PAGE黨校教研室制度規(guī)范一、總則（一）目的黨校教研室作為黨校教學、科研的重要基層組織，為規(guī)范教研室工作，提高教學質量和科研水平，推動黨校事業(yè)發(fā)展，特制定本制度規(guī)范。（二）適用范圍本制度適用于黨校教研室全體成員，包括教研室主任、教師及其他工作人員。（三）基本原則1.堅持正確政治方向：以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，確保教學和科研工作符合黨的路線方針政策。2.教學科研并重：既要注重提高教學質量，培養(yǎng)高素質干部，又要加強科研工作，為教學提供理論支持，推動理論創(chuàng)新。3.民主管理：充分發(fā)揮教研室成員的積極性和創(chuàng)造性，實行民主決策、民主監(jiān)督，共同推進教研室各項工作。4.規(guī)范有序：各項工作嚴格按照規(guī)定的程序和標準進行，確保教研室工作的規(guī)范化、制度化、科學化。二、教研室職責（一）教學工作1.根據黨校教學計劃和要求，制定本教研室的教學計劃和課程大綱，組織實施教學活動。2.承擔黨校各類主體班次的教學任務，包括專題講座、課程講授、研討交流等，確保教學質量。3.積極推進教學方法改革，采用案例教學、情景模擬、互動式教學等多種教學方法，提高教學效果。4.指導學員開展課堂討論、社會實踐、調研等活動，培養(yǎng)學員的分析問題和解決問題的能力。5.參與黨校教學評估工作，對教學過程和教學效果進行自我評價和總結，提出改進意見和建議。（二）科研工作1.圍繞黨的中心工作和黨校教學實際，確定科研方向和課題，組織開展科研活動。2.鼓勵教研室成員積極撰寫學術論文、調研報告、專著等科研成果，提高科研水平。3.加強與其他黨校、科研機構、高校等的學術交流與合作，拓寬科研視野，提升教研室的科研影響力。4.參與黨?？蒲谐晒u審和獎勵工作，對優(yōu)秀科研成果進行推薦和表彰。（三）師資隊伍建設1.制定教研室?guī)熧Y隊伍建設規(guī)劃，明確培養(yǎng)目標和培養(yǎng)措施，提高教師的思想政治素質、業(yè)務能力和教學水平。2.組織教師參加各類培訓、進修、學術交流等活動，不斷更新知識結構，提升綜合素質。3.加強對青年教師的培養(yǎng)和指導，通過集體備課、觀摩教學、導師帶徒等方式，幫助青年教師盡快成長。4.建立教師教學檔案，對教師的教學工作量、教學質量、科研成果等進行記錄和考核，為教師的職稱評定、崗位晉升等提供依據。（四）學科建設1.結合黨校教學和科研實際，確定本教研室的學科建設方向和重點，打造具有黨校特色的學科品牌。2.組織開展學科研究活動，加強學科團隊建設，培養(yǎng)學科帶頭人，提高學科整體水平。3.積極參與黨校學科建設規(guī)劃的制定和實施，為黨校學科發(fā)展提供支持和保障。（五）其他工作1.負責教研室的日常管理工作，包括教學安排、會議組織、文件收發(fā)、資料歸檔等。2.配合黨校相關部門做好學員管理、后勤保障等工作，為教學科研活動提供良好的條件。3.完成黨校交辦的其他臨時性工作任務。三、教研室主任職責（一）全面負責教研室工作1.主持教研室日常工作，制定教研室工作計劃和工作總結，組織實施教研室各項工作任務。2.定期召開教研室會議，傳達上級指示精神，研究解決教研室工作中的重要問題。（二）教學工作管理1.組織制定和審核教學計劃、課程大綱，確保教學內容符合教學要求和學員實際。2.安排教學任務，合理調配教師資源，保證教學工作的順利進行。3.檢查教學進度和教學質量，定期組織教學觀摩、教學評估等活動，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學中存在的問題。（三）科研工作管理1.確定科研方向和課題，組織開展科研活動，鼓勵教師積極參與科研工作。2.審核教師的科研項目申報、科研成果發(fā)表等，為教師提供科研指導和支持。3.組織科研成果交流和推廣，提高教研室的科研影響力。（四）師資隊伍建設1.制定師資隊伍建設計劃，組織教師參加培訓、進修、學術交流等活動。2.關心教師的工作和生活，幫助教師解決實際困難，營造良好的工作氛圍。