統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)上冊(cè)道德與法治期末監(jiān)測(cè)試卷3(考試時(shí)間：60分鐘滿分：100分)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.進(jìn)入初中，我們的學(xué)習(xí)和生活都發(fā)生了很大變化。下列做法能幫助我們活的是()A.懷念小學(xué)時(shí)光，拒絕認(rèn)識(shí)新同學(xué)B.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主動(dòng)適應(yīng)新節(jié)奏C.依賴?yán)蠋煻酱?，被?dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)2.“夢(mèng)想是海市蜃樓，還是綠洲，關(guān)鍵在于你是否停止A.夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離永遠(yuǎn)無(wú)法跨越B.夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要堅(jiān)持不懈的努力D.夢(mèng)想對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)沒(méi)有實(shí)際意義3.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生座談會(huì)上，小宇說(shuō)：“我雖然不是班里成績(jī)最好的，但我主動(dòng)幫助同學(xué)講題，積極參與班級(jí)志愿服務(wù)，這些讓我感到很有價(jià)值?！毙∮畹陌l(fā)言體現(xiàn)了認(rèn)識(shí)自己的途徑是()C.與他人比較4.“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”啟示我們()A.要全面認(rèn)識(shí)自己，既看到優(yōu)點(diǎn)也看到不足B.要夸大自己的長(zhǎng)處，忽視自己的短處5.下列同學(xué)的做法中，有利于建立和呵護(hù)友誼的是()A.小琪在好友生病時(shí)，主動(dòng)幫她補(bǔ)習(xí)功課C.小濤在與好友發(fā)生矛盾后，再也不與對(duì)方說(shuō)話6.學(xué)習(xí)效率的高低，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。下列屬于科學(xué)學(xué)習(xí)方法的是()C.課后及時(shí)復(fù)習(xí)，定期整理學(xué)習(xí)筆記D.遇到難題時(shí)，立即放棄不浪費(fèi)時(shí)間7.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。”這句話強(qiáng)調(diào)了()B.合作學(xué)習(xí)的重要性C.探究學(xué)習(xí)的重要性D.終身學(xué)習(xí)的重要性8.面對(duì)老師的批評(píng)，下列做法正確的是()A.當(dāng)場(chǎng)頂撞老師，維護(hù)自己的尊嚴(yán)C.把批評(píng)當(dāng)耳旁風(fēng)，依然我行我素D.虛心接受，反思自己的問(wèn)題并改正9.家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，親情讓我們倍感溫暖。構(gòu)建和諧家庭需要()10.“孝悌也者，其為仁之本歟!”下列做法體現(xiàn)孝親敬長(zhǎng)的是()B.小紅從不主動(dòng)做家務(wù)，讓父母包辦一切11.下列對(duì)家風(fēng)的理解正確的是()①家風(fēng)是家庭文化的重要組成部分②家風(fēng)是一成不變的，要完全繼承④家風(fēng)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)沒(méi)有影響12.友誼是平等的、雙向的。下列行為能體現(xiàn)這一特質(zhì)的是()助C.小強(qiáng)只接受好友的饋贈(zèng)，從不為好友付出13.在集體生活中，我們要學(xué)會(huì)處理個(gè)人與集體的關(guān)系。下列做法正確的是()A.個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，優(yōu)先考慮個(gè)人利益B.脫離集體，獨(dú)自完成所有任務(wù)，彰顯個(gè)人能力C.主動(dòng)參與集體活動(dòng)，為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量14.“生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)?！边@句話啟示我們()B.生命是獨(dú)特的，要學(xué)會(huì)享受孤獨(dú)C.要珍惜生命，讓生命更有意義15.下列屬于尊重他人生命的行為是()A.隨意踐踏草坪，破壞植物生長(zhǎng)B.勸阻他人闖紅燈，遵守交通規(guī)則C.嘲笑身體有殘疾的同學(xué)D.在公共場(chǎng)所大聲喧嘩，影響他人休息16.在學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到各種困難和挫折。