福建省漳州市龍海一中2025-2026學年九年級上學期期中物理試題(附答案)_第1頁
福建省漳州市龍海一中2025-2026學年九年級上學期期中物理試題(附答案)_第2頁
福建省漳州市龍海一中2025-2026學年九年級上學期期中物理試題(附答案)_第3頁
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文檔簡介

/2025-2026學年第一學期期中階段性評價九年級物理一、選擇題(本題共14小題,每小題2分,共28分。每小題給出的四個選項中,只有1項符合要求)1.小理在跨學科實踐課上制作了一杯冰奶茶,如圖所示,等到下課的時候,冰奶茶的表面還浮著幾塊冰塊,此時它的溫度約為()A.-20℃ B.0℃ C.20℃ D.100℃【答案】B【解析】【詳解】冰奶茶的表面浮著冰塊,則奶茶處于固液共存狀態(tài),在標準大氣壓下,溫度為0℃,所以此時奶茶的溫度約為0℃,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。2.能組成完整的電路的是()A.導線、開關、小燈泡、小電動機B.導線、干電池、小燈泡、蜂鳴器C導線、干電池、開關、蜂鳴器D.開關、小燈泡、蜂鳴器、干電池【答案】C【解析】【詳解】物理學中將電源(如:干電池等)、用電器(如:小燈泡、蜂鳴器、小電動機等)、導線、開關組成的電流可以流過的路徑叫做電路,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。3.下列三個數(shù)值、、各表征煤油的一個特性,這三個數(shù)值依次表示的是煤油的()A.比熱容、密度、熱值 B.密度、熱值、比熱容C.密度、比熱容、熱值 D.熱值、密度、比熱容【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)熱值的定義可知,熱值的單位是焦耳每千克,符號是,是煤油的熱值;根據(jù)密度的定義可知,密度的單位是千克每立方米,符號是,是煤油的密度;根據(jù)比熱容的定義可知,比熱容的單位是焦每千克攝氏度,符號是,是煤油的比熱容,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。4.鉛筆芯的型號主要根據(jù)石墨和粘土的比例來劃分,如“B”型號筆芯,“B”前的數(shù)字越大,則石墨含量越高,導電性越強。下列四種鉛筆芯串聯(lián)在電路中,它們長度相同,標注了各自的直徑和型號,其中電阻最小的是()A.① B.② C.③ D.④【答案】D【解析】【詳解】導體電阻與材料、長度、橫截面積有關,當材料、長度相同時,導體越粗,電阻越小。由題可知,②的電阻小于①的電阻;④的電阻小于③的電阻;④是4B鉛筆,②是2B鉛筆,它們長度、粗細相同,“B”前的數(shù)字越大,則石墨含量越高,導電性越強,所以,④的導電性強,電阻小,所以,電阻最小的是④,故D符合題意,ABC不符合題意。故選D。5.剛從冰箱冷凍室拿出冰棍貼緊舌頭,舌頭會被“凍”在冰棍上,這時舌頭上的水發(fā)生了某種物態(tài)變化,與其對應的圖象是()A. B.C. D.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)題意可知,舌頭會被“凍”在冰棍上,是舌頭上的水分遇到比較冷的冰棍變成了冰,液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象叫凝固,因為冰是晶體,所以,從圖中找出晶體的凝固圖象即可。A.由圖知,溫度降低到一定溫度,不斷放出熱量,溫度不變,符合晶體凝固的特點,這是晶體的凝固圖象,但凝固點不對,故A不符合題意;B.液體溫度降低到0℃時,不斷放熱,溫度保持不變,符合水的凝固特點,故B符合題意;C.由圖知,溫度升高到一定溫度,不斷吸收熱量,溫度不變,熔點為0℃,符合晶體熔化特點,這是冰的熔化圖象,故C不符合題意;D.