2026年江蘇省心理咨詢師二級認證及答案考試時長：120分鐘滿分：100分試卷名稱：2026年江蘇省心理咨詢師二級認證考核試卷考核對象：心理咨詢師二級認證考生題型分值分布-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.心理咨詢的核心是建立咨詢關(guān)系，而非直接提供解決方案。2.團體心理咨詢中，領(lǐng)導(dǎo)者需要具備較高的權(quán)威性以維持秩序。3.人本主義療法強調(diào)無條件積極關(guān)注，認為來訪者天生具有自我成長的潛能。4.心理評估中，量表信度越高，其測量結(jié)果越穩(wěn)定。5.精神分析療法認為人格結(jié)構(gòu)由本我、自我、超我三部分組成。6.咨詢過程中，沉默可能傳遞多種信息，如阻抗、思考或情緒表達。7.認知行為療法（CBT）認為人的情緒由其認知評價決定。8.心理危機干預(yù)中，首要任務(wù)是穩(wěn)定情緒，而非探究問題根源。9.敘事療法強調(diào)個人經(jīng)歷的意義由其自身建構(gòu)，而非外部權(quán)威定義。10.咨詢倫理要求咨詢師在保密原則下，無條件向第三方透露來訪者自殺意圖。二、單選題（每題2分，共20分）1.以下哪項不屬于心理評估的基本原則？（）A.客觀性B.整體性C.簡單化D.發(fā)展性2.在心理測驗中，信度指的是（）。A.測量結(jié)果的準(zhǔn)確性B.測量結(jié)果的穩(wěn)定性C.測量工具的有效性D.測量對象的敏感性3.人本主義療法中，咨詢師常用的技術(shù)是（）。A.解釋B.反問C.共情D.強制4.團體心理咨詢中，以下哪項屬于破壞性互動？（）A.積極傾聽B.角色扮演C.爭論D.復(fù)制5.精神分析療法中，以下哪項是防御機制的一種？（）A.合理化B.升華C.壓抑D.拒絕6.心理危機干預(yù)中，以下哪項屬于短期目標(biāo)？（）A.改變認知模式B.提升應(yīng)對能力C.穩(wěn)定情緒D.探究家庭背景7.敘事療法中，咨詢師常用的技術(shù)是（）。A.指導(dǎo)性干預(yù)B.反轉(zhuǎn)問題外化C.強制性改變D.直接建議8.心理咨詢中，以下哪項屬于倫理困境？（）A.咨詢師與來訪者保持專業(yè)距離B.咨詢師未經(jīng)同意錄音C.咨詢師及時轉(zhuǎn)介無法處理的案例D.咨詢師接受來訪者小禮物9.認知行為療法中，以下哪項技術(shù)用于暴露練習(xí)？（）A.思維記錄B.逐步脫敏C.行為實驗D.認知重構(gòu)10.心理評估中，以下哪項屬于標(biāo)準(zhǔn)化測驗？（）A.自編問卷B.非結(jié)構(gòu)化訪談C.智商測驗D.臨床觀察三、多選題（每題2分，共20分）1.心理咨詢中，咨詢關(guān)系應(yīng)滿足哪些條件？（）A.信任B.共情C.獨立性D.保密性E.權(quán)威性2.人本主義療法的特點包括（）。A.強調(diào)人的自由意志B.認為人是成長著的有機體C.重視咨詢師個人成長D.采用結(jié)構(gòu)化干預(yù)E.追求無條件積極關(guān)注3.心理危機干預(yù)的步驟包括（）。A.評估風(fēng)險B.提供支持C.制定計劃D.轉(zhuǎn)介資源E.追蹤隨訪4.認知行為療法中，以下哪些屬于認知技術(shù)？（）A.識別自動思維B.評估思維功能C.行為實驗D.認知重構(gòu)E.暴露練習(xí)5.心理評估中，常用的評估工具包括（）。A.量表測驗B.訪談C.觀察記錄D.行為評定E.實驗數(shù)據(jù)6.團體心理咨詢中，以下哪些屬于積極互動？（）A.支持性反饋B.角色扮演C.爭論D.復(fù)制E.分享經(jīng)驗7.精神分析療法中，以下哪些屬于防御機制？（）A.壓抑B.合理化C.投射D.升華E.否認8.心理咨詢中，倫理原則包括（）。A.保密B.自愿C.不傷害D.公平E.獨立性9.敘事療法的核心技術(shù)包括（）。A.外化問題B.重塑故事C.反轉(zhuǎn)問題外化D.改變認知E.提升能力10.心理危機干預(yù)中，以下哪些屬于高危信號？（）A.自殺意念B.情緒失控C.社會孤立D.物質(zhì)濫用E.睡眠障礙四、案例分析（每題6分，共18分）案例一來訪者李某，男性，28歲，因“工作壓力與人際關(guān)系困擾”前來咨詢。近期因項目延期被領(lǐng)導(dǎo)批評，導(dǎo)致情緒低落，回避社交，自述“自己總是做不好”。咨詢師在首次會談中觀察到其眼神閃爍，回答問題猶豫。問題：1.該案例中，來訪者可能存在哪些心理問題？（3分）2.咨詢師應(yīng)如何建立咨詢關(guān)系？