高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1廣東省汕尾市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬歷史試題一、選擇題（每小題3分，共48分）1.底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年的泛濫不可預(yù)知，且洪水來勢(shì)兇猛，故而美索不達(dá)米亞人將他們的洪水之神視為冷酷無情的惡神；尼羅河每年的泛濫可以預(yù)知，且洪水起勢(shì)平緩，埃及人把他們的洪水之神看作是“它的到來會(huì)給每個(gè)人帶來歡樂”的喜神。這表明，早期文明（）A.均分布于大河流域 B.發(fā)展路徑呈相似性C.特征差異受制于環(huán)境 D.神權(quán)與王權(quán)有機(jī)結(jié)合【答案】C【解析】據(jù)材料可知，西亞兩河流域河水泛濫不可預(yù)知，且來勢(shì)兇猛，所以西亞文明中洪水之神是惡神。而尼羅河定期泛濫且洪水平緩，所以埃及人認(rèn)為洪水之神是喜神。反映出古代文明的發(fā)展受自然環(huán)境的影響，形成文明的特征差異，C項(xiàng)正確；早期文明多分布于大河流域，而非均分布于大河流域，排除A項(xiàng)；材料重點(diǎn)不在于文明發(fā)展路徑的相似性，而在于發(fā)展的差異性，排除B項(xiàng)；材料主旨是自然環(huán)境與文明的關(guān)系，未涉及神權(quán)與王權(quán)的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.至少從12世紀(jì)開始，意大利各城市就達(dá)成了各種雙邊條約，這些條約常常規(guī)定對(duì)方的公民享有在已方境內(nèi)定居、擁有財(cái)產(chǎn)和從事工業(yè)、貿(mào)易的自由；設(shè)立商人法庭，依據(jù)商法裁決條約雙方公民之間的商事糾紛。據(jù)此可知（）A.近代國際法體系初步形成 B.自由主義經(jīng)濟(jì)理論成為主流C.意大利統(tǒng)一的條件已成熟 D.城市自治適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求【答案】D【解析】據(jù)材料“意大利各城市就達(dá)成了各種雙邊條約，這些條約常常規(guī)定對(duì)方的公民享有在已方境內(nèi)定居、擁有財(cái)產(chǎn)和從事工業(yè)、貿(mào)易的自由；設(shè)立商人法庭，依據(jù)商法裁決條約雙方公民之間的商事糾紛”和所學(xué)可知，10—11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市并贏得一定程度的自治權(quán)，意大利各城市之間可以達(dá)成了各種有利于雙邊經(jīng)貿(mào)發(fā)展的條約，體現(xiàn)了自治有利于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確。1648年，《威斯特伐利亞條約》簽訂，結(jié)束了長達(dá)30年的歐洲混戰(zhàn)，確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，奠定了近代歐洲國際關(guān)系的基礎(chǔ)，近代國際法體系初步形成，排除A項(xiàng)；工業(yè)革命后，自由主義經(jīng)濟(jì)理論成為主流，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)60、70年代，.隨著工業(yè)革命的展開和資本主義的發(fā)展，意大利統(tǒng)一的條件成熟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期，為了打破西亞地區(qū)對(duì)絲綢貿(mào)易的壟斷，拜占庭帝國設(shè)法獲取中國的養(yǎng)蠶技術(shù)和絲織品加工的工藝。至公元6世紀(jì)中葉，發(fā)源于中國的絲織業(yè)，從原料生產(chǎn)到紡織成品這一整套技術(shù)完全傳入了拜占庭帝國的統(tǒng)治區(qū)。這反映出（）A.中國與東羅馬有經(jīng)貿(mào)往來的途徑 B.阿拉伯帝國是中西文化交流橋梁C.古代“海上絲綢之路”交通巔峰 D.奧斯曼帝國影響東西方貿(mào)易往來【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期中國的絲織技術(shù)傳入了拜占庭，說明中國與東羅馬有經(jīng)貿(mào)往來的途徑，A項(xiàng)正確；材料主旨為拜占庭帝國，并未涉及阿拉伯帝國相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；明初鄭和下西洋達(dá)到了古代“海上絲綢之路”交通巔峰，排除C項(xiàng)；15世紀(jì)奧斯曼帝國影響東西方貿(mào)易往來，時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.13世紀(jì)布汶之戰(zhàn)后簽訂的《莫倫條約》定義了法國國王與佛蘭德爾伯爵的封建關(guān)系。條約除規(guī)定佛蘭德爾伯爵的若干經(jīng)濟(jì)義務(wù)外，還規(guī)定如果伯爵違背條約，伯爵的封臣當(dāng)站在法國國王一邊，征討伯爵。這表明當(dāng)時(shí)的法國（）A.王權(quán)的逐漸強(qiáng)化 B.羅馬教會(huì)勢(shì)力增長C.市民階層的壯大 D.民眾民族意識(shí)覺醒【答案】A【解析】根據(jù)材料，《莫倫條約》規(guī)定“如果伯爵違背條約，伯爵的封臣當(dāng)站在法國國王一邊，征討伯爵”，可得出王權(quán)的逐漸強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；材料是關(guān)于法國國王與佛蘭德爾伯爵的封建關(guān)系，與羅馬教會(huì)無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料未涉及市民階層，排除C項(xiàng)；材料信息與民眾民族意識(shí)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.古希臘作者狄奧佛拉斯塔所著的《植物探究》只收進(jìn)500種植物；瑞士植物學(xué)家卡斯珀·鮑欣于1596年出版的長篇巨著《植物的劇場(chǎng)》總覽了6000種植物；到17世紀(jì)80年代，約翰·雷的《一般植物史》列出18000多種植物。這是由于（）A.食品儲(chǔ)備技術(shù)的進(jìn)步 B.世界各地的聯(lián)系日趨緊密C.人們的飲食習(xí)慣改變 D.工業(yè)革命助推了物種交流【答案】B【解析】根據(jù)材料“古希臘作者狄奧佛拉斯塔所著的《植物探究》只收進(jìn)500種植物”“到17世紀(jì)80年代，約翰·雷的《一般植物史》列出18000多種植物”和所學(xué)可知，近代以來，關(guān)于植物的記載數(shù)量顯著增加，這主要是因?yàn)樾潞铰烽_辟后，世界聯(lián)系加強(qiáng)，為植物研究提供了條件，B項(xiàng)正確；材料與食品儲(chǔ)備技術(shù)的發(fā)展無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料無關(guān)人們的飲食習(xí)慣變化，排除C項(xiàng)；工業(yè)革命主要體現(xiàn)在生產(chǎn)力層面，與物種交流無直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.有西方學(xué)者說：“非洲人親自把自己的同胞賣給歐洲人后，作為回報(bào)，得到酒和火器……從南北美洲引進(jìn)新的高產(chǎn)作物為非洲的人口增長提供保障，其數(shù)目或許會(huì)超過在奴隸貿(mào)易中失去的人口總數(shù)?！痹搶W(xué)者的觀點(diǎn)（）A.掩蓋了奴隸貿(mào)易的罪惡本質(zhì)B.肯定了美洲與非洲間的物種交流C.揭示了非洲社會(huì)的原始落后D.客觀論述了三角貿(mào)易的雙重作用【答案】A【解析】根據(jù)材料“非洲人親自把自己的同胞賣給歐洲人……從南北美洲引進(jìn)新的高產(chǎn)作物為非洲的人口增長提供保障”，可知該學(xué)者認(rèn)為奴隸貿(mào)易是非洲人自己賣自己的同胞，這是在有意淡化歐洲人在奴隸貿(mào)易過程中的作用和罪惡。該學(xué)者還聲稱高產(chǎn)作物的引進(jìn)有利于非洲人口增長，是一種“侵略有功論”。綜上可知該學(xué)者的觀點(diǎn)掩蓋了奴隸貿(mào)易的罪惡本質(zhì)，A項(xiàng)正確；材料中該學(xué)者提及美洲高產(chǎn)作物引入非洲，不是單純?yōu)榱搜芯课锓N交流，而是為了借此說明歐洲的侵略對(duì)非洲“有功”?！翱隙嗣乐夼c非洲間的物種交流”并非材料學(xué)者觀點(diǎn)的本質(zhì)，排除B項(xiàng)；非洲人創(chuàng)造了燦爛的文明，“非洲社會(huì)的原始落后”的評(píng)價(jià)帶有偏見，并不客觀，排除C項(xiàng)；“三角貿(mào)易的雙重作用”暗含“三角貿(mào)易對(duì)非洲有益”的意思。而事實(shí)上，三角貿(mào)易給非洲帶來嚴(yán)重的苦難。把美洲作物傳入非洲歸功于三角貿(mào)易過于牽強(qiáng)，宣稱三角貿(mào)易對(duì)非洲“有益”，意在掩蓋奴隸貿(mào)易的罪惡，是不恰當(dāng)?shù)?，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.隨著拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，俄國成為“歐洲憲兵”，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割，歐洲各國的目標(biāo)也變?yōu)榉乐狗▏鴸|山再起。這說明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.激發(fā)了法國人民的革命熱情 B.影響了歐洲的政治格局C.根除了歐洲傳統(tǒng)的封建勢(shì)力 D.重構(gòu)了歐洲的政治文化【答案】B【解析】根據(jù)材料“隨著拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，俄國成為‘歐洲憲兵’，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國成為“歐洲憲兵”，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割，這都反映了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)整個(gè)歐洲的政局發(fā)生改變，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)歐洲政治格局的變化，與法國的革命熱情無關(guān)，排除A項(xiàng)；“根除了歐洲的封建勢(shì)力”的說法絕對(duì)化，排除C項(xiàng)；拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后，歐洲的政治文化得以重構(gòu)，封建、專制成為眾矢之的，民主、獨(dú)立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求，題干無法提現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1871年頒布的《德意志帝國憲法》規(guī)定，帝國議會(huì)每年通過預(yù)算，但國家的主要收入是永久性的，沒有聯(lián)邦議會(huì)的同意預(yù)算不能被修改。預(yù)算的主要部分是軍事預(yù)算，軍事預(yù)算的數(shù)額要根據(jù)軍隊(duì)數(shù)量來決定。法律規(guī)定，和平時(shí)期德國的軍隊(duì)數(shù)量七年不變。這些規(guī)定（）A.使帝國議會(huì)控制了財(cái)政權(quán) B.消弭了德國政治的近代色彩C.嚴(yán)重限制了資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力 D.