考生姓名：準(zhǔn)考證考生姓名：準(zhǔn)考證編號：2/2收集整理，僅供參考2025年瓦房店市招聘教師

考試筆試試題《綜合知識》（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中，教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的（）。A.領(lǐng)導(dǎo)者和參謀B.管理者C.示范者D.促進(jìn)者和管理者【答案】：D2.（）是把兩個或兩個以上不同年級的學(xué)生編在一個教室里，由一位教師分別用不同的教材，在一節(jié)課里對不同年級的學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的一種特殊組織形式。A.復(fù)式教學(xué)B.個別教學(xué)C.現(xiàn)場教學(xué)D.分組教學(xué)【答案】：A3.熱愛學(xué)生是教師應(yīng)具有的（）。A.職業(yè)道德素養(yǎng)B.政治素養(yǎng)C.能力素養(yǎng)D.知識素養(yǎng)【答案】：A4.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)除要求具有先進(jìn)的教育理念、良好的教育能力外，還要求具有一定的（）。A.研究能力B.交往能力C.學(xué)習(xí)能力D.管理能力【答案】：A5.學(xué)習(xí)策略是指學(xué)習(xí)者為了提高學(xué)習(xí)的效果和效率，有目的有意識地制定的有關(guān)學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜的方案，由（）組成。A.經(jīng)驗和方法B.意識和能力C.認(rèn)知策略D.規(guī)則和技能【答案】：D6.“榜樣學(xué)習(xí)”的教育效應(yīng)最適合的心理學(xué)解釋理論是（）。A.強(qiáng)化說B.從眾說C.觀察學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知失調(diào)論【答案】：C7.“國際理解教育”體現(xiàn)了20世紀(jì)世界課程改革的（）取向。A.知識主義價值觀B.多元主義價值觀C.主體教育觀D.精英主義價值觀【答案】：B8.最早論證班級授課制度的著名教育家是（）。A.赫爾巴特B.昆體良C.夸美紐斯D.凱洛夫【答案】：C9.（）認(rèn)為教育的作用在于“化性起偽”。A.墨子B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：D10.教育現(xiàn)代化的最高目標(biāo)是實現(xiàn)（）。A.教育觀念現(xiàn)代化B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化C.教育管理現(xiàn)代化D.人的現(xiàn)代化【答案】：D11.教育學(xué)的研究任務(wù)是通過研究（），揭示教育規(guī)律，為教育實踐提供理論依據(jù)。A.教育方法和教育問題B.教育現(xiàn)象和教育問題C.教育過程和教育方法D.教育過程和教育對象【答案】：B12.車禍、地震、水災(zāi)等突如其來的災(zāi)難引起的情緒體驗是（）。A.熱情B.激情C.應(yīng)激D.心境【答案】：C13.保持時間在一分鐘之內(nèi)的記憶是（）。A.短時記憶B.長時記憶C.瞬時記憶D.形象記憶【答案】：A14.從某種意義上說，教師的（）比道德宣言或道德演講更能教育學(xué)生。A.人格魅力B.道德行為C.教學(xué)業(yè)績D.知識學(xué)問【答案】：B15.“以僧為師，以（書）吏為師”是古代（）教育的一大特征。A.中國B.埃及C.英國D.法國【答案】：B16.中國古代思想家（）說：“得天下英才而教育之，三樂也”。A.老子B.荀子C.孟子D.孔子【答案】：C17.