PAGE師生出行制度規(guī)范一、總則1.目的為了加強(qiáng)師生出行管理，保障師生出行安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序，特制定本制度規(guī)范。2.適用范圍本制度適用于本校全體師生在參與學(xué)校組織的各類教學(xué)活動、社會實(shí)踐、集體出行等過程中的出行管理。3.基本原則安全第一原則：始終將師生的人身安全放在首位，采取有效措施預(yù)防和減少出行過程中的安全事故。規(guī)范有序原則：出行活動應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定的程序和要求進(jìn)行，確保各項(xiàng)工作有序開展。教育引導(dǎo)原則：加強(qiáng)對師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我保護(hù)能力。二、出行計(jì)劃與審批1.出行計(jì)劃制定各部門、年級組或班級組織師生出行活動前，應(yīng)提前制定詳細(xì)的出行計(jì)劃。出行計(jì)劃應(yīng)包括出行目的、時間、地點(diǎn)、行程安排、交通方式、人員名單及安全保障措施等內(nèi)容。出行計(jì)劃應(yīng)根據(jù)活動的性質(zhì)、規(guī)模和安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行合理規(guī)劃，避免在惡劣天氣或交通高峰期出行。2.審批流程出行計(jì)劃制定后，需提交學(xué)校相關(guān)部門進(jìn)行審批。審批部門應(yīng)根據(jù)出行計(jì)劃進(jìn)行全面評估，重點(diǎn)審查安全保障措施是否到位、人員安排是否合理等。一般出行活動由部門負(fù)責(zé)人審批；涉及全校師生的大型出行活動，需經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定，并報(bào)上級教育主管部門備案。未經(jīng)審批的出行活動，不得擅自組織實(shí)施。三、交通安排1.交通工具選擇根據(jù)出行人數(shù)、距離和實(shí)際情況，合理選擇安全可靠的交通工具。優(yōu)先選擇具有合法運(yùn)營資質(zhì)、信譽(yù)良好的客運(yùn)企業(yè)提供的車輛。嚴(yán)禁使用無牌無證、報(bào)廢、拼裝、超載等不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的車輛接送師生。2.駕駛員要求駕駛?cè)藛T應(yīng)具備相應(yīng)的駕駛證，且準(zhǔn)駕車型與所駕車輛相符。定期對駕駛員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高其安全意識和應(yīng)急處置能力。駕駛員應(yīng)嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，不得疲勞駕駛、超速行駛、酒后駕駛等。在行車過程中，要保持良好的駕駛習(xí)慣，確保行車安全。3.車輛檢查與維護(hù)出行前，應(yīng)對車輛進(jìn)行全面檢查，確保車輛性能良好，制動、轉(zhuǎn)向、燈光等安全裝置齊全有效。定期對車輛進(jìn)行維護(hù)保養(yǎng)，建立車輛維護(hù)檔案，記錄車輛維護(hù)情況。發(fā)現(xiàn)車輛存在安全隱患時，應(yīng)及時維修，嚴(yán)禁車輛“帶病”上路。四、人員管理1.師生安全教育出行前，組織師生開展安全教育活動，內(nèi)容包括交通安全知識、應(yīng)急逃生技能、自我保護(hù)方法等。通過安全教育，提高師生的安全意識和自我防范能力。教育師生遵守出行紀(jì)律，聽從指揮，不得擅自離隊(duì)或單獨(dú)行動。在出行過程中，要注意觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報(bào)告。2.人員分組與職責(zé)根據(jù)出行人數(shù)和活動需要，合理進(jìn)行人員分組，并明確各小組負(fù)責(zé)人。各小組負(fù)責(zé)人應(yīng)負(fù)責(zé)本小組人員的組織、管理和安全保障工作。安排專人負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，確保每位師生都在規(guī)定的位置。在上下車、休息、參觀等環(huán)節(jié)，要加強(qiáng)對師生的管理，防止出現(xiàn)走失、擁擠等情況。五、安全保障措施1.應(yīng)急預(yù)案制定針對可能出現(xiàn)的交通安全事故、自然災(zāi)害等突發(fā)事件，制定詳細(xì)的應(yīng)急預(yù)案。應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)、應(yīng)急處置流程、救援措施等內(nèi)容。定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行演練，提高師生和相關(guān)人員的應(yīng)急反應(yīng)能力和救援水平。2.應(yīng)急物資準(zhǔn)備配備必要的應(yīng)急物資，如急救藥品、滅火器、安全錘等。應(yīng)急物資應(yīng)定期檢查和維護(hù)，確保其性能良好，隨時可用。根據(jù)出行目的地的實(shí)際情況，了解當(dāng)?shù)氐膽?yīng)急救援資源分布，確保在需要時能夠及時獲得外部支持。3.現(xiàn)場安全管理在出行過程中，安排專人負(fù)責(zé)現(xiàn)場安全管理。加強(qiáng)對車輛行駛、人員活動等環(huán)節(jié)的監(jiān)控，及時發(fā)現(xiàn)并處理安全隱患。如遇突發(fā)事件，現(xiàn)場管理人員應(yīng)立即啟動應(yīng)急預(yù)案，組織師生進(jìn)行自救互救，并及時向上級報(bào)告。六、活動組織與管理1.活動安排合理性出行活動的安排應(yīng)充分考慮師生的身體狀況和承受能力，避免安排過于緊張或疲勞的行程。根據(jù)活動目的和內(nèi)容，合理設(shè)置參觀、學(xué)習(xí)、交流等環(huán)節(jié)，確?；顒拥慕逃饬x和趣味性。2.活動秩序維護(hù)在活動現(xiàn)場，要維護(hù)良好的秩序，引導(dǎo)師生文明參觀、有序參與。加強(qiáng)對活動場所的安全檢查，防止發(fā)生意外事故。尊重當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和法律法規(guī)，不得因活動引發(fā)糾紛或不良影響。七、信息溝通與反饋1.信息發(fā)布出行前，應(yīng)將出行計(jì)劃、安全注意事項(xiàng)等信息及時傳達(dá)給師生，確保師生了解活動詳情。在出行過程中，通過適當(dāng)方式向師生發(fā)布行程進(jìn)展、安全狀況等信息，讓師生能夠及時掌握活動動態(tài)。2.反饋機(jī)制建立信息反饋機(jī)制，鼓勵師生對出行活動提出意見和建議。對師生反映的問題和困難，要及時進(jìn)行處理和解決。出行活動結(jié)束后，及時對活動進(jìn)行總結(jié)評估，將總結(jié)報(bào)告提交學(xué)校相關(guān)部門，并向師生反饋活動情況。八、違規(guī)處理1.違規(guī)行為界定明確師生在出行過程中可能出現(xiàn)的違規(guī)行為，如違反交通規(guī)則、擅自離隊(duì)、不遵守活動紀(jì)律等。對于違反本制度規(guī)范或相關(guān)法律法規(guī)的行為，均認(rèn)定為違規(guī)行為。2.處理措施對違規(guī)行為視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處理。情節(jié)較輕的，給予批評教育；情節(jié)較重的，按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分；造成嚴(yán)重后果的，依法追