說明德國啟蒙運(yùn)動(dòng)成效微弱【答案】C【解析】根據(jù)材料概括可知：帝國議會(huì)雖然有通過預(yù)算的權(quán)利但規(guī)定國家收入是永久固定，說明可調(diào)節(jié)的預(yù)算范圍很小，且沒有聯(lián)邦議會(huì)的統(tǒng)一預(yù)算不可修改，說明代表容克地主階級(jí)的聯(lián)邦議會(huì)限制了代表資產(chǎn)階級(jí)的帝國議會(huì)的權(quán)利，表明這些規(guī)定嚴(yán)重限制了資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力，C項(xiàng)正確；材料反映的是帝國議會(huì)的財(cái)證權(quán)受到聯(lián)邦議會(huì)的制約，排除A項(xiàng)；材料反映的是德國預(yù)算的主要部分是軍事預(yù)算，說明其軍國主義色彩濃厚，近代擴(kuò)展性凸出，排除B項(xiàng)；材料反映的是德國確立了君主立憲制度，不能反映啟蒙運(yùn)動(dòng)影響微弱，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1527年，馬丁·路德在埃斯萊本建立了高等拉丁學(xué)校。二十年后，德國出現(xiàn)了六十所新教城市學(xué)校，這些學(xué)校的課程包括德語學(xué)習(xí)和“世俗話題”的教學(xué)，例如有關(guān)家禽養(yǎng)殖、個(gè)人衛(wèi)生、婚姻、劇院等教學(xué)課，不再是神學(xué)一家獨(dú)大的局面。這些城市學(xué)校（）A.推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 B.順應(yīng)了民族國家發(fā)展的需求C.擺脫了教會(huì)神學(xué)的思想控制 D.構(gòu)建了資產(chǎn)階級(jí)“理性王國”【答案】B【解析】根據(jù)材料“這些學(xué)校的課程包括德語學(xué)習(xí)和‘世俗話題’的教學(xué)……不再是神學(xué)一家獨(dú)大的局面”及所學(xué)可知，此時(shí)處于宗教改革時(shí)期，德國興建的城市學(xué)校中的課程包括德語學(xué)習(xí)和“世俗話題”的教學(xué)，沖擊了基督教神學(xué)的影響，這有助于民族語言的傳播及發(fā)展，適應(yīng)了民族國家發(fā)展的需要，B項(xiàng)正確；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)生于14至17世紀(jì)，早于16世紀(jì)的宗教改革運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；“擺脫了教會(huì)神學(xué)的思想控制”的說法過于絕對(duì)，表述不準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)；啟蒙思想家構(gòu)建了資產(chǎn)階級(jí)“理性王國”，與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.傳統(tǒng)歐洲商業(yè)活動(dòng)代理人的挑選一直是商人們最重要的決策之一、因強(qiáng)調(diào)可靠和誠實(shí)，故通常由商人的兒子、女婿和長期熟識(shí)的人充當(dāng)。至19世紀(jì)中后期，這種傳統(tǒng)人際關(guān)系以及與其相應(yīng)的非正式規(guī)則的作用相對(duì)地減弱了，并引發(fā)了歐洲的“經(jīng)理革命”。這一變化（）A.折射出新型生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn) B.表明工業(yè)革命助推社會(huì)分工的細(xì)化C.得益于工廠制度的深入發(fā)展 D.反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的沖擊【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，傳統(tǒng)歐洲商業(yè)活動(dòng)中，商人多重用身邊親信之人協(xié)助自己進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，而19世紀(jì)后這種通過親信之人開展商業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)象減弱，并引發(fā)歐洲“經(jīng)理革命”，即商業(yè)管理人員日益專業(yè)化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)工業(yè)革命深入開展，工廠制度也得到發(fā)展，工廠運(yùn)轉(zhuǎn)日益復(fù)雜，對(duì)管理人員的專業(yè)化要求日益增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；這都屬于資本主義生產(chǎn)關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料反映的是工業(yè)革命推商業(yè)管理人員的專業(yè)化發(fā)展，這與社會(huì)分工細(xì)化無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料與社會(huì)結(jié)構(gòu)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.19世紀(jì)三四十年代興起的憲章運(yùn)動(dòng)觸發(fā)了英國社會(huì)的普遍擔(dān)憂，兩次出任首相的狄斯累利提出：“給茅屋以面包，給宮廷以和平?！?9世紀(jì)下半葉起，英國議會(huì)制定了《工廠法》《工會(huì)法》《勞資關(guān)系法》等。這表明憲章運(yùn)動(dòng)（）A.促使英國不得不調(diào)整勞資關(guān)系 B.開啟了歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)先河C.使自由主義理論受到嚴(yán)重挑戰(zhàn) D.使英國走上國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式【答案】A【解析】據(jù)題意可知，由于憲章運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)，使英國議會(huì)制定了《工廠法》《工會(huì)法》《勞資關(guān)系法》等一系列法律，說明憲章運(yùn)動(dòng)促使英國不得不調(diào)整勞資關(guān)系，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容反映的是憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)英國的影響，無法體現(xiàn)開啟歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)的先河，排除B項(xiàng)；憲章運(yùn)動(dòng)使英國被迫調(diào)整勞資關(guān)系，并不能說明自由主義理論受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，排除C項(xiàng)；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式萌發(fā)于20世紀(jì)二三十年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，普遍應(yīng)用于二戰(zhàn)以后，與題意時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.下圖為1918年10月23日英國《笨拙》雜志刊登的一幅漫畫《大兵與文官》。該漫畫揭示出（）協(xié)約國軍隊(duì)總指揮福煦對(duì)法國總理克里孟梭、美國總統(tǒng)威爾遜和英國首相勞合·喬治說：先生們、如果你們要走這條路，小心踩雷！A.英國對(duì)德國的強(qiáng)烈擔(dān)憂 B.第一次世界大戰(zhàn)的非正義性C.戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的脆弱 D.英、法、美利益訴求的一致性【答案】C【解析】根據(jù)漫畫中信息可知，1918年10月，一戰(zhàn)接近尾聲，英法美等國要走一條停戰(zhàn)之路，但協(xié)約國軍事最高指揮官對(duì)英美法最高統(tǒng)治者說“如果你們要走這條路，小心踩雷”，表明這條停戰(zhàn)之路是具有一定的危險(xiǎn)性，這也預(yù)示著一戰(zhàn)后的國際關(guān)系的脆弱性，C項(xiàng)正確；材料中福煦元帥是法國人，《笨拙》雜志雖然是英國雜志，但不能以此代表英國，沒有體現(xiàn)英國對(duì)德國的強(qiáng)烈擔(dān)憂，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)雖然具有非正義性，但漫畫沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；英、法、美利益訴求的一致性說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1918年4月，列寧指出，由于不具備必要的物質(zhì)條件，“不能以繼續(xù)向資本進(jìn)攻這個(gè)簡(jiǎn)單的公式來規(guī)定當(dāng)前的任務(wù)”，“為了今后進(jìn)攻的勝利，目前應(yīng)當(dāng)‘暫?！M(jìn)攻”。隨后，列寧批評(píng)了左派共產(chǎn)主義者關(guān)于“向國家資本主義方向發(fā)展，就是罪惡”的觀點(diǎn)。這反映出列寧（）A.改變了社會(huì)主義革命目標(biāo) B.認(rèn)清了蘇俄生產(chǎn)力發(fā)展水平C.著眼于發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì) D.急于停止戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策【答案】B【解析】依據(jù)材料信息“為了今后進(jìn)攻的勝利，目前應(yīng)當(dāng)‘暫?！M(jìn)攻”可判斷列寧主張“退卻”而不是“進(jìn)攻”，說明其認(rèn)識(shí)到實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端，認(rèn)清了蘇俄生產(chǎn)力的發(fā)展水平，B項(xiàng)正確；結(jié)合題干時(shí)間信息1918年4月可知，十月革命已經(jīng)完成，社會(huì)主義革命目標(biāo)并未變化，排除A項(xiàng)；列寧并不主張發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；結(jié)合題干時(shí)間信息1918年4月，蘇維埃政權(quán)正處于三年內(nèi)戰(zhàn)期間，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義仍然實(shí)施，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下圖“車夫”背心上的英文為“國聯(lián)”，他奮力揮鞭，驅(qū)趕著背上負(fù)有“和平”使命的馬兒向結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的方向行進(jìn)。但“國際事務(wù)”這輛大車分明是在沖向戰(zhàn)爭(zhēng)，“和平”馬兒雖然竭盡全力，卻寸步難行。二戰(zhàn)后吸取這一歷史教訓(xùn)所采取的最有力舉措是（）A.不同社會(huì)制度國家之間共處合作 B.對(duì)戰(zhàn)敗國的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管C.審判戰(zhàn)犯肅清法西斯和軍國主義 D.賦予安理會(huì)制裁侵略的有效權(quán)力【答案】D【解析】據(jù)材料“國聯(lián)”“沖向戰(zhàn)爭(zhēng)，‘和平’……寸步難行”并結(jié)合所學(xué)可知，這幅漫畫揭示了國際聯(lián)盟雖然標(biāo)榜和平，但無法為和平作出真正的貢獻(xiàn)，無法阻擋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓(xùn)，將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會(huì)，“大國一致”原則使和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性，D項(xiàng)正確?！安煌鐣?huì)制度國家之間共處合作”不是吸取一戰(zhàn)后國聯(lián)的歷史教訓(xùn)，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)后對(duì)戰(zhàn)敗國的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管，排除B項(xiàng)；“審判戰(zhàn)犯肅清法西斯和軍國主義”是針對(duì)德意日等國家，沒有涉及國際組織的問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.