(新教材)2026年冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 課件_第1頁(yè)
(新教材)2026年冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 第1課時(shí) 整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法 課件_第2頁(yè)
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(2026年新教材)冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)教學(xué)課件2026年新版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)(冀教版)教材目錄一覽表3

.估算4.

連乘★促銷問(wèn)題三

線和角1.

點(diǎn)和線2

.角和角的度量3

.兩條直線的關(guān)系★升國(guó)旗儀式四

多位數(shù)除以一位數(shù)1

.口算除法2

.筆算除法3.

連除★運(yùn)輸方案五

探索樂(lè)園六

期末復(fù)習(xí)1

.回顧整理2

.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)拓展學(xué)習(xí)●古代計(jì)時(shí)器●假期實(shí)踐活動(dòng)稱量物體★分享調(diào)查結(jié)果★稱量物品★計(jì)量較重物體★曹沖稱象的奧秘★質(zhì)量單位講堂一

倍的認(rèn)識(shí)二

多位數(shù)乘一位數(shù)1

.口算乘法2

.筆算乘法整十、整百數(shù)乘一位數(shù)的口算乘法冀教·三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)二多位數(shù)乘一位數(shù)情境導(dǎo)入我今年收到的壓歲錢一共是300元。我收到的壓歲錢是你的4倍。他們收到的壓歲錢一共是多少錢?你能列式算一算嗎?探索新知樂(lè)樂(lè)書店新到300本《健康小常識(shí)》。一共15包,每包20本,每本6元。你能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題?(1)賣出去4包,一共賣出去多少本?一共15包,每包20本,每本6元。要求一共賣出去多少本,就是求4個(gè)20是多少,可以用加法計(jì)算,也可以用乘法計(jì)算。乘法:20×4加法:20+20+20+201.想一想,如何快速口算20×4或20+20+20+20。2.圈一圈、畫一畫或用學(xué)具擺一擺,在小組內(nèi)互相交流計(jì)算的方法和結(jié)果。小組討論20×4=可以用連加算式計(jì)算。20+20+20+20=80這樣算太慢啦。20×4=我用小棒擺一擺。20×410根小棒是1捆,20×4根小棒是8捆,就是80根。80+2020+20+20我用數(shù)的組成算一算。20×4=把20看成2個(gè)十,2個(gè)十乘4得8個(gè)十。8個(gè)十就是80。802個(gè)十…8個(gè)十…20×4=觀察兩種計(jì)算方法,你有什么發(fā)現(xiàn)?計(jì)算20×4

就是計(jì)算2×4個(gè)十是多少。2×4=8800(2)80本《健康小常識(shí)》一共賣了多少元?一共15包,每包20本,每本6元。每本書6元,求80本書一共賣了多少元,就是求80個(gè)6是多少。80×6=_____80×6=_____把80

看成8

個(gè)十,8個(gè)十乘6

是48個(gè)十。48個(gè)十是480。8個(gè)十…48個(gè)十…480先算

8×6,再把0添在末尾。80×6=_____8×6=484800添在末尾0(3)如果300本《健康小常識(shí)》都賣出去,可以賣多少元?一共15包,每包20本,每本6元。求300本書都賣出去可以賣多少錢,就是求300個(gè)6

元是多少。300×6=_____300×6=_____3個(gè)百…18個(gè)百…18個(gè)百是1800。1800300×6=_____3×6=1818000添在末尾300是3個(gè)百,要在得數(shù)后面添上2個(gè)0喲!00課堂練習(xí)1.5656027270303005600270030008×7=80×7=800×7=9×3=9×30=9×300=6×5=60×5=600×5=計(jì)算整十、整百數(shù)乘一位數(shù),先把0前面的數(shù)與一位數(shù)相乘,算出積后,再看乘數(shù)的末尾有幾個(gè)0,就在積的末尾添上相應(yīng)個(gè)數(shù)的0。2.強(qiáng)強(qiáng)和明明各跑了多少米?標(biāo)準(zhǔn)跑道一圈長(zhǎng)400米。求強(qiáng)強(qiáng)和明明各跑了多少米,就是求4個(gè)400和3個(gè)400分別是多少,用乘法計(jì)算。400×4=1600(米)答:

強(qiáng)強(qiáng)跑了1600米,明明跑了1200米。400×3=1200(米)3.(1)一共有多少個(gè)蘋果?每箱有70個(gè)蘋果,有3箱,求一共有多少個(gè)蘋果,就是求3個(gè)70是多少,用乘法計(jì)算。70×3=210(個(gè))答:一共有210個(gè)蘋果。3.(2)幼兒園大班有30人,每人每天吃2個(gè)蘋果,一箱蘋果夠吃一天嗎?先計(jì)算出這30人一天共吃多少個(gè)蘋果,再與一箱蘋果70個(gè)比較。30×2=60(個(gè))答:一箱蘋果夠吃一天。60<70,一箱蘋果夠吃一天。每人每天吃2個(gè)蘋果,這些蘋果夠100人吃一天嗎?先計(jì)算出100人一天共吃多少個(gè)蘋果,然后再與這些蘋果的總數(shù)比較。100×2=200(個(gè))答:這些蘋果夠100人吃一天。200<210,這些蘋果夠100人吃一天。(3)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)

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