當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者面對一件非處理不可的事情時，不去直接處理，而是先放一放，去處理其他問題，這種調(diào)適人際關(guān)系的方法屬于（）。A.轉(zhuǎn)移法B.不為法C.緩沖法D.熱處理法【答案】：A18.堅持黨的基本路線不動搖,關(guān)鍵是堅持（）不動搖。A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心B.四項基本原則C.改革開放D.穩(wěn)定的政治環(huán)境和社會秩序【答案】：A19.在公文收文辦理流程中，為決策活動提供選擇方案的流程是（）。A.批辦B.擬辦C.承辦D.注辦【答案】：B20.法定公文中使用頻率最高的公文是（）。A.通告B.決定C.請示D.通知【答案】：D21.存款準(zhǔn)備金是金融機(jī)構(gòu)為保證客戶提取存款和資金清算，而準(zhǔn)備在中央銀行的存款。假設(shè)央行下調(diào)存款準(zhǔn)備金率，這一舉措帶來的連鎖反應(yīng)可能是（）。A.適度增加流動性——市場利率降低——降低融資成本——拉動經(jīng)濟(jì)增長B.增加貨幣供應(yīng)——抑制社會總需求——實現(xiàn)供需平衡——緩解通脹壓力C.適度增加流動性——基準(zhǔn)利率提高——刺激居民消費(fèi)——拉動經(jīng)濟(jì)增長D.減少貨幣供應(yīng)——增加社會總需求——緩解通脹壓力——實現(xiàn)平穩(wěn)運(yùn)行【答案】：A22.下列選項中，屬于戲劇理論專著的是（）。A.《文心雕龍》B.《管錐編》C.《閑情偶寄》D.《滄浪詩話》【答案】：C23.組織人員培訓(xùn)的內(nèi)容包括技能技巧、（）、應(yīng)知應(yīng)會知識。A.心理素質(zhì)B.溝通協(xié)調(diào)能力C.交往能力D.態(tài)度【答案】：D24.審計監(jiān)督屬于（）。A.社會監(jiān)督B.—般監(jiān)督C.法制監(jiān)督D.專門監(jiān)督【答案】：D25.毫無疑問，電視節(jié)目主持人是當(dāng)今社會頗具影響力的人群之一。借助大眾傳媒的影響，主持人成為公眾人物。他們的角色因此不同于普通人，而是集社會角色、媒介角色及個人角色于一體的特殊角色。選擇了這一職業(yè)，不僅僅意味著選擇了鮮花和掌聲，財富和榮耀，更意味著選擇了媒體和社會必然賦予他們的責(zé)任。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：（）A.主持人作為公眾人物發(fā)揮著特殊的社會作用B.職業(yè)的特殊性決定了主持人所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任C.大眾傳媒的發(fā)展使主持人具備特殊的影響力D.主持人應(yīng)借助傳媒的影響擴(kuò)大其社會影響力【答案】：B26.①這些年，我們的日子過好了，于是有人就以為物質(zhì)富足，即意味著絕對的幸福②原因之一，恐怕在于動物保護(hù)雖有相關(guān)法律③更重要的，恐怕是許多人還沒有生態(tài)文明的概念④為什么許多人知道天鵝、白鸛等是國家保護(hù)的動物，仍要尋尋覓覓、捕食后快⑤這是“窮出身”的想法，所以才會有求食天鵝肉的“暴發(fā)戶”作為⑥但現(xiàn)實中執(zhí)行力差，懲處力度低，缺乏震懾力和約束力將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）A.④②⑥③①⑤B.④⑥②⑤①③C.④③②⑥①⑤D.④②①⑥③⑤【答案】：A27.艾滋病實際上不是一種疾病，而是由人體免疫功能障礙導(dǎo)致的一組癥候群。也就是說，最終導(dǎo)致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒，而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力，致使人體一旦感染艾滋病病毒，病毒俚長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。

艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機(jī)理目前還不是十分清楚。但是一般認(rèn)為，艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細(xì)胞、巨噬細(xì)胞和神經(jīng)膠質(zhì)細(xì)胞，病毒借助于外膜糖蛋白進(jìn)入這些細(xì)胞。進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)即釋放RN

A，并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN

A，并插入宿主細(xì)胞的染色體DNA中，從此就長期地“躲”在那里。此后，病毒DMA被宿主細(xì)胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN

A，并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細(xì)胞膜上重新裝配新的病毒顆粒，通過芽生而釋放。在感染的初期，當(dāng)機(jī)體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細(xì)胞毒性淋巴細(xì)胞后，體內(nèi)的病毒水平開始[1]，這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染，但它可以使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)，謂而沒有造成嚴(yán)重的T細(xì)胞、巨噬細(xì)胞損傷和耗竭，并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進(jìn)行著長時間的較量，終于在其他因素的誘導(dǎo)刺激下，T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復(fù)制，打破了這種平衡，使一部分細(xì)胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移，在沒有任何療效治療的情況下，人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn)，CD4T淋巴細(xì)胞被不斷的感染和殺傷，出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面，于是那些在

人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2]，嚴(yán)重的機(jī)會性感染和腫瘤發(fā)生了，最后導(dǎo)致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。

此外，艾滋病病毒可致T細(xì)胞成熱障礙以及抗原輔佐細(xì)胞功能喪失，造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等，使T細(xì)胞迅速減少并最終耗竭。由于T細(xì)胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用，導(dǎo)致整個免疫系統(tǒng)崩潰，感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。

下列對“人體免疫系統(tǒng)”這一概念的理解，錯誤的一項是（）。A.人體的免疫系統(tǒng)主要作用是抵御病毒人侵，其功能正常時，人體不會發(fā)生由各種病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等機(jī)會性感染所導(dǎo)致的疾病和腫瘤B.在感染的初期，免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用，機(jī)體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)使病毒在復(fù)制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)C.免疫系統(tǒng)的崩潰是以T細(xì)胞的迅速減少并最終耗竭為標(biāo)志的D.人體一旦感染艾滋病病毒，人體免疫系統(tǒng)的昉御功能就會喪失，病毒便長驅(qū)直入，直接攻擊免疫系統(tǒng)本身【答案】：D28.司馬遷心胸開闊，不帶成見，是個嚴(yán)格的史學(xué)家，而不是儒教的提倡者，在議題上他采取（）的態(tài)度。他極度崇敬孔子，但他不是個（）的孔門信徒。他所描繪的孔子是個人，而不是個圣人。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈.開放盲從B.寬容狂熱C.中立狹隘D.客觀虔誠【答案】：C29.西方現(xiàn)代文論認(rèn)為,一部作品產(chǎn)生后就是獨立的文本,和作者無關(guān)。然而這個原則卻不適用于中國傳統(tǒng)文學(xué)。中國古代的文學(xué)家,很多是朝廷的官員或預(yù)備官員,至少是讀書人,是文明的傳承者,他們的言行是社會風(fēng)尚的風(fēng)向標(biāo),文學(xué)承載著移風(fēng)易俗的責(zé)任,因此社會價值體系對文學(xué)家的人格有較高的要求。如漢代的揚(yáng)雄寫過贊美王莽的文章,因而被宋人看不起;嚴(yán)嵩的詩寫得好,但是后世讀的人少,詩集也少有刊刻——怎能讓禍國殃民的罪人立言不朽呢!古人雖也說過“孔雀雖有毒,不能掩文章”的話,但仍堅持“德藝雙馨”的文藝評論原A.詩以言志B.知人論世C.文以載道D.文如其人【答案】：D30.經(jīng)過一段時間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個特大地下制毒工廠。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.搗毀B.拆毀C.整頓D.查處【答案】：A31.物流的基礎(chǔ)設(shè)施和裝備的完善，涉及整個行業(yè)的___布局，即港口、碼頭、火車、集裝箱轉(zhuǎn)運(yùn)站等點、線、面的全方位結(jié)合。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A.區(qū)位B.整體C.規(guī)劃D.空間【答案】：D32.美的東西都是相對的，隨著人們對現(xiàn)實的審美關(guān)系的變化而變化，當(dāng)美的東西與人處在某種關(guān)系當(dāng)中，它是美的；處在另外的關(guān)系當(dāng)中，它就可能不美或是另一種美。例如西湖，當(dāng)晴光瀲滟或是山雨空前的時候，條件不同，它就具有不同的美。當(dāng)時杜甫寫道：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！边@時的雨可以說是美的。可是當(dāng)杜甫寫道床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!”這時的雨，你又能說是美的嗎？