有“歐洲之父”之稱的法國著名政治家讓·莫內(nèi)認(rèn)為：“歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！毕铝杏嘘P(guān)“歐洲統(tǒng)一”所帶來變化的表述最合理的一項(xiàng)是（）A.成立了主權(quán)國家，挑戰(zhàn)了美蘇霸權(quán) B.建立了統(tǒng)一市場(chǎng)，統(tǒng)一了外交政策C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長，影響了世界格局 D.消除了內(nèi)部矛盾，維護(hù)了世界和平【答案】C【解析】根據(jù)材料概況可知：政治家讓·莫內(nèi)認(rèn)為：“歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知?dú)W洲的統(tǒng)一是從歐共體的建立開始的，其聯(lián)合促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)增長，與美國、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面，促進(jìn)了世界格局朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展，C項(xiàng)正確；歐洲的聯(lián)合還未完全形成統(tǒng)一的主權(quán)國家，排除A項(xiàng)；歐洲的聯(lián)合雖然是程度最深的，但各個(gè)國家仍是主權(quán)國家，外交政策未不是完全統(tǒng)一的，排除B項(xiàng)；消除了內(nèi)部矛盾，敘述過于絕對(duì)，與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1986年英國的《社會(huì)保險(xiǎn)法》直接將政府支付的退休金減少了一半，并引入個(gè)人退休金計(jì)劃，由個(gè)人支付；在醫(yī)療方面逐步取消公費(fèi)醫(yī)療，實(shí)行私人醫(yī)療保險(xiǎn)。上述政策的主要目的是（）A.提高勞動(dòng)者積極性 B.縮小貧富間差距C.減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān) D.減緩老齡化進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，英國直接將政府支付的退休金減少了一半，并引入個(gè)人退休金計(jì)劃，這些政策有利于減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，C項(xiàng)正確；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，A項(xiàng)不屬于主要目的，排除A項(xiàng)；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，不可能縮小貧富間差距，排除B項(xiàng)；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，并不能減緩老齡化進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一各個(gè)古代文明獨(dú)立發(fā)展，因此在文化上也表現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的特點(diǎn)，大體說來，印度人重視宗教，中國人重視倫理教化，希臘人追求理性，羅馬人注重實(shí)用，埃及人講求來世。當(dāng)然，這些特點(diǎn)不是絕對(duì)的，有些是各文明所獨(dú)有的，有些則相互滲透。如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾占領(lǐng)東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展施以巨大影響。不過，所有這些對(duì)當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽碚f，很難說具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的，仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕??！探B祥《世界上古史》材料二在西歐封建社會(huì)的早期，以土地分封為基礎(chǔ)的封建等級(jí)制和莊園制適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的狀況，雖然土地的分封和國家權(quán)力的分割影響了王權(quán)的發(fā)展，但也使西歐各國封建政治走向不同于東方的道路，特別是不同于中國封建政治的道路。莊園的本質(zhì)是封建主將其作為對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)剝削的生產(chǎn)單位，領(lǐng)主自用地是封建主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)的勞役剝削的主要場(chǎng)所。當(dāng)領(lǐng)主自用地分割出租了之后，勞役剝削也隨之不復(fù)存在了，莊園也就宣告解體?！x自齊濤主編《世界通史教程·古代卷》【第四版】材料三在中世紀(jì)晚期的西歐，國王通過慷慨頒授城市特許狀甚至以各種手段吸引手工業(yè)者和商人到自己的領(lǐng)地建立城市，這些城市和商人成為國王的長期盟友?！S著城市的興起，社會(huì)對(duì)教育提出新的需求，社會(huì)上出現(xiàn)一股“教育熱”，各級(jí)教育在規(guī)模上都有所擴(kuò)大?！獡?jù)武寅《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一、概括世界古代文明的特點(diǎn)有哪些？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括早期西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)有哪些？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中世紀(jì)晚期的歐洲有哪些變化？【答案】（1）世界古代文明的特點(diǎn)：獨(dú)立發(fā)展，多元并立；各具特色，百花齊放；相互滲透，交流交融；以己為主，保持民族特色。（任意3點(diǎn)）（2）①政治上：實(shí)行封君封臣制度，封建等級(jí)森嚴(yán)，中央集權(quán)制民族國家難以形成；②經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行莊園經(jīng)濟(jì)和農(nóng)奴制度，自給自足；③思想文化上：基督教會(huì)占有舉足輕重的地位。（答兩點(diǎn)，三點(diǎn)）（3）世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；市民階層興起；城市興起并獲得自治；興辦大學(xué)，發(fā)展新教育；人文主義思想傳播?！窘馕觥俊拘?】據(jù)材料一“世界上最早的文明分別產(chǎn)生于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)，與農(nóng)業(yè)最初的發(fā)生地幾乎完全致”可知，獨(dú)立發(fā)展，多元并立、各具特色，百花齊放；據(jù)材料一“從文明產(chǎn)生之日起，不同文明之間一直存在不同程度的交流?！笨芍?，相互滲透，交流交融；據(jù)材料一“不過，所有這些對(duì)當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽碚f，很難說具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的，仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕笨芍?，以己為主，保持民族特色?！拘?】主要從政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等角度進(jìn)行概括；據(jù)材料二“在西歐封建社會(huì)的早期，以土地分封為基礎(chǔ)的封建等級(jí)制和莊園制適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的狀況，雖然土地的分封和國家權(quán)力的分割影響了王權(quán)的發(fā)展，但也使西歐各國封建政治走向不同于東方的道路，特別是不同于中國封建政治的道路?！奔八鶎W(xué)可得出，實(shí)行封君封臣制度，封建等級(jí)森嚴(yán)；中央集權(quán)制民族國家難以形成；據(jù)材料二“莊園的本質(zhì)是封建主將其作為對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)剝削的生產(chǎn)單位，領(lǐng)主自用地是封建主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)的勞役剝削的主要場(chǎng)所?！奔八鶎W(xué)可得出，實(shí)行莊園經(jīng)濟(jì)和農(nóng)奴制度，自給自足；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，基督教會(huì)占有舉足輕重的地位?！拘?】據(jù)材料三“在中世紀(jì)晚期的西歐，國王通過慷慨頒授城市特許狀甚至以各種手段吸引手工業(yè)者和商人到自己的領(lǐng)地建立城市，這些城市和商人成為國王的長期盟友?！奔八鶎W(xué)可得出，世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；市民階層興起；城市興起并獲得自治；據(jù)材料三“隨著城市的興起，社會(huì)對(duì)教育提出新的需求，社會(huì)上出現(xiàn)一股‘教育熱’，各級(jí)教育在規(guī)模上都有所擴(kuò)大?！笨傻贸?，興辦大學(xué)，發(fā)展新教育；據(jù)所學(xué)可得出，人文主義思想傳播。18.閱讀材料，回答問題。材料一：源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多，銀行業(yè)在英國發(fā)展得更早、更有效，為個(gè)人企業(yè)和社團(tuán)企業(yè)提供了共同基金?！髽I(yè)家中的人才令人印象深刻地集中在英國。擺脫常規(guī)和對(duì)個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)調(diào)，在清教徒中間產(chǎn)生很大一部分實(shí)驗(yàn)者和發(fā)明者，而他們的節(jié)儉使他們把利潤再投資于實(shí)業(yè)?！捎趯?duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力?！m然圈占土地的過程是使人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個(gè)必不可少的職責(zé)——它為工廠提供了勞動(dòng)力，為城市提供了糧食。——[美]斯塔夫里阿諾斯著，吳象嬰等譯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，說明英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家的主要因素。材料二：英國對(duì)外貿(mào)易政策變化表時(shí)間貿(mào)易政策1786年英法談判達(dá)成“艾頓商約”，法國降低英國棉毛織品、五金商品的進(jìn)口稅率，英國降低法國葡萄酒的進(jìn)口稅率1813和1833年廢除東印度公司對(duì)印度和中國的貿(mào)易壟斷權(quán)1846年議會(huì)廢除“谷物法”(1815年通過的限制糧食進(jìn)口的法律)，谷物可以自由進(jìn)口1849年議會(huì)廢除《航海條例》，沿海貿(mào)易開放1860年《英法商約》簽訂，主要內(nèi)容有三點(diǎn)：互減關(guān)稅、最惠國條款、自由貿(mào)易原則——據(jù)[英]考特著《簡(jiǎn)明英國經(jīng)濟(jì)史》（2）根據(jù)材料二，說明18世紀(jì)和19世紀(jì)，英國對(duì)外貿(mào)易政策發(fā)生了哪些方面的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這些變化的原因。材料三：大約在17世紀(jì)和18世紀(jì)，新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的?！