第八單元核心知識點一、字詞盤點1．字（1）易讀錯的字胸（xiōng） 仰（yǎng） 渣（zh?。?者（zhě） 誠（chéng）撤（chè） 簾（lián） 速（sù） 陳（chén） 還（huán）聯(lián)（lián） 頓（dùn） 偵（zhēn）（2）易寫錯的字登：上下結(jié)構(gòu)。右上部分書寫順序為撇、撇、捺。跌：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬?！啊弊詈髢晒P是豎、提，“失”最后兩筆撇、捺要舒展。棄：上下結(jié)構(gòu)。“”的橫與“廾”的橫相比要短些；末豎為懸針豎。養(yǎng)：上下結(jié)構(gòu)。一撇一捺要蓋住下面。（3）多音字①必須掌握的多音字斗dòu戰(zhàn)斗dǒu斗笠大dài②拓展積累的多音字得dé獲得děi可得de要不得沒彈dàn彈片tán彈琴難nán2．詞（1）必須掌握的詞郊外養(yǎng)病跳動歡快谷粒男孩或者嚴(yán)寒本來可惜肯定誠實手術(shù)臺陣地戰(zhàn)斗打響氣焰剛剛不斷激烈眼球血絲煙霧仍然取出匆匆離開危險轉(zhuǎn)告（2）四字詞語惹人喜愛硝煙滾滾（3）成語自言自語歡蹦亂跳當(dāng)頭一棒爭分奪秒（4）近義詞婉轉(zhuǎn)～悠揚仰望～仰視歡快～歡暢周圍～附近嚴(yán)寒～寒冷本來～原本自言自語～喃喃自語可惜～惋惜歡蹦亂跳～活蹦亂跳誠實～誠懇囂張～猖狂消滅～殲滅激烈～猛烈陸續(xù)～連續(xù)淹沒～吞沒仍然～依然鎮(zhèn)定～鎮(zhèn)靜敏捷～靈敏沉思～深思懇求～請求迅速～快速爭分奪秒～分秒必爭陳列～陳設(shè)襲擊～進(jìn)擊危險～危機艱苦～艱難友愛～友好偵察～偵查（5）反義詞高大→矮小仰望→俯視歡快→傷心嚴(yán)寒→酷暑可惜→幸好肯定→否定果然→居然歡蹦亂跳→死氣沉沉誠實→虛偽激烈→平靜陸續(xù)→中斷鎮(zhèn)定→慌張敏捷→笨拙同意→反對危險→安全迅速→緩慢勝利→失敗襲擊→抵御艱苦→安逸感動→冷漠（6）詞語歸類①含有數(shù)字的詞語：當(dāng)頭一棒類似的詞語：十全十美五花八門五光十色六神無主九牛一毛五湖四海七上八下②ABAC式的詞語：自言自語類似的詞語：一心一意百發(fā)百中無邊無際若隱若現(xiàn)半信半疑自作自受多姿多彩③關(guān)于時間的詞語：爭分奪秒類似的詞語：光陰似箭日月如梭彈指之間稍縱即逝一日三秋瞬息之間斗轉(zhuǎn)星移④量詞一次戰(zhàn)斗一座小廟一塊彈片一臺手術(shù)一個粗瓷大碗一段令人感動的故事⑤動詞離開陣地走進(jìn)炊事棚含著淚花⑥修飾詞高大的白樺樹 歡快的灰雀 鼓鼓的掛包⑦描寫戰(zhàn)爭的詞語：硝煙滾滾類似的詞語：金戈鐵馬窮兵黷武大動干戈兵戎相見兵荒馬亂二、佳句積累1．心理描寫那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講?！跋敫嬖V”“又不敢講”表現(xiàn)了男孩看到列寧著急、擔(dān)心、惋惜的樣子時，內(nèi)心受到了觸動，雖然認(rèn)識到了自己所犯的錯誤，但又沒有勇氣講出來的矛盾心理。2．環(huán)境描寫一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。掛在門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺撲過來。廟的一角落下了許多瓦片，掛在門口的布簾燒著了，火苗直逼手術(shù)臺，小廟的情況更加危急了。3．語言描寫趙一曼看著這個碗，對通訊員說：“哪里拿來的，請你還到哪里去！”這句話通過對趙一曼的語言描寫，寫出了她講原則的行事作風(fēng)。4．動作描寫趙一曼端著碗輕輕走進(jìn)炊事棚，趁人不注意的時候，把碗里的飯倒進(jìn)鍋里，又從另一口鍋里盛了半碗野菜粥。這句話通過對趙一曼的動作描寫，寫出了她以身作則的高尚品質(zhì)。5．精彩句突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒了。白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。他接過助手遞過來的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，丟在盤子里?！跋鯚煗L滾，彈片紛飛”說明形勢已經(jīng)十分危急，這與“白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁”形成了鮮明的對比，突出了白求恩臨危不懼的精神。三、日積月累不遷怒，不貳過?！墩撜Z》愛人若愛其身?！赌印啡收邜廴?，有禮者敬人?！睹献印放c人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟?！盾髯印匪?、單元復(fù)習(xí)要點1．理解并背誦《司馬光》。2．理解《灰雀》中列寧和小男孩的對話。3．理解《手術(shù)臺就是陣地》中描寫白求恩動作、語言的語句。4．掌握《一個粗瓷大碗》中圍繞“粗瓷大碗”發(fā)生的事。5．會寫關(guān)于游戲、玩樂的作文。五、“1＋X”閱讀推薦篇目：《一個蘋果》推薦理由：這是抗美援朝志愿軍張計發(fā)所寫的一篇散文。文章記敘了在抗美援朝時期，八位志愿軍戰(zhàn)士在防炮洞里，盡管口渴得很厲害，卻舍不得吃完一個蘋果的故事。故事真實而又生動地反映了在艱苦的、激烈的上甘嶺戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們處在危難關(guān)頭仍為他人著想、關(guān)愛他人勝