2026屆山東省鄒城一中生物高二上期末復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．HIV病毒生存和復(fù)制的場(chǎng)所必須是（）A.無機(jī)環(huán)境 B.生物體的活細(xì)胞C.生物體的細(xì)胞間隙 D.富含有機(jī)質(zhì)的環(huán)境2．下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是A.細(xì)胞分裂素 B.乙烯 C.吲哚乙酸 D.NAA3．如圖表示在采用不同網(wǎng)目（網(wǎng)眼直徑）和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對(duì)大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中不正確的是A.調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法B.保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展C.持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小D.保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡組成更接近穩(wěn)定型4．沙冬青是我國重點(diǎn)保護(hù)的第一批珍稀瀕危物種，也是一種良好的固沙植物，通常采用種子繁殖、容器育苗，在移栽時(shí)，為提高沙冬青成活率，常常需要掐尖留芽并對(duì)沙冬青摘除一定量的成熟葉片。下列與之相關(guān)的敘述合理的是（）A.沙冬青根系發(fā)達(dá)是因?yàn)樵谄潴w內(nèi)產(chǎn)生大量的生長素促進(jìn)根系生長B.因?yàn)槿~片無法合成生長素，故可對(duì)沙冬青摘除一定量成熟葉片C.在沙冬青生長過程中掐尖是去除頂端優(yōu)勢(shì)，而頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長素作用的兩重性D.掐尖留芽可使側(cè)芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)礁?，促進(jìn)根生長，從而提高沙冬青的成活率5．關(guān)于如下圖下列的說法，不正確的是（）A.由A、T、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位有5種B.HIV病毒遺傳信息的傳遞過程在此圖中未完全表現(xiàn)C.決定⑤的④共有64種D.②過程產(chǎn)物穿過0層生物膜與細(xì)胞質(zhì)中的核糖體結(jié)合，進(jìn)行遺傳信息的翻譯6．我國的許多農(nóng)諺彰顯著祖先的智慧，同時(shí)也透射著生物學(xué)原理。下列有關(guān)農(nóng)諺的解釋錯(cuò)誤的是（）農(nóng)諺解釋①“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)之”螟蛉與蜾蠃的種間關(guān)系是原始合作②“橘生淮南為橘，生淮北則為枳”生物的性狀受遺傳和環(huán)境的共同影響③“種豆南山下，草盛豆苗稀”豆與草屬于種間競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系④“谷連谷，坐著哭”植物對(duì)土壤中元素的吸收具有選擇性，長期種植谷子，會(huì)導(dǎo)致谷子所需的礦質(zhì)元素減少A.① B.② C.③ D.④7．下列關(guān)于群落演替的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.群落的演替進(jìn)程通常都非常緩慢B.群落的初生演替在陸地也可以發(fā)生C.森林發(fā)生大火后的演替屬于次生演替D.群落自然演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程8．（10分）在制作DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型時(shí)，各“部件”之間需要連接。下圖中連接錯(cuò)誤的是（）A. B.C. D.二、非選擇題9．（10分）研究表明，下丘腦視前區(qū)（POA)和背內(nèi)側(cè)（DMD)兩個(gè)區(qū)域直接參與體溫調(diào)節(jié)。POA興奮時(shí)促進(jìn)散熱，DMD興奮時(shí)促進(jìn)產(chǎn)熱，而且POA對(duì)DMD有顯著抑制作用，作用過程如圖所示。（1）在寒冷環(huán)境中，圖中①感受刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜上產(chǎn)生的變化是由___________當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到③時(shí)，引起該處結(jié)構(gòu)的信號(hào)變化是___________；興奮在③上的傳遞是___________（單向／雙向），原因是___________。