幼兒園安全防護(hù)措施操作規(guī)范為切實(shí)保障在園幼兒的生命安全與身心健康，規(guī)范幼兒園安全管理流程，依據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等法規(guī)，結(jié)合園所運(yùn)營實(shí)際，制定本操作規(guī)范，適用于日常保教、活動組織及后勤管理全環(huán)節(jié)。一、入園與離園安全管理（一）入園環(huán)節(jié)1.晨檢管理：保健人員采用“一看（面色、精神）、二摸（體溫、身體狀況）、三問（飲食、睡眠、健康史）、四查（口袋、書包，排查尖銳器具、小顆粒玩具等危險物品）”流程，對幼兒進(jìn)行晨間檢查。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹等異?；驍y帶危險物品時，及時與家長溝通并暫緩入園。2.交接規(guī)范：教師與家長面對面完成幼兒交接，詳細(xì)確認(rèn)幼兒身體狀態(tài)、特殊需求（如服藥、情緒波動），填寫《幼兒入園交接記錄表》，確保信息傳遞無遺漏。（二）離園環(huán)節(jié)1.接送管理：實(shí)行“固定接送人”制度，非固定接送人員需持家長授權(quán)書及有效證件，經(jīng)教師核對身份無誤后方可接走幼兒。離園高峰期，保安在園門口維持秩序，避免無關(guān)人員滯留。2.離園巡查：班級教師離園前檢查教室、寢室、活動區(qū)，確認(rèn)無幼兒滯留后，關(guān)閉水電、門窗；后勤人員檢查公共區(qū)域，確保消防通道暢通、設(shè)施設(shè)備斷電。二、環(huán)境與設(shè)施安全管理（一）場地與建筑安全1.定期排查：每周由后勤主任牽頭，對園舍建筑（墻體裂縫、樓梯扶手穩(wěn)固性、欄桿間距≤11cm）、戶外活動場地（塑膠地面破損、器械螺絲松動）進(jìn)行檢查，填寫《安全隱患排查表》，發(fā)現(xiàn)問題24小時內(nèi)啟動整改（如加固欄桿、修補(bǔ)地面）。2.環(huán)境優(yōu)化：室內(nèi)裝飾避免使用易碎、尖銳材料，電源插座安裝防觸電保護(hù)蓋；熱水設(shè)備（飲水機(jī)、直飲機(jī)）設(shè)置防燙裝置，出水溫度≤40℃；衛(wèi)生間鋪設(shè)防滑墊，安裝安全扶手。（二）玩具與器材管理1.采購與驗(yàn)收：采購?fù)婢?、器材需選擇具備“3C認(rèn)證”的正規(guī)產(chǎn)品，驗(yàn)收時檢查材質(zhì)安全性（無異味、無尖銳邊角）、結(jié)構(gòu)穩(wěn)固性（如滑梯連接處無松動），禁止采購含小零件（易誤吞）、有毒涂料的玩具。2.日常維護(hù)：每日用含氯消毒劑（濃度250mg/L）對玩具進(jìn)行消毒，每月檢查玩具完整性（如積木毛刺、毛絨玩具破損），損壞玩具立即報廢并補(bǔ)充；大型器械（滑梯、秋千）每季度請專業(yè)人員檢測。三、教學(xué)與活動安全管理（一）日?；顒颖O(jiān)護(hù)1.師幼配比與視線管理：小班（3-4歲）師幼比不低于1:7，中班（4-5歲）1:8，大班（5-6歲）1:10；教師組織活動時，視線需覆蓋全體幼兒，禁止同時開展多組分散活動，避免監(jiān)管盲區(qū)。2.活動設(shè)計安全：手工活動避免使用剪刀、針等尖銳工具（可改用塑料安全剪）；體育活動根據(jù)幼兒年齡調(diào)整強(qiáng)度（如小班以平衡、跳躍為主），輪滑、騎行等活動需配備頭盔、護(hù)膝等護(hù)具。（二）集體活動管理1.外出活動預(yù)案：組織春游、參觀等外出活動前，提前勘察場地（排除施工、水域等危險區(qū)域），制定《外出活動安全方案》（含路線圖、急救點(diǎn)、人員分工），告知家長活動細(xì)節(jié)并簽訂知情同意書；每10名幼兒配備1名教師、1名保育員，活動中每15分鐘清點(diǎn)一次人數(shù)。2.室內(nèi)活動安全：使用電器（投影儀、一體機(jī)）前檢查線路老化情況，活動后關(guān)閉電源；科學(xué)課、烹飪課等涉及工具的活動，教師需全程指導(dǎo)，活動結(jié)束后立即收納危險工具。四、食品安全管理（一）食材管理1.采購與驗(yàn)收：選擇具有《食品經(jīng)營許可證》的供應(yīng)商，索證索票（保留半年以上）；驗(yàn)收時檢查食材新鮮度（蔬菜無腐爛、肉類有檢疫證明），禁止采購變質(zhì)、“三無”食品；生肉、蔬菜、干貨分類存放，避免交叉污染。2.儲存規(guī)范：食品倉庫安裝防潮、防蟲設(shè)備，干貨離地10cm、離墻20cm存放；肉類、乳制品冷藏溫度0-4℃，冷凍食品-18℃以下；每周清理倉庫，銷毀過期食材，填寫《食品銷毀記錄表》。（二）加工與留樣1.加工流程：食堂工作人員持健康證上崗，生熟砧板、刀具分開使用；肉類、豆制品需徹底煮熟（中心溫度≥70℃），剩余飯菜冷卻后（≤25℃）冷藏，再次食用前充分加熱（中心溫度≥70℃）。2.