與衛(wèi)生。用餐區(qū)應(yīng)寬敞明亮，桌椅擺放整齊，滿足幼兒用餐需求。保健室：配備基本的醫(yī)療設(shè)備與藥品，如聽診器、體溫計(jì)、血壓計(jì)、常用藥品等。保健室應(yīng)設(shè)置診斷區(qū)、治療區(qū)、觀察區(qū)等功能區(qū)域，為幼兒提供基本的醫(yī)療保健服務(wù)。4.辦公用房規(guī)劃園長辦公室：應(yīng)設(shè)置在相對安靜、獨(dú)立的區(qū)域，配備辦公桌椅、文件柜、電腦、打印機(jī)等辦公設(shè)備，滿足園長日常辦公與決策需求。教師辦公室：供教師備課、批改作業(yè)、開展教研活動等使用。室內(nèi)應(yīng)配備辦公桌椅、資料柜、電腦等設(shè)備，方便教師工作。會議室：用于召開全園教職工會議、家長會等。應(yīng)配備會議桌椅、投影儀、音響設(shè)備等，滿足會議需求。5.附屬用房規(guī)劃倉庫：用于存放幼兒園的各類物資、設(shè)備、教材等。倉庫應(yīng)分類分區(qū)設(shè)置，便于物資管理與查找。配電室：應(yīng)符合電氣安全標(biāo)準(zhǔn)，配備必要的電氣設(shè)備與防護(hù)設(shè)施，確保幼兒園電力供應(yīng)安全穩(wěn)定。消防控制室：安裝火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、消防聯(lián)動控制系統(tǒng)等消防設(shè)備，安排專人值班，負(fù)責(zé)幼兒園消防安全監(jiān)控與應(yīng)急處置。三、用房建設(shè)1.建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園用房建設(shè)應(yīng)嚴(yán)格按照國家及地方有關(guān)幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì)與施工，確保用房質(zhì)量與安全。教學(xué)用房、生活用房的建筑設(shè)計(jì)應(yīng)充分考慮幼兒的生理與心理特點(diǎn)，如空間尺度、色彩搭配、采光通風(fēng)等，營造溫馨、舒適、富有童趣的環(huán)境。用房建設(shè)應(yīng)選用環(huán)保、安全、耐用的建筑材料與裝修材料，避免使用含有有害物質(zhì)的材料，保障幼兒身體健康。2.建設(shè)程序幼兒園用房建設(shè)項(xiàng)目應(yīng)按照基本建設(shè)程序進(jìn)行，包括項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工圖審查、工程招標(biāo)、施工建設(shè)、竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)。建設(shè)單位應(yīng)委托具有相應(yīng)資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案應(yīng)報相關(guān)部門審批通過后方可實(shí)施。在施工過程中，建設(shè)單位應(yīng)加強(qiáng)工程質(zhì)量監(jiān)督管理，嚴(yán)格按照施工圖紙與施工規(guī)范進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量符合要求。工程竣工后，建設(shè)單位應(yīng)組織相關(guān)部門與專業(yè)人員進(jìn)行竣工驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可交付使用。四、用房使用1.使用規(guī)定各類用房應(yīng)按照規(guī)劃用途使用，不得擅自改變使用功能。如需調(diào)整用房用途，應(yīng)報經(jīng)幼兒園管理部門批準(zhǔn)，并辦理相關(guān)手續(xù)。教學(xué)用房應(yīng)按照教學(xué)計(jì)劃與課程安排合理使用，保證教學(xué)活動的正常開展。生活用房應(yīng)滿足幼兒生活需求，為幼兒提供良好的生活條件。辦公用房應(yīng)保持整潔、有序，提高工作效率。