12~14章期末復(fù)習(xí)12章

微生物與人的生活桿形單細(xì)胞成形的細(xì)胞核鞭毛莢膜分裂單細(xì)胞細(xì)胞核孢子蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)寄生細(xì)菌病毒概念體系構(gòu)建腐生物質(zhì)循環(huán)寄生共生自養(yǎng)患病(一)細(xì)菌1、形態(tài)結(jié)構(gòu)：

形

、

形

、

形。

球桿螺旋考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

【例題】下列生物屬于細(xì)菌的是（

）A．瘧原蟲 B．噬菌體 C．酵母菌 D．鼠疫桿菌D（如金黃色葡萄球菌）（如大腸桿菌）（如幽門螺稈菌）④③①(一)細(xì)菌

單細(xì)胞生物細(xì)菌細(xì)胞壁細(xì)胞膜鞭毛

莢膜（運(yùn)動(dòng)）（保護(hù)）原核生物2.結(jié)構(gòu)名稱考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

②⑤⑥遺傳物質(zhì)細(xì)胞質(zhì)⑦擬核注意：①并不是所有細(xì)菌都有鞭毛和莢膜。②有些細(xì)菌在生殖過程中遇到嚴(yán)酷環(huán)境,細(xì)胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是細(xì)菌的

休眠體?！纠}】外科手術(shù)器械的消毒，可以降低手術(shù)感染率。消毒是否徹底，一般看是否殺死了下列哪種結(jié)構(gòu)()A.芽孢

B.孢子

C.莢膜 D.DNAA4、生殖方式：

。

分裂生殖分裂個(gè)數(shù)=（2的n次方）考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

真菌真菌有真正的細(xì)胞核，為真核生物。結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞相似，但沒有

。真菌包括以下3種:葉綠體青霉菌靈芝考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

知識(shí)串講單細(xì)胞的酵母菌多細(xì)胞的霉菌和蘑菇。1.【?？际疽鈭D】酵母菌考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用知識(shí)串講13254細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)液泡酵母菌

細(xì)胞單孢子生殖（不利條件）和出芽生殖（適宜條件）芽體母體(2)酵母菌的生殖方式：

出芽生殖(3)酵母菌的營養(yǎng)方式：異養(yǎng)腐生。①氧氣充足時(shí)，將葡萄糖徹底氧化，分解成

和

；

②缺氧時(shí)，分解葡萄糖產(chǎn)生

和二氧化碳，叫

。

酒精發(fā)酵酒精水二氧化碳3.【?？际疽鈭D】蘑菇(

細(xì)胞)

(1)正確填寫圖丙蘑菇的結(jié)構(gòu)。(2)其中，能產(chǎn)生孢子的結(jié)構(gòu)是

。

(3)生殖方式：

。

考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

2.【?？际疽鈭D】霉菌(1)

細(xì)胞，由

組成(2)霉菌的生殖方式：

。孢子生殖多菌絲放射狀掃帚狀

青霉曲霉菌蓋菌褶菌柄菌絲丙蘑菇結(jié)構(gòu)圖孢子生殖菌褶多菌柄和菌蓋（子實(shí)體）（吸收營養(yǎng)物質(zhì)）菌褶三、病毒1.形態(tài)結(jié)構(gòu)

沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有在電子顯微鏡下才能觀察到。

由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)的內(nèi)核組成。2.類型：

病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生在其他生物的活細(xì)胞中。根據(jù)宿主的不同，可分為有動(dòng)物病毒、植物病毒、細(xì)菌病毒（噬菌體）等多種類型?？键c(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

細(xì)菌

真菌

病毒結(jié)構(gòu)營養(yǎng)方式繁殖方式無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成具細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)，沒有成形的細(xì)核由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和真正的細(xì)胞核組成異養(yǎng)（寄生）大多異養(yǎng)少數(shù)自養(yǎng)異養(yǎng)在宿主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行復(fù)制分裂生殖出芽生殖（酵母菌）孢子生殖（霉菌、蘑菇）考點(diǎn)一

微生物在生物圈中的作用

1.(2024廣安)微生物在我們生活中無處不在,①～④是幾種微生物的示意圖。下列描述正確的是(

)A.①的細(xì)胞有細(xì)胞膜、細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)B.②的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成C.④主要依靠孢子進(jìn)行繁殖D.以上微生物都可以充當(dāng)分解者C

考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

無成形細(xì)胞核無細(xì)胞結(jié)構(gòu)①如果是寄生生活就是消費(fèi)者②是消費(fèi)者2.下列疾病的致病微生物屬于細(xì)菌的是（）A．流行性感冒 B．麻疹 C．肺結(jié)核 D．足癬3.右圖是麗麗繪制的酵母菌（甲）和青霉（乙）的形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖，有關(guān)分析不正確的是()A.酵母菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有液泡和細(xì)胞壁B.青霉的⑥營養(yǎng)菌絲能吸收無機(jī)鹽C.圖示酵母菌正在進(jìn)行出芽生殖D.青霉的顏色是青綠色，是④孢子的顏色考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