（2）當(dāng)興奮傳至腎上腺，后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細(xì)胞上的相應(yīng)受體，促進(jìn)的物質(zhì)分解代謝過程加快的過程是圖中___________（④⑤⑥⑦⑧多選），使產(chǎn)熱增加。（3）氣溫升高，POA神經(jīng)元興奮經(jīng)相關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱，發(fā)生在皮膚上的主要反應(yīng)是___________等（至少2點(diǎn)）。（4）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會(huì)產(chǎn)生“低體溫癥”（與環(huán)境溫度無關(guān)），分析其原因____________。10．（14分）下面圖1為呼吸作用示意圖；圖2是溫度對(duì)細(xì)胞呼吸速率的影響曲線；圖3為酵母菌在葡萄糖溶液中不同濃度下的釋放速率。（1）圖1中，X代表的物質(zhì)可能是___________，動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行的過程為____________填序號(hào)）。人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，肌肉處于暫時(shí)相對(duì)缺氧狀態(tài)，產(chǎn)生的ATP沒有顯著增加，但葡萄糖的消耗量劇增，這是因?yàn)開__________。（2）從圖2中可以看出，細(xì)胞呼吸的最適溫度是___________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度。由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是___________。（3）圖3所示，在葡萄糖發(fā)酵過程中，酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)是___________。試解釋E點(diǎn)出現(xiàn)的原因___________。如果在瓶中培養(yǎng)酵母菌時(shí)，測(cè)定出瓶中放出的體積與吸收的體積比為5：4，這是因?yàn)橛衉__________（以比例表示）的酵母菌在進(jìn)行曲線Ⅰ所示的呼吸類型（假設(shè)酵母菌進(jìn)行兩種細(xì)胞呼吸的速率相等）。11．（14分）在下圖空白框和問號(hào)處填上適當(dāng)?shù)拿~。①______；②______；③______；④______；⑤______。12．各種植物激素或植物生長調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用，請(qǐng)回答下列問題。（1）“紅柿摘下未熟，每籃用木瓜三枚放入，得氣即發(fā)，并無澀味”，這里的“氣”指的是_，主要作用是_，蘆葦在生長期用適宜濃度的_處理，可使蘆葦?shù)睦w維長度增加50%，獲得更多的造紙?jiān)?。?）吲哚丁酸（IBA）是一種外源生長素類似物，激動(dòng)素（KT）是一種外源細(xì)胞分裂素類似物，研究人員研究了這兩種激素對(duì)棉花幼苗根系生長的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：①圖中植物根的形態(tài)學(xué)上端是________（填“A”或“B”），生長素在A、B之間的運(yùn)輸過程中________（填“需要”或“不需要”）消耗ATP。②自然狀態(tài)下________現(xiàn)象叫根的頂端優(yōu)勢(shì)，這種現(xiàn)象的出現(xiàn)體現(xiàn)了生長素作用具有________。③根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，IBA和KT這兩種外源激素能夠消除根頂端優(yōu)勢(shì)的是________，若該實(shí)驗(yàn)改為處理幼苗的芽，實(shí)驗(yàn)得到了不同的變化曲線，分析可能的原因是________。④將IBA和KT用于棉花植物組織培養(yǎng)，MS培養(yǎng)基中的IBA與KT用量比值________（填“高”“適中”或“低”）時(shí)容易促進(jìn)根的分化、抑制芽的形成。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、病毒在無機(jī)環(huán)境中不能生存，A錯(cuò)誤；B、病毒專門寄生在活細(xì)胞內(nèi)，在活細(xì)胞內(nèi)生存和增殖，B正確；C、病毒生活在生物體的細(xì)胞內(nèi)而非細(xì)胞間隙內(nèi)，C錯(cuò)誤；D、病毒在有機(jī)質(zhì)的環(huán)境中也不能生存，D錯(cuò)誤。故選B。2、D【解析】A、細(xì)胞分裂素屬于植物激素，A不符合題意；B、乙烯屬于植物激素，B不符合題意；C、吲哚乙酸是生長素的化學(xué)本質(zhì)，生長素屬于植物激素，C不符合題意；D、NAA不是植物激素，D符合題意。故選D。