小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期模擬測(cè)試題2026第一部分基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（35分）一、看拼音寫詞語(yǔ)（10分）請(qǐng)根據(jù)拼音在括號(hào)內(nèi)寫出正確的詞語(yǔ)。夕陽(yáng)下，老人牽著小狗在公園的小徑（xiǎojìng）上散步。面對(duì)困難，我們要保持堅(jiān)定（jiāndìng）的信念，絕不退縮。博物館里陳列著許多珍貴（zhēnguì）的歷史文物。聽(tīng)到這個(gè)消息，她的臉上露出了燦爛（cànlàn）的笑容。科學(xué)家們通過(guò)不懈（bùxiè）的努力，終于攻克了這個(gè)技術(shù)難關(guān)。春天來(lái)了，公園里姹紫嫣紅（chàzǐyānhóng），一片生機(jī)勃勃的景象。他的演講慷慨激昂（kāngkǎijīáng），贏得了全場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲。我們要博覽群書（bólǎnqúnshū），才能開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)（yǔzhòngxīncháng）地教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間。盡管任務(wù)艱巨，但大家齊心協(xié)力（qíxīnxiélì），最終圓滿完成了任務(wù)。二、選擇正確的答案（10分）請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)內(nèi)。下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A.再接再厲迫不急待陰謀詭計(jì)B.煥然一新走投無(wú)路濫竽充數(shù)C.不計(jì)其數(shù)贊嘆不已興高彩烈D.實(shí)事求是克舟求劍震耳欲聾答案：B解析：A選項(xiàng)中“迫不急待”應(yīng)為“迫不及待”；C選項(xiàng)中“興高彩烈”應(yīng)為“興高采烈”；D選項(xiàng)中“克舟求劍”應(yīng)為“刻舟求劍”。下列句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.他別出心裁地設(shè)計(jì)了這個(gè)方案，得到了大家的一致好評(píng)。B.面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，他斬釘截鐵地說(shuō)：“我不知道！”C.小明忐忑不安地走進(jìn)老師的辦公室，準(zhǔn)備接受批評(píng)。D.這部小說(shuō)情節(jié)抑揚(yáng)頓挫，深深地吸引了我。答案：D解析：“抑揚(yáng)頓挫”通常用來(lái)形容聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折，不能用來(lái)形容小說(shuō)情節(jié)。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.通過(guò)這次活動(dòng)，使我們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。B.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故，我們必須嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。C.我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。D.他那和藹可親的笑容，循循善誘的教導(dǎo)，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我眼前。答案：D解析：A選項(xiàng)缺少主語(yǔ)，應(yīng)刪去“通過(guò)”或“使”；B選項(xiàng)否定不當(dāng)，應(yīng)刪去“不再”；C選項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為“隨時(shí)發(fā)現(xiàn)并認(rèn)真克服”。下列詩(shī)句中，描寫春天景色的一項(xiàng)是（）A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B.接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。C.停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。D.等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。答案：D解析：A選項(xiàng)描寫的是冬天的雪景；B選項(xiàng)描寫的是夏天的荷花；C選項(xiàng)描寫的是秋天的楓葉。下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，作者是西漢的司馬遷。B.李白是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人，被后人譽(yù)為“詩(shī)仙”。C.《西游記》是我國(guó)古典四大名著之一，作者是明代的施耐庵。D.魯迅是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，代表作有《吶喊》《彷徨》等。答案：C解析：《西游記》的作者是明代的吳承恩，施耐庵是《水滸傳》的作者。三、按要求寫句子（10分）他的書法作品受到了大家的一致好評(píng)。（改為“把”字句）答案：大家把他的書法作品一致好評(píng)。這是偉大的奇觀。（改為反問(wèn)句）答案：難道這不是偉大的奇觀嗎？她對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上要加班，你自己回家吧?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）答案：她對(duì)我說(shuō)，她今天晚上要加班，讓我自己回家。我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，增加學(xué)習(xí)效率。（修改病句）答案：我們要不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。