尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位老師：大家好！我是示范區(qū)XX鎮(zhèn)第一小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)XXX。今天，我懷著一份責(zé)任，也帶著一份敬意，向大家匯報(bào)2025年度我在學(xué)校履職與廉潔工作的情況。這一年，我們?nèi)w教職工一起努力，始終圍繞“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，把立德樹(shù)人作為一切工作的起點(diǎn)和方向。我們堅(jiān)持把“人”放在教育的中心，追求高質(zhì)量發(fā)展，也堅(jiān)持把“清廉”放在管理的底線，守住教育本該有的干凈與純粹。這一年的點(diǎn)滴努力與轉(zhuǎn)變，都源于上級(jí)部門(mén)的悉心指導(dǎo)，也離不開(kāi)集團(tuán)總校的有力帶動(dòng)?，F(xiàn)在，我從六個(gè)方面，把這一年來(lái)的一些工作做一個(gè)總結(jié)匯報(bào)。一、堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，走好履職與清廉“兩條主線”在工作中，我們始終把黨建工作擺在學(xué)校發(fā)展的“總開(kāi)關(guān)”位置——育人方向在哪里、工作重心抓什么，黨員走在前，支部走在前。我們帶頭抓好理論學(xué)習(xí)，年初認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了黨的二十大精神，也定期開(kāi)展警示教育、黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)，累計(jì)覆蓋教職工120余人次。班子成員更是堅(jiān)持“先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)”，用實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)大家。同時(shí)，我們把黨建工作真正“落到教學(xué)一線”。比如組建“紅色教學(xué)攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)”，讓黨員教師在課改、教研、志愿服務(wù)中亮身份、做表率；一些孩子成績(jī)明顯進(jìn)步的教學(xué)幫扶背后，很多就是由黨員老師主動(dòng)承擔(dān)的個(gè)別輔導(dǎo)、小組協(xié)助。學(xué)校重大事項(xiàng)也堅(jiān)持集體決策，不搞“一個(gè)人說(shuō)了算”，凡事按流程、照制度、有公示。我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到，規(guī)范本身就是保護(hù)，公開(kāi)就是信任。二、以教研為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量和規(guī)范“雙發(fā)力”教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，不腳踏實(shí)地抓業(yè)務(wù)，再多制度也只是空殼。今年在教研上我們深耕了不少。比如我們依托“青藍(lán)工程”，組織了多場(chǎng)示范課、同課異構(gòu)、校本賽課，還邀請(qǐng)了外部專(zhuān)家來(lái)校講學(xué)，老師們的參與度和積極性都很高，也實(shí)實(shí)在在提升了大家的課堂能力。但在教研發(fā)展背后，我們也不忘把“規(guī)范”擺上桌面。培訓(xùn)項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)明細(xì)全部建賬、公開(kāi)；外出學(xué)習(xí)一律請(qǐng)示、審批、公示，公平透明，不搞“指定優(yōu)親”；效果反饋要回二次課堂，變成人人可見(jiàn)、人人受益的專(zhuān)業(yè)資源。同時(shí)，我們把“三自教育”與日常教學(xué)、課后服務(wù)有機(jī)融合，大處著力，小處入手。低年級(jí)孩子會(huì)認(rèn)真學(xué)穿衣疊被，中年級(jí)在學(xué)著管時(shí)間、排計(jì)劃，高年級(jí)孩子開(kāi)始參與管理、承擔(dān)責(zé)任。我們還設(shè)立了“三自”故事榜、技能打卡賽等活動(dòng)，把習(xí)慣養(yǎng)成真正做成了“看得見(jiàn)”的改變。三、把住關(guān)鍵細(xì)節(jié)，安全和清廉“兩手都要硬”對(duì)于校長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，學(xué)生的安全是底線，規(guī)范的管理是原則。今年，我們?cè)谶@兩件事上都下了不少功夫。在安全管理方面，消防、防溺水、防欺凌、防踩踏這些演練我們都做了，也不只是走走過(guò)場(chǎng)，而是認(rèn)真做實(shí)，老師積極配合，學(xué)生響應(yīng)也很好。我們堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)陪餐制，食堂原材料采購(gòu)品類(lèi)清楚、賬目清晰，全流程誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)把關(guān)，明明白白。