面對(duì)這些困難，下列做法正確的是()A.逃避困難，等待他人幫助B.正視困難，積極尋找解決方法C.抱怨命運(yùn)不公，放棄學(xué)習(xí)D.把困難歸咎于他人，推卸責(zé)任17.下列關(guān)于學(xué)習(xí)的說(shuō)法正確的是()A.學(xué)習(xí)只發(fā)生在學(xué)校，離開學(xué)校就不用學(xué)習(xí)了B.學(xué)習(xí)是痛苦的過(guò)程，沒(méi)有快樂(lè)可言C.學(xué)習(xí)不僅包括知識(shí)的學(xué)習(xí)，還包括能力的培養(yǎng)和品格的塑造D.學(xué)習(xí)是成年人的事，與未成年人無(wú)關(guān)18.老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。下列做法能體現(xiàn)尊重老師的是()A.上課隨意打斷老師講課，提出自己的疑問(wèn)B.不完成老師布置的作業(yè)，敷衍了事19.當(dāng)與朋友發(fā)生矛盾時(shí)，下列解決方法不可取的是()A.保持冷靜，換位思考C.斤斤計(jì)較，抓住對(duì)方的錯(cuò)誤不放20.“中國(guó)夢(mèng)是我們的，更是你們青年一代的?！边@句話啟示我們()A.少年的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連C.中國(guó)夢(mèng)與少年的夢(mèng)想沒(méi)有關(guān)系21.下列做法能讓生命更有意義的是()④主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)22.在集體中，我們能涵養(yǎng)品格、發(fā)展個(gè)性。下列能體現(xiàn)這一作用的是()A.在集體活動(dòng)中，學(xué)會(huì)與人合作和包容C.拒絕參與集體活動(dòng)，獨(dú)自學(xué)習(xí)23.下列對(duì)親情的理解錯(cuò)誤的是()B.親情能給我們溫暖和力量C.隨著成長(zhǎng)，親情會(huì)逐漸消失24.面對(duì)他人的評(píng)價(jià)，我們應(yīng)該()B.完全拒絕，堅(jiān)持自我C.客觀冷靜分析，既不盲從也不忽視25.下列行為屬于珍視生命的是()C.小強(qiáng)在沒(méi)有保護(hù)措施的情況下，攀爬高樓二、非選擇題(本大題共5小題，共50分)26.判斷說(shuō)理(10分)(1)進(jìn)入初中后，小輝覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力太大，成績(jī)不如小學(xué)優(yōu)秀，便產(chǎn)生了厭學(xué)(2)小敏認(rèn)為，真正的友誼應(yīng)該是“講義氣”,當(dāng)好友要求她幫忙抄襲作業(yè)時(shí)，她毫不猶豫地答應(yīng)了。27.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)材料：小宇進(jìn)入初中后，總感覺(jué)自己不如別人。他覺(jué)得自己個(gè)子不高，長(zhǎng)相普通，學(xué)習(xí)成績(jī)也中等，因此感到很自卑，不愿主動(dòng)與同學(xué)交往。后來(lái)，在老師的引導(dǎo)下，小宇開始關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)：他發(fā)現(xiàn)自己樂(lè)于助人，每次同學(xué)有困難他都會(huì)主動(dòng)幫忙；他還擅長(zhǎng)跑步，在校運(yùn)會(huì)上為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。漸漸地，小宇變得自信起來(lái)，主動(dòng)融入了集體。(1)小宇最初的自卑源于哪種認(rèn)識(shí)自己的誤區(qū)?(2)結(jié)合材料，談?wù)勑∮畹霓D(zhuǎn)變給我們哪些啟示?28.閱讀材料，回答問(wèn)題。(12分)材料一：家風(fēng)是社會(huì)風(fēng)氣的重要組成部分。家風(fēng)好，就能家道興盛、和順美滿；家風(fēng)差，難免殃及子孫、貽害社會(huì)。材料二：七年級(jí)學(xué)生小軒在家庭的影響下，養(yǎng)成了誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的好習(xí)慣。在學(xué)校，他主動(dòng)幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)困難；在社區(qū)，他積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)，幫助獨(dú)居老人打掃衛(wèi)生。(1)結(jié)合材料一，談?wù)劻己眉绎L(fēng)的重要性。(2)結(jié)合材料二，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何傳承良好家風(fēng)，構(gòu)建和諧家庭?(3)請(qǐng)列舉兩種你家的良好家風(fēng)，并說(shuō)明其對(duì)你的影響。29.閱讀材料，回答問(wèn)題。(10分)材料：在“友誼的天空”主題班會(huì)上，同學(xué)們紛紛發(fā)言。