九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.1 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)(分層練習(xí))(原卷版)_第1頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.1 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)(分層練習(xí))(原卷版)_第2頁(yè)
九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)1.1 認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)(分層練習(xí))(原卷版)_第3頁(yè)
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1.1認(rèn)識(shí)化學(xué)科學(xué)1.下列不屬于化學(xué)學(xué)科研究范疇的是()A.空氣的組成 B.氮?dú)獾男再|(zhì)C.計(jì)算機(jī)的應(yīng)用 D.氧分子的結(jié)構(gòu)2.以下不屬于我國(guó)古代化學(xué)工藝成就的是()A.指南針的發(fā)明B.青銅器的制造C.鋼鐵的冶煉D.黑火藥的發(fā)明3.發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的科學(xué)家是()A.徐壽 B.拉瓦錫 C.門捷列夫 D.阿伏加德羅4.通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí),我們了解了不少化學(xué)知識(shí),下面是某同學(xué)關(guān)于化學(xué)的一些看法,你認(rèn)為不正確的是()A.化學(xué)為人類研制了新材料 B.化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化C.化學(xué)為人類提供了新能源 D.化學(xué)為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮著重要作用5.下列圖示中能夠體現(xiàn)化學(xué)造福人類和社會(huì)的是()A.①② B.①②③④ C.①③④ D.①②③1.(2024·福建·中考真題)下列培育新質(zhì)生產(chǎn)力的研究領(lǐng)域中,不屬于化學(xué)研究范疇的是()A.研制碳納米管材料 B.研制新型顯示材料C.研發(fā)數(shù)字貨幣加密技術(shù) D.研發(fā)高純稀土金屬提取技術(shù)2.(2024·四川瀘州·一模)化學(xué)元素符號(hào)來(lái)源于拉丁文,創(chuàng)造氫(H)、氧(O)等元素名稱的是我國(guó)化學(xué)家()A.張青蓮 B.徐壽 C.侯德榜 D.拉瓦錫3.(2024·黑龍江哈爾濱·一模)化學(xué)是生命科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、材料科學(xué)和能源科學(xué)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的重要基礎(chǔ)。下列內(nèi)容能體現(xiàn)化學(xué)對(duì)材料科學(xué)的貢獻(xiàn)的是()A.研制有記憶能力的新材料B.研制在土壤中不殘留有害物質(zhì)的化肥C.將秸稈等發(fā)酵成可做燃料的沼氣D.合成抗菌藥,為人類治療疾病1.(2024·山西忻州·三模)了解化學(xué)研究的內(nèi)容,才能運(yùn)用化學(xué)知識(shí)造福人類。下列屬于化學(xué)研究范圍的是()A.火藥的制備與應(yīng)用 B.書法的技巧與藝術(shù)性C.茶的品鑒與沖泡方法 D.家具的制作與裝飾2.(2024·安徽池州·模擬預(yù)測(cè))下列是國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)發(fā)布的2023年“中國(guó)科學(xué)十大進(jìn)展”中的4項(xiàng),與化學(xué)研究范疇關(guān)聯(lián)密切的是()A.人工智能大模型為精準(zhǔn)天氣預(yù)報(bào)帶來(lái)新突破B.玻色編碼糾錯(cuò)延長(zhǎng)量子比特壽命C.發(fā)現(xiàn)鋰硫電池界面電荷存儲(chǔ)聚集反應(yīng)新機(jī)制D.“拉索”發(fā)現(xiàn)史上最亮伽馬暴的極窄噴流和十萬(wàn)億電子伏特光子3.下列關(guān)于化學(xué)的看法錯(cuò)誤的是()A.化學(xué)會(huì)在環(huán)境保護(hù)中發(fā)揮重要作用B.化學(xué)可以為人類研制新能源C.化學(xué)的發(fā)展必然導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境的惡化D.化學(xué)可以為人類研制新材料4.(2024·甘肅武威·二模)我國(guó)古代幾大聞名于世的化學(xué)工藝是()A.燒陶瓷、指南針、造紙 B.燒陶瓷、冶金、印刷、釀酒C.制火藥、指南針、造紙、印刷 D.燒陶瓷、造紙、冶金、制火藥5.以“化學(xué)是否使世界變得更加絢爛多彩”為辯題,下列不能成為支持正方觀點(diǎn)的論點(diǎn)是()A.利用化學(xué)合成藥物,科學(xué)使用保障人體健康B.利用化學(xué)研發(fā)清潔能源,推廣使用減少空氣污染C.利用化學(xué)合成新型材料,提高人類的生活質(zhì)量D.利用化學(xué)開發(fā)化工材料的生產(chǎn)工藝,大量生產(chǎn)滿足所有需要6.為了更好地體會(huì)“化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)給我們的生活帶來(lái)了變化”,某課外活動(dòng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進(jìn)行辯論。請(qǐng)你也搜集一些信息、資料,加入其中的一方。你愿加入,你的觀點(diǎn)是:①;?②

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