3.負責教師的考核評價工作，提出教師職稱評定、崗位晉升等方面的意見和建議。（五）學科建設1.組織開展學科研究活動，加強學科團隊建設，培養(yǎng)學科帶頭人。2.參與黨校學科建設規(guī)劃的制定和實施，推動教研室學科發(fā)展。（六）其他工作1.負責教研室的經費管理和使用，合理安排經費預算，確保經費使用效益。2.協(xié)調與其他教研室、部門之間的關系，共同推進黨校各項工作。3.完成黨校交辦的其他工作任務。四、教師崗位職責（一）教學工作1.認真?zhèn)湔n，精心設計教學方案，撰寫教案，確保教學內容準確、豐富、生動。2.按時上課，嚴格遵守教學紀律，不得遲到、早退、曠課，保證教學秩序正常。3.運用多種教學方法，激發(fā)學員學習興趣，提高課堂教學效果，注重培養(yǎng)學員的思維能力和創(chuàng)新能力。4.認真批改學員作業(yè)，及時解答學員疑問，做好課后輔導工作，幫助學員掌握所學知識。5.積極參與教學改革和教學研究活動，不斷探索創(chuàng)新教學模式和方法，提高教學質量。（二）科研工作1.結合教學實際和黨校工作需要，確定科研方向和課題，積極開展科研活動。2.在規(guī)定時間內完成科研項目申報、研究任務和成果撰寫工作，確保科研成果的質量和水平。3.積極參加學術交流活動，及時了解學術前沿動態(tài)，拓寬科研視野，提升科研能力。4.認真總結科研經驗，撰寫學術論文、調研報告、專著等科研成果，在公開刊物上發(fā)表或在相關會議上交流。（三）師資隊伍建設1.積極參與教研室組織的師資培訓、進修、學術交流等活動，不斷提高自身素質。2.發(fā)揮自身優(yōu)勢，對青年教師進行傳幫帶，幫助青年教師成長進步。3.參與教師考核評價工作，為教研室?guī)熧Y隊伍建設提供意見和建議。（四）其他工作1.遵守黨校各項規(guī)章制度，服從教研室工作安排，積極完成教研室交辦的其他臨時性工作任務。2.關心黨校事業(yè)發(fā)展，積極參與黨校組織的各項活動，為黨校建設貢獻力量。五、教學管理制度（一）教學計劃制定與執(zhí)行1.教研室應根據黨校教學計劃和要求，結合本教研室承擔的教學任務，制定詳細的年度教學計劃。教學計劃應包括課程名稱、教學目的、教學內容、教學方法、教學進度、考核方式等內容。2.教學計劃一經確定，應嚴格執(zhí)行，不得隨意更改。如需調整，應按規(guī)定程序報經批準。3.教師應按照教學計劃認真?zhèn)湔n、授課，確保教學任務按時完成。（二）備課與教案撰寫1.教師應認真?zhèn)湔n，深入研究教學大綱和教材，了解學員的知識水平和學習需求，制定切實可行的教學方案。2.教案應包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程、教學手段、教學時間安排、教學反思等內容，做到內容詳實、條理清晰、重點突出。3.教研室應定期組織集體備課活動，教師之間相互交流教學經驗，共同探討教學問題，提高備課質量。（三）課堂教學1.教師應按時上課，提前到達教室，做好教學準備工作。上課期間應嚴格遵守教學紀律，不得接聽手機、隨意離開教室等。2.教師應注重教學方法的運用，采用多樣化的教學手段，激發(fā)學員的學習興趣，提高課堂教學效果。3.教師應關注學員的學習狀態(tài)，及時調整教學節(jié)奏，確保教學進度順利進行。4.教研室應定期組織教學觀摩活動，教師之間相互聽課、評課，促進教學水平的提高。（四）學員考核與成績評定1.教師應根據課程教學要求，制定科學合理的考核方式，包括考試、考查、作業(yè)、論文、實踐操作等。2.考核內容應全面反映學員對所學知識的掌握程度和能力水平，注重考核學員的分析問題和解決問題的能力。3.教師應認真批改學員作業(yè)，及時給予反饋和指導。在課程結束后，應按照規(guī)定的評分標準，公正、公平地評定學員成績。4.學員成績評定結果應及時通知學員，并做好成績登記和存檔工作。（五）教學檔案管理1.教研室應建立健全教學檔案管理制度，指定專人負責教學檔案的收集、整理、歸檔和保管工作。2.