幼兒園應(yīng)制定用房使用時間表，明確各用房的開放與關(guān)閉時間。在規(guī)定時間外，如需使用用房，應(yīng)提前向管理部門申請，并說明使用目的與時間。2.使用安全用房使用過程中，應(yīng)嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程，確保人員與財(cái)產(chǎn)安全。如在教室使用電器設(shè)備時，應(yīng)注意用電安全，避免發(fā)生觸電事故；在多功能活動室開展體育活動時，應(yīng)提前檢查場地與器材，防止幼兒受傷。定期對用房進(jìn)行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。如檢查教室門窗是否牢固、電器線路是否老化、消防設(shè)施是否完好等。對存在安全隱患的用房，應(yīng)立即停止使用，并采取有效措施進(jìn)行整改。加強(qiáng)對幼兒的安全教育，引導(dǎo)幼兒正確使用各類用房與設(shè)施設(shè)備。如教育幼兒在樓梯、走廊等區(qū)域要輕聲慢步靠右行，不追逐打鬧；在使用電器設(shè)備、玩具等時要注意安全，避免發(fā)生意外事故。五、用房維護(hù)1.日常維護(hù)建立用房日常維護(hù)管理制度，明確維護(hù)責(zé)任與工作流程。各部門應(yīng)按照職責(zé)分工，定期對所負(fù)責(zé)的用房進(jìn)行清潔、檢查與維護(hù)。教學(xué)用房應(yīng)保持整潔衛(wèi)生，每天放學(xué)后應(yīng)對教室、多功能活動室等進(jìn)行清掃，定期擦拭桌椅、教具柜、玩具架等設(shè)施設(shè)備。生活用房應(yīng)定期進(jìn)行消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。辦公用房應(yīng)保持桌面整齊、文件資料擺放有序。加強(qiáng)對用房設(shè)施設(shè)備的日常檢查與維護(hù)，如檢查電器設(shè)備是否正常運(yùn)行、門窗是否關(guān)閉完好、水管是否漏水等。發(fā)現(xiàn)問題及時報修，確保設(shè)施設(shè)備正常使用。2.定期維護(hù)制定用房定期維護(hù)計(jì)劃，根據(jù)用房使用情況與建筑特點(diǎn)，確定維護(hù)項(xiàng)目與周期。一般每學(xué)期或每年對用房進(jìn)行一次全面的定期維護(hù)。定期維護(hù)內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)檢查、屋面防水處理、墻面地面修補(bǔ)、門窗五金件更換、電氣線路檢修、消防設(shè)施維護(hù)等。對發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時進(jìn)行修復(fù)或更換，確保用房質(zhì)量與安全。在定期維護(hù)過程中，應(yīng)做好記錄工作，詳細(xì)記錄維護(hù)時間、維護(hù)項(xiàng)目、維護(hù)人員、維護(hù)費(fèi)用等信息，以便對用房維護(hù)情況進(jìn)行跟蹤與管理。3.維修管理建立用房維修申報制度，教職工或幼兒發(fā)現(xiàn)用房設(shè)施設(shè)備出現(xiàn)故障或損壞時，應(yīng)及時向管理部門申報維修。管理部門接到申報后，應(yīng)及時安排維修人員進(jìn)行維修。維修人員應(yīng)按照維修規(guī)范與質(zhì)量要求進(jìn)行維修，確保維修質(zhì)量。維修完成后，應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)收，驗(yàn)收合格后方可交付使用。對維修費(fèi)用較高的項(xiàng)目，應(yīng)進(jìn)行預(yù)算審核與成本控制。加強(qiáng)對維修材料與設(shè)備的管理，建立維修材料采購與使用登記制度，確保維修材料質(zhì)量可靠、使用合理，避免浪費(fèi)與濫用。六、用房安全管理1.安全責(zé)任制度建立健全用房安全責(zé)任制度，明確幼兒園各級管理人員、教職工及幼兒的安全責(zé)任。