3、D【解析】A、鱈魚屬于活動(dòng)能力較強(qiáng)，活動(dòng)范圍較廣，且形體較大的動(dòng)物，因此調(diào)查其種群密度，可采用標(biāo)志重捕法，A項(xiàng)正確；B、圖示顯示，保持捕撈強(qiáng)度為33%，同時(shí)采用大網(wǎng)目捕魚時(shí)，種群數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定，更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展，B項(xiàng)正確；C、在捕撈強(qiáng)度為45%時(shí)，鱈魚的種群數(shù)量在不斷的減小，C項(xiàng)正確；D、保持捕撈強(qiáng)度為45%，同時(shí)采用中網(wǎng)目捕魚時(shí)，鱈魚的種群數(shù)量會(huì)越來越小，其年齡組成趨向于衰退型，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。4、C【解析】頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是：頂芽產(chǎn)生的生長素向下運(yùn)輸，使枝條上部側(cè)芽附近生長素濃度較高，由于側(cè)芽對(duì)生長素濃度較敏感，所以頂芽因低濃度的生長素促進(jìn)其生長，而側(cè)芽因高濃度生長素抑制其生長?！驹斀狻緼、生長素是植物激素，激素的特點(diǎn)在生物體內(nèi)量少，A錯(cuò)誤；B、摘除一定量成熟葉片是為了降低植物的蒸騰作用，B錯(cuò)誤；C、頂芽產(chǎn)生的生長素積累在側(cè)芽，造成側(cè)芽生長素濃度過高，抑制了側(cè)芽的生長，而頂芽濃度低促進(jìn)了頂芽的生長，因此頂端優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)了生長素作用的兩重性，摘除頂芽可以解除頂端優(yōu)勢(shì)，C正確；D、掐尖留芽的目的是為了降低側(cè)芽生長素濃度，而不是使側(cè)芽合成的生長素運(yùn)輸?shù)礁?，D錯(cuò)誤。故選C。5、C【解析】分析題圖：①表示DNA，②表示轉(zhuǎn)錄，③表示翻譯，④為密碼子，⑤為氨基酸，⑥為tRNA?！驹斀狻緼、由分析可知，①是DNA，⑥是tRNA，所以由A、T（DNA特有的堿基）、C參與構(gòu)成的①和⑥的基本組成單位有5種，A正確；B、HIV病毒是RNA病毒，其遺傳信息的傳遞過程為：RNA逆轉(zhuǎn)錄為DNA，DNA轉(zhuǎn)錄為RNA，RNA翻譯成蛋白質(zhì)，因此HIV病毒遺傳信息的傳遞過程在此圖中未完全表現(xiàn)，B正確；C、mRNA上的遺傳密碼子有64種，其中決定⑤氨基酸的密碼子只有61種，還有3種是終止密碼，C錯(cuò)誤；D、由分析可知，②過程為轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物為RNA，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合進(jìn)行翻譯，過程中沒有穿過生物膜，D正確。故選C。6、A【解析】表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境【詳解】A、螟蛉與蜾蠃的種間關(guān)系是捕食，A錯(cuò)誤；B、生物的性狀受遺傳與環(huán)境的共同影響，故“橘生淮南為橘，生淮北則為枳”，B正確；C、詩詞體現(xiàn)的是豆與草之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；D、同一塊土壤連續(xù)種植同一種植物會(huì)造成土壤礦質(zhì)元素含量不均衡，從而影響植物的生長發(fā)育，D正確。故選A。7、A【解析】群落演替分為初生演替和次生演替，初生演替是指一個(gè)從來沒有被植物覆蓋地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如光裸的巖石上發(fā)生的演替；次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如農(nóng)田棄耕后發(fā)生的演替?！驹斀狻緼、群落的次生演替進(jìn)程有時(shí)會(huì)比較快，如地震引起的群落演替，火燒后的森林引起的群落演替，A錯(cuò)誤；B、群落的初生演替在海洋和陸地均可發(fā)生，如冰川泥、沙丘等，B正確；C、森林大火后仍保留部分繁殖體，發(fā)生的演替屬于次生演替，C正確；D、群落演替是指隨著時(shí)間的推移，一個(gè)群落被另一個(gè)群落替代的過程，D正確。故選A。8、B【解析】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T、C-G），據(jù)此答題?！