教學檔案應包括教學計劃、教案、講稿、課件、學員作業(yè)、考核試卷及成績登記表、教學總結、教學評估材料等。3.教學檔案應分類存放，便于查閱和使用。同時，應做好電子文檔的備份工作，防止數(shù)據丟失。六、科研管理制度（一）科研計劃與項目申報1.教研室應結合黨校教學和科研實際，制定年度科研計劃，明確科研方向和重點課題。2.教師應根據科研計劃，積極申報科研項目，填寫項目申報書，明確項目研究內容、目標、方法、進度安排等。3.教研室對教師申報的科研項目進行審核，提出修改意見和建議，并按規(guī)定程序上報。（二）科研項目實施與管理1.科研項目一經批準立項，項目負責人應按照項目申報書的要求，組織實施項目研究工作，確保項目按時完成。2.教研室應定期檢查科研項目的進展情況，協(xié)調解決項目實施過程中遇到的問題。3.項目負責人應及時向教研室匯報項目研究進展情況，提交階段性研究成果報告。4.科研項目完成后，項目負責人應及時整理項目研究資料，撰寫項目研究報告，申請結題驗收。（三）科研成果發(fā)表與獎勵1.教師應積極撰寫學術論文、調研報告、專著等科研成果，并在公開刊物上發(fā)表或在相關會議上交流。2.教研室對教師的科研成果進行審核和登記，建立科研成果檔案。3.黨校設立科研成果獎勵制度，對在科研工作中取得突出成績的教師給予表彰和獎勵。（四）科研經費管理1.科研經費應嚴格按照國家和黨校有關規(guī)定進行管理和使用，專款專用，不得挪作他用。2.項目負責人應根據項目研究需要和經費預算，合理安排經費使用，確保經費使用效益。3.科研經費的使用應符合財務制度的規(guī)定，報銷憑證應真實有效，手續(xù)完備。4.教研室應定期對科研經費的使用情況進行檢查和監(jiān)督，確保經費使用合規(guī)。七、師資隊伍建設制度（一）教師培訓與進修1.教研室應根據教師隊伍建設規(guī)劃和教師個人發(fā)展需求，制定教師培訓與進修計劃。2.教師培訓與進修的方式包括參加黨校組織的培訓、選送到高?；蚩蒲袡C構進修、參加學術會議和學術交流活動等。3.教師參加培訓與進修應經教研室和黨校批準，并按規(guī)定辦理相關手續(xù)。培訓與進修結束后，應及時向教研室匯報學習情況，并提交學習總結報告。（二）青年教師培養(yǎng)1.教研室應建立青年教師培養(yǎng)制度，指定經驗豐富的教師作為青年教師的導師，對青年教師進行傳幫帶。2.導師應幫助青年教師熟悉教學和科研工作流程，指導青年教師備課、授課、撰寫科研論文等，提高青年教師的業(yè)務能力。3.青年教師應積極參加教研室組織的各項活動，虛心向導師和其他教師學習，不斷提高自身素質。4.教研室定期對青年教師的培養(yǎng)情況進行檢查和評估，對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師給予表彰和獎勵。（三）教師考核評價1.教研室建立教師考核評價制度，對教師的思想政治素質、教學工作、科研工作、師德師風等方面進行全面考核評價。2.教師考核評價分為年度考核和聘期考核，考核結果分為優(yōu)秀、合格、不合格三個等次。3.考核評價應堅持客觀公正、民主公開、注重實績的原則，充分聽取教師本人、學員和其他教師的意見。4.教師考核評價結果作為教師職稱評定、崗位晉升、評優(yōu)評先等的重要依據。八、學科建設制度（一）學科建設規(guī)劃1.教研室應根據黨校教學和科研發(fā)展需要，結合本教研室的實際情況，制定學科建設規(guī)劃。學科建設規(guī)劃應明確學科建設的目標、任務、措施和保障等內容。2.學科建設規(guī)劃應具有前瞻性、科學性和可行性，與黨校的整體發(fā)展戰(zhàn)略相適應。3.學科建設規(guī)劃經教研室討論通過后，報黨校批準實施。（二）學科團隊建設1.教研室應加強學科團隊建設，選拔和培養(yǎng)學科帶頭人，組建一支結構合理、素質優(yōu)良的學科團隊。2.學科帶頭人應具有較高的學術造詣和豐富的教學科研經驗，能夠帶領學科團隊開展教學科研活動，推動學科發(fā)展。3.學科團隊成員應積極參與學科建設工作，加強協(xié)作配合，形成良好的團隊氛圍。4.教研室定期組織學科團隊