液體不斷放出熱量,溫度不斷降低,符合非晶體的凝固特點,是非晶體的凝固圖象,故D不符合題意。故選B。6.如圖所示兩個相同的驗電器A和B,A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來,在這個過程中()A.電子從A流向B,B帶正電荷B.A中正電荷通過棒流向B,B帶負電荷C.電流從A流向B,B張角增大D.棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大【答案】C【解析】【詳解】AB.A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A和B連接起來,B上的自由電子會轉移到A上,B因失去部分電子帶正電荷,故AB不符合題意;C.電流方向與負電荷定向移動的方向相反,B上的自由電子會轉移到A上,電流從A流向B,B張角增大,故C符合題意;D.由C選項可知,電流從A流向B,當A和B的電荷平衡后,電子不再移動,不會產(chǎn)生持續(xù)電流,且A得到電子后正電荷減少,張角應減小,故D不符合題意。故選C。7.紙的著火點大約是183℃,酒精燈的火焰溫度約400~500℃,小明在老師的指導下,做了一個有趣的實驗:用紙做的鍋裝上適量水,放在酒精燈火焰上燒,水燒開了,而紙鍋不會燃燒;下列有關這個實驗的說法正確的是()A.做紙鍋用的紙最好用粗糙的厚紙B.紙鍋不會燃燒是因為火焰溫度低于紙的著火點C.紙鍋不會燃燒是因為水沸騰后溫度不再升高D.紙鍋里的水在未加熱之前,不會發(fā)生汽化現(xiàn)象【答案】C【解析】【詳解】A.做紙鍋用的紙最好用光滑的厚紙,是因為光滑的紙不易滲水,厚紙盛水不容易破碎,故A錯誤;B.若紙鍋中無水,火焰會將紙鍋點燃,因此火焰的溫度高于紙的著火點,故B錯誤;C.在一標準大氣壓下,水的沸點是100℃,當水的溫度達到100℃時,吸熱沸騰,溫度不再升高,紙鍋受水的影響,紙鍋的溫度不會超過100℃,沒有達到紙的著火點,所以紙鍋不會燃燒,故C正確;D.汽化分為蒸發(fā)和沸騰兩種方式,沸騰時需要達到沸點,蒸發(fā)是在任何溫度下都會發(fā)生的汽化現(xiàn)象,紙鍋里的水在未加熱之前,會蒸發(fā),因此會發(fā)生汽化現(xiàn)象,故D錯誤。故選C。8.如圖甲所示,小麗在透明塑料板下放了一張愛心的圖案,用絲綢裹住手指,照著圖案用力摩擦塑料板后,均勻撒上木屑,豎起塑料板輕敲,板上就留下了一顆由木屑組成的愛心,如圖乙所示,這個過程模擬了靜電復印。下列說法正確的是()A.塑料板是導體B.摩擦過程中創(chuàng)造了電荷C.摩擦后的塑料板和絲綢帶上了同種電荷D.木屑留在塑料板上是由于帶電體吸引輕小物體【答案】D【解析】【詳解】A.導體的特點是內部有大量自由電荷,能輕松導電,如金屬、人體;而塑料板內部幾乎沒有自由電荷,電荷難以移動,屬于絕緣體,故A錯誤;BC.摩擦起電的實質是電荷發(fā)生轉移。絲綢和塑料板摩擦時,電子從一個物體轉移到另一個物體上,得到電子的物體帶負電,失去電子的物體帶正電,導致兩者分別帶上等量的異種電荷,并非創(chuàng)造了電荷。故BC錯誤;D.摩擦后的塑料板帶有靜電成為帶電體,而木屑屬于“輕小物體”。由于帶電體具有吸引輕小物體的性質,塑料板會將撒在表面的木屑吸附住。豎起塑料板輕敲時,不受靜電吸引的木屑會掉落,受吸引的木屑則留在板上,最終形成愛心圖案,故D正確。故選D9.關于柴油機四個沖程的描述正確的是()A.吸氣沖程中吸入汽缸的是空氣B.做功沖程是依靠飛輪的慣性完成的C.壓縮沖程中機械能轉化為柴油和空氣混合物的內能D.排氣沖程中,廢氣帶走了燃料釋放的能量的極少部分【答案】A【解析】【詳解】A.柴油機在吸氣沖程中,吸入汽缸的是空氣,故A正確;B.柴油機在做功沖程中,燃氣對活塞做功,內能轉化為機械能,對外提供動力,故B錯誤;C.柴油機在壓縮沖程中,機械能轉化為空氣的內能,故C錯誤;D.柴油機在排氣沖程中,廢氣帶走了燃料釋放的能量的大部分,故D錯誤。故選A。10.