也特別感謝后勤團(tuán)隊(duì)這么一年的辛苦守護(hù)，讓大家吃得放心、工作安心。在廉潔方面，我們建立了重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，比如食堂采購(gòu)、設(shè)備維修、設(shè)施改建、社團(tuán)資源外聘等，實(shí)行“雙人采購(gòu)、三方驗(yàn)收”，規(guī)范把控，讓“透明”成為一種習(xí)慣。我們還設(shè)立了“陽(yáng)光辦公”公示欄，涉及到政策、招生、課后服務(wù)、師生評(píng)優(yōu)、經(jīng)費(fèi)去向等信息及時(shí)更新。邀請(qǐng)黨員代表、教職工代表和家長(zhǎng)代表多方參與監(jiān)督，讓“放心辦學(xué)”真正不再是一句口號(hào)，而是大家共同構(gòu)建的一種文化。在校園文化建設(shè)上，我們特別注重把“清廉”也轉(zhuǎn)化成一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教育力量。比如“潤(rùn)廉童心·向陽(yáng)成長(zhǎng)”這一主題活動(dòng)，我們通過(guò)故事講述、手抄報(bào)、繪本閱讀、演講比賽等形式，把孩子們的價(jià)值觀一點(diǎn)點(diǎn)引向正、引向純。四、抓隊(duì)伍建設(shè)，既重“專(zhuān)業(yè)能力”，也育“廉潔品質(zhì)”“發(fā)展靠隊(duì)伍，隊(duì)伍靠建設(shè)”——這句話我們不是當(dāng)口號(hào)喊的，而是一年到頭都記在心里、落在行動(dòng)上。我們系統(tǒng)推進(jìn)了三層次隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)：名師培育→抓典型，用好頭雁；骨干孵化→骨干亮出來(lái)，榜樣帶起來(lái)；青年引航→“導(dǎo)師幫帶、青年展評(píng)”，逐步接棒。我們辦了青年教師座談，開(kāi)展了“十佳青年教師”評(píng)選，開(kāi)設(shè)高效課堂展示課。這些形式的背后，是希望老師個(gè)人發(fā)展不迷茫，整個(gè)團(tuán)隊(duì)能擰成一股繩。與此同時(shí)，我們也不放松對(duì)師德師風(fēng)的要求。全體教師都簽訂了《教師廉潔自律承諾書(shū)》《拒絕有償補(bǔ)課承諾書(shū)》，一起學(xué)《新時(shí)代教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》，卡住“紅線”、守好“底線”。尤其是班子和中層干部，我們更是把“能上能下、說(shuō)清說(shuō)透”的要求貫穿始終。干部述職、年度談話、風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)報(bào)告制度，我們不只是“走流程”，而是拿數(shù)據(jù)說(shuō)話、對(duì)照履職表現(xiàn)，認(rèn)真談問(wèn)題、敢于講真話。五、回應(yīng)家長(zhǎng)關(guān)切，服務(wù)能力和滿意度“雙提升”人民滿意，才是真正的辦學(xué)底氣。我們始終把“家有學(xué)生的心”當(dāng)作工作推進(jìn)的基準(zhǔn)線。持續(xù)推進(jìn)“家校協(xié)同·文明共育”行動(dòng)，我們?cè)O(shè)立了“校長(zhǎng)接待日”、書(shū)記熱線小信箱，讓家長(zhǎng)說(shuō)話有出口，信件有回音。我們組織了30多場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)、課堂開(kāi)放日、專(zhuān)題講座和師生聽(tīng)評(píng)課等活動(dòng)，家長(zhǎng)參與度在不斷提升，溝通更順暢了，誤解更少了。在課后服務(wù)上，我們繼續(xù)拓寬第二課堂，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)有21個(gè)社團(tuán)在常態(tài)運(yùn)行——從機(jī)器人到書(shū)法，從舞蹈到鼓號(hào)，從乒乓球到繪畫(huà)……孩子找到了興趣點(diǎn)，家長(zhǎng)也安心了。學(xué)生參與率已經(jīng)達(dá)到98%以上，在市級(jí)相關(guān)評(píng)估中也都獲得高分，成績(jī)背后，是整體工作的扎實(shí)落地。六、我們看到問(wèn)題，也做好了準(zhǔn)備當(dāng)然，回頭看，我們也還有不少值得反思的地方。比如青年教師，教學(xué)有熱情，但理論水平和德育能力確實(shí)有待提升；有些中層干部，工作落實(shí)有余，但創(chuàng)新意識(shí)略顯薄弱；另外，特色課程雖然豐富，但還沒(méi)形成系統(tǒng)、整合有力的課程體系……等等。這些問(wèn)題，我們不回避，也不急于求成，而是準(zhǔn)備下一步持續(xù)通過(guò)“黨建+清廉+業(yè)務(wù)”融合推進(jìn)，把隊(duì)伍建設(shè)做得更深更實(shí)，把校園文化建設(shè)做得更加有溫度。最后，也是最重要的一點(diǎn)不管崗位怎么變，工作多繁雜，作為一名校長(zhǎng)，我始終記得：教育，是我們共同的事業(yè)，也是我內(nèi)心深處的承諾。下一步，我將和大家繼續(xù)并肩，踏踏實(shí)實(shí)守好教書(shū)育人的每一步，每一節(jié)課、每一次選課、每一次班會(huì)和教研，都要經(jīng)得起責(zé)任，也經(jīng)得起回望。清廉從不是一種“要求”，而是一種“