新部編版四年級道德與法治(上冊)期末練習(xí)題及答案一、填空題1.我們不經(jīng)意的一句話或一個(gè)舉動(dòng)，都有可能使父母徒增（煩惱）。要為父母分憂解愁，就從學(xué)做一個(gè)（懂事）的孩子開始。2.互聯(lián)網(wǎng)世界紛繁復(fù)雜，不僅要學(xué)會(huì)保護(hù)（自己），同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們還要做到不傷害（別人）。3.（班規(guī)）是班級共同生活的規(guī)則。班規(guī)可以讓班級生活（健康有序），使同學(xué)們在班里能愉快、安全地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。4.我們嘗試著做家務(wù)，不僅能夠減輕大人的（負(fù)擔(dān)），而且在動(dòng)手的過程中，還會(huì)有許多（收獲）。5.消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴電話是（12315）。6.在購物過程中，如果遇到一些侵犯自己（權(quán)益）的行為，我們要有（維權(quán)）意識，維護(hù)自身合法權(quán)益。7.我們的生活離不開各種各樣的（生活用品）。很多生活用品是由（工業(yè)生產(chǎn)）提供的。8.每個(gè)班都有自己的（優(yōu)點(diǎn)），每個(gè)班都有自己的（不足）。9.能否避免發(fā)生沖突，往往取決于我們（處理矛盾）的方式，方式不同，（結(jié)果）也就不同。10.節(jié)約糧食是習(xí)慣，更是（美德）。大家都從自身做起，從小事做起，為形成（勤儉節(jié)約）的良好社會(huì)風(fēng)尚作出自己的努力。二、選擇題1.下列做法正確的是（）A.在超市里，把不想買的東西隨意亂放B.購買食品時(shí)，仔細(xì)查看保質(zhì)期等信息C.購買物品時(shí)，只要是喜歡的就買答案：B解析：A選項(xiàng)在超市里把不想買的東西隨意亂放是不文明的行為，會(huì)給超市工作人員增加負(fù)擔(dān)；C選項(xiàng)購買物品不能只憑喜歡，還要考慮實(shí)用性、價(jià)格等因素。而購買食品時(shí)仔細(xì)查看保質(zhì)期等信息是正確的消費(fèi)行為，能保障自身健康。2.下列不屬于做家務(wù)給我們帶來的好處是（）A.有助于形成良好的生活習(xí)慣B.會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí)時(shí)間C.可以增進(jìn)對父母的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任答案：B解析：做家務(wù)有助于形成良好的生活習(xí)慣，能讓我們學(xué)會(huì)自理自立；還可以增進(jìn)對父母的理解，明白父母的辛苦，體會(huì)家庭責(zé)任。而做家務(wù)合理安排時(shí)間并不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，反而能培養(yǎng)我們的時(shí)間管理能力等。所以B選項(xiàng)不屬于做家務(wù)帶來的好處。3.下列行為正確的是（）A.周末爸爸不在家，我陪奶奶去看病B.我放學(xué)后先去踢球，再寫作業(yè)C.我總是讓媽媽幫我收拾書包答案：A解析：A選項(xiàng)周末爸爸不在家陪奶奶去看病，體現(xiàn)了對家人的關(guān)愛和責(zé)任；B選項(xiàng)放學(xué)后應(yīng)該先完成作業(yè)再進(jìn)行娛樂活動(dòng)，先踢球再寫作業(yè)可能會(huì)導(dǎo)致作業(yè)完成質(zhì)量不高或者時(shí)間過晚；C選項(xiàng)總是讓媽媽幫自己收拾書包是缺乏自理能力的表現(xiàn)，自己應(yīng)該學(xué)會(huì)整理書包等個(gè)人事務(wù)。4.下列屬于班級間不正當(dāng)競爭的是（）A.學(xué)校組織了合唱比賽，各班都積極準(zhǔn)備B.衛(wèi)生評比時(shí)，部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時(shí)偷偷撿起地上的紙屑C.拔河比賽中大家齊心協(xié)力為班級贏得榮譽(yù)答案：B解析：A選項(xiàng)學(xué)校組織合唱比賽各班積極準(zhǔn)備是正常的競爭，能促進(jìn)班級共同進(jìn)步；C選項(xiàng)拔河比賽齊心協(xié)力為班級贏得榮譽(yù)也是積極健康的競爭方式。