2026年心理咨詢師職業(yè)技能水平測試及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年心理咨詢師職業(yè)技能水平測試考核對象：心理咨詢師職業(yè)技能水平測試考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的核心是建立咨詢關(guān)系。2.團體心理咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者可以隨意打斷成員的發(fā)言。3.人本主義療法強調(diào)咨詢師應(yīng)無條件積極關(guān)注。4.心理評估只能通過量表進行，無法通過訪談完成。5.咨詢關(guān)系破裂時，咨詢師應(yīng)立即終止咨詢。6.認知行為療法認為人的情緒由行為決定。7.心理危機干預(yù)應(yīng)優(yōu)先保證求助者的安全。8.敘事療法主張咨詢師應(yīng)幫助求助者發(fā)現(xiàn)“問題外”的故事。9.心理咨詢中，沉默是咨詢師故意制造的。10.咨詢效果評估只能由咨詢師單方面進行。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理咨詢的基本條件？（）A.共情B.保密C.權(quán)威性D.獨立性2.團體心理咨詢中，以下哪項行為屬于破壞性互動？（）A.積極傾聽B.角色扮演C.評價他人D.分享經(jīng)驗3.人本主義療法中，咨詢師常用的技術(shù)是？（）A.替代行為B.指導(dǎo)性提問C.積極傾聽D.行為塑造4.心理評估中，以下哪項量表主要用于評估人格？（）A.焦慮自評量表（SAS）B.人格問卷（MMPI）C.抑郁自評量表（SDS）D.神經(jīng)質(zhì)量表（NEO）5.心理危機干預(yù)中，以下哪項屬于短期目標(biāo)？（）A.改變認知模式B.評估自殺風(fēng)險C.建立支持系統(tǒng)D.提升應(yīng)對能力6.敘事療法中，咨詢師常用的技術(shù)是？（）A.合理情緒療法B.反應(yīng)式傾聽C.敘事重構(gòu)D.行為實驗7.咨詢關(guān)系破裂時，咨詢師應(yīng)采取的措施是？（）A.強制改變求助者B.與求助者共同探討原因C.立即終止咨詢D.轉(zhuǎn)介其他咨詢師8.認知行為療法中，以下哪項技術(shù)用于暴露療法？（）A.認知重構(gòu)B.暴露與反應(yīng)阻止C.支持性傾聽D.人格測試9.心理評估中，以下哪項屬于客觀性指標(biāo)？（）A.主觀感受B.行為觀察C.個人陳述D.情緒表達10.團體心理咨詢中，以下哪項屬于領(lǐng)導(dǎo)者角色？（）A.主動引導(dǎo)討論B.評價成員表現(xiàn)C.隱藏個人情緒D.忽視成員需求三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的基本條件包括？（）A.共情B.保密C.獨立性D.權(quán)威性E.無條件積極關(guān)注2.團體心理咨詢中，常見的互動模式有？（）A.角色扮演B.積極傾聽C.評價他人D.分享經(jīng)驗E.角色沖突3.人本主義療法的特點包括？（）A.強調(diào)自我實現(xiàn)B.重視咨詢師個人成長C.采用指導(dǎo)性技術(shù)D.重視咨詢關(guān)系E.強調(diào)無條件積極關(guān)注4.心理評估的方法包括？（）A.量表評估B.訪談C.行為觀察D.人格測試E.實驗研究5.心理危機干預(yù)的步驟包括？（）A.評估風(fēng)險B.建立信任C.制定計劃D.提供支持E.長期跟蹤6.敘事療法的核心技術(shù)包括？（）A.反應(yīng)式傾聽B.敘事重構(gòu)C.提升資源意識D.認知重構(gòu)E.敘事解構(gòu)7.咨詢關(guān)系破裂的原因包括？（）A.溝通障礙B.價值觀沖突C.求助者不配合D.咨詢師能力不足E.突發(fā)危機事件8.認知行為療法的核心技術(shù)包括？（）A.認知重構(gòu)B.行為實驗C.暴露與反應(yīng)阻止D.支持性傾聽E.