三年級(jí)勞動(dòng)課件浙教版三年級(jí)上冊(cè)項(xiàng)目三出謀劃策一起來(lái)某省市場(chǎng)我組織任務(wù)一擺攤商品我準(zhǔn)備教學(xué)目標(biāo)：1·通過(guò)調(diào)查走訪了解同學(xué)們需要的文具的種類(lèi)。2.積極參與討論·分析玩具式文具的優(yōu)缺點(diǎn)知道如何正確對(duì)待玩具式文具3.會(huì)多途徑的收集信息和交流信息的能力。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：了解同學(xué)們需要的文具的種類(lèi)。收集信息和交流信息的能力。課前準(zhǔn)備：一些文具商品及文具的資料收集教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)勞動(dòng)情景某省市場(chǎng)是指出售舊貨某省市場(chǎng)。組織校某省市場(chǎng)并不是件容情，需要大家群策群力，組織協(xié)調(diào)。勞動(dòng)情景我有些閑置不用的學(xué)習(xí)用品，有的用過(guò)幾次，有的還未拆封，該怎么處理呢?勞動(dòng)情景正好學(xué)校要舉某省市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，你可以某省市場(chǎng)上出售給其他同學(xué)，然后將收入捐給有需要的人。讓我們一起策劃一場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)吧!勞動(dòng)情景舊書(shū)義賣(mài)、手工作品義賣(mài)、閑置玩具義賣(mài)……如何才能賣(mài)出更多商品、籌得更多義款呢?組織一場(chǎng)成功某省市場(chǎng)義賣(mài)活動(dòng)，離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的努力，包括廣告設(shè)計(jì)、商品準(zhǔn)備、商品定價(jià)、攤位設(shè)計(jì)等。勞動(dòng)情景對(duì)攤主們而言，準(zhǔn)備合適的商品并確定一個(gè)合理的價(jià)格，是經(jīng)營(yíng)成功的重要因素。勞動(dòng)需求哪些物品適合某省市場(chǎng)上出售呢?這些商品又該如何定價(jià)呢?勞動(dòng)探究第一種舊書(shū)、舊雜志并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

√勞動(dòng)探究第二種閑置的文具、筆記本并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

√勞動(dòng)探究第三種閑置的玩具、小制作并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

√勞動(dòng)探究第四種食物并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

×勞動(dòng)探究第五種舊體育用品并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

√勞動(dòng)探究第六種舊衣服并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

×勞動(dòng)探究第七種爸爸新買(mǎi)的手表并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

×勞動(dòng)探究第八種舊書(shū)包并不是所有物品都適合某省市場(chǎng)出售。你覺(jué)得下圖中哪些物品適合出售，哪些不適合出售?合適的請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟?huà)“”，不合適的畫(huà)“×”。

√勞動(dòng)探究經(jīng)過(guò)比較和分析，總結(jié)哪些商品適合某省市場(chǎng)出售。視頻展示任務(wù)一擺攤商品我準(zhǔn)備視頻勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。第一步收集閑置物品勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。第二步挑選適合出售的物品勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。第三步對(duì)出售商品進(jìn)行合理定價(jià)勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。第四步布置攤位勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。第五步分工合作完成售賣(mài)勞動(dòng)加油站設(shè)立校某省市場(chǎng)的一般流程如下所示。在這些流程中，定價(jià)是較難的一步。在生活中，我們發(fā)現(xiàn)有的商品價(jià)格很高，卻供不應(yīng)求;有的商品價(jià)格較低，仍是無(wú)人問(wèn)津。這是為什么呢?勞動(dòng)實(shí)踐?設(shè)計(jì)慧慧小組經(jīng)過(guò)討論后，大家發(fā)現(xiàn)家里閑置的體育用品很多，決定擺一個(gè)體育用品攤位。他們選擇了幾種體育用品，詢(xún)問(wèn)了爸爸媽媽它們的原價(jià)后，結(jié)合陳舊的程度和受歡迎的程度，確定了售價(jià)。勞動(dòng)實(shí)踐?設(shè)計(jì)你們小組準(zhǔn)備某省市場(chǎng)上售賣(mài)哪些物品?準(zhǔn)備如何定價(jià)?讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!原價(jià)15元新舊程度稀缺程度喜歡程度最終定價(jià)3元?jiǎng)趧?dòng)評(píng)價(jià)明確適合某省市場(chǎng)出售的物品的特征☆☆☆☆☆知道組織校某省市場(chǎng)的一般流程☆☆☆☆☆能夠根據(jù)商品的特點(diǎn)進(jìn)行合理定價(jià)☆☆☆☆☆珍惜資源，愛(ài)惜身邊物品，不隨意丟棄☆☆☆☆☆勞動(dòng)反思1.你是如何選擇售賣(mài)物品的?2.當(dāng)你或者同學(xué)的定價(jià)不合適的時(shí)候，你們是怎么發(fā)現(xiàn)的?又是如何調(diào)整的?課堂總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了擺攤商品我準(zhǔn)備，了解同學(xué)們需要的文具的種類(lèi)。學(xué)會(huì)了收集信息和交流信息的能力。下節(jié)課我們將學(xué)習(xí)攤位布置我能行，課后請(qǐng)大家認(rèn)真預(yù)習(xí)。板書(shū)設(shè)計(jì)1.設(shè)某省市場(chǎng)的流程2.商品定價(jià)規(guī)則1.收集閑置物品2