如圖所示,是中國國家博物館原始社會廳中展示的一種取火器,它以牛角作外套筒,木制推桿,桿前端粘附艾絨,取火時,一手握住套筒,一手猛推桿入筒,隨即將桿拔出,艾絨即燃,它的尺寸如圖。下列說法中正確的是()A.取火時內能轉化為機械能 B.取火時是通過做功增加筒內空氣的內能C.取火時是通過熱傳遞增加筒內空氣的內能 D.取火的原理與汽油機的做功沖程相同【答案】B【解析】【詳解】A.取火時,推桿對筒內的空氣做功,將推桿的機械能轉化為空氣的內能,故A錯誤;B.猛推推桿時,推桿對筒內空氣做功,使其體積減小、溫度升高,內能增加,故B正確;C.取火時主要依靠對空氣做功使其內能增大,并非靠熱傳遞來升高溫度,故C錯誤;D.汽油機的做功沖程是燃料燃燒產(chǎn)生的高溫高壓氣體推動活塞對外做功,將內能轉化成機械能,取火的原理與汽油機的做功沖程不相同,故D錯誤。故選B。11.如圖所示的是燒鍋爐的工人在用煤鏟向爐膛送煤時的場景,為了提高鍋爐的效率,工人提出了以下方法,其中最有效的是()A.把大的煤塊送進爐膛,并加大送風量B.把煤粉送進爐膛,并加大送風量C.把大的煤塊送進爐膛,并減小送風量D.把煤粉送進爐膛,并減小送風量【答案】B【解析】【詳解】提高鍋爐效率的方法是讓燃料充分燃燒。把煤粉送進爐膛,能增大煤與氧氣的接觸面積;加大送風量,能提供充足的氧氣,這樣都有利于煤的充分燃燒,從而提高鍋爐的效率。A.大的煤塊與氧氣接觸面積小,不利于充分燃燒,故A不符合題意;B.把煤粉送進爐膛,增大接觸面積,加大送風量,提供充足氧氣,有利于充分燃燒,故B符合題意;C.大的煤塊不利于充分燃燒,減小送風量,氧氣不足,也不利于充分燃燒,故C不符合題意;D.減小送風量,氧氣不足,不利于充分燃燒,故D不符合題意。故選B。12.智能掃地機能自動清掃房間地板,給人們生活帶來方便。當手動閉合開關,或對它說“開始清掃”(閉合開關),電動機都會工作,掃地機進入清掃模式;若在清掃過程出現(xiàn)意外,開關自動閉合,電鈴工作。圖中的電路圖符合上述設計要求的是()A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)題意可知,當手動閉合開關S1,或者對它說“開始清掃”(閉合開關S2)時,電動機都會工作,掃地機進入清掃模式,這說明兩個開關互不影響,是并聯(lián)的,然后與電動機串聯(lián);若在清掃過程出現(xiàn)意外,開關S3自動閉合,電鈴工作,這說明電鈴是開關S3控制的,并且電鈴與電動機互不影響,是并聯(lián)的,故C符合題意,ABD不符合題意。故選C。13.如圖所示,甲為可調亮度臺燈,乙為電位器的結構圖,A、B、C為電位器的三個接線柱,轉動滑片可調節(jié)燈泡亮度。下列分析錯誤的是()A.將A、C接入電路,順時針旋轉滑片,燈泡變亮B.將A、B接入電路,逆時針旋轉滑片,燈泡變亮C.將B、C接入電路,順時針旋轉滑片,燈泡變亮D.該電位器通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度【答案】A【解析】【詳解】A.將A、C接入電路,即將整個電阻絲接入電路,滑片無論處于什么位置,電阻絲接入電路的電阻不變,所以順時針旋轉滑片,燈泡亮度不變,故A錯誤,A符合題意;B.將A、B接入電路,逆時針旋轉滑片,電阻絲接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故B正確,B不符合題意;C.將B、C接入電路,順時針旋轉滑片,電阻絲接入電路的電阻變小,電路中電流變大,燈泡變亮,故C正確,C不符合題意;D.將A、B或B、C接入電路,旋轉滑片改變電阻絲接入電路中的長度,實現(xiàn)改變電阻絲接入電路中的電阻,改變電路中的電流,從而實現(xiàn)改變燈泡亮度,該電位器通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變燈泡亮度,故D正確,D不符合題意。故選A。14.“1分鐘跳繩”是深圳體育中考的選考科目。某科技小組設計了一種記錄跳繩次數(shù)的自動計數(shù)器,其簡化電路如圖甲所示。