驹斀狻緼、每個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基構(gòu)成一個(gè)脫氧核苷酸，A正確；B、下一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸應(yīng)該與上一個(gè)脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，B錯(cuò)誤；C、每個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基，且下一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸應(yīng)該與上一個(gè)脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，C正確；D、每個(gè)脫氧核糖連接一個(gè)磷酸和一個(gè)含氮堿基，且下一個(gè)脫氧核苷酸的磷酸應(yīng)該與上一個(gè)脫氧核苷酸的脫氧核糖相連，D正確。故選B。二、非選擇題9、①.內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)②.電信號(hào)－化學(xué)信號(hào)－電信號(hào)③.單向④.神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸小泡，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后觸的特異性受體上⑤.④⑥⑦⑥.毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增強(qiáng)⑦.POA神經(jīng)元持續(xù)興奮，會(huì)使散熱增加，同時(shí)因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱，所以體溫持續(xù)降低導(dǎo)致“低體溫癥”【解析】題圖分析：①表示感受器，②表示神經(jīng)中樞脊髓的白質(zhì)，③表示突觸，④⑤⑥⑦⑧表示脂肪細(xì)胞中，甘油三酯、脂肪酸、葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化及氧化分解過程。其中POA和DMD是下丘腦中直接參與體溫調(diào)節(jié)的兩個(gè)區(qū)域，分別富含熱敏神經(jīng)元和冷敏神經(jīng)元，而且POA對(duì)DMD有顯著抑制作用。【詳解】（1）圖中①表示感受器，當(dāng)其受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜上的電位由內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)；③表示突觸，當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)到③時(shí)，引起該處結(jié)構(gòu)的信號(hào)變化是電信號(hào)－化學(xué)信號(hào)－電信號(hào)；由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在突觸小泡，只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后觸的特異性受體上，故興奮在③突觸上的傳遞是單向的。（2）據(jù)圖可知：當(dāng)興奮傳至腎上腺，后者分泌腎上腺素并作用于脂肪細(xì)胞上相應(yīng)受體，促進(jìn)有機(jī)物氧化分解，同時(shí)升高血糖，即促進(jìn)的代謝過程有④⑥⑦。（3）氣溫升高，POA中熱敏神經(jīng)元興奮，POA神經(jīng)元的興奮經(jīng)自主神經(jīng)調(diào)節(jié)散熱，其效應(yīng)包括毛細(xì)血管舒張，汗腺分泌增強(qiáng)等。（4）POA神經(jīng)元持續(xù)興奮會(huì)產(chǎn)生“低體溫癥”（與環(huán)境溫度無關(guān)），分析其原因是：POA神經(jīng)元持續(xù)興奮，會(huì)使散熱增加，同時(shí)因其抑制DMD即抑制產(chǎn)熱，所以體溫持續(xù)降溫導(dǎo)致“低體溫癥”?！军c(diǎn)睛】本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)過程、體溫調(diào)節(jié)，要求考生識(shí)記神經(jīng)調(diào)節(jié)中興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)以及在神經(jīng)元之間的傳遞、體溫調(diào)節(jié)的中樞、原理及具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。10、(1).丙酮酸(2).①②③④(3).葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放(4).B(5).高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變(6).逐漸減少(7).此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱(8).3/7【解析】1、分析圖1：圖1是呼吸作用示意圖，①表示細(xì)胞呼吸的第一階段，②表示產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸，③表示有氧呼吸的第二階段，④表示有氧呼吸的第三階段，⑤表示產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸，X代表丙酮酸，Y代表酒精和二氧化碳。