第一單元核心知識點一、字詞盤點1．字（1）易讀錯的字絨（róng） 摔（shuāi） 跤（jiāo） 假（jià） 荒（huāng） 裳（shang）誦（sòng） 例（lì） 糊（hú） 涂（tú） 戒（jiè） 挨（ái）（2）易寫錯的字裝：上下結構。上扁下長，“衣”橫畫不宜太長。舞：上下結構。上面中間有四豎，下面“夕”的撇和橫撇要寫舒展。假：左右結構?！坝帧钡霓喈嬕獙懯嬲埂；模荷舷陆Y構。中間的“亡”不要多加點。臂：上下結構。上寬下窄，上半部分不要多加點。（3）多音字①必須掌握的多音字假jià放假jiǎ假如背②拓展積累的多音字鮮xiān鮮艷xiǎn鮮有 2．詞（1）必須掌握的詞早晨穿戴鮮艷服裝打扮敬愛國旗敬禮安靜樹枝好奇孔雀招引粗壯枝干影子陣雨荒野跳舞狂歡功課放假互相狂風自然能夠雙臂（2）四字詞語糊里糊涂（3）成語絢麗多彩急急忙忙搖頭晃腦鴉雀無聲一字不漏（4）近義詞穿戴～穿著打扮～裝扮絢麗～華麗敬愛～愛戴飄揚～飄蕩好聽～悅耳濕潤～潮濕知道～了解突然～忽然互相～相互碰觸～觸碰急急忙忙～匆匆忙忙照例～照常流利～流暢糊里糊涂～稀里糊涂鴉雀無聲～萬籟俱寂詳細～詳盡認真～專心清楚～明白（5）反義詞安靜→喧鬧熱鬧→冷清古老→年輕粗壯→纖細潔白→烏黑濕潤→干燥突然→逐漸罰→獎急急忙忙→不慌不忙流利→結巴鴉雀無聲→人聲鼎沸詳細→簡略認真→馬虎知識點睛寫反義詞是考試中的一個?？伎键c。常見的考查形式：①找出句子中的一組反義詞；②寫出下列詞語的反義詞。小竅門一找出每一個字的反義詞，如，“前進”中“前”的反義詞是“后”，“進”的反義詞是“退”，所以，“前進”的反義詞就是“后退”。小竅門二在詞語前面加上“不”，如“好”在前面加上“不”就是“不好”，表示這個意思的詞是“壞”，所以“好”的反義詞就是“壞”。（6）詞語歸類①AABB式的詞語：急急忙忙類似的詞語：高高興興快快樂樂密密麻麻家家戶戶馬馬虎虎明明白白世世代代②ABAC式的詞語：糊里糊涂類似的詞語：不慌不忙走來走去大手大腳呆頭呆腦多才多藝獨來獨往非親非故③描寫顏色的詞語：絢麗多彩類似的詞語：五彩繽紛姹紫嫣紅五顏六色五光十色④描寫動作的詞語：搖頭晃腦類似的詞語：東張西望手舞足蹈指手畫腳歡蹦亂跳⑤量詞一條小路 兩只猴子一所小學⑥動詞打招呼 朗讀課文看熱鬧跳舞做功課⑦修飾詞鮮艷的服裝敬愛的老師飄揚的國旗古老的銅鐘粗壯的枝干潔白的墻⑧跟教育有關的四字詞語：寓教于樂德藝雙馨學無止境誨人不倦精益求精二、佳句積累1．排比句同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。這句話運用排比的修辭手法，增強了語言的氣勢，讓我們感受到學校生活的美好。2．精彩句（1）于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞，狂歡。這句話寫花開放時的樣子，把花當成人來寫?；ǖ拈_放展現(xiàn)了春天的生機。（2）樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這句話通過寫樹枝、綠葉和雷云三者的狀態(tài)，既表現(xiàn)了雨來臨時狂風大作的狀態(tài)，又不失語言的優(yōu)美。3．描寫優(yōu)美的句子這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。這句話寫同學們上課認真讀書時，樹枝和小動物們的有趣表現(xiàn)，更加突出了地處邊疆的大青樹下的小學的特點，也突出了同學們讀課文時，讀得入情入境、有聲有色，樹枝和小動物們被同學們的讀書聲吸引，不忍心打擾同學們學習。三、日積月累所 見［清］袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。四、單元復習要點1．學習并體會《大青樹下的小學》中有新鮮感的語句。2．掌握《花的學?！分忻鑼懟ǖ恼Z句。3．體會《不懂就要問》中孫中山說的話。4．會寫描寫人物的作文。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：［日］黑柳徹子《窗邊的小豆豆》推薦理由：巴學園里親切、隨和的教學方式，使這里的孩子們度過了人生中最美好的時光。這本書不但帶給全世界幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動，而且為現(xiàn)代教育的發(fā)展注