R1是一種光敏元件,每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,自動計數(shù)器會計數(shù)一次,信號處理系統(tǒng)能記錄AB間每一時刻的電壓。若已知電源電壓為12V,某一時段AB間的電壓隨時間變化的圖象如圖乙所示,則下列說法正確的是()A.繩子擋住了射向R1的紅外線時,AB間電壓與R2的比值將會變大B.繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的阻值會變?yōu)樵瓉淼?倍C.繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1兩端電壓是R2兩端電壓的3倍D.R1兩端電壓為2V時,跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次【答案】B【解析】【詳解】A.由圖甲可知,R1與R2串聯(lián),當繩子擋住射向R1的紅外線時,R1電阻變大,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理,AB間電壓即R2兩端電壓將變小,而R2阻值不變,故AB間電壓與R2的比值將會變小,故A錯誤;BC.當繩子沒有擋住射向R1的紅外線時,R1的電阻較小,R2兩端電壓較大,如圖此時,此時則。由,可得。當繩子擋住射向R1的紅外線時,R1的電阻較大,R2兩端電壓較小,如圖此時,此時又因為,即,所以。因為,所以,故B正確,C錯誤;D.因為每當繩子擋住了射向R1的紅外線時,R1的電阻會變大,根據(jù)串聯(lián)電路分壓原理,R1兩端電壓變大,R2兩端電壓變小,由圖乙可知,R2兩端電壓為2V時,即AB間電壓為2V時,此時R1兩端電壓為說明繩子擋住了射向R1的紅外線,跳繩自動計數(shù)器會計數(shù)一次,而不是R1兩端電壓為2V時計數(shù),故D錯誤。故選B。二、填空題(本題共6小題,每空1分,共12分)15.如圖,泡沫球A、B、C、D用絕緣的細線懸掛,D帶負電,泡沫球A、B、C一定帶電的是___________。圖中能反映驗電器工作原理的圖為___________圖(選填:“乙”或“丙”)。【答案】①.B、C②.乙【解析】【詳解】[1]如圖乙,B、C相互排斥,所以B、C一定帶電,且?guī)N電荷。D帶負電,丙圖中,C、D相互吸引,由異種電荷相互吸引可知,C帶正電,則B也帶正電。由甲可知,A、B相互吸引,所以A帶負電或者不帶電。故泡沫球A、B、C一定帶電的是B、C。[2]驗電器工作原理是同種電荷相互排斥,而乙圖中B、C帶同種電荷而相互排斥,所以能反映驗電器工作原理的圖為乙圖。16.如圖,“月港紗霧”是難得一見的美麗景色,江面上環(huán)繞的霧是由水蒸氣________(填寫物態(tài)變化名稱)形成的,在這個過程中水蒸氣會________(選填“吸收”或“放出”)熱量?!敬鸢浮竣?液化②.放出【解析】【詳解】[1][2]江面上環(huán)繞的霧是由水蒸氣遇冷放熱液化形成的水珠。17.泡溫泉時感覺身體會發(fā)熱,這是通過_____的方式改變了身體的內能.烈日下,小兵去游泳池游泳,他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳,但游泳池里的水卻很涼,這是因為水的__________較大的緣故.【答案】①.熱傳遞②.比熱容【解析】【詳解】泡溫泉時感覺身體會發(fā)熱,是身體吸收了熱量,所以這是通過熱傳遞的方式改變了身體的內能.烈日下,小兵去游泳池游泳,他感覺到游泳池邊的水泥地面很燙腳,但游泳池里的水卻很涼,這是因為水的比熱容較大,吸收相等的熱量時,溫度升高的低.點睛:水的比熱容較大,注意了解其在生產(chǎn)、生活中的應用,如作為熱機的冷卻物質,作為北方冬季的取暖物質,解釋海陸性質的不同等.18.