用“驕傲”的不同意思各寫一句話。（1）表示自豪：我為自己是一名中國(guó)人而感到驕傲。（2）表示自滿：他因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái)，不再努力學(xué)習(xí)了。四、根據(jù)課文內(nèi)容填空（5分）《草船借箭》中，諸葛亮之所以能成功借箭，是因?yàn)樗駲C(jī)妙算，知道曹操多疑，不敢輕易出兵?！毒瓣?yáng)岡》中，武松在酒店喝了十八碗酒，不聽(tīng)店家勸告，執(zhí)意上岡，最終打死了老虎?！逗锿醭鍪馈分校镆虬l(fā)現(xiàn)水簾洞，被眾猴拜為猴王，尊稱為“美猴王”。《威尼斯的小艇》中，作者馬克·吐溫通過(guò)描寫小艇的外形、船夫的駕駛技術(shù)以及小艇與人們生活的密切關(guān)系，展現(xiàn)了威尼斯這座水上城市的獨(dú)特風(fēng)情。第二部分閱讀理解（30分）一、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）《父愛(ài)之舟》（節(jié)選）是昨夜夢(mèng)中的經(jīng)歷吧，我剛剛夢(mèng)醒！朦朧中，父親和母親在半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉……每年賣繭子的時(shí)候，我總跟在父親身后，賣了繭子，父親便給我買枇杷吃……我又見(jiàn)到了姑爹那只小漁船。父親送我離開(kāi)家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)，總是要借用姑爹那只小漁船。他同姑爹一同搖船送我。帶了米在船上做飯，晚上就睡在船上，這樣可以節(jié)省飯錢和旅店錢。我們不肯輕易上岸，花錢住旅店的教訓(xùn)太深了。有一次，父親同我住了一間最便宜的小客棧，夜半我被臭蟲咬醒，遍體都是被咬的大紅疙瘩，父親心疼極了，叫來(lái)茶房，掀開(kāi)席子讓他看滿床亂爬的臭蟲和我身上的疙瘩。茶房說(shuō)沒(méi)辦法，要么加點(diǎn)錢換個(gè)較好的房間。父親動(dòng)心了，但我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難。他平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的，我反正已被咬了半夜，只剩下后半夜，就不肯再加錢換房子?；谢秀便蔽矣种蒙碛趦赡暌欢鹊膹R會(huì)中，能去看看這盛大的節(jié)日確是無(wú)比的快樂(lè)，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊唱。看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點(diǎn)心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個(gè)偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺(jué)得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃。賣玩意兒的也不少，彩色的紙風(fēng)車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個(gè)萬(wàn)花筒，這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬(wàn)花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！文中回憶了哪些與父親有關(guān)的往事？（3分）答案：文中回憶了父親半夜起來(lái)給蠶寶寶添桑葉、賣繭子給“我”買枇杷吃、借用姑爹的小漁船送“我”上學(xué)、住最便宜的小客棧被臭蟲咬、在廟會(huì)上給“我”買熱豆腐腦、用玻璃和彩色紙屑糊萬(wàn)花筒等往事。文中畫橫線的句子表現(xiàn)了父親怎樣的心情？（3分）答案：這句話表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的心疼和愧疚之情。父親看到“我”被臭蟲咬得遍體是疙瘩，心里非常難受，同時(shí)也為自己沒(méi)能給“我”提供一個(gè)好的住宿環(huán)境而感到愧疚。文中說(shuō)“我年紀(jì)雖小卻早已深深體會(huì)到父親掙錢的艱難”，從哪些地方可以看出來(lái)？（3分）答案：從以下地方可以看出來(lái)：父親送“我”上學(xué)時(shí)，總是借用姑爹的小漁船，在船上做飯、睡覺(jué)，以節(jié)省飯錢和旅店錢。父親平時(shí)節(jié)省到極點(diǎn)，自己是一分冤枉錢也不肯花的。“我”因?yàn)轶w會(huì)到父親掙錢的艱難，所以不肯再加錢換較好的房間。文中的“父愛(ài)之舟”指的是什么？（3分）答案：文中的“父愛(ài)之舟”有兩層含義：一是指姑爹的那只小漁船，它承載著父親對(duì)“我”的愛(ài)和期望，送“我”離開(kāi)家鄉(xiāng)去報(bào)考學(xué)校和上學(xué)；二是指父親的愛(ài)，它像一艘船，在“我”的成長(zhǎng)道路上，為“我”遮風(fēng)擋雨，指引方向。讀了這篇短文，你有什么感受？（3分）答案：讀了這篇短文，我感受到了父親對(duì)孩子深沉而偉大的愛(ài)。父親雖然生活節(jié)儉，但為了孩子的成長(zhǎng)和教育，愿意付出一切。同時(shí)，我也體會(huì)到了孩子對(duì)父親的理解和感激之情。這篇短文讓我懂得了要珍惜父母的愛(ài)，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。二、閱讀短文，回答問(wèn)題（15分）《大自然的啟示》人類的許多發(fā)明創(chuàng)造，都是從大自然中得到啟示的。比如，人們觀察到鳥兒在天空中自由飛翔，就發(fā)明了飛機(jī)。飛機(jī)的機(jī)翼模仿了鳥的翅膀，能夠產(chǎn)生升力，使飛機(jī)在空中飛行。人們還從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)。蝙蝠在夜間飛行時(shí)，能夠發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物后會(huì)反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)反射回來(lái)的超聲波就能判斷障礙物的位置和距離。