（3分）案例二來訪者王某，女性，35歲，因“婚姻沖突與親子關(guān)系緊張”前來咨詢。自述與丈夫長期冷戰(zhàn)，孩子因家庭氛圍焦慮失眠，自己感到身心俱疲。咨詢師在訪談中發(fā)現(xiàn)其情緒激動，多次提及“都是我的錯”。問題：1.該案例中，咨詢師應(yīng)如何處理來訪者的情緒？（3分）2.認知行為療法中，哪些技術(shù)可能適用？（3分）案例三來訪者張某，男性，45歲，因“職業(yè)倦怠與意義感缺失”前來咨詢。自述工作十年后感到麻木，對生活缺乏熱情，甚至出現(xiàn)失眠、食欲下降等癥狀。咨詢師在訪談中注意到其言語消極，多次表達“人生沒有意義”。問題：1.該案例中，咨詢師應(yīng)如何評估風(fēng)險？（3分）2.人本主義療法中，哪些技術(shù)可能適用？（3分）五、論述題（每題11分，共22分）1.結(jié)合人本主義療法與認知行為療法的理論，論述心理咨詢中整合性取向的意義與挑戰(zhàn)。（11分）2.試述心理咨詢中倫理困境的常見類型，并分析咨詢師應(yīng)如何應(yīng)對。（11分）---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×（團體領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)民主而非權(quán)威）3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.√10.×（需評估風(fēng)險后決定是否透露）二、單選題1.C2.B3.C4.C5.A6.C7.B8.B9.B10.C三、多選題1.ABCD2.ABCE3.ABCDE4.ABD5.ABCDE6.AE7.ABCDE8.ABCE9.ABC10.ABCD四、案例分析案例一1.可能問題：職業(yè)倦怠、焦慮情緒、人際關(guān)系困擾。（3分）解析：工作壓力、批評導(dǎo)致情緒低落，回避社交，提示存在心理應(yīng)激反應(yīng)；自述“總是做不好”反映低自我效能感。（3分）2.建立關(guān)系：-表達共情：“聽起來您最近壓力很大，能多談?wù)劸唧w發(fā)生了什么嗎？”（1分）-展現(xiàn)真誠：“我理解您的感受，我會在這里支持您?！保?分）-強調(diào)保密：“我們的談話是保密的，除非涉及安全風(fēng)險?！保?分）-明確目標(biāo)：“我們可以一起探討如何應(yīng)對壓力，您希望在哪方面有所改善？”（1分）案例二1.處理情緒：-同理心傾聽：“您感到很委屈，是嗎？能具體說說嗎？”（1分）-情緒命名：“您提到‘都是我的錯’，這讓我感受到您的自責(zé)。”（1分）-情緒調(diào)節(jié)：“我們可以學(xué)習(xí)一些放松技巧，比如深呼吸，幫助您穩(wěn)定情緒。”（1分）-重新定義問題：“夫妻沖突和親子關(guān)系是共同面對的挑戰(zhàn)，我們可以一起尋找解決方案?！保?分）2.CBT技術(shù)：-認知重構(gòu)：“您認為‘都是我的錯’是客觀事實嗎？有沒有其他可能性？”（1分）-行為實驗：“嘗試記錄丈夫的積極行為，看看能否改善關(guān)系?！保?分）-暴露練習(xí)：“逐步接觸讓您焦慮的社交場景，逐步提升應(yīng)對能力。”（1分）案例三1.風(fēng)險評估：-直接提問：“您提到‘人生沒有意義’，是否有自殺想法？”（1分）-間接評估：“您最近是否有睡眠、飲食的明顯變化？”（1分）-資源評估：“您是否有家人或朋友可以提供支持？”（1分）-制定安全計劃：“如果情緒惡化，您會采取什么措施？”（1分）2.人本主義技術(shù)：-共情傾聽：“我感受到您對生活的失望，這一定很難熬?！保?分）-無條件積極關(guān)注：“無論您做什么決定，我都會在這里支持您?！保?分）-探索意義：“您認為人生的意義是什么？您希望實現(xiàn)什么目標(biāo)？”（1分）-自我成長：“您可以嘗試新的活動，逐步找回生活的熱情?！保?分）五、論述題1.整合性取向的意義與挑戰(zhàn)：-意義：-滿足個體需求：不同來訪者適合不同理論，整合可靈活調(diào)整（3分）；-理論互補：人本主義提供關(guān)系基礎(chǔ)，CBT解決具體問題，協(xié)同增效（3分）；-提升效果：研究表明整合療法在復(fù)雜案例中更有效（2分）。-挑戰(zhàn)：-理論沖突：不同理論假設(shè)差異大，如人本強調(diào)自發(fā)，CBT強調(diào)干預(yù)（3分）；-技術(shù)整合：需掌握多種技術(shù)并靈活運用，對咨詢師要求高（2分）；-倫理爭議：整合可能模糊責(zé)任，需明確邊界（1分）。2.倫理困境與應(yīng)對：