小明參加一次長跑,身體消耗的能量為6.6×106J,這些能量相當于完全燃燒0.55kg的干木柴才能得到,則干木柴的熱值為______________J/kg,如果用掉一半后,干木柴的熱值將________(選填“變大”“變小”或“不變”)?!敬鸢浮竣?②.不變【解析】【詳解】[1]干木柴的熱值為[2]熱值是燃料的特性,其大小只與燃料的種類有關,而與燃料的質量無關,用掉一半后,干木柴的熱值不變。19.人接觸汽車有時會被“電”一下,這是因為汽車行駛時與空氣摩擦發(fā)生了___________現(xiàn)象。手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車,消除器中的LED燈發(fā)光,若瞬間電流方向是由消除器流向汽車,則汽車帶的是___________電荷?!敬鸢浮竣?摩擦起電②.負【解析】【詳解】[1]汽車行駛過程中,汽車與空氣摩擦發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象而帶電,所以人接觸汽車有時會被“電”下。[2]手拿如圖所示的靜電消除器接觸汽車,會發(fā)生電子的定向移動,形成電流。若瞬間電流方向是由消除器流向汽車,負電荷定向移動的方向和電流的方向相反,說明電子是從汽車轉移到消除器,則汽車帶的是負電荷。20.如圖是一款可充電電動橡皮擦。充電時,指示燈亮,橡皮擦的電池相當于_________(填“電源”或“用電器”);工作時,指示燈不亮,電動機帶動橡皮振動,擦除紙上字跡,這說明指示燈與電動機是____________聯(lián)的?!敬鸢浮竣?用電器②.并【解析】【詳解】[1]給橡皮擦充電時,是把電能轉化為化學能,這時橡皮擦的電池相當于用電器。[2]工作時,指示燈不亮,電動機正常工作,這說明指示燈與電動機是并聯(lián)的,不會是串聯(lián),否則指示燈會亮。三、作圖題(本題共2小題,每小題2分,共4分)21.如圖把接近燒開的熱水倒入甲杯中,把剛從冰箱里拿出的冷水倒入乙杯中,都會在杯壁產(chǎn)生水珠,請你分別在甲乙兩杯上畫出水珠的大致位置(水珠用圓圈o表示,每圖只畫2~4滴水珠)?!敬鸢浮俊窘馕觥俊驹斀狻考妆醒b的是熱水,杯內溫度高,杯內的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內表面;乙杯中放的是冰水,杯外溫度較高的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面,如圖所示:22.請用直線表示指針,分別在兩個表盤指出0.8A和11V。【答案】【解析】【詳解】電流表選擇的是量程,每小格是,在第8格上;電壓表選擇的是量程,每小格是,在第22格上,指針位置如圖所示:四、簡答題(本大題共1小題,共4分)23.圍爐煮茶是一種傳統(tǒng)的文化活動。如圖所示,煮茶時,可以發(fā)現(xiàn)茶壺蓋會不斷跳動,同時看到茶壺嘴附近出現(xiàn)“白氣”。請用所學的物理知識回答以下問題:(1)煮茶時,為什么茶壺蓋會不斷跳動?(2)茶壺口附近的“白氣”是怎樣形成的?【答案】(1)見解析(2)見解析【解析】【小問1詳解】煮茶時,持續(xù)沸騰產(chǎn)生大量的水蒸氣,對外做功,水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能,壺蓋跳動?!拘?詳解】壺口噴出的水蒸氣遇到周圍冷的空氣放熱液化成小水珠,形成“白氣”。五、實驗探究題(本大題共5小題,每空1分,共30分)24.如圖所示是利用水浴法加熱探究冰的熔化規(guī)律和研究碘的升華現(xiàn)象的兩個實驗。(1)圖甲探究冰的熔化實驗,用水浴法除了讓冰受熱均勻,還有個好處就是冰的溫度上升速度________(填“較快”或“較慢”),便于及時記錄各個時刻的溫度;(2)實驗中某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,其示數(shù)是________℃;(3)圖丙是冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,由圖像可知:冰是________(填“晶體”或“非晶體”),第5min時該物質的狀態(tài)為________態(tài);(4)圖丁是碘升華的實驗,用水浴法加熱的主要原因是________(填字母)。