幼兒園消防安全知識(shí)競賽題庫為提升幼兒及教師的消防安全意識(shí)，掌握基礎(chǔ)消防知識(shí)與逃生技能，特編制本競賽題庫。內(nèi)容貼合幼兒園場景與幼兒認(rèn)知特點(diǎn)，涵蓋選擇、判斷、填空、簡答四類題型，兼具知識(shí)性與實(shí)用性。一、選擇題（每題1分，可根據(jù)需求調(diào)整題量）1.發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)撥打的緊急電話是？A.110（報(bào)警）B.120（急救）C.119（火警）D.122（交通事故）解析：119是全國統(tǒng)一火警電話，遇火災(zāi)需第一時(shí)間撥打，清晰說明地點(diǎn)與火勢。2.火災(zāi)現(xiàn)場煙霧較大時(shí)，正確的逃生動(dòng)作是？A.坐電梯快速下樓B.用濕毛巾捂口鼻、彎腰低姿跑C.躲進(jìn)衣柜D.朝火光方向跑解析：煙霧含毒且向上飄，彎腰低姿可減少吸入；電梯易斷電被困，衣柜、火光方向均錯(cuò)誤。3.小朋友絕對(duì)不能玩的物品是？A.塑料積木B.毛絨皮球C.打火機(jī)D.卡通繪本解析：打火機(jī)、火柴屬火源，幼兒玩耍易點(diǎn)燃紙張、布料引發(fā)火災(zāi)。4.幼兒園里的綠色箭頭標(biāo)志代表什么？A.禁止進(jìn)入B.安全出口方向C.消防器材位置D.游戲區(qū)入口解析：消防安全疏散標(biāo)志多為綠色，指示緊急逃生方向。5.火災(zāi)發(fā)生時(shí)，錯(cuò)誤的行為是？A.跟老師有序撤離B.用手摸門把判斷溫度C.大喊大叫亂跑D.到空地后蹲下等待解析：大喊大叫會(huì)吸入更多煙霧，慌亂奔跑易摔倒；摸門把可判斷門外火勢，跟隨老師、到空地蹲下是正確做法。二、判斷題（每題1分，可根據(jù)需求調(diào)整題量）1.在家覺得打火機(jī)“好玩”，可以偷偷玩。（×）解析：打火機(jī)燃?xì)庥龌饡?huì)爆炸或引發(fā)火災(zāi)，幼兒操作能力不足，極易危險(xiǎn)。2.聽到幼兒園火災(zāi)警報(bào)，要立刻跟老師往安全出口走。（√）解析：火災(zāi)警報(bào)是逃生信號(hào)，安全出口是預(yù)設(shè)逃生通道，跟隨老師保安全。3.消防車路過時(shí)，我們可以站路邊鼓掌“歡迎”。（×）解析：消防車執(zhí)行任務(wù)需快速通行，圍觀會(huì)阻礙救援，應(yīng)主動(dòng)避讓。4.電器著火時(shí)，先用水潑滅火焰。（×）解析：水導(dǎo)電，電器著火需先斷電，再用干粉滅火器滅火；無法操作時(shí)立即呼救。5.逃生時(shí)，盡量靠近墻壁或承重墻走，更安全。（√）解析：承重墻相對(duì)穩(wěn)固，靠近墻壁便于觸摸門把判斷火勢，避免迷失方向。三、填空題（每空0.5分，可根據(jù)需求調(diào)整題量）1.火災(zāi)逃生時(shí)，要用______捂住口鼻，______著身體向安全出口跑。答案：濕毛巾；彎腰（或“低姿”）2.幼兒園的______色標(biāo)志，指示安全出口方向；紅色圓圈帶斜杠的標(biāo)志代表______。答案：綠；禁止（如“禁止吸煙”“禁止玩火”等）3.不能在______、______、窗簾等易燃物附近玩火。答案：電器；煤氣灶（或“蚊香”“蠟燭”等，合理即可）4.常見消防器材有______、______、消防栓等。答案：滅火器；煙霧報(bào)警器（或“消防疏散指示牌”“滅火毯”等）四、簡答題（每題3分，適合教師引導(dǎo)幼兒表達(dá)）1.幼兒園發(fā)生火災(zāi)，老師還沒趕到時(shí)，小朋友該怎么做？參考答案：①不慌張，找濕毛巾捂口鼻；②跟其他小朋友排隊(duì)，彎腰從安全出口走；③到操場空地蹲下，等老師清點(diǎn)人數(shù)。2.家里炒菜時(shí)油鍋著火，小朋友能做什么？參考答案：①立刻告訴爸爸媽媽；②不靠近油鍋，不用水潑（水會(huì)讓油火飛濺）；③提醒大人用鍋蓋蓋油鍋，或切斷燃?xì)狻?.請(qǐng)說出兩種“不能做”的消防危險(xiǎn)行為。參考答案：①不玩打火機(jī)、火柴；②不在樓梯間、走廊堆玩具、紙殼等易燃物；③不隨意按動(dòng)消防器材；④不在消防通道玩耍、堵門。題庫設(shè)計(jì)說明本題庫圍繞“幼兒可理解