薄皟和瘯r(shí)代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式?！?8世紀(jì)末，童工約占西方工人總數(shù)的1/10，平均每天工作13—14小時(shí)。1821年，法國爆發(fā)了反對(duì)雇用童工的抗議。19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育。1884年，倫敦防止虐待兒童協(xié)會(huì)成立。在此前后，英法等國先后制定法律，保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害，剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)。1904年，法國設(shè)立兒童福利部。1908年，英國設(shè)立兒童法庭。1924年，第一份《兒童權(quán)利宣言》提出兒童應(yīng)受特殊保護(hù)。1946年，聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織。1989年,《國際兒童公約》確認(rèn)每個(gè)兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)?，F(xiàn)已有196個(gè)國家簽署該公約。（3）閱讀材料三，概括18—19世紀(jì)兒童保護(hù)方面取得的成就，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其背景。概括20世紀(jì)以來關(guān)于兒童保護(hù)的新特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）主要因素：商業(yè)貿(mào)易與金融業(yè)發(fā)達(dá)；企業(yè)人才的聚集和技術(shù)的積累；清教徒的節(jié)儉和投資思想的影響；圈地運(yùn)動(dòng)提供自由勞動(dòng)力與糧食。（任答3點(diǎn)）（2）變化：降低商品稅率；取消貿(mào)易限制的法令；取消特權(quán)公司的貿(mào)易壟斷。原因：工業(yè)革命促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；自由主義經(jīng)濟(jì)思想的影響。（3）成就：人們認(rèn)識(shí)到兒童是與成人不同的特殊群體；社會(huì)采取行動(dòng)保護(hù)兒童；國家通過立法保護(hù)兒童的身心健康；注重兒童的受教育權(quán)利。（任答1點(diǎn)）背景：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的“天賦人權(quán)”觀念，成為兒童權(quán)利保護(hù)的思想基礎(chǔ)；工業(yè)革命時(shí)期，大量使用童工引起社會(huì)關(guān)注；隨著資本主義制度的發(fā)展，國家直接采取措施，保護(hù)兒童。（任答1點(diǎn)）新特點(diǎn)：出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國家機(jī)構(gòu)和國際組織；兒童權(quán)利保護(hù)的深度和廣度不斷擴(kuò)大；兒童權(quán)利保護(hù)成為國際共識(shí)。（任答1點(diǎn)）【解析】【小問1】主要因素：根據(jù)材料“源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多，銀行業(yè)在英國發(fā)展得更早、更有效，為個(gè)人企業(yè)和社團(tuán)企業(yè)提供了共同基金”，可得出商業(yè)貿(mào)易與金融業(yè)發(fā)達(dá)；根據(jù)材料“企業(yè)家中的人才令人印象深刻地集中在英國”，可得出企業(yè)人才的聚集和技術(shù)的積累；根據(jù)材料“擺脫常規(guī)和對(duì)個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)調(diào)，在清教徒中間產(chǎn)生很大一部分實(shí)驗(yàn)者和發(fā)明者，而他們的節(jié)儉使他們把利潤再投資于實(shí)業(yè)”，可得出清教徒的節(jié)儉和投資思想的影響；根據(jù)材料“雖然圈占土地的過程是使人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個(gè)必不可少的職責(zé)——它為工廠提供了勞動(dòng)力，為城市提供了糧食”，可得出圈地運(yùn)動(dòng)提供自由勞動(dòng)力與糧食?！拘?】變化：根據(jù)材料“法國降低英國棉毛織品、五金商品的進(jìn)口稅率，英國降低法國葡萄酒的進(jìn)口稅率”，可得出降低商品稅率；根據(jù)材料“議會(huì)廢除‘谷物法’(1815年通過的限制糧食進(jìn)口的法律)，谷物可以自由進(jìn)口”，可得出取消貿(mào)易限制的法令；根據(jù)材料“廢除東印度公司對(duì)印度和中國的貿(mào)易壟斷權(quán)”，可得出取消特權(quán)公司的貿(mào)易壟斷。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知原因是工業(yè)革命促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自由主義經(jīng)濟(jì)思想的影響?！拘?】成就：根據(jù)材料“兒童時(shí)代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式”，可得出人們認(rèn)識(shí)到兒童是與成人不同的特殊群體；根據(jù)材料“ 19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”，可得出社會(huì)采取行動(dòng)保護(hù)兒童；根據(jù)材料“在此前后，英法等國先后制定法律，保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害，剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)”，可得出國家通過立法保護(hù)兒童的身心健康；根據(jù)材料“19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”，可得出注重兒童的受教育權(quán)利。背景：根據(jù)材料“大約在17世紀(jì)和18世紀(jì)，新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為：‘在自然的秩序中，所有的人都是平等的?！?，可得出啟蒙運(yùn)動(dòng)的“天賦人權(quán)”觀念，成為兒童權(quán)利保護(hù)的思想基礎(chǔ)；根據(jù)材料“18世紀(jì)末，童工約占西方工人總數(shù)的1/10，平均每天工作13—14小時(shí)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出工業(yè)革命時(shí)期，大量使用童工引起社會(huì)關(guān)注；根據(jù)材料“19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知隨著資本主義制度的發(fā)展，國家直接采取措施，保護(hù)兒童。新特點(diǎn)：根據(jù)材料“1884年，倫敦防止虐待兒童協(xié)會(huì)成立和1946年，聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織”，可得出出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國家機(jī)構(gòu)和國際組織；根據(jù)材料“1904年，法國設(shè)立兒童福利部。1908年，英國設(shè)立兒童法庭。1924年，第一份《兒童權(quán)利宣言》提出兒童應(yīng)受特殊保護(hù)”，可得出兒童權(quán)利保護(hù)的深度和廣度不斷擴(kuò)大；根據(jù)材料“1989年,《國際兒童公約》確認(rèn)每個(gè)兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)?，F(xiàn)已有196個(gè)國家簽署該公約”，可得出兒童權(quán)利保護(hù)成為國際共識(shí)。19.經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整是時(shí)代變遷的縮影，受制于諸多因素，又將對(duì)社會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。閱讀材料，完成下列要求。材料一1921年列寧說：“目前已經(jīng)很清楚，我們用沖擊的方法，即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了。政治形勢(shì)向我們表明，在許多經(jīng)濟(jì)問題上，必須退到國家資本主義上去，從沖擊轉(zhuǎn)到圍攻的方法上去?！薄幾浴读袑幦诽K聯(lián)的新型現(xiàn)代化途徑是，在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國，以蘇維埃政權(quán)為杠桿，采用非常手段從本國農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金，用行政辦法對(duì)資源、勞動(dòng)力進(jìn)行重新配置，采用優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方式快速地推進(jìn)現(xiàn)代化?！灼G《落后國家現(xiàn)代化的一種途徑》材料二國會(huì)于1938年2月通過了一項(xiàng)新的《農(nóng)業(yè)調(diào)整法》，此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5種主要作物的生產(chǎn)者規(guī)定生產(chǎn)定額，并對(duì)那些耕種定額土地而又遵守土壤保持方法的農(nóng)民給予補(bǔ)貼。為防止生產(chǎn)過剩，價(jià)格猛跌，政府還給予貸款，以便農(nóng)民將準(zhǔn)備出售的農(nóng)產(chǎn)品暫時(shí)貯存，以待善價(jià)。——?jiǎng)⒕w貽《羅斯?！靶抡钡霓r(nóng)業(yè)政策》（1）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出材料一涉及的經(jīng)濟(jì)政策在農(nóng)業(yè)方面的內(nèi)容并分別簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括羅斯福新政關(guān)于農(nóng)業(yè)政策調(diào)整的內(nèi)容并指出其實(shí)質(zhì)?！敬鸢浮浚?）內(nèi)容：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行余糧收集制，新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行固定的糧食稅，斯大林模式實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化。評(píng)價(jià)：余糧收集制保證了前線的糧食供應(yīng)，但嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益，導(dǎo)致戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。新經(jīng)濟(jì)政策固定糧食稅的實(shí)施，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。農(nóng)業(yè)集體化犧牲農(nóng)民利益，農(nóng)業(yè)長期落后；僵化實(shí)行計(jì)劃指令，越來越阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。（2）內(nèi)容：限制生產(chǎn)；提供補(bǔ)貼；政府貸款。實(shí)質(zhì)：國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控（國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)）?！窘馕觥俊拘?】據(jù)材料一“我們用沖擊的方法，即用簡(jiǎn)捷、迅速、直接的辦法實(shí)行社會(huì)主義生產(chǎn)和分配的原則的嘗試已經(jīng)失敗了”和所學(xué)可知，蘇俄“沖擊”、“圍攻”所對(duì)應(yīng)的政策分別是戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策。