人格測試9.心理評估的指標(biāo)包括？（）A.主觀感受B.行為觀察C.個人陳述D.情緒表達E.客觀性數(shù)據(jù)10.團體心理咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者角色包括？（）A.主動引導(dǎo)討論B.維護團體秩序C.提供反饋D.隱藏個人情緒E.促進成員互動四、案例分析（每題6分，共18分）案例一：求助者是一名25歲的大學(xué)生，近期因?qū)W業(yè)壓力出現(xiàn)失眠、焦慮等癥狀，自述“感覺生活沒有意義，只想逃避”。咨詢師在第一次咨詢中了解到求助者有輕度抑郁傾向，但未明確表達自殺風(fēng)險。問題：1.咨詢師應(yīng)如何評估求助者的自殺風(fēng)險？2.咨詢師應(yīng)采取哪些措施建立咨詢關(guān)系？3.如果求助者拒絕進一步咨詢，咨詢師應(yīng)如何處理？案例二：求助者是一名40歲的女性，因家庭矛盾前來咨詢。自述與丈夫長期冷戰(zhàn)，孩子不聽話，感到身心俱疲。咨詢師在第二次咨詢中了解到求助者有焦慮傾向，但未明確表達家庭暴力風(fēng)險。問題：1.咨詢師應(yīng)如何評估求助者的家庭暴力風(fēng)險？2.咨詢師應(yīng)采取哪些措施幫助求助者改善家庭關(guān)系？3.如果求助者要求咨詢師介入家庭矛盾，咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)？案例三：求助者是一名30歲的男性，因工作壓力前來咨詢。自述長期加班，導(dǎo)致失眠、焦慮，并出現(xiàn)逃避工作的行為。咨詢師在第三次咨詢中了解到求助者有輕度抑郁傾向，但未明確表達職業(yè)倦怠風(fēng)險。問題：1.咨詢師應(yīng)如何評估求助者的職業(yè)倦怠風(fēng)險？2.咨詢師應(yīng)采取哪些措施幫助求助者提升應(yīng)對能力？3.如果求助者要求咨詢師提供具體的工作建議，咨詢師應(yīng)如何回應(yīng)？五、論述題（每題11分，共22分）1.論述心理咨詢中“共情”的重要性及其應(yīng)用技巧。2.論述團體心理咨詢與個體心理咨詢的區(qū)別與聯(lián)系。---標(biāo)準答案及解析一、判斷題1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×解析：1.咨詢關(guān)系是心理咨詢的核心，共情、無條件積極關(guān)注等都是建立關(guān)系的基礎(chǔ)。2.團體心理咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)尊重成員發(fā)言，避免隨意打斷。3.人本主義療法強調(diào)無條件積極關(guān)注，是建立咨詢關(guān)系的關(guān)鍵。4.心理評估可以通過量表、訪談、行為觀察等多種方法進行。5.咨詢關(guān)系破裂時，咨詢師應(yīng)與求助者共同探討原因，而非立即終止。6.認知行為療法認為人的情緒由認知決定，而非行為。7.心理危機干預(yù)的首要任務(wù)是保證求助者的安全。8.敘事療法主張幫助求助者發(fā)現(xiàn)“問題外”的故事，而非替代其視角。9.沉默可能是咨詢師的自然反應(yīng)，而非故意制造。10.咨詢效果評估需要咨詢師和求助者共同參與，而非單方面進行。二、單選題1.C2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.A解析：1.權(quán)威性不屬于心理咨詢的基本條件，咨詢師應(yīng)保持中立。2.評價他人屬于破壞性互動，應(yīng)避免。3.人本主義療法強調(diào)積極傾聽，而非指導(dǎo)性提問。4.人格問卷（MMPI）主要用于評估人格，而非焦慮或抑郁。5.評估自殺風(fēng)險屬于短期目標(biāo)，而非長期改變認知。6.敘事療法核心技術(shù)是敘事重構(gòu)，而非認知重構(gòu)。7.咨詢關(guān)系破裂時，應(yīng)與求助者共同探討原因，而非強制改變。8.