這段文字意在說明（）。A.任何東西的美，都隨著它與人所處的關(guān)系的變化而變化B.美的東西不可能永遠(yuǎn)都是美的C.美的東西都是相對的，美與不美可以相互轉(zhuǎn)化D.要用辯證的眼光看待事物【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程【答案】：AD34.教育具有促進(jìn)個體社會化的功能。社會化的內(nèi)容包括（）。A.形成自身優(yōu)勢特長B.掌握學(xué)習(xí)方法C.學(xué)會認(rèn)同身份D.內(nèi)化社會文化【答案】：CD35.創(chuàng)新的本質(zhì)是指（）。A.是對現(xiàn)有成果豐富和完善B.嘩眾取寵C(jī).追求新異、獨特、最佳D.突破舊的思維定勢、舊的常規(guī)戒律【答案】：ACD36.教育媒介是指建構(gòu)于教育者與受教育者之間起橋梁或溝通作用的一切事物的總和。從內(nèi)容上說，包括（）。A.教育方法B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)材料D.教科書【答案】：BCD37.教師若有良好的自我意識，則會發(fā)展成（）的良好品格，其潛能就會得到充分的發(fā)揮。A.敏捷B.自信C.自尊D.聰慧【答案】：BC38.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是（）A.維護(hù)學(xué)生心理健康B.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)C.成為"四有"新人D.促進(jìn)學(xué)生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】：ABCD39.教會學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容是“三科”“四學(xué)”，合稱“七藝”，又稱“自由七藝”，在“七藝”中被定為初級學(xué)科的前三門的是（）。A.邏輯B.音樂C.語法D.修辭【答案】：ACD40.人類的教育活動和海豚的“教育活動”有本質(zhì)的區(qū)別，這種區(qū)別體現(xiàn)在人類的活動具有（）。A.規(guī)律性B.意識性C.社會性D.模仿性【答案】：BC41.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會價值的多種可能性中進(jìn)行選擇B.在同屬于惡的多種層次中進(jìn)行選擇C.在善惡對立的處境中進(jìn)行選擇D.在同屬于善的多種層次中進(jìn)行選擇【答案】：AD42.性格特征的組成部分有（）。A.理智特征B.態(tài)度特征C.意志特征D.情緒特征【答案】：ABCD43.愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學(xué)，愛社會主義是公民道德建設(shè)的基本要求。其中愛祖國具體體現(xiàn)在（）。A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)B.學(xué)習(xí)，了解祖國的歷史C.樹立民族自豪感D.尊老愛幼【答案】：ABC44.下列關(guān)于通貨膨脹的再分配效應(yīng)的說法，正確的是（）。A.一般情況下，通貨膨脹不利于儲蓄者B.通貨膨脹對發(fā)行公債的政府有利C.通貨膨脹不利于靠固定的貨幣收入維持生活的人D.通貨膨脹會犧牲債務(wù)人的利益，使債權(quán)人獲利【答案】：ABC45.秦始皇是我國歷史上第一個完成華夏大一統(tǒng)的封建王朝皇帝，他為鞏固秦朝的統(tǒng)治采取了一系列措施，采取的措施包括（）。A.焚書坑儒B.統(tǒng)一貨幣C.統(tǒng)一度量衡D.修筑長城【答案】：ABCD46.英國學(xué)者李約瑟在《中國科學(xué)技術(shù)史》一書中列舉的從公園1世紀(jì)到18世紀(jì)由中國傳到歐洲等地的重要發(fā)明就有26項，特別指出指南針、造紙術(shù)、火藥、印刷術(shù)四大發(fā)明，更是對世界工業(yè)和自然科學(xué)的發(fā)展起到了重要的推動作用，這表明我國封建時代的科學(xué)技術(shù)文化成就（）。A.對近代資本主義發(fā)展起到了決定性作用B.代表著全人類經(jīng)歷封建社會發(fā)展階段時取得的成就C.是世界科技文化發(fā)展史上極為重要的一項D.為推動世界文明的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)【答案】：BCD47.。下列屬于有效的民事行為的有（）。A.教師丙與出版社簽訂圖書出版合同B.12歲的丁在學(xué)校門口的小商店買零食C.9歲的甲購買了一部手機(jī)D.乙與他人簽訂毒品買賣合同【答案】：AB48.在集