據(jù)所學(xué)可知，在農(nóng)業(yè)方面，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策實(shí)行余糧收集制，該措施保證了前線的糧食供應(yīng)，但嚴(yán)重?fù)p害了農(nóng)民的利益，導(dǎo)致戰(zhàn)后的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)。新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)行固定的糧食稅，該措施調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，有利于國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)與發(fā)展。根據(jù)材料一“蘇聯(lián)的新型現(xiàn)代化途徑是，在一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的農(nóng)業(yè)大國，以蘇維埃政權(quán)為杠桿，采用非常手段從本國農(nóng)業(yè)積累工業(yè)化資金”得出，斯大林模式實(shí)行農(nóng)業(yè)集體化。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，農(nóng)業(yè)集體化犧牲農(nóng)民利益，農(nóng)業(yè)長期落后；僵化實(shí)行計(jì)劃指令，越來越阻礙蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展?！拘?】內(nèi)容：根據(jù)材料二“此法規(guī)定棉花、小麥、玉米、煙葉、大米等5種主要作物的生產(chǎn)者規(guī)定生產(chǎn)定額”得出，限制生產(chǎn)；根據(jù)材料二“并對(duì)那些耕種定額土地而又遵守土壤保持方法的農(nóng)民給予補(bǔ)貼”得出，提供補(bǔ)貼；根據(jù)材料二“為防止生產(chǎn)過剩，價(jià)格猛跌，政府還給予貸款”得出，政府貸款。實(shí)質(zhì)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，羅斯福新政是國家對(duì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控。20.閱讀材料，完成下列要求。材料縱觀18世紀(jì)60年代至1914年英國崛起、位居世界舞臺(tái)中心主導(dǎo)國的一百多年，以及第一次世界大戰(zhàn)至今美國崛起、成為世界舞臺(tái)中心主導(dǎo)國的一百多年，可得出一個(gè)基本結(jié)論，即決定一個(gè)國家綜合實(shí)力的主要因素，除了經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力、文化“軟實(shí)力”外，還包括教育、人才、科技因素，也包括政府管理效能、政治領(lǐng)導(dǎo)力因素。綜合考量上述因素，我們可列出具象化的綜合國力方程式，即：綜合國力=（教育+人才）×（科技+產(chǎn)業(yè)）×（政府效能+軍事實(shí)力+政治領(lǐng)導(dǎo)力）×（傳統(tǒng)文化+現(xiàn)代文明）?！幾詣⒓t凜《世界舞臺(tái)中心角色變換與百年變局：歷史邏輯與發(fā)展要求》請(qǐng)圍繞“綜合國力的提升”，運(yùn)用世界近現(xiàn)代史的史實(shí)，對(duì)上述公式進(jìn)行探討。（說明：可以就綜合國力與公式中一個(gè)或多個(gè)要素之間的關(guān)系進(jìn)行論證；也可以對(duì)公式進(jìn)行修改、補(bǔ)充、否定或提出新公式，并加以論述。要求：觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確）【答案】示例：觀點(diǎn)：“科技+產(chǎn)業(yè)”是提高綜合國力的重要基礎(chǔ)。論述：“科技+產(chǎn)業(yè)”是一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力之基礎(chǔ)、硬實(shí)力之關(guān)鍵。17世紀(jì)，英國自然科學(xué)有了突破性發(fā)展，如牛頓的力學(xué)與光學(xué)；到18世紀(jì)，隨著蒸汽機(jī)的發(fā)明，推動(dòng)了第一次工業(yè)革命的進(jìn)一步發(fā)展；蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用使機(jī)器生產(chǎn)代替了手工生產(chǎn)、大規(guī)模工廠化生產(chǎn)代替了個(gè)體工場(chǎng)，推動(dòng)了“工廠制度”產(chǎn)生。第一次工業(yè)革命改進(jìn)了生產(chǎn)工具，提高了生產(chǎn)效率，極大地促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使英國在蒸汽時(shí)代一度成為世界頭號(hào)強(qiáng)國。第二次科技革命實(shí)現(xiàn)了科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)的密切結(jié)合，加之近代科學(xué)理論的發(fā)展，推動(dòng)了第二次產(chǎn)業(yè)革命，使人類社會(huì)進(jìn)入電氣時(shí)代。經(jīng)過第二次科技革命，美國的科學(xué)技術(shù)逐步領(lǐng)先于世界，并極大地推進(jìn)了美國生產(chǎn)方式變革、制造業(yè)大發(fā)展、生產(chǎn)效率顯著提升，進(jìn)而造就了一個(gè)超越老牌歐洲國家的世界強(qiáng)國。結(jié)論：總之，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，推動(dòng)了生產(chǎn)工具和生產(chǎn)方式的改進(jìn)，進(jìn)而提高生產(chǎn)效率；伴隨著生產(chǎn)效率的提高，國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力才得以壯大；進(jìn)而有利于綜合國力的提升?！窘馕觥扛鶕?jù)材料“決定一個(gè)國家綜合實(shí)力的主要因素，除了經(jīng)濟(jì)與軍事實(shí)力、文化‘軟實(shí)力’外，還包括教育、人才、科技因素，也包括政府管理效能、政治領(lǐng)導(dǎo)力因素”“綜合國力=（教育+人才）×（科技+產(chǎn)業(yè)）×（政府效能+軍事實(shí)力+政治領(lǐng)導(dǎo)力）×（傳統(tǒng)文化+現(xiàn)代文明）”可以得出經(jīng)濟(jì)實(shí)力、文化影響力、教育和人才、科技和產(chǎn)業(yè)、政府效能、軍事實(shí)力等也是影響綜合國力的重要因素，可選取其中一個(gè)或多個(gè)因素進(jìn)行論述，也可以提出其他重要因素對(duì)公式進(jìn)行補(bǔ)充或提出新公式。比如選擇“科技和產(chǎn)業(yè)”因素，可圍繞“科技和產(chǎn)業(yè)”對(duì)于綜合國力的影響進(jìn)行論述。第一步，擬定論題。論題：“科技+產(chǎn)業(yè)”是提高綜合國力的重要基礎(chǔ)。第二步，具體闡釋。結(jié)合所學(xué)17世紀(jì)牛頓力學(xué)與光學(xué)的影響、第一次工業(yè)革命對(duì)英國的影響、第二次工業(yè)革命對(duì)美國的影響論證科技發(fā)展與綜合國力增強(qiáng)之間的關(guān)系。第三步，歸納總結(jié)。根據(jù)上述闡釋，對(duì)這些因素如何促進(jìn)綜合國力的提升進(jìn)行總結(jié)即可。廣東省汕尾市2023-2024學(xué)年高一下學(xué)期期末模擬歷史試題一、選擇題（每小題3分，共48分）1.底格里斯河和幼發(fā)拉底河每年的泛濫不可預(yù)知，且洪水來勢(shì)兇猛，故而美索不達(dá)米亞人將他們的洪水之神視為冷酷無情的惡神；尼羅河每年的泛濫可以預(yù)知，且洪水起勢(shì)平緩，埃及人把他們的洪水之神看作是“它的到來會(huì)給每個(gè)人帶來歡樂”的喜神。這表明，早期文明（）A.均分布于大河流域 B.發(fā)展路徑呈相似性C.特征差異受制于環(huán)境 D.神權(quán)與王權(quán)有機(jī)結(jié)合【答案】C【解析】據(jù)材料可知，西亞兩河流域河水泛濫不可預(yù)知，且來勢(shì)兇猛，所以西亞文明中洪水之神是惡神。而尼羅河定期泛濫且洪水平緩，所以埃及人認(rèn)為洪水之神是喜神。反映出古代文明的發(fā)展受自然環(huán)境的影響，形成文明的特征差異，C項(xiàng)正確；早期文明多分布于大河流域，而非均分布于大河流域，排除A項(xiàng)；材料重點(diǎn)不在于文明發(fā)展路徑的相似性，而在于發(fā)展的差異性，排除B項(xiàng)；材料主旨是自然環(huán)境與文明的關(guān)系，未涉及神權(quán)與王權(quán)的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.至少從12世紀(jì)開始，意大利各城市就達(dá)成了各種雙邊條約，這些條約常常規(guī)定對(duì)方的公民享有在已方境內(nèi)定居、擁有財(cái)產(chǎn)和從事工業(yè)、貿(mào)易的自由；設(shè)立商人法庭，依據(jù)商法裁決條約雙方公民之間的商事糾紛。據(jù)此可知（）A.近代國際法體系初步形成 B.自由主義經(jīng)濟(jì)理論成為主流C.意大利統(tǒng)一的條件已成熟 D.城市自治適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求【答案】D【解析】據(jù)材料“意大利各城市就達(dá)成了各種雙邊條約，這些條約常常規(guī)定對(duì)方的公民享有在已方境內(nèi)定居、擁有財(cái)產(chǎn)和從事工業(yè)、貿(mào)易的自由；設(shè)立商人法庭，依據(jù)商法裁決條約雙方公民之間的商事糾紛”和所學(xué)可知，10—11世紀(jì)起，西歐各地興起了眾多城市并贏得一定程度的自治權(quán)，意大利各城市之間可以達(dá)成了各種有利于雙邊經(jīng)貿(mào)發(fā)展的條約，體現(xiàn)了自治有利于城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，D項(xiàng)正確。1648年，《威斯特伐利亞條約》簽訂，結(jié)束了長達(dá)30年的歐洲混戰(zhàn)，確立了國際關(guān)系中的國家領(lǐng)土、主權(quán)與獨(dú)立等原則，奠定了近代歐洲國際關(guān)系的基礎(chǔ)，近代國際法體系初步形成，排除A項(xiàng)；工業(yè)革命后，自由主義經(jīng)濟(jì)理論成為主流，排除B項(xiàng)；19世紀(jì)60、70年代，.隨著工業(yè)革命的展開和資本主義的發(fā)展，意大利統(tǒng)一的條件成熟，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期，為了打破西亞地區(qū)對(duì)絲綢貿(mào)易的壟斷，拜占庭帝國設(shè)法獲取中國的養(yǎng)蠶技術(shù)和絲織品加工的工藝。至公元6世紀(jì)中葉，發(fā)源于中國的絲織業(yè)，從原料生產(chǎn)到紡織成品這一整套技術(shù)完全傳入了拜占庭帝國的統(tǒng)治區(qū)。這反映出（）A.中國與東羅馬有經(jīng)貿(mào)往來的途徑 B.阿拉伯帝國是中西文化交流橋梁C.古代“海上絲綢之路”交通巔峰 D.奧斯曼帝國影響東西方貿(mào)易往來【答案】A【解析】根據(jù)材料可知，查士丁尼統(tǒng)治時(shí)期中國的絲織技術(shù)傳入了拜占庭，說明中國與東羅馬有經(jīng)貿(mào)往來的途徑，A項(xiàng)正確；材料主旨為拜占庭帝國，并未涉及阿拉伯帝國相關(guān)信息，排除B項(xiàng)；明初鄭和下西洋達(dá)到了古代“海上絲綢之路”交通巔峰，排除C項(xiàng)；15世紀(jì)奧斯曼帝國影響東西方貿(mào)易往來，時(shí)間不符合，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.13世紀(jì)布汶之戰(zhàn)后簽訂的《莫倫條約》定義了法國國王與佛蘭德爾伯爵的封建關(guān)系。條約除規(guī)定佛蘭德爾伯爵的若干經(jīng)濟(jì)義務(wù)外，還規(guī)定如果伯爵違背條約，伯爵的封臣當(dāng)站在法國國王一邊，征討伯爵。這表明當(dāng)時(shí)的法國（）A.王權(quán)的逐漸強(qiáng)化 B.羅馬教會(huì)勢(shì)力增長C.市民階層的壯大 D.