暴露與反應(yīng)阻止是認知行為療法的核心技術(shù)。9.行為觀察屬于客觀性指標(biāo)，主觀感受則相對主觀。10.主動引導(dǎo)討論是領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色，應(yīng)保持中立。三、多選題1.A,B,C,E2.A,B,D,E3.A,B,D,E4.A,B,C,D5.A,B,C,D,E6.A,B,C,E7.A,B,C,D,E8.A,B,C9.A,B,C,D,E10.A,B,C,E解析：1.心理咨詢的基本條件包括共情、保密、獨立性、無條件積極關(guān)注。2.團體心理咨詢中常見的互動模式包括角色扮演、積極傾聽、分享經(jīng)驗、角色沖突。3.人本主義療法的特點包括強調(diào)自我實現(xiàn)、重視咨詢師個人成長、重視咨詢關(guān)系、強調(diào)無條件積極關(guān)注。4.心理評估的方法包括量表評估、訪談、行為觀察、人格測試。5.心理危機干預(yù)的步驟包括評估風(fēng)險、建立信任、制定計劃、提供支持、長期跟蹤。6.敘事療法的核心技術(shù)包括反應(yīng)式傾聽、敘事重構(gòu)、敘事解構(gòu)。7.咨詢關(guān)系破裂的原因包括溝通障礙、價值觀沖突、求助者不配合、咨詢師能力不足、突發(fā)危機事件。8.認知行為療法的核心技術(shù)包括認知重構(gòu)、行為實驗、暴露與反應(yīng)阻止。9.心理評估的指標(biāo)包括主觀感受、行為觀察、個人陳述、情緒表達、客觀性數(shù)據(jù)。10.團體心理咨詢的領(lǐng)導(dǎo)者角色包括主動引導(dǎo)討論、維護團體秩序、促進成員互動。四、案例分析案例一：1.評估自殺風(fēng)險：咨詢師應(yīng)通過直接提問（如“你是否想過自殺？”）、觀察求助者的情緒狀態(tài)（如是否悲觀絕望）、了解其自殺計劃（如是否有具體方法）等方式進行評估。2.建立咨詢關(guān)系：咨詢師應(yīng)通過積極傾聽、表達共情、保持中立、提供無條件積極關(guān)注等方式建立信任關(guān)系。3.處理拒絕咨詢：咨詢師應(yīng)尊重求助者的決定，但可以提供相關(guān)資源（如心理熱線、自助書籍），并說明咨詢的益處。案例二：1.評估家庭暴力風(fēng)險：咨詢師應(yīng)通過直接提問（如“你是否遭受過家庭暴力？”）、觀察求助者的情緒狀態(tài)（如是否恐懼、壓抑）、了解其家庭矛盾的具體情況等方式進行評估。2.改善家庭關(guān)系：咨詢師可以通過家庭治療、溝通訓(xùn)練、情緒管理等方式幫助求助者改善家庭關(guān)系。3.回應(yīng)介入請求：咨詢師應(yīng)說明其專業(yè)限制，但可以提供家庭治療建議，并建議求助者尋求專業(yè)家庭咨詢師的幫助。案例三：1.評估職業(yè)倦怠風(fēng)險：咨詢師應(yīng)通過直接提問（如“你是否感到工作倦??？”）、觀察求助者的情緒狀態(tài)（如是否疲憊、絕望）、了解其工作環(huán)境的具體情況等方式進行評估。2.提升應(yīng)對能力：咨詢師可以通過認知重構(gòu)、時間管理、壓力管理等方式幫助求助者提升應(yīng)對能力。3.回應(yīng)工作建議：咨詢師應(yīng)說明其專業(yè)限制，但可以提供職業(yè)規(guī)劃建議，并建議求助者尋求專業(yè)職業(yè)咨詢師的幫助。五、論述題1.論述心理咨詢中“共情”的重要性及其應(yīng)用技巧。共情是心理咨詢的核心技術(shù)，是指咨詢師能夠理解并分享求助者的情感體驗，從而建立信任關(guān)系。其重要性體現(xiàn)在：-建立信任關(guān)系：共情能夠讓求助者感受到被理解，從而建立信任。-促進自我探索：共情能夠幫助求助者更深入地了解自己的情感和需求。-減少防御機制：共情能夠減少求助者的防御心理，使其更愿意表達自己。應(yīng)用技巧包括：-積極傾聽：專注傾聽求助者的表達，避免打斷。-反應(yīng)式傾聽：用語言或非語言方式回應(yīng)求助者的情感。-情感反映：用“你感到……”的方式反映求助者的情感。-情境化理解：結(jié)