2、分析圖2：圖2是溫度與呼吸速率之間的關(guān)系的曲線，根據(jù)曲線變化可知，AB段說明表示在一定的范圍內(nèi)隨溫度升高，細(xì)胞呼吸的速率升高；B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞呼吸速率最高，此時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度是細(xì)胞呼吸的最適宜溫度；BC段超過最適溫度后隨著溫度升高細(xì)胞呼吸速率降低，說明溫度過高使部分酶失活。3、分析圖3：圖3表示氧濃度與細(xì)胞呼吸速率之間的關(guān)系，曲線Ⅰ在氧濃度較低時(shí)細(xì)胞呼吸速率較高，說明曲線Ⅰ該代表無氧呼吸；曲線Ⅱ隨氧氣濃度的升高，細(xì)胞呼吸速率增強(qiáng)，所以Ⅱ表示細(xì)胞的有氧呼吸?！驹斀狻浚?）分析圖1可知：物質(zhì)X應(yīng)該代表呼吸作用的中間產(chǎn)物丙酮酸；動(dòng)物細(xì)胞可以進(jìn)行有氧呼吸的全部過程和產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸過程，即①②③④；人體在劇烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候氧氣供應(yīng)不足，此時(shí)細(xì)胞主要進(jìn)行的是無氧呼吸，葡萄糖分解不徹底，能量沒有完全釋放，產(chǎn)生的ATP較少。（2）分析圖2可知：二氧化碳釋放量最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度為最適溫度，即B點(diǎn)；酶的作用條件溫和，由C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度恢復(fù)到最適溫度時(shí)細(xì)胞呼吸速率并未增加，原因是高溫使酶的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，該過程是不可逆的。（3）圖3的橫坐標(biāo)為氧氣濃度，縱坐標(biāo)為二氧化碳釋放量，而細(xì)胞在進(jìn)行無氧呼吸時(shí)才產(chǎn)生酒精，無氧呼吸會(huì)隨著氧氣濃度的增加而逐漸下降，對(duì)應(yīng)曲線Ⅰ，因此可推測(cè)酒精產(chǎn)生速率的變化趨勢(shì)逐漸減少；曲線Ⅱ隨著氧氣濃度的增加而逐漸增加，后續(xù)保持不變，可推測(cè)曲線Ⅱ?qū)?yīng)的是有氧呼吸曲線，因此DEF所在曲線應(yīng)該為總呼吸曲線，出現(xiàn)E點(diǎn)的原因應(yīng)為此時(shí)無氧呼吸受抑制，有氧呼吸還較弱，因此總呼吸速率最低；在有氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：氧氣吸收量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:6:6，在無氧呼吸過程中，葡萄糖消耗量：二氧化碳產(chǎn)生量=1:2，由于瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，所以有氧呼吸消耗的葡萄糖為2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖為1/2，因此進(jìn)行無氧呼吸的酵母菌所占比例為：1/2÷（2/3+1/2）=3/7?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞呼吸的知識(shí)點(diǎn)，要求學(xué)生掌握有氧呼吸和無氧呼吸的過程及物質(zhì)變化，把握有氧呼吸和無氧呼吸的反應(yīng)式，能夠利用反應(yīng)式的關(guān)系進(jìn)行計(jì)算，這是該題考查的重點(diǎn)；同時(shí)要求學(xué)生能夠正確識(shí)圖分析，判斷圖1中的生理過程及其發(fā)生的場(chǎng)所，能夠分析圖2和3中曲線的變化情況，判斷影響細(xì)胞呼吸的因素和細(xì)胞呼吸的類型，這是突破該題的關(guān)鍵。11、(1).淋巴(2).組織液(3).內(nèi)環(huán)境(4).酸堿度(5).溫度【解析】血漿、組織液、淋巴共同構(gòu)成內(nèi)環(huán)境③，血漿和組織液之間可以相互滲透，組織液可以單向滲透到淋巴，淋巴液可以回流到血漿。所以①是淋巴、②是組織液。內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)，例如，滲透壓、酸堿度、溫度等，處于相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。所以④⑤為酸堿度、溫度。12、(1).乙烯(2).催熟(3).赤霉素(4).A(5).需要(6).主根優(yōu)先生長、側(cè)根生長受抑制(7).兩重性(8).IBA(9).芽和根對(duì)這兩種激素的敏感程度不同(10).高【解析】不同植物激素的生理作用：（1）生長素：合成部位：幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能：生長