民眾民族意識(shí)覺醒【答案】A【解析】根據(jù)材料，《莫倫條約》規(guī)定“如果伯爵違背條約，伯爵的封臣當(dāng)站在法國國王一邊，征討伯爵”，可得出王權(quán)的逐漸強(qiáng)化，A項(xiàng)正確；材料是關(guān)于法國國王與佛蘭德爾伯爵的封建關(guān)系，與羅馬教會(huì)無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料未涉及市民階層，排除C項(xiàng)；材料信息與民眾民族意識(shí)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。5.古希臘作者狄奧佛拉斯塔所著的《植物探究》只收進(jìn)500種植物；瑞士植物學(xué)家卡斯珀·鮑欣于1596年出版的長篇巨著《植物的劇場(chǎng)》總覽了6000種植物；到17世紀(jì)80年代，約翰·雷的《一般植物史》列出18000多種植物。這是由于（）A.食品儲(chǔ)備技術(shù)的進(jìn)步 B.世界各地的聯(lián)系日趨緊密C.人們的飲食習(xí)慣改變 D.工業(yè)革命助推了物種交流【答案】B【解析】根據(jù)材料“古希臘作者狄奧佛拉斯塔所著的《植物探究》只收進(jìn)500種植物”“到17世紀(jì)80年代，約翰·雷的《一般植物史》列出18000多種植物”和所學(xué)可知，近代以來，關(guān)于植物的記載數(shù)量顯著增加，這主要是因?yàn)樾潞铰烽_辟后，世界聯(lián)系加強(qiáng)，為植物研究提供了條件，B項(xiàng)正確；材料與食品儲(chǔ)備技術(shù)的發(fā)展無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料無關(guān)人們的飲食習(xí)慣變化，排除C項(xiàng)；工業(yè)革命主要體現(xiàn)在生產(chǎn)力層面，與物種交流無直接關(guān)系，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.有西方學(xué)者說：“非洲人親自把自己的同胞賣給歐洲人后，作為回報(bào)，得到酒和火器……從南北美洲引進(jìn)新的高產(chǎn)作物為非洲的人口增長提供保障，其數(shù)目或許會(huì)超過在奴隸貿(mào)易中失去的人口總數(shù)?！痹搶W(xué)者的觀點(diǎn)（）A.掩蓋了奴隸貿(mào)易的罪惡本質(zhì)B.肯定了美洲與非洲間的物種交流C.揭示了非洲社會(huì)的原始落后D.客觀論述了三角貿(mào)易的雙重作用【答案】A【解析】根據(jù)材料“非洲人親自把自己的同胞賣給歐洲人……從南北美洲引進(jìn)新的高產(chǎn)作物為非洲的人口增長提供保障”，可知該學(xué)者認(rèn)為奴隸貿(mào)易是非洲人自己賣自己的同胞，這是在有意淡化歐洲人在奴隸貿(mào)易過程中的作用和罪惡。該學(xué)者還聲稱高產(chǎn)作物的引進(jìn)有利于非洲人口增長，是一種“侵略有功論”。綜上可知該學(xué)者的觀點(diǎn)掩蓋了奴隸貿(mào)易的罪惡本質(zhì)，A項(xiàng)正確；材料中該學(xué)者提及美洲高產(chǎn)作物引入非洲，不是單純?yōu)榱搜芯课锓N交流，而是為了借此說明歐洲的侵略對(duì)非洲“有功”?！翱隙嗣乐夼c非洲間的物種交流”并非材料學(xué)者觀點(diǎn)的本質(zhì)，排除B項(xiàng)；非洲人創(chuàng)造了燦爛的文明，“非洲社會(huì)的原始落后”的評(píng)價(jià)帶有偏見，并不客觀，排除C項(xiàng)；“三角貿(mào)易的雙重作用”暗含“三角貿(mào)易對(duì)非洲有益”的意思。而事實(shí)上，三角貿(mào)易給非洲帶來嚴(yán)重的苦難。把美洲作物傳入非洲歸功于三角貿(mào)易過于牽強(qiáng)，宣稱三角貿(mào)易對(duì)非洲“有益”，意在掩蓋奴隸貿(mào)易的罪惡，是不恰當(dāng)?shù)?，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。7.隨著拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，俄國成為“歐洲憲兵”，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割，歐洲各國的目標(biāo)也變?yōu)榉乐狗▏鴸|山再起。這說明拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)（）A.激發(fā)了法國人民的革命熱情 B.影響了歐洲的政治格局C.根除了歐洲傳統(tǒng)的封建勢(shì)力 D.重構(gòu)了歐洲的政治文化【答案】B【解析】根據(jù)材料“隨著拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束，俄國成為‘歐洲憲兵’，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，俄國成為“歐洲憲兵”，英國的海上霸權(quán)和殖民地得到強(qiáng)化和拓展，普魯士和奧地利之間的矛盾和競(jìng)爭(zhēng)又重新突出，波蘭等小國遭到了分割，這都反映了拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)整個(gè)歐洲的政局發(fā)生改變，B項(xiàng)正確；材料主要體現(xiàn)歐洲政治格局的變化，與法國的革命熱情無關(guān)，排除A項(xiàng)；“根除了歐洲的封建勢(shì)力”的說法絕對(duì)化，排除C項(xiàng)；拿破侖戰(zhàn)爭(zhēng)后，歐洲的政治文化得以重構(gòu)，封建、專制成為眾矢之的，民主、獨(dú)立、自由、法治等越來越成為歐洲的普遍訴求，題干無法提現(xiàn)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.1871年頒布的《德意志帝國憲法》規(guī)定，帝國議會(huì)每年通過預(yù)算，但國家的主要收入是永久性的，沒有聯(lián)邦議會(huì)的同意預(yù)算不能被修改。預(yù)算的主要部分是軍事預(yù)算，軍事預(yù)算的數(shù)額要根據(jù)軍隊(duì)數(shù)量來決定。法律規(guī)定，和平時(shí)期德國的軍隊(duì)數(shù)量七年不變。這些規(guī)定（）A.使帝國議會(huì)控制了財(cái)政權(quán) B.消弭了德國政治的近代色彩C.嚴(yán)重限制了資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力 D.說明德國啟蒙運(yùn)動(dòng)成效微弱【答案】C【解析】根據(jù)材料概括可知：帝國議會(huì)雖然有通過預(yù)算的權(quán)利但規(guī)定國家收入是永久固定，說明可調(diào)節(jié)的預(yù)算范圍很小，且沒有聯(lián)邦議會(huì)的統(tǒng)一預(yù)算不可修改，說明代表容克地主階級(jí)的聯(lián)邦議會(huì)限制了代表資產(chǎn)階級(jí)的帝國議會(huì)的權(quán)利，表明這些規(guī)定嚴(yán)重限制了資產(chǎn)階級(jí)權(quán)力，C項(xiàng)正確；材料反映的是帝國議會(huì)的財(cái)證權(quán)受到聯(lián)邦議會(huì)的制約，排除A項(xiàng)；材料反映的是德國預(yù)算的主要部分是軍事預(yù)算，說明其軍國主義色彩濃厚，近代擴(kuò)展性凸出，排除B項(xiàng)；材料反映的是德國確立了君主立憲制度，不能反映啟蒙運(yùn)動(dòng)影響微弱，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.1527年，馬丁·路德在埃斯萊本建立了高等拉丁學(xué)校。二十年后，德國出現(xiàn)了六十所新教城市學(xué)校，這些學(xué)校的課程包括德語學(xué)習(xí)和“世俗話題”的教學(xué)，例如有關(guān)家禽養(yǎng)殖、個(gè)人衛(wèi)生、婚姻、劇院等教學(xué)課，不再是神學(xué)一家獨(dú)大的局面。這些城市學(xué)校（）A.推動(dòng)了文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的興起 B.順應(yīng)了民族國家發(fā)展的需求C.擺脫了教會(huì)神學(xué)的思想控制 D.構(gòu)建了資產(chǎn)階級(jí)“理性王國”【答案】B【解析】根據(jù)材料“這些學(xué)校的課程包括德語學(xué)習(xí)和‘世俗話題’的教學(xué)……不再是神學(xué)一家獨(dú)大的局面”及所學(xué)可知，此時(shí)處于宗教改革時(shí)期，德國興建的城市學(xué)校中的課程包括德語學(xué)習(xí)和“世俗話題”的教學(xué)，沖擊了基督教神學(xué)的影響，這有助于民族語言的傳播及發(fā)展，適應(yīng)了民族國家發(fā)展的需要，B項(xiàng)正確；文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)發(fā)生于14至17世紀(jì)，早于16世紀(jì)的宗教改革運(yùn)動(dòng)，排除A項(xiàng)；“擺脫了教會(huì)神學(xué)的思想控制”的說法過于絕對(duì)，表述不準(zhǔn)確，排除C項(xiàng)；啟蒙思想家構(gòu)建了資產(chǎn)階級(jí)“理性王國”，與題意無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10.傳統(tǒng)歐洲商業(yè)活動(dòng)代理人的挑選一直是商人們最重要的決策之一、因強(qiáng)調(diào)可靠和誠實(shí)，故通常由商人的兒子、女婿和長期熟識(shí)的人充當(dāng)。至19世紀(jì)中后期，這種傳統(tǒng)人際關(guān)系以及與其相應(yīng)的非正式規(guī)則的作用相對(duì)地減弱了，并引發(fā)了歐洲的“經(jīng)理革命”。這一變化（）A.折射出新型生產(chǎn)關(guān)系的出現(xiàn) B.表明工業(yè)革命助推社會(huì)分工的細(xì)化C.得益于工廠制度的深入發(fā)展 D.反映了經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)的沖擊【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，傳統(tǒng)歐洲商業(yè)活動(dòng)中，商人多重用身邊親信之人協(xié)助自己進(jìn)行商業(yè)活動(dòng)，而19世紀(jì)后這種通過親信之人開展商業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)象減弱，并引發(fā)歐洲“經(jīng)理革命”，即商業(yè)管理人員日益專業(yè)化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，此時(shí)工業(yè)革命深入開展，工廠制度也得到發(fā)展，工廠運(yùn)轉(zhuǎn)日益復(fù)雜，對(duì)管理人員的專業(yè)化要求日益增強(qiáng)，C項(xiàng)正確；這都屬于資本主義生產(chǎn)關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料反映的是工業(yè)革命推商業(yè)管理人員的專業(yè)化發(fā)展，這與社會(huì)分工細(xì)化無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料與社會(huì)結(jié)構(gòu)無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.19世紀(jì)三四十年代興起的憲章運(yùn)動(dòng)觸發(fā)了英國社會(huì)的普遍擔(dān)憂，兩次出任首相的狄斯累利提出：“給茅屋以面包，給宮廷以和平?！?9世紀(jì)下半葉起，英國議會(huì)制定了《工廠法》《工會(huì)法》《勞資關(guān)系法》等。這表明憲章運(yùn)動(dòng)（）A.促使英國不得不調(diào)整勞資關(guān)系 B.開啟了歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)先河C.使自由主義理論受到嚴(yán)重挑戰(zhàn) D.