園長是用房安全管理的第一責(zé)任人，對用房安全工作全面負(fù)責(zé)。各部門負(fù)責(zé)人應(yīng)按照職責(zé)分工，負(fù)責(zé)本部門用房的安全管理工作，落實(shí)安全措施，確保用房安全。教職工應(yīng)教育引導(dǎo)幼兒遵守安全規(guī)定，保護(hù)幼兒在用房內(nèi)的安全。簽訂用房安全責(zé)任書，明確各方安全責(zé)任與義務(wù)，將安全責(zé)任落實(shí)到具體人員。對因工作不力導(dǎo)致用房安全事故的單位與個人，依法依規(guī)追究責(zé)任。2.安全檢查制度制定用房安全檢查制度，定期對用房進(jìn)行安全檢查。安全檢查分為日常檢查、專項(xiàng)檢查與季節(jié)性檢查等。日常檢查由各部門負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，每天對所負(fù)責(zé)的用房進(jìn)行檢查；專項(xiàng)檢查根據(jù)實(shí)際情況，針對重點(diǎn)部位、關(guān)鍵設(shè)施設(shè)備等進(jìn)行專項(xiàng)檢查；季節(jié)性檢查在不同季節(jié)對用房進(jìn)行針對性檢查，如夏季檢查防暑降溫設(shè)施、冬季檢查防寒保暖設(shè)施等。安全檢查應(yīng)做到全面、細(xì)致、深入，檢查內(nèi)容包括建筑結(jié)構(gòu)安全、消防安全、電氣安全、食品安全、設(shè)施設(shè)備安全等方面。對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應(yīng)及時記錄并下達(dá)整改通知書，明確整改責(zé)任人、整改措施與整改期限。建立安全檢查檔案，將每次安全檢查的情況詳細(xì)記錄在案，包括檢查時間、檢查人員、檢查部位、發(fā)現(xiàn)的問題、整改情況等信息。通過安全檢查檔案，對用房安全狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤與管理。3.消防安全管理幼兒園應(yīng)按照國家消防安全規(guī)定，建立健全消防安全管理制度，落實(shí)消防安全責(zé)任。制定消防應(yīng)急預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行消防演練，提高師生消防安全意識與應(yīng)急處置能力。確保消防設(shè)施設(shè)備完好有效，在各用房內(nèi)配備符合標(biāo)準(zhǔn)的消防器材，如滅火器、消火栓、自動噴水滅火系統(tǒng)等，并定期進(jìn)行檢查、維護(hù)與保養(yǎng)。保證疏散通道、安全出口暢通無阻，嚴(yán)禁在疏散通道、安全出口堆放雜物。加強(qiáng)對用火、用電、用氣的管理，嚴(yán)格遵守消防安全操作規(guī)程。如在食堂使用燃?xì)鈺r，應(yīng)確保通風(fēng)良好，防止燃?xì)庑孤┮l(fā)火災(zāi)；在教室、辦公室等場所使用電器設(shè)備時，不得私拉亂接電線，不得使用大功率電器。4.電氣安全管理建立電氣安全管理制度，定期對用電設(shè)備與線路進(jìn)行檢查維護(hù)。對老化、破損的電氣線路應(yīng)及時更換，對存在安全隱患的電器設(shè)備應(yīng)停止使用并進(jìn)行維修或更換。安裝剩余電流動作保護(hù)器（漏電保護(hù)器），確保用電安全。教育教職工與幼兒正確使用電器設(shè)備，不得隨意拆卸、改裝電器設(shè)備。在使用電器設(shè)備前，應(yīng)檢查設(shè)備是否完好，插頭是否插緊，避免因用電不當(dāng)引發(fā)電氣火災(zāi)或觸電事故。對新建、改建、擴(kuò)建用房的電氣設(shè)計(jì)與施工，應(yīng)嚴(yán)格按照電氣安全標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，確保電氣系統(tǒng)安全可靠。在電氣設(shè)備安裝、調(diào)試完成后，應(yīng)進(jìn)行全面的電氣安全檢測，合格后方可投入使用。5.食品安全管理食堂用房應(yīng)嚴(yán)格遵守食品安全法律法規(guī)，建立食品安全管理制度，落實(shí)食品安全責(zé)任。