小琪：“我和好友小雯形影不離，我們分享彼此的秘密，遇到困難相互鼓勵(lì)，感覺(jué)很幸福?！毙『疲骸拔以?yàn)檎`會(huì)和好友鬧矛盾，后來(lái)我們主動(dòng)溝通，解開了誤會(huì)，友誼變得更加深厚了。”小琳：“我發(fā)現(xiàn)有些‘朋友’會(huì)讓我逃課去網(wǎng)吧，我果斷和他們斷絕了來(lái)往?！?1)結(jié)合材料，談?wù)動(dòng)颜x對(duì)我們成長(zhǎng)的意義。(2)結(jié)合材料，說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)如何呵護(hù)友誼?(3)小琳的做法給我們什么啟示?生命，讓生命更有價(jià)值。七年級(jí)學(xué)生小明認(rèn)為：“生命的意義在于長(zhǎng)度，活得越久，生命就越有意義?！?1)你是否認(rèn)同小明的觀點(diǎn)?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勎覀儜?yīng)如何讓生命更有意義?一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分，共50分)二、非選擇題(共50分)26(1)錯(cuò)誤。(2分)理由：學(xué)習(xí)中遇到壓力和挫折是正常的，我們要正確面對(duì)學(xué)習(xí)壓力，調(diào)整心態(tài)，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，而不是產(chǎn)生厭學(xué)情緒。厭學(xué)不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)，還會(huì)影響個(gè)人成長(zhǎng)。(3分)(2)錯(cuò)誤。(2分)理由：友誼不能沒(méi)有原則。抄襲作業(yè)是違反校規(guī)校紀(jì)的行為，幫助好友抄襲作業(yè)不是“講義氣”,而是傷害友誼的表現(xiàn)，會(huì)助長(zhǎng)好友的不良習(xí)慣，不利于好友27.(1)只看到自己的缺點(diǎn)和不足，忽視了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，不能全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己。(3分)(2)①要學(xué)會(huì)全面、客觀地認(rèn)識(shí)自己，既看到自己的缺點(diǎn)，也看到自己的優(yōu)點(diǎn)；②要學(xué)會(huì)欣賞自己的獨(dú)特之處、優(yōu)點(diǎn)和努力；③要通過(guò)參與集體活動(dòng)、幫助他人等方式，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，增強(qiáng)自信心；④要主動(dòng)融入集體，在集體中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得7分，言之有理即可)28.(1)①良好家風(fēng)能促進(jìn)家庭和睦、家道興盛；②良好家風(fēng)能傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，涵養(yǎng)家庭成員的品格；③良好家風(fēng)能促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的改善，構(gòu)建和諧社會(huì)。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分)(2)①家庭成員之間要相互理解、信任、包容和體諒；②主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，為家庭建設(shè)貢獻(xiàn)力量；③積極傳承和弘揚(yáng)良好家風(fēng)，將家風(fēng)融入日常生活中；④遇到家庭矛盾時(shí)，主動(dòng)溝通，化解矛盾。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分，言之有理即可)讓我養(yǎng)成珍惜糧食、合理消費(fèi)的好習(xí)慣。(每點(diǎn)1分，共2分，言之有理即可)29.(1)①友誼能讓我們感受到溫暖和陪伴；②友誼能讓我們分享快樂(lè)、分擔(dān)痛苦；③友誼能促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。(每點(diǎn)2分，答出三點(diǎn)即可得6分)(2)①要用心去關(guān)懷對(duì)方，體會(huì)朋友的需要；②要學(xué)會(huì)尊③要學(xué)會(huì)正確處理沖突，通過(guò)溝通化解誤會(huì)；④要學(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害。(每點(diǎn)2分，答出兩點(diǎn)即可得4分，言之有理即可)(3)友誼不能沒(méi)有原則，我們要遠(yuǎn)離損友，結(jié)交益友；當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，要及時(shí)勸阻，必要時(shí)可以選擇結(jié)束這段友誼