使英國走上國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式【答案】A【解析】據(jù)題意可知，由于憲章運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)，使英國議會(huì)制定了《工廠法》《工會(huì)法》《勞資關(guān)系法》等一系列法律，說明憲章運(yùn)動(dòng)促使英國不得不調(diào)整勞資關(guān)系，A項(xiàng)正確；材料內(nèi)容反映的是憲章運(yùn)動(dòng)對(duì)英國的影響，無法體現(xiàn)開啟歐洲三大工人運(yùn)動(dòng)的先河，排除B項(xiàng)；憲章運(yùn)動(dòng)使英國被迫調(diào)整勞資關(guān)系，并不能說明自由主義理論受到嚴(yán)重挑戰(zhàn)，排除C項(xiàng)；國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)模式萌發(fā)于20世紀(jì)二三十年代的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)中，普遍應(yīng)用于二戰(zhàn)以后，與題意時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。12.下圖為1918年10月23日英國《笨拙》雜志刊登的一幅漫畫《大兵與文官》。該漫畫揭示出（）協(xié)約國軍隊(duì)總指揮福煦對(duì)法國總理克里孟梭、美國總統(tǒng)威爾遜和英國首相勞合·喬治說：先生們、如果你們要走這條路，小心踩雷！A.英國對(duì)德國的強(qiáng)烈擔(dān)憂 B.第一次世界大戰(zhàn)的非正義性C.戰(zhàn)后國際關(guān)系體系的脆弱 D.英、法、美利益訴求的一致性【答案】C【解析】根據(jù)漫畫中信息可知，1918年10月，一戰(zhàn)接近尾聲，英法美等國要走一條停戰(zhàn)之路，但協(xié)約國軍事最高指揮官對(duì)英美法最高統(tǒng)治者說“如果你們要走這條路，小心踩雷”，表明這條停戰(zhàn)之路是具有一定的危險(xiǎn)性，這也預(yù)示著一戰(zhàn)后的國際關(guān)系的脆弱性，C項(xiàng)正確；材料中福煦元帥是法國人，《笨拙》雜志雖然是英國雜志，但不能以此代表英國，沒有體現(xiàn)英國對(duì)德國的強(qiáng)烈擔(dān)憂，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)雖然具有非正義性，但漫畫沒有體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；英、法、美利益訴求的一致性說法不符合史實(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。13.1918年4月，列寧指出，由于不具備必要的物質(zhì)條件，“不能以繼續(xù)向資本進(jìn)攻這個(gè)簡(jiǎn)單的公式來規(guī)定當(dāng)前的任務(wù)”，“為了今后進(jìn)攻的勝利，目前應(yīng)當(dāng)‘暫?！M(jìn)攻”。隨后，列寧批評(píng)了左派共產(chǎn)主義者關(guān)于“向國家資本主義方向發(fā)展，就是罪惡”的觀點(diǎn)。這反映出列寧（）A.改變了社會(huì)主義革命目標(biāo) B.認(rèn)清了蘇俄生產(chǎn)力發(fā)展水平C.著眼于發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì) D.急于停止戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策【答案】B【解析】依據(jù)材料信息“為了今后進(jìn)攻的勝利，目前應(yīng)當(dāng)‘暫?！M(jìn)攻”可判斷列寧主張“退卻”而不是“進(jìn)攻”，說明其認(rèn)識(shí)到實(shí)施戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端，認(rèn)清了蘇俄生產(chǎn)力的發(fā)展水平，B項(xiàng)正確；結(jié)合題干時(shí)間信息1918年4月可知，十月革命已經(jīng)完成，社會(huì)主義革命目標(biāo)并未變化，排除A項(xiàng)；列寧并不主張發(fā)展資本主義經(jīng)濟(jì)，排除C項(xiàng)；結(jié)合題干時(shí)間信息1918年4月，蘇維埃政權(quán)正處于三年內(nèi)戰(zhàn)期間，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義仍然實(shí)施，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。14.下圖“車夫”背心上的英文為“國聯(lián)”，他奮力揮鞭，驅(qū)趕著背上負(fù)有“和平”使命的馬兒向結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)的方向行進(jìn)。但“國際事務(wù)”這輛大車分明是在沖向戰(zhàn)爭(zhēng)，“和平”馬兒雖然竭盡全力，卻寸步難行。二戰(zhàn)后吸取這一歷史教訓(xùn)所采取的最有力舉措是（）A.不同社會(huì)制度國家之間共處合作 B.對(duì)戰(zhàn)敗國的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管C.審判戰(zhàn)犯肅清法西斯和軍國主義 D.賦予安理會(huì)制裁侵略的有效權(quán)力【答案】D【解析】據(jù)材料“國聯(lián)”“沖向戰(zhàn)爭(zhēng)，‘和平’……寸步難行”并結(jié)合所學(xué)可知，這幅漫畫揭示了國際聯(lián)盟雖然標(biāo)榜和平，但無法為和平作出真正的貢獻(xiàn)，無法阻擋戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，二戰(zhàn)后成立的聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓(xùn)，將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會(huì)，“大國一致”原則使和平解決爭(zhēng)端和制裁侵略具有更強(qiáng)的可操作性，D項(xiàng)正確?！安煌鐣?huì)制度國家之間共處合作”不是吸取一戰(zhàn)后國聯(lián)的歷史教訓(xùn)，排除A項(xiàng)；一戰(zhàn)后對(duì)戰(zhàn)敗國的委任統(tǒng)治地實(shí)行托管，排除B項(xiàng)；“審判戰(zhàn)犯肅清法西斯和軍國主義”是針對(duì)德意日等國家，沒有涉及國際組織的問題，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。15.有“歐洲之父”之稱的法國著名政治家讓·莫內(nèi)認(rèn)為：“歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！毕铝杏嘘P(guān)“歐洲統(tǒng)一”所帶來變化的表述最合理的一項(xiàng)是（）A.成立了主權(quán)國家，挑戰(zhàn)了美蘇霸權(quán) B.建立了統(tǒng)一市場(chǎng)，統(tǒng)一了外交政策C.促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)增長，影響了世界格局 D.消除了內(nèi)部矛盾，維護(hù)了世界和平【答案】C【解析】根據(jù)材料概況可知：政治家讓·莫內(nèi)認(rèn)為：“歐洲統(tǒng)一是引起歐洲變化繼而世界變化的一種方法?！苯Y(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知?dú)W洲的統(tǒng)一是從歐共體的建立開始的，其聯(lián)合促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)增長，與美國、日本在資本主義世界形成了三足鼎立的局面，促進(jìn)了世界格局朝著多極化趨勢(shì)發(fā)展，C項(xiàng)正確；歐洲的聯(lián)合還未完全形成統(tǒng)一的主權(quán)國家，排除A項(xiàng)；歐洲的聯(lián)合雖然是程度最深的，但各個(gè)國家仍是主權(quán)國家，外交政策未不是完全統(tǒng)一的，排除B項(xiàng)；消除了內(nèi)部矛盾，敘述過于絕對(duì)，與史實(shí)不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16.1986年英國的《社會(huì)保險(xiǎn)法》直接將政府支付的退休金減少了一半，并引入個(gè)人退休金計(jì)劃，由個(gè)人支付；在醫(yī)療方面逐步取消公費(fèi)醫(yī)療，實(shí)行私人醫(yī)療保險(xiǎn)。上述政策的主要目的是（）A.提高勞動(dòng)者積極性 B.縮小貧富間差距C.減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān) D.減緩老齡化進(jìn)程【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，英國直接將政府支付的退休金減少了一半，并引入個(gè)人退休金計(jì)劃，這些政策有利于減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，C項(xiàng)正確；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，A項(xiàng)不屬于主要目的，排除A項(xiàng)；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，不可能縮小貧富間差距，排除B項(xiàng)；上述政策的主要目的是減輕國家財(cái)政負(fù)擔(dān)，并不能減緩老齡化進(jìn)程，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。二、非選擇題17.閱讀材料，完成下列要求。材料一各個(gè)古代文明獨(dú)立發(fā)展，因此在文化上也表現(xiàn)出百花齊放、百家爭(zhēng)鳴的特點(diǎn)，大體說來，印度人重視宗教，中國人重視倫理教化，希臘人追求理性，羅馬人注重實(shí)用，埃及人講求來世。當(dāng)然，這些特點(diǎn)不是絕對(duì)的，有些是各文明所獨(dú)有的，有些則相互滲透。如佛教曾傳入中國、東南亞、日本和朝鮮，希臘人曾統(tǒng)治埃及和西亞，羅馬人曾占領(lǐng)東地中海和高盧等地區(qū)，并給這些地區(qū)的歷史發(fā)展施以巨大影響。不過，所有這些對(duì)當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽碚f，很難說具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的，仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕??！探B祥《世界上古史》材料二在西歐封建社會(huì)的早期，以土地分封為基礎(chǔ)的封建等級(jí)制和莊園制適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的狀況，雖然土地的分封和國家權(quán)力的分割影響了王權(quán)的發(fā)展，但也使西歐各國封建政治走向不同于東方的道路，特別是不同于中國封建政治的道路。莊園的本質(zhì)是封建主將其作為對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)剝削的生產(chǎn)單位，領(lǐng)主自用地是封建主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)的勞役剝削的主要場(chǎng)所。當(dāng)領(lǐng)主自用地分割出租了之后，勞役剝削也隨之不復(fù)存在了，莊園也就宣告解體。——選自齊濤主編《世界通史教程·古代卷》【第四版】材料三在中世紀(jì)晚期的西歐，國王通過慷慨頒授城市特許狀甚至以各種手段吸引手工業(yè)者和商人到自己的領(lǐng)地建立城市，這些城市和商人成為國王的長期盟友。……隨著城市的興起，社會(huì)對(duì)教育提出新的需求，社會(huì)上出現(xiàn)一股“教育熱”，各級(jí)教育在規(guī)模上都有所擴(kuò)大?！獡?jù)武寅《簡(jiǎn)明世界歷史讀本》請(qǐng)回答：（1）依據(jù)材料一、概括世界古代文明的特點(diǎn)有哪些？（2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括早期西歐封建社會(huì)的基本特點(diǎn)有哪些？（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中世紀(jì)晚期的歐洲有哪些變化？【答案】（1）世界古代文明的特點(diǎn)：獨(dú)立發(fā)展，多元并立；各具特色，百花齊放；相互滲透，交流交融；以己為主，保持民族特色。（任意3點(diǎn)）（2）①政治上：實(shí)行封君封臣制度，封建等級(jí)森嚴(yán)，中央集權(quán)制民族國家難以形成；②經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行莊園經(jīng)濟(jì)和農(nóng)奴制度，自給自足；③思想文化上：基督教會(huì)占有舉足輕重的地位。