(已知標準大氣壓下,碘的熔點是113.5℃,碘的沸點是184.4℃,水的沸點是100℃)A.使碘受熱均勻B.水的沸點低于碘的熔點,確保碘不會熔化C.使實驗中產(chǎn)生更多的碘蒸氣D.水的沸點低于碘的沸點,確保碘不會液化【答案】①.較慢②.-4③.晶體④.固液共存⑤.B【解析】【詳解】(1)[1]冰的熔點較低,用水浴法除了讓冰受熱均勻,水的溫度低于火焰的溫度,可以使冰的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度。(2)[2]溫度計分度值為1℃,液柱在0℃以下,其示數(shù)是-4℃。(3)[3][4]圖丙是冰熔化時溫度隨時間變化的圖像,在2~6min時間內,冰吸熱,溫度保持不變,故冰是晶體,第5min時該物質處于熔化過程中,其狀態(tài)為固液共存態(tài)。(4)[5]碘的熔點是113.5℃,酒精火焰的溫度大約為500℃左右,直接在火焰上加熱,由于火焰的溫度高于碘的熔點,碘會吸熱熔化,水的沸點是100℃低于碘的熔點,碘吸熱但達不到熔點,不能熔化,只能發(fā)生升華。故ACD不符合題意,B符合題意。故選B。25.小明探究并聯(lián)電路中電流的關系,設計的電路如圖甲所示:(1)連接電路時,開關應處于______狀態(tài)。(2)閉合開關前,電流表的指針如圖乙所示,接下來小明應該______。(3)實驗過程中小明連接了如圖丙所示的電路,閉合開關后,觀察到燈______選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”;通過分析電路連接情況,該電路存在的問題是______。(4)改正錯誤后,將電流表分別接入圖甲電路中的A、B、C處,測出電流如下表所示。分析數(shù)據(jù),小明得出結論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于______;同組的小紅同學認為實驗有不足之處,不足的是______,改進方法是______。電流表的位置ABC電流【答案】(1)斷開(2)對電流表調零(3)①.不發(fā)光②.燈短路(4)①.各支路電流之和②.見解析③.更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗【解析】【小問1詳解】連接電路時,為保護電路,開關應處于斷開狀態(tài)?!拘?詳解】閉合開關前,電流表的指針如圖乙所示,指針沒有正對零刻度線,接下來小明應該對電流表調零?!拘?詳解】[1][2]實驗過程中小明連接了如圖丙所示的電路,閉合開關后,觀察到燈不發(fā)光,分析電路連接情況,該電路存在的問題是燈短路,電流不流經(jīng)?!拘?詳解】[1]分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),小明得出結論:在并聯(lián)電路中,干路電流等于

各支路電流之和。[2][3]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可知,只測量了一次電路中支路和干路的電流,就總結了結論,同組的小紅同學認為實驗有不足之處,因此不足的是只有一組數(shù)據(jù)就得出結論,具有偶然性。改進方法是更換不同規(guī)格的燈泡多次實驗,使實驗更具普遍性,避免實驗次數(shù)太少造成的偶然性。26.如圖甲,小明用傳感器比較不同物質的比熱容:他用鐵夾將溫度傳感器及分別盛有甲、乙兩種液體的兩個試管固定在鐵架臺上,溫度傳感器的探頭部分要與試管內的液體良好接觸,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連。