食堂從業(yè)人員應(yīng)持健康證上崗，定期進(jìn)行健康檢查與培訓(xùn)，掌握食品安全知識與操作技能。加強(qiáng)對食堂食品采購、儲存、加工、留樣等環(huán)節(jié)的管理。食品采購應(yīng)選擇正規(guī)渠道，確保食品質(zhì)量安全；食品儲存應(yīng)分類存放，隔墻離地，防止食品變質(zhì)；食品加工應(yīng)生熟分開，煮熟煮透，避免交叉污染；每餐食品應(yīng)按規(guī)定留樣，留樣數(shù)量與時間應(yīng)符合要求，以備檢驗(yàn)。定期對食堂進(jìn)行清潔消毒，保持食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生。餐具、廚具等應(yīng)嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒，確保消毒效果。加強(qiáng)對食堂用水、用電、用氣的管理，確保食堂安全運(yùn)行。6.設(shè)施設(shè)備安全管理對幼兒園內(nèi)的各類設(shè)施設(shè)備，如游樂設(shè)施、體育器材、教學(xué)設(shè)備等，建立設(shè)施設(shè)備安全管理制度，定期進(jìn)行檢查維護(hù)與更新。設(shè)施設(shè)備應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)與幼兒使用要求，確保幼兒使用安全。在設(shè)施設(shè)備安裝、使用過程中，應(yīng)嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。如在使用游樂設(shè)施前，應(yīng)檢查設(shè)施設(shè)備是否完好，有無松動、損壞等情況；在使用體育器材時，應(yīng)根據(jù)幼兒年齡與身體狀況合理選擇器材，并正確指導(dǎo)幼兒使用。對存在安全隱患的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)及時停止使用，并進(jìn)行維修或更換。對新購置的設(shè)施設(shè)備，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量驗(yàn)收，確保質(zhì)量合格后方可投入使用。同時，應(yīng)建立設(shè)施設(shè)備檔案，記錄設(shè)施設(shè)備的采購、安裝、使用、維護(hù)、更新等情況，便于管理與跟蹤。七（原六，現(xiàn)調(diào)整為七）、用房檔案管理1.檔案建立建立幼兒園用房檔案管理制度，對各類用房的規(guī)劃、建設(shè)、使用、維護(hù)、安全管理等相關(guān)資料進(jìn)行全面、系統(tǒng)的收集與整理，建立完善的用房檔案。用房檔案應(yīng)包括用房規(guī)劃設(shè)計(jì)圖紙、建設(shè)項(xiàng)目審批文件、施工合同、竣工驗(yàn)收報告、用房使用記錄、維護(hù)維修記錄、安全檢查記錄、消防設(shè)施設(shè)備檔案、電氣設(shè)備檔案、食品安全檔案等各類資料。對用房檔案進(jìn)行分類歸檔，建立電子檔案與紙質(zhì)檔案，便于查詢與管理。電子檔案應(yīng)定期進(jìn)行備份，防止數(shù)據(jù)丟失。2.檔案保管確定專門的用房檔案保管場所，配備必要的檔案保管設(shè)備，如檔案柜、防潮防蟲設(shè)施等，確保檔案安全保管。制定檔案保管期限，根據(jù)檔案性質(zhì)與重要程度，確定不同檔案的保管期限。一般重要檔案應(yīng)長期保管，一般性檔案可根據(jù)實(shí)際情況確定保管期限，但不得少于規(guī)定年限。定期對檔案進(jìn)行清查盤點(diǎn)，確保檔案的完整性與準(zhǔn)確性。對發(fā)現(xiàn)的檔案損壞、丟失等情況，應(yīng)及時采取措施進(jìn)行修復(fù)或補(bǔ)充，并查明原因，追究相關(guān)人員責(zé)任。3.檔案查閱建立用房檔案查閱制度，明確查閱檔案的流程與權(quán)限。因工作需要查閱檔案的人員，應(yīng)填寫檔案查閱