而B選項(xiàng)衛(wèi)生評比時(shí)部分衛(wèi)生檢查員在檢查本班衛(wèi)生時(shí)偷偷撿起地上的紙屑，這是通過不正當(dāng)手段來獲取好成績，屬于不正當(dāng)競爭。5.下列哪種行為不會(huì)交到朋友（）A.幫助朋友解決困難B.講哥們義氣，幫朋友打架C.朋友傷心時(shí)，給予安慰答案：B解析：A選項(xiàng)幫助朋友解決困難能增進(jìn)朋友之間的感情，會(huì)交到朋友；C選項(xiàng)朋友傷心時(shí)給予安慰也是關(guān)心朋友的表現(xiàn)，有利于建立友誼。而講哥們義氣幫朋友打架是錯(cuò)誤的行為，不僅不能真正解決問題，還可能會(huì)違反校規(guī)校紀(jì)甚至法律法規(guī)，不會(huì)交到真正的朋友。6.下列做法正確的是（）A.為了避免麻煩，購物時(shí)不索要發(fā)票B.購買食品時(shí)，選擇新鮮、保質(zhì)期長的C.只要是流行的東西，就要買答案：B解析：A選項(xiàng)購物時(shí)不索要發(fā)票不利于維護(hù)自身的消費(fèi)權(quán)益，當(dāng)商品出現(xiàn)問題時(shí)可能無法有效維權(quán)；C選項(xiàng)不能盲目追求流行，要根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況來購買商品。而購買食品時(shí)選擇新鮮、保質(zhì)期長的是正確的消費(fèi)選擇，能保障食品安全。7.下列不屬于工業(yè)產(chǎn)品的是（）A.玉米B.電視C.冰箱答案：A解析：電視和冰箱都是經(jīng)過工業(yè)生產(chǎn)制造出來的產(chǎn)品，屬于工業(yè)產(chǎn)品。而玉米是農(nóng)產(chǎn)品，是通過農(nóng)業(yè)種植生產(chǎn)出來的。8.當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該（）A.保持冷靜，分析原因B.指責(zé)對方，要求對方道歉C.再也不理對方答案：A解析：當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，保持冷靜，分析原因才能更好地解決問題，化解矛盾。指責(zé)對方要求對方道歉可能會(huì)讓矛盾進(jìn)一步激化；再也不理對方也不是解決問題的好辦法，會(huì)讓友誼受到損害。所以A選項(xiàng)做法正確。9.下列屬于合理消費(fèi)的是（）A.購買名牌手表B.購買實(shí)用文具C.購買昂貴玩具答案：B解析：購買實(shí)用文具是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行的消費(fèi)，屬于合理消費(fèi)。購買名牌手表和昂貴玩具往往超出了實(shí)際需求，更多是追求品牌和價(jià)格，屬于不合理消費(fèi)。10.下列哪種情況我們可以說“不”（）A.好朋友邀請我去網(wǎng)吧玩游戲B.同學(xué)請我吃零食C.朋友約我去打籃球答案：A解析：網(wǎng)吧是不允許未成年人進(jìn)入的場所，去網(wǎng)吧玩游戲不僅違反規(guī)定，還可能會(huì)對我們的身心健康造成不良影響，所以要堅(jiān)決說“不”。同學(xué)請吃零食和朋友約去打籃球如果在合適的時(shí)間和場合是可以接受的。三、判斷題1.我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，不需要做家務(wù)。（×）解析：我們在學(xué)習(xí)的同時(shí)也應(yīng)該適當(dāng)做家務(wù)，做家務(wù)可以培養(yǎng)我們的生活自理能力、責(zé)任感等，對我們的成長有很多好處，所以該說法錯(cuò)誤。2.班級之間只有競爭，沒有合作。（×）解析：班級之間既存在競爭，也需要合作。競爭可以激發(fā)班級的活力和進(jìn)步，合作可以實(shí)現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，共同為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的成長創(chuàng)造更好的條件，所以該說法錯(cuò)誤。3.互聯(lián)網(wǎng)世界是虛擬的，我們可以在上面為所欲為。（×）解析：雖然互聯(lián)網(wǎng)世界是虛擬的，但我們也要遵守法律法規(guī)和道德規(guī)范，不能在上面為所欲為。在網(wǎng)絡(luò)上的不當(dāng)行為同樣會(huì)受到法律的制裁和道德的譴責(zé)，所以該說法錯(cuò)誤。4.購買商品時(shí)，我們要注意產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證。