打開紅外加熱器開關對盛有液體的試管進行加熱,在計算機上可以得到相應的溫度-時間實驗圖線。(1)實驗前,除讓兩個試管內的液體初溫相同外,還必須控制它們的______相同;(2)實驗時,對兩種物質加熱相同的時間,通過比較______來比較它們的吸熱本領;(3)某次實驗中,在計算機上得到的溫度-時間實驗圖線如圖乙所示。分析圖像可知,______(選填“甲”或“乙”)液體的吸熱本領強;(4)若乙液體是水,則甲液體的比熱容是______;(5)請列舉一個生活中利用水的比熱容較大的事例:______。【答案】(1)質量(2)升高的溫度(3)乙(4)(5)冬天暖氣設備用水循環(huán)供暖【解析】【小問1詳解】實驗前,除讓兩個試管內的液體初溫相同外,根據(jù)比較不同物質吸熱能力的方法,還必須控制它們的質量相同?!拘?詳解】實驗時,對兩種物質加熱相同的時間,吸熱相同,通過比較升高的溫度來比較它們的吸熱本領。【小問3詳解】根據(jù)溫度-時間實驗圖線知,升高,甲、乙加熱時間分別為和,乙液體吸收的熱量多,說明乙液體的吸熱本領強?!拘?詳解】由(3)知,升高甲、乙吸熱之比若乙液體是水,根據(jù)可知,在質量和升高的溫度相同的情況下,吸熱與比熱容成正比,則甲液體的比熱容是【小問5詳解】根據(jù),在質量和降低的溫度相同時,水的比熱容大,水放熱多,故冬天暖氣設備用水循環(huán)供暖。27.小明用如下圖甲所示的電路探究“影響電阻大小的因素”,圖乙是備用的幾種導體(A、B、C、D代表導體,s代表導體的橫截面積),請你回答以下問題:(1)實驗中通過觀察______比較電阻絲電阻的大??;(2)將編號為A、B的電阻絲分別接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)接B導線時,燈泡明顯變暗,可得出結論:導體的電阻大小與導體的______有關;(3)將編號為______的電阻絲分別接入電路進行實驗,可探究導體的電阻大小與橫截面積的關系:(4)分別將編號為B、D的電阻絲接入電路進行實驗,其得到的實驗結論被實際應用到了______的工作原理中(填序號);A.電壓表 B.電流表 C.滑動變阻器(5)實驗過程中某小組同學更換電阻絲后發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可串聯(lián)接入______完成實驗。(6)完成上述實驗后,小明進一步進行了如圖丙所示的實驗,他把M、N與廢日光燈管中的鎢絲連接,閉合開關S后,用酒精燈給鎢絲加熱,可以觀察到電流表示數(shù)變小,這是因為____________?!敬鸢浮浚?)小燈泡的亮暗程度(2)材料(3)B、C(4)C(5)電流表(6)溫度升高,鎢絲的電阻變大【解析】【小問1詳解】在圖甲中M、N之間接入不同導體時,接入導體的電阻越大,電路中的電流越小,小燈泡亮度越暗,所以可通過小燈泡的亮暗程度來判斷導體的電阻大小?!拘?詳解】由題可知,編號為A、B的電阻絲長度和橫截面積相同,導體的材料不同,現(xiàn)發(fā)現(xiàn)接B電阻絲時,燈泡明顯變暗,可得出結論:導體的電阻大小與導體的材料有關?!拘?詳解】研究導體的電阻大小與導體的橫截面積的關系,要控制導體的長度和材料相同,故分別將編號為B、C的電阻絲接入圖甲電路進行實驗。【小問4詳解】B、D電阻絲橫截面積和材料相同,而長度不同,分別將編號為B、D的電阻絲接入圖甲電路進行實驗,電阻絲越長,燈越暗,可知電阻絲電阻越大,即在橫截面積和材料相同時,電阻絲越長,電阻絲電阻越大,得到的實驗結論被實際應用到滑動變阻器的工作原理中,故AB不符合題意,C符合題意。故選C。【小問5詳解】電流表可測量電路的電流大小,實驗過程中小明更換電阻絲后,發(fā)現(xiàn)小燈泡亮度變化不明顯,可在電路中串聯(lián)接入電流表來增強實驗效果,完成實驗?!拘?詳解】把M、N與廢日光燈管中的鎢絲連接,閉合開關S后,用酒精燈給鎢絲加熱,可以觀察到電流表示數(shù)變小,可知電路的電阻變大了,這表明:溫度升高,鎢絲的電阻變大。28.