雷達(dá)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的，它能夠發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物后會(huì)反射回來(lái)，雷達(dá)根據(jù)反射回來(lái)的無(wú)線電波就能探測(cè)到目標(biāo)的位置和距離。此外，人們還從魚兒在水中游動(dòng)的姿勢(shì)中得到啟示，發(fā)明了潛水艇。潛水艇的外形模仿了魚的身體，能夠在水中自由沉浮。潛水艇的內(nèi)部有一個(gè)壓載艙，當(dāng)壓載艙裝滿水時(shí)，潛水艇的重量增加，就會(huì)下沉；當(dāng)壓載艙排出水時(shí)，潛水艇的重量減輕，就會(huì)上浮。大自然真是人類的好老師?。≈灰覀冏屑?xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能從大自然中得到更多的啟示，發(fā)明出更多有用的東西。文中提到了哪些從大自然中得到啟示的發(fā)明創(chuàng)造？（3分）答案：文中提到了飛機(jī)、雷達(dá)、潛水艇等從大自然中得到啟示的發(fā)明創(chuàng)造。飛機(jī)是根據(jù)什么原理發(fā)明的？（3分）答案：飛機(jī)是根據(jù)鳥兒在天空中自由飛翔的原理發(fā)明的。飛機(jī)的機(jī)翼模仿了鳥的翅膀，能夠產(chǎn)生升力，使飛機(jī)在空中飛行。雷達(dá)是根據(jù)什么原理發(fā)明的？（3分）答案：雷達(dá)是根據(jù)蝙蝠在夜間飛行時(shí)發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物后會(huì)反射回來(lái)，蝙蝠根據(jù)反射回來(lái)的超聲波就能判斷障礙物的位置和距離的原理發(fā)明的。潛水艇是根據(jù)什么原理發(fā)明的？（3分）答案：潛水艇是根據(jù)魚兒在水中游動(dòng)的姿勢(shì)發(fā)明的。潛水艇的外形模仿了魚的身體，能夠在水中自由沉浮。潛水艇的內(nèi)部有一個(gè)壓載艙，當(dāng)壓載艙裝滿水時(shí)，潛水艇的重量增加，就會(huì)下沉；當(dāng)壓載艙排出水時(shí)，潛水艇的重量減輕，就會(huì)上浮。讀了這篇短文，你有什么感想？（3分）答案：讀了這篇短文，我感受到了大自然的神奇和偉大。大自然是人類的好老師，它給我們提供了許多發(fā)明創(chuàng)造的靈感。只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，就一定能從大自然中得到更多的啟示，發(fā)明出更多有用的東西。同時(shí)，我也明白了保護(hù)環(huán)境的重要性，因?yàn)橹挥斜Ｗo(hù)好大自然，我們才能繼續(xù)從它那里獲得啟示，推動(dòng)人類社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。第三部分作文（35分）題目：《一件令我感動(dòng)的事》要求：選擇一件令你感動(dòng)的事，把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，寫具體。寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。寫作指導(dǎo)：審題立意：這是一篇寫事的記敘文，題目中的關(guān)鍵詞是“感動(dòng)”。我們要選擇一件能夠讓自己感動(dòng)的事情來(lái)寫，通過(guò)這件事情表達(dá)自己的真情實(shí)感。選材構(gòu)思：我們可以從生活中選擇一件令自己感動(dòng)的事情，比如父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)、老師對(duì)自己的教導(dǎo)、同學(xué)之間的幫助、陌生人的善意等。在寫作時(shí)，要把事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果寫清楚，特別是要把令自己感動(dòng)的細(xì)節(jié)寫具體，比如人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等。寫作方法：在寫作時(shí)，我們可以運(yùn)用一些寫作方法，比如細(xì)節(jié)描寫、心理描寫、環(huán)境描寫等，來(lái)增強(qiáng)文章的感染力。同時(shí)，我們要注意文章的結(jié)構(gòu)，開(kāi)頭可以點(diǎn)題，中間詳細(xì)敘述事情的經(jīng)過(guò)，結(jié)尾可以總結(jié)全文，表達(dá)自己的感受。范文示例：一件令我感動(dòng)的事在我的記憶中，有許多事情讓我感動(dòng)，其中有一件事情讓我至今難以忘懷。那是一個(gè)寒冷的冬天，我因?yàn)楦忻鞍l(fā)燒，躺在床上休息。媽媽下班回家后，看到我臉色蒼白，摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，非常著急。她立刻帶我去醫(yī)院看病。在醫(yī)院里，醫(yī)生給我量了體溫，開(kāi)了藥，讓我回家休息。媽媽拿著藥，扶著我走出醫(yī)院。外面寒風(fēng)刺骨，媽媽把自己的外套脫下來(lái)，披在我的身上，自己卻只穿著一件單薄的毛衣。我看著媽媽凍得瑟瑟發(fā)抖的樣子，心里非常感動(dòng)?；氐郊液?，媽媽給我倒了一杯熱水，讓我吃藥。然后，她又給我蓋好被子，坐在我的床邊，給我講故事，哄我睡覺(jué)。我躺在床上，聽(tīng)著媽媽溫柔的聲音，感覺(jué)非常溫暖。不知不覺(jué)中，我就睡著了。第二天早上，我醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的床邊睡著了。她的眼睛里布滿了血絲，臉上露出了疲憊的神情。我知道，媽媽為了照顧我，一夜都沒(méi)有睡好。我的心里充滿了感激之情。這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但它卻一直留在我的記憶中。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)，讓我非常感動(dòng)。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。第四部分附加題（10分）請(qǐng)寫出兩句關(guān)于“誠(chéng)信”的名言警句。（2分）答案：言必信，行必果。——《論語(yǔ)》人而無(wú)信，不知其可也。