留樣管理：每餐次所有餐品留樣量≥125g，放入專用留樣盒，冷藏48小時；留樣記錄需包含餐品名稱、時間、留樣人，專人每日檢查留樣狀態(tài)，過期后按醫(yī)療廢物處理。五、衛(wèi)生與防疫安全管理（一）日常衛(wèi)生消毒1.環(huán)境消毒：每日用含氯消毒劑（濃度500mg/L）擦拭教室桌面、門把手，拖地消毒；玩具、餐具采用“一用一消毒”（餐具高溫蒸汽消毒30分鐘，玩具紫外線照射60分鐘）；教室、寢室每日通風(fēng)2次，每次30分鐘，霧霾天使用空氣凈化器。2.個人衛(wèi)生培養(yǎng)：教師每日提醒幼兒“七步洗手法”（飯前、便后、活動后），檢查指甲長度（≤2mm），避免抓傷；每周為幼兒修剪指甲，每月開展“衛(wèi)生小能手”評比。（二）傳染病防控1.晨午檢與隔離：落實(shí)“晨午檢+全日觀察”制度，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱（≥37.3℃）、嘔吐、皮疹幼兒，立即帶至隔離室，通知家長就醫(yī)；班級終末消毒（空氣噴霧消毒、玩具煮沸消毒），患病幼兒痊愈后持復(fù)課證明方可返園。2.高發(fā)期管理：流感、諾如病毒高發(fā)期，每日增加通風(fēng)、消毒次數(shù)，為幼兒提供預(yù)防性飲品（需家長簽字同意）；通過家長群宣傳防疫知識，建議幼兒減少外出。六、應(yīng)急處置管理（一）預(yù)案與物資1.應(yīng)急預(yù)案制定：針對火災(zāi)、地震、踩踏、食物中毒、幼兒走失等場景，制定《幼兒園應(yīng)急預(yù)案》，明確疏散路線（每層樓≥2條）、急救流程（如海姆立克急救法操作步驟）、人員分工，每學(xué)期修訂一次。2.應(yīng)急物資儲備：配備急救箱（含繃帶、碘伏、退熱貼、抗過敏藥）、消防器材（滅火器、應(yīng)急燈、疏散標(biāo)志）、應(yīng)急食品（壓縮餅干、礦泉水），每月檢查物資有效期，及時補(bǔ)充更換。（二）演練與處置1.應(yīng)急演練：每學(xué)期開展2次應(yīng)急演練（火災(zāi)、地震各1次），演練前講解流程，演練后總結(jié)改進(jìn)（如優(yōu)化疏散路線、調(diào)整教師分工）；演練視頻、照片同步反饋給家長。2.事故處置流程：發(fā)生安全事故時，第一時間啟動預(yù)案（如火災(zāi)時關(guān)閉電源、組織疏散），撥打120、119等救援電話，保護(hù)現(xiàn)場并通知上級主管部門；24小時內(nèi)與家長溝通事件經(jīng)過、處理進(jìn)展，后續(xù)跟進(jìn)傷者康復(fù)情況，撰寫《事故分析報告》。七、人員安全職責(zé)與培訓(xùn)（一）職責(zé)分工1.園長職責(zé)：統(tǒng)籌安全管理工作，審批安全制度、預(yù)案，監(jiān)督隱患整改；每季度召開安全會議，與教職工簽訂《安全責(zé)任書》，將安全工作納入績效考核。2.教師與保育員：落實(shí)日常安全監(jiān)護(hù)，觀察幼兒行為（如爭搶玩具、攀爬危險區(qū)域），及時制止并教育；填寫《安全日志》（記錄幼兒異常、設(shè)施隱患），每日下班前提交給后勤主任。3.后勤與保安：保障設(shè)施設(shè)備安全（如水電維修、器械檢測），管理食品采購與儲存；保安人員24小時值班，嚴(yán)格門禁管理（外來人員需登記、核驗(yàn)身份），巡邏園區(qū)每小時1次。（二）培訓(xùn)與考核1.安全培訓(xùn)：新教職工入職培訓(xùn)包含“急救技能（心肺復(fù)蘇、海姆立克）、消防知識（滅火器使用）、防疫規(guī)范”等內(nèi)容；在職教職工每學(xué)期參加1次安全培訓(xùn)（邀請消防、衛(wèi)健部門專家授課），培訓(xùn)后進(jìn)行實(shí)操考核。2.考核與獎懲：將安全工作納入月度考核，對發(fā)現(xiàn)重大隱患、處置事故得當(dāng)?shù)慕搪毠び枰元剟睿í劷?、評優(yōu)加分）；對失職行為（如未發(fā)現(xiàn)設(shè)施隱患、演練缺席）嚴(yán)肅追責(zé)（扣罰績效、調(diào)崗培訓(xùn)）。八、安全監(jiān)督與持續(xù)改進(jìn)（一）日常監(jiān)督機(jī)制1.自查與整改：班級每日自查（玩具消毒、門窗關(guān)閉），后勤每周排查（設(shè)施隱患、食品保質(zhì)期），園級每月大檢查（消防器材、應(yīng)急預(yù)案）；建立《安全隱患臺賬》，明確整改責(zé)任人、時限，復(fù)查通過后銷賬。2.家長監(jiān)督：設(shè)立“家長安全監(jiān)督崗”，每月邀請3-5名家長參與園區(qū)安全檢查（如食堂衛(wèi)生、活動組織），收集意見后召開家長會反饋改進(jìn)措施。（二）持續(xù)改進(jìn)措施1.分析與優(yōu)化：每月召開安全分析會，總結(jié)事故隱患、演練不足，提出改進(jìn)方案（如調(diào)整師幼配比、更換老化線路）；每學(xué)期撰寫《安全管理總結(jié)報告》，優(yōu)化制度流程。2.外部