從從和容容利用實驗器材進行“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗,電源電壓為4.5V,5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω五個定值電阻,滑動變阻器,一個開關和若干導線等器材,設計了如圖甲所示的實驗電路:(1)從從同學根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線_________;(2)從從順利進行實驗,她將測得的數(shù)據(jù)繪制成I-U圖像,如圖丙a所示,則選擇的定值電阻阻值為_______Ω。分析圖像得到實驗結論:電阻一定,電流與電壓成________比;(3)容容也完成了該實驗并繪制出了I-U圖像,如圖丙b所示,則她出現(xiàn)這個問題可能是因為_______;(4)從從用原器材繼續(xù)探究電流與電阻的關系,部分實驗數(shù)據(jù)如表格所示,可知:保持不同電阻R兩端的電壓為_______V;某次電流表示數(shù)如圖丁,此時定值電阻阻值為_______Ω;實驗次數(shù)1234電阻R/Ω2015105電流表示數(shù)I/A0.6(5)想要順利完成表格中的實驗數(shù)據(jù),需要一個最大阻值至少為_______Ω的滑動變阻器;當某次實驗的定值電阻被15Ω的電阻替換時,未調節(jié)滑動變阻器就直接閉合開關,此時電流表示數(shù)為0.18A,被替換的定值電阻為________Ω?!敬鸢浮浚?)(2)①.15②.正(3)電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端(4)①.3②.10(5)①.10②.20【解析】【小問1詳解】原電路圖中,電壓表、電流表和電阻R被短路;在“探究電流與電壓、電阻關系”的實驗中,電壓表應與定值電阻并聯(lián),電流表應與定值電阻串聯(lián),且電流表選小量程0~0.6A,如下圖所示:【小問2詳解】[1]由圖丙a可知,當定值電阻兩端電壓為3V時,通過定值電阻的電流為0.2A,則定值電阻的阻值為[2]由圖丙a可知,圖線為一條過原點的斜線,故可以得出結論:當電阻一定時,通過導體的電流與導體兩端的電壓成正比?!拘?詳解】滑動變阻器與電阻串聯(lián),當電路中電流變大時,定值電阻兩端的電壓也變大,由串聯(lián)電路的電壓特點可知變阻器兩端的電壓變小,其變化趨勢符合圖線b的變化趨勢,所以錯誤的原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動變阻器的兩端?!拘?詳解】[1][2]根據(jù)表格第四組數(shù)據(jù)可知即保持不同電阻R兩端的電壓為3V;如圖丁,電流表量程為0~0.6A,分度值為0.02A,電流表的示數(shù)為0.3A,此時定值電阻阻值為【小問5詳解】[1]實驗中使用的定值電阻阻值最大為20Ω,定值電阻兩端的電壓始終保持,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律,滑動變阻器分得的電壓滑動變阻器分得的電壓為電壓表示數(shù)的根據(jù)分壓原理,當接入20Ω電阻時,滑動變阻器連入電路中的電阻為即所選擇的滑動變阻器的最大阻值不能小于10Ω。[2]因為定值電阻兩端電壓為3V,結合電源電壓為4.5V,根據(jù)串聯(lián)電路電壓規(guī)律可得出滑動變阻器兩端的分壓為此可知滑動變阻器兩端的分壓為定值電阻兩端分壓的,可知滑動變阻器每次實驗接入的電阻大小等于對應定值電阻的0.5倍,電路總電阻則接入電路的滑動變阻器的阻值為更換前的定值電阻的阻值為實驗時,將15Ω的電阻替換另一定值電阻,正確接入電路,未移動滑動變阻器的滑片P就直接閉合開關,由此可知被15Ω電阻替換的定值電阻為2

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