（√）解析：產(chǎn)品有無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證是判斷商品質(zhì)量是否合格的重要依據(jù)之一，購買商品時(shí)注意查看能保障我們購買到質(zhì)量合格的商品，所以該說法正確。5.只要是我喜歡的東西，父母就應(yīng)該給我買。（×）解析：我們不能只根據(jù)自己的喜好要求父母購買東西，要考慮家庭的經(jīng)濟(jì)情況和物品的實(shí)用性等因素。父母有自己的經(jīng)濟(jì)壓力和消費(fèi)規(guī)劃，我們應(yīng)該理解父母，所以該說法錯(cuò)誤。6.發(fā)生沖突后，誰先道歉就代表誰輸了。（×）解析：發(fā)生沖突后，先道歉并不代表輸了，而是一種有擔(dān)當(dāng)、有胸懷的表現(xiàn)。先道歉能及時(shí)化解矛盾，修復(fù)關(guān)系，避免矛盾進(jìn)一步惡化，所以該說法錯(cuò)誤。7.我們可以用微信和遠(yuǎn)方的朋友交流，不用寫信了。（√）解析：微信等互聯(lián)網(wǎng)通訊工具方便快捷，能讓我們及時(shí)和遠(yuǎn)方的朋友交流，在現(xiàn)代社會(huì)是一種常用的交流方式，所以該說法正確。8.班規(guī)一旦制定，就不能再修改了。（×）解析：隨著班級情況的變化和同學(xué)們的成長，班規(guī)可能需要進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和修改，以更好地適應(yīng)班級的發(fā)展和管理，所以該說法錯(cuò)誤。9.浪費(fèi)糧食只是個(gè)人的行為，和其他無關(guān)。（×）解析：浪費(fèi)糧食不僅僅是個(gè)人行為，糧食的生產(chǎn)需要消耗大量的資源和人力，浪費(fèi)糧食是對資源的浪費(fèi)和對勞動(dòng)者的不尊重。而且在一些貧困地區(qū)還有很多人面臨著糧食短缺的問題，我們應(yīng)該樹立節(jié)約糧食的意識，所以該說法錯(cuò)誤。10.好朋友之間應(yīng)該互相幫助，考試時(shí)可以互相抄襲。（×）解析：考試時(shí)互相抄襲是違反考試規(guī)則和道德規(guī)范的行為，不能真正檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果，也不利于自己的學(xué)習(xí)和成長。好朋友之間的幫助應(yīng)該是在學(xué)習(xí)方法、知識講解等方面，而不是通過作弊來實(shí)現(xiàn)，所以該說法錯(cuò)誤。四、簡答題1.請你說一說做家務(wù)有哪些好處？答：做家務(wù)有很多好處，具體如下：有助于形成良好的生活習(xí)慣，讓我們學(xué)會(huì)自理自立，比如自己整理房間、洗衣服等，能提高我們的生活能力?？梢栽鲞M(jìn)對父母的理解，幫助我們體會(huì)家庭責(zé)任。通過做家務(wù)，我們能感受到父母平時(shí)操持家務(wù)的辛苦，從而更加理解和關(guān)愛父母，明白自己也是家庭的一員，應(yīng)該承擔(dān)一定的家庭責(zé)任。能夠提高我們的動(dòng)手能力和解決問題的能力。在做家務(wù)的過程中，我們會(huì)遇到各種問題，需要想辦法去解決，這有助于培養(yǎng)我們的思維能力和實(shí)踐能力。可以調(diào)節(jié)大腦疲勞，讓我們在學(xué)習(xí)之余放松身心，提高學(xué)習(xí)效率。例如做完作業(yè)后幫忙打掃一下衛(wèi)生，換個(gè)活動(dòng)方式，能讓大腦得到休息。2.當(dāng)你與朋友發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)該如何解決？答：當(dāng)與朋友發(fā)生沖突時(shí)，可以采取以下方法解決：保持冷靜。沖突發(fā)生時(shí)，情緒容易激動(dòng)，此時(shí)要先讓自己冷靜下來，避免在沖動(dòng)的情況下說出或做出讓矛盾進(jìn)一步激化的事情。分析原因。冷靜下來后，仔細(xì)思考沖突產(chǎn)生的原因，是因?yàn)橛^點(diǎn)不同、誤會(huì)還是其他因素?？梢詮淖约汉团笥褍蓚€(gè)角度去分析，客觀地看待問題。溝通交流。主動(dòng)與朋友進(jìn)行溝通，誠懇地表達(dá)自己的想法和感受，同時(shí)也要認(rèn)真傾聽朋友的意見。在交流過程中，要尊重對方，避免指責(zé)和抱怨。換位思考。嘗試站在朋友的立場去看待問題，理解朋友的處境和想法，這樣可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也有做得不對的地方，從而更好地化解矛盾。