（答兩點(diǎn)，三點(diǎn)）（3）世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；市民階層興起；城市興起并獲得自治；興辦大學(xué)，發(fā)展新教育；人文主義思想傳播?！窘馕觥俊拘?】據(jù)材料一“世界上最早的文明分別產(chǎn)生于西亞的兩河流域、北非的尼羅河流域、南亞的印度河和恒河流域、中國的黃河和長江流域，以及歐洲巴爾干半島南部和愛琴海地區(qū)，與農(nóng)業(yè)最初的發(fā)生地幾乎完全致”可知，獨(dú)立發(fā)展，多元并立、各具特色，百花齊放；據(jù)材料一“從文明產(chǎn)生之日起，不同文明之間一直存在不同程度的交流?！笨芍?，相互滲透，交流交融；據(jù)材料一“不過，所有這些對(duì)當(dāng)?shù)卦械奈拿鱽碚f，很難說具有決定性的意義。占統(tǒng)治地位的，仍然是當(dāng)?shù)卦械奈幕笨芍?，以己為主，保持民族特色?！拘?】主要從政治、經(jīng)濟(jì)和思想文化等角度進(jìn)行概括；據(jù)材料二“在西歐封建社會(huì)的早期，以土地分封為基礎(chǔ)的封建等級(jí)制和莊園制適應(yīng)了當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力的狀況，雖然土地的分封和國家權(quán)力的分割影響了王權(quán)的發(fā)展，但也使西歐各國封建政治走向不同于東方的道路，特別是不同于中國封建政治的道路?！奔八鶎W(xué)可得出，實(shí)行封君封臣制度，封建等級(jí)森嚴(yán)；中央集權(quán)制民族國家難以形成；據(jù)材料二“莊園的本質(zhì)是封建主將其作為對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)剝削的生產(chǎn)單位，領(lǐng)主自用地是封建主對(duì)農(nóng)奴進(jìn)行超經(jīng)濟(jì)的勞役剝削的主要場(chǎng)所?！奔八鶎W(xué)可得出，實(shí)行莊園經(jīng)濟(jì)和農(nóng)奴制度，自給自足；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可得出，基督教會(huì)占有舉足輕重的地位。【小問3】據(jù)材料三“在中世紀(jì)晚期的西歐，國王通過慷慨頒授城市特許狀甚至以各種手段吸引手工業(yè)者和商人到自己的領(lǐng)地建立城市，這些城市和商人成為國王的長期盟友?！奔八鶎W(xué)可得出，世俗王權(quán)得到加強(qiáng)；商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展；市民階層興起；城市興起并獲得自治；據(jù)材料三“隨著城市的興起，社會(huì)對(duì)教育提出新的需求，社會(huì)上出現(xiàn)一股‘教育熱’，各級(jí)教育在規(guī)模上都有所擴(kuò)大?！笨傻贸?，興辦大學(xué)，發(fā)展新教育；據(jù)所學(xué)可得出，人文主義思想傳播。18.閱讀材料，回答問題。材料一：源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多，銀行業(yè)在英國發(fā)展得更早、更有效，為個(gè)人企業(yè)和社團(tuán)企業(yè)提供了共同基金。……企業(yè)家中的人才令人印象深刻地集中在英國。擺脫常規(guī)和對(duì)個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)調(diào)，在清教徒中間產(chǎn)生很大一部分實(shí)驗(yàn)者和發(fā)明者，而他們的節(jié)儉使他們把利潤再投資于實(shí)業(yè)?！捎趯?duì)傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占，英國獲得了充裕的流動(dòng)勞動(dòng)力?！m然圈占土地的過程是使人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個(gè)必不可少的職責(zé)——它為工廠提供了勞動(dòng)力，為城市提供了糧食?！猍美]斯塔夫里阿諾斯著，吳象嬰等譯《全球通史》（1）根據(jù)材料一，說明英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家的主要因素。材料二：英國對(duì)外貿(mào)易政策變化表時(shí)間貿(mào)易政策1786年英法談判達(dá)成“艾頓商約”，法國降低英國棉毛織品、五金商品的進(jìn)口稅率，英國降低法國葡萄酒的進(jìn)口稅率1813和1833年廢除東印度公司對(duì)印度和中國的貿(mào)易壟斷權(quán)1846年議會(huì)廢除“谷物法”(1815年通過的限制糧食進(jìn)口的法律)，谷物可以自由進(jìn)口1849年議會(huì)廢除《航海條例》，沿海貿(mào)易開放1860年《英法商約》簽訂，主要內(nèi)容有三點(diǎn)：互減關(guān)稅、最惠國條款、自由貿(mào)易原則——據(jù)[英]考特著《簡(jiǎn)明英國經(jīng)濟(jì)史》（2）根據(jù)材料二，說明18世紀(jì)和19世紀(jì)，英國對(duì)外貿(mào)易政策發(fā)生了哪些方面的變化？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析出現(xiàn)這些變化的原因。材料三：大約在17世紀(jì)和18世紀(jì)，新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為：“在自然的秩序中，所有的人都是平等的?！薄皟和瘯r(shí)代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式?！?8世紀(jì)末，童工約占西方工人總數(shù)的1/10，平均每天工作13—14小時(shí)。1821年，法國爆發(fā)了反對(duì)雇用童工的抗議。19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育。1884年，倫敦防止虐待兒童協(xié)會(huì)成立。在此前后，英法等國先后制定法律，保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害，剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)。1904年，法國設(shè)立兒童福利部。1908年，英國設(shè)立兒童法庭。1924年，第一份《兒童權(quán)利宣言》提出兒童應(yīng)受特殊保護(hù)。1946年，聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織。1989年,《國際兒童公約》確認(rèn)每個(gè)兒童均有生存權(quán)、受保護(hù)權(quán)、發(fā)展權(quán)和參與權(quán)?，F(xiàn)已有196個(gè)國家簽署該公約。（3）閱讀材料三，概括18—19世紀(jì)兒童保護(hù)方面取得的成就，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其背景。概括20世紀(jì)以來關(guān)于兒童保護(hù)的新特點(diǎn)?！敬鸢浮浚?）主要因素：商業(yè)貿(mào)易與金融業(yè)發(fā)達(dá)；企業(yè)人才的聚集和技術(shù)的積累；清教徒的節(jié)儉和投資思想的影響；圈地運(yùn)動(dòng)提供自由勞動(dòng)力與糧食。（任答3點(diǎn)）（2）變化：降低商品稅率；取消貿(mào)易限制的法令；取消特權(quán)公司的貿(mào)易壟斷。原因：工業(yè)革命促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；自由主義經(jīng)濟(jì)思想的影響。（3）成就：人們認(rèn)識(shí)到兒童是與成人不同的特殊群體；社會(huì)采取行動(dòng)保護(hù)兒童；國家通過立法保護(hù)兒童的身心健康；注重兒童的受教育權(quán)利。（任答1點(diǎn)）背景：?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)的“天賦人權(quán)”觀念，成為兒童權(quán)利保護(hù)的思想基礎(chǔ)；工業(yè)革命時(shí)期，大量使用童工引起社會(huì)關(guān)注；隨著資本主義制度的發(fā)展，國家直接采取措施，保護(hù)兒童。（任答1點(diǎn)）新特點(diǎn)：出現(xiàn)了專門保護(hù)兒童權(quán)利的國家機(jī)構(gòu)和國際組織；兒童權(quán)利保護(hù)的深度和廣度不斷擴(kuò)大；兒童權(quán)利保護(hù)成為國際共識(shí)。（任答1點(diǎn)）【解析】【小問1】主要因素：根據(jù)材料“源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多，銀行業(yè)在英國發(fā)展得更早、更有效，為個(gè)人企業(yè)和社團(tuán)企業(yè)提供了共同基金”，可得出商業(yè)貿(mào)易與金融業(yè)發(fā)達(dá)；根據(jù)材料“企業(yè)家中的人才令人印象深刻地集中在英國”，可得出企業(yè)人才的聚集和技術(shù)的積累；根據(jù)材料“擺脫常規(guī)和對(duì)個(gè)人責(zé)任的強(qiáng)調(diào)，在清教徒中間產(chǎn)生很大一部分實(shí)驗(yàn)者和發(fā)明者，而他們的節(jié)儉使他們把利潤再投資于實(shí)業(yè)”，可得出清教徒的節(jié)儉和投資思想的影響；根據(jù)材料“雖然圈占土地的過程是使人不安、令人不快的，但就工業(yè)革命而言，它履行了兩個(gè)必不可少的職責(zé)——它為工廠提供了勞動(dòng)力，為城市提供了糧食”，可得出圈地運(yùn)動(dòng)提供自由勞動(dòng)力與糧食?！拘?】變化：根據(jù)材料“法國降低英國棉毛織品、五金商品的進(jìn)口稅率，英國降低法國葡萄酒的進(jìn)口稅率”，可得出降低商品稅率；根據(jù)材料“議會(huì)廢除‘谷物法’(1815年通過的限制糧食進(jìn)口的法律)，谷物可以自由進(jìn)口”，可得出取消貿(mào)易限制的法令；根據(jù)材料“廢除東印度公司對(duì)印度和中國的貿(mào)易壟斷權(quán)”，可得出取消特權(quán)公司的貿(mào)易壟斷。原因：結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知原因是工業(yè)革命促進(jìn)了英國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和自由主義經(jīng)濟(jì)思想的影響?！拘?】成就：根據(jù)材料“兒童時(shí)代有屬于它自己的獨(dú)特觀察、思維、感知方式”，可得出人們認(rèn)識(shí)到兒童是與成人不同的特殊群體；根據(jù)材料“ 19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”，可得出社會(huì)采取行動(dòng)保護(hù)兒童；根據(jù)材料“在此前后，英法等國先后制定法律，保護(hù)兒童免受肉體及精神侵害，剝奪虐待兒童的家長的監(jiān)護(hù)權(quán)”，可得出國家通過立法保護(hù)兒童的身心健康；根據(jù)材料“19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”，可得出注重兒童的受教育權(quán)利。背景：根據(jù)材料“大約在17世紀(jì)和18世紀(jì)，新的兒童觀念逐漸形成。盧梭認(rèn)為：‘在自然的秩序中，所有的人都是平等的?！?，可得出啟蒙運(yùn)動(dòng)的“天賦人權(quán)”觀念，成為兒童權(quán)利保護(hù)的思想基礎(chǔ)；根據(jù)材料“18世紀(jì)末，童工約占西方工人總數(shù)的1/10，平均每天工作13—14小時(shí)”，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可得出工業(yè)革命時(shí)期，大量使用童工引起社會(huì)關(guān)注；根據(jù)材料“19世紀(jì)，英法等國先后頒布一系列法律，限定童工的最低工作年齡及工作時(shí)間，并規(guī)定兒童要接受教育”結(jié)合所學(xué)知識(shí)，可知隨著資本主義制度的發(fā)展，國家直接采取措施，保護(hù)兒童。新特點(diǎn)：根據(jù)材料“1884年，倫敦防止虐待兒童協(xié)會(huì)成立和1946年，聯(lián)合國設(shè)立兒童基金組織