江蘇南京大學(xué)招聘考試真題2025(滿分100分時(shí)間120分鐘)1.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》,要建立國(guó)家、省級(jí)和高等學(xué)校三級(jí)輔導(dǎo)員培訓(xùn)體系。確保每一名專職輔導(dǎo)員每()年參加()次國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)培訓(xùn)。各高校負(fù)責(zé)對(duì)校內(nèi)輔導(dǎo)員的系統(tǒng)培訓(xùn)，每年開(kāi)展不少于()個(gè)學(xué)時(shí)的校級(jí)培【答案】:A2.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：()。B.3000人以上C.2000人以上【答案】:B3.高校學(xué)生權(quán)利是一項(xiàng)()?！敬鸢浮?A4.高等教育推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的基本途徑不包括()。A.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果【答案】:D5.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“必須”B.“有……的自由”C.“有權(quán)”D.“可以”【答案】:A6.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是()A.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】:B7.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展中的常見(jiàn)問(wèn)題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有()。A.空虛、悲觀、沖動(dòng)、嫉妒、脆弱等B.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、脆弱、敵對(duì)、拖延等【答案】:B8.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任【答案】:D【答案】:B9.在未來(lái)高等教育資源配置中，應(yīng)發(fā)揮基礎(chǔ)性作用的是()【答案】:D10.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)自我教育的主要措施【答案】:A11.大學(xué)生在運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的過(guò)程中，能夠迅速、靈活地提取信息，反映了其B.年齡特征【答案】:C12.教師的師德修養(yǎng)，只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。13.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生，這體現(xiàn)了何老師()?！敬鸢浮?C14.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的()特點(diǎn)。【答案】:D15.教師改變、控制學(xué)生心理和行為的影響力，叫做()?！敬鸢浮?C16.教育家洪堡最早提出了(),并在柏林大學(xué)進(jìn)行了成功的實(shí)踐?！敬鸢浮?A17.關(guān)于歸因理論，下列說(shuō)法不正確的是()?！敬鸢浮?D18.下列因素中不屬于社會(huì)主義社會(huì)教師榮譽(yù)具體構(gòu)成的是()?！敬鸢浮?A19."一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育",這句著名言論的提出者是()20.下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)絡(luò)人際交往方式的是()。【答案】:C21.高等教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能屬于()【答案】:B22.法治社會(huì)的形成和良好運(yùn)行，前提是全體成員必須具備一定的()?！敬鸢浮?D【答案】:C24.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略【答案】:C25.教師道德品質(zhì)通過(guò)()才能表現(xiàn)出來(lái)。B.道德認(rèn)識(shí)C.道德行為【答案】:CA.20世界50年代B.20世界60年代C.20世界80年代D.20世界70年代【答案】:A27.在現(xiàn)代遷移理論中，提出認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論的是()?！敬鸢浮?D28.根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象與概括水平進(jìn)行劃分，可以分為()?！敬鸢浮?C29.田和熱愛(ài)學(xué)習(xí)，關(guān)心同學(xué)，助人為樂(lè)，組織班級(jí)同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，她的這些品質(zhì)【答案】:D30.以各行各業(yè)的專門人才培養(yǎng)為主，培養(yǎng)應(yīng)用型的高級(jí)專門人才的是()?！敬鸢浮?A31.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對(duì)人格發(fā)展的影響()。C.社會(huì)文化【答案】:A32.高等學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是()【答案】:C33.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)()?！敬鸢浮?A34.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無(wú)善惡，一切取決于人從中造出什么,它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下?！毖潘关悹査沟倪@【答案】:A【答案】:C37.大學(xué)生要維護(hù)好自己的心理健康，應(yīng)當(dāng)做到()。38.相對(duì)于其他職業(yè)道德，教師職業(yè)道德的主要特征是()。39.在規(guī)避辦學(xué)主體問(wèn)題和追求利益最大化的過(guò)程中，世界各國(guó)多元化高等教育辦學(xué)體制呈現(xiàn)出的共同特征為()。40.柏林大學(xué)主要的辦學(xué)特色是()。41.以下關(guān)于各社會(huì)發(fā)展階段教師職業(yè)發(fā)展?fàn)顩r的描述正確的是()。42.隨著高等教育的發(fā)展和新技術(shù)在教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，高等學(xué)校教學(xué)組織形式正在發(fā)生一些新變化，主要表現(xiàn)為()。43.行為主義流派的重要特點(diǎn)有()C.情境C.主張內(nèi)省D.主張研究人的行為44.運(yùn)用比較研究法的基本要求是()。A.資料的可靠性B.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較D.要保證可比性45.職業(yè)紀(jì)律的特點(diǎn)有()。A.一致性B.特殊性46.現(xiàn)代認(rèn)知心理學(xué)根據(jù)不同知識(shí)的心理表征方式，將知識(shí)分為哪兩大類?()A.程序性知識(shí)C.動(dòng)作性知識(shí)D.形象性知識(shí)【答案】:AB47.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有()A.意義建構(gòu)【答案】:CDD.協(xié)作48.關(guān)于社會(huì)主義勞動(dòng)紀(jì)律，下列表述中正確的有()。A.它反映了全社會(huì)的共同利益D.它是強(qiáng)制性和自覺(jué)性的統(tǒng)一【答案】:ABCD49.誠(chéng)實(shí)守信的基本要求有()。A.忠誠(chéng)所屬企業(yè)B.樹(shù)立職業(yè)理想C.保守企業(yè)秘密D.維護(hù)企業(yè)信譽(yù)50.休伯曼把教師職業(yè)生涯劃分為以下哪個(gè)幾時(shí)期?()。A.實(shí)驗(yàn)與重估期B.平靜和保守期D.退出教職期51.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做()A.印象提升52.作為高校教師，在參與科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)活動(dòng)時(shí)應(yīng)該具備的道德品質(zhì)有()。C.要自覺(jué)地學(xué)習(xí)和應(yīng)用新知識(shí)【答案】:ABC53.屬于構(gòu)造主義心理學(xué)的代表人物的是()。A.苛勒B.鐵欽納C.斯金納【答案】:BD54.師德教育的一般方法包括()。A.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性