提出解決方案。根據(jù)分析的原因和溝通的結(jié)果，提出解決沖突的方案。如果是自己的錯(cuò)誤，要真誠地向朋友道歉；如果是雙方的問題，可以共同協(xié)商出一個(gè)都能接受的解決辦法。相互原諒。達(dá)成解決方案后，要相互原諒，放下過去的不愉快，恢復(fù)友好的關(guān)系。以后遇到類似問題，也可以用更好的方式去處理。3.請你列舉出班級的優(yōu)點(diǎn)和不足，并且針對不足提出改進(jìn)的建議。答：以下以一個(gè)具體班級為例：優(yōu)點(diǎn)：班級同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，在學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演等活動(dòng)中，大家都能齊心協(xié)力，為班級爭取榮譽(yù)。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，很多同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，遇到問題會(huì)主動(dòng)請教老師和同學(xué)，形成了你追我趕的良好學(xué)習(xí)局面。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，無論是衛(wèi)生評比還是紀(jì)律檢查，同學(xué)們都很重視，努力讓班級表現(xiàn)得更好。不足：課堂紀(jì)律不夠好，部分同學(xué)在課堂上愛講話、做小動(dòng)作，影響了老師的教學(xué)和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。班級衛(wèi)生保持不夠持久，雖然在衛(wèi)生檢查時(shí)能打掃干凈，但檢查過后不久教室就會(huì)出現(xiàn)垃圾。同學(xué)之間缺乏有效的溝通和交流，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐恍┬≌`會(huì)產(chǎn)生矛盾。改進(jìn)建議：針對課堂紀(jì)律問題，可以制定更加明確的課堂紀(jì)律規(guī)則，對于違反紀(jì)律的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，如扣除班級積分等；同時(shí)，老師可以加強(qiáng)課堂管理，及時(shí)提醒和糾正同學(xué)們的不良行為。對于班級衛(wèi)生問題，可以安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督衛(wèi)生情況，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，對保持衛(wèi)生良好的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)；并且教育同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨手亂扔垃圾。為了促進(jìn)同學(xué)之間的溝通和交流，可以定期組織一些班級活動(dòng)，如主題班會(huì)、小組討論等，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)相互了解和交流；也可以設(shè)立意見箱，讓同學(xué)們可以匿名提出自己的想法和建議，及時(shí)解決同學(xué)之間的矛盾和問題。4.在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們應(yīng)該如何保護(hù)自己？答：在網(wǎng)絡(luò)世界里，我們可以通過以下方式保護(hù)自己：保護(hù)個(gè)人信息。不隨意在網(wǎng)絡(luò)上透露自己的真實(shí)姓名、家庭住址、電話號碼、學(xué)校名稱等重要信息。在注冊網(wǎng)站、填寫表格等時(shí)，要注意查看網(wǎng)站的隱私政策，確保信息的安全性。謹(jǐn)慎交友。在網(wǎng)絡(luò)上交友要謹(jǐn)慎，不要輕易與陌生網(wǎng)友見面。如果要見面，一定要在家長或老師的陪同下，選擇公共場所。同時(shí)，要警惕網(wǎng)友的不良企圖，不接受陌生人的禮物、錢財(cái)?shù)?。遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則。要遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律法規(guī)，不傳播不良信息，不參與網(wǎng)絡(luò)暴力、詐騙等違法活動(dòng)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表言論要文明、理性，尊重他人的權(quán)利和尊嚴(yán)。提高安全意識。安裝殺毒軟件、防火墻等安全防護(hù)軟件，定期更新系統(tǒng)和軟件，防止電腦被病毒、木馬等攻擊。不隨意點(diǎn)擊來歷不明的鏈接和下載不明文件，避免遭受網(wǎng)絡(luò)詐騙和信息泄露?？刂粕暇W(wǎng)時(shí)間。長時(shí)間上網(wǎng)會(huì)對我們的身體和學(xué)習(xí)造成不良影響，要合理安排上網(wǎng)時(shí)間，避免沉迷網(wǎng)絡(luò)?？梢灾贫ㄉ暇W(wǎng)時(shí)間表，嚴(yán)格按照時(shí)間表上網(wǎng)。5.怎樣做一個(gè)文明的消費(fèi)者？答：做一個(gè)文明的消費(fèi)者可以從以下幾個(gè)方面入手：文明購物。在商場、超市等購物場所，要遵守秩序，排隊(duì)結(jié)賬，不插隊(duì)、不擁擠。尊重銷售人員，使用文明用語，如“您好”“謝謝”“請”等。理性消費(fèi)。根據(jù)自己的實(shí)際需求和經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行消費(fèi)，不盲目跟風(fēng)、攀比。在購買商品前，要仔細(xì)比較不同品牌、不同款式的商品，了解其質(zhì)量、價(jià)格、性能等方面的信息，做出合理的選擇。保護(hù)環(huán)境。在購物時(shí)，盡量使用環(huán)保袋，減少使用塑料袋。對于一些可回收的商品包裝，要進(jìn)行分類回收，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。維護(hù)權(quán)益。當(dāng)自己的消費(fèi)權(quán)益受到侵害時(shí)，要勇敢地維護(hù)自己的合法權(quán)益?？梢酝ㄟ^與商家協(xié)商、向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴、向有關(guān)部門舉報(bào)等方式解決問題。同時(shí)，要保留好購物憑證，如發(fā)票、收據(jù)等，以便在需要時(shí)作為證據(jù)。尊重他人勞動(dòng)成果。在餐廳用餐時(shí)，要適量點(diǎn)餐，避免浪費(fèi)食物。如果有剩余食物，可以打包帶走。尊重服務(wù)員的勞動(dòng)，不故意刁難或辱罵他們。五、材料分析題材料：小明是四年級的學(xué)生，他特別喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲，每天放學(xué)回家后就坐在電腦前玩游戲，常常玩到很晚才睡覺，導(dǎo)致第二天上課沒精神，學(xué)習(xí)成績也越來越差。父母多次勸說他，他都不聽，還和父母發(fā)生了爭吵。問題：1.小明的行為有哪些危害？答：小明的行為有以下危害：影響學(xué)習(xí)。他每天玩游戲到很晚，導(dǎo)致第二天上課沒精神，無法集中注意力聽講，這必然會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，使得學(xué)習(xí)成績越來越差。損害身體健康。長時(shí)間坐在電腦前玩游戲，缺乏必要的運(yùn)動(dòng)，會(huì)影響身體的正常發(fā)育。而且玩到很晚才睡覺，打亂了正常的作息時(shí)間，會(huì)導(dǎo)致睡眠不足，影響身體健康和生長發(fā)育。破壞親子關(guān)系。父母多次勸說他，他都不聽，還和父母發(fā)生爭吵，這會(huì)傷害父母與他之間的感情，破壞家庭的和諧氛圍。2.如果你是小明的朋友，你會(huì)如何勸說他？答：如果我是小明的朋友，我會(huì)這樣勸說他：小明，我知道網(wǎng)絡(luò)游戲很有趣，但是你現(xiàn)在玩游戲的方式已經(jīng)給你帶來很多不好的影響啦。你看你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績下降了，上課都沒精神，這樣下去可不行呀。學(xué)習(xí)對我們來說是很重要的事情，只有把學(xué)習(xí)搞好了，我們才能有更好的未來。而且你每天玩游戲到很晚，身體也吃不消啊。我們正處在長身體的時(shí)候，需要充足的睡眠和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)。長時(shí)