C

B

病毒病毒結(jié)核桿菌真菌

有機(jī)物4.研究人員嘗試通過噬菌體來治療耐藥細(xì)菌的感染。下列可用來大量培養(yǎng)噬菌體的是(

)A.雞胚

B.煙草

C.白鼠

D.大腸桿菌5.酵母菌、霉菌、噬菌體的營養(yǎng)方式分別是(

)A.腐生、腐生、寄生

B.腐生、寄生、腐生C.寄生、寄生、腐生

D.腐生、寄生、寄生考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

D

細(xì)菌病毒，專門寄生在細(xì)菌體內(nèi)A

考點(diǎn)二

微生物與人類的關(guān)系用于食品生產(chǎn)：用于醫(yī)藥工業(yè)：其他：使人患?。菏故称犯瘮。篐IV——艾滋病新型冠狀病毒——新冠肺炎痢疾桿菌——痢疾——足癬、手癬、灰指甲黃曲霉——致癌毒紅菇、毒蠅蕈（xùn

）、毒粉褶菌——中毒多數(shù)霉菌——食品腐敗發(fā)霉醋酸菌乳酸菌酵母菌——曲霉、毛霉——蘑菇、靈芝——食用、藥用青霉——放線菌——抗生素——產(chǎn)甲烷——防治農(nóng)林害蟲——釀醋——酸奶、泡菜

面包、釀酒醬油、腐乳青霉素（抗生素）甲烷細(xì)菌蘇云金桿菌真菌寄生1.微生物生活必需的條件有

、

、

等。2.食品腐敗的原因：細(xì)菌和真菌從食品中分解

，并在食品中生長和大量

造成的。3.食品保存的原理：把食品中的細(xì)菌、真菌殺死或

它們的生長繁殖。4.常用的食品保存方法：（1）抑菌原理：脫水法、腌制法、曬制煙熏法、真空包裝法、冷藏冷凍法等。（2）殺菌原理：運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ū４媸称酚袡C(jī)物繁殖抑制水分適宜的溫度有機(jī)物考點(diǎn)二

微生物與人類的關(guān)系

巴氏消毒法、高溫滅菌法、罐藏法、防腐劑法?？键c(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

1．花生、玉米等發(fā)生霉變，這說明了細(xì)菌和真菌在自然界中的作用是（

）A．用于食品制作 B．引起動(dòng)植物和人患病C．會(huì)使食物腐敗 D．用于制藥2．青霉素能夠抑制細(xì)菌繁殖期間細(xì)胞壁的形成，從而達(dá)到抗菌作用。下列有關(guān)青霉和青霉素的敘述，正確的是（

）A．青霉的菌絲內(nèi)沒有橫隔

B．青霉?fàn)I養(yǎng)菌絲的頂端分布著孢子C．青霉素是一種由青霉產(chǎn)生的抗生素

D．青霉素可以治療所有的疾病3．用于制作面包的酵母菌和制作酸奶的乳酸菌都是單細(xì)胞生物，其不同點(diǎn)是，酵母菌細(xì)胞中（

）A．有細(xì)胞壁 B．有細(xì)胞膜 C．有真正的細(xì)胞核 D．沒有葉綠體CCC

考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

（1）

制作泡菜所利用的細(xì)菌是________________。乳酸菌/乳酸桿菌（2）

該實(shí)驗(yàn)的變量是__________；實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量，目的是______________________________。食醋濃度控制單一變量（意思相近即可）（3）

分析曲線，隨泡制時(shí)間增加，亞硝酸鹽含量變化趨勢均表現(xiàn)為______________，并在第___天均達(dá)到最大值。先上升后下降3（4）

分析比較四條曲線中的亞硝酸鹽含量發(fā)現(xiàn)，食醋能抑制泡白菜中亞硝酸鹽的產(chǎn)生，且食醋濃度為______時(shí)抑制作用最強(qiáng)。

考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

傳染性非特異性免疫特異性免疫侵害物質(zhì)預(yù)防接種特異性免疫考點(diǎn)三

傳染病及其預(yù)防、健康的生活方式13章

傳染病及其預(yù)防14章

健康的生活方式心理社會(huì)適應(yīng)能力生活有規(guī)律用藥吸煙、酗酒、吸毒抽煙胰島素遺傳考點(diǎn)三

傳染病及其預(yù)防、健康的生活方式考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

為研究集體居住人群流感疫苗接種的保護(hù)效果，科研人員按流感疫苗接種率將某地集體居住人群劃分為①、②和③組，比較三組人群接種1年后流感發(fā)病率，結(jié)果如圖所示。1.下列有關(guān)流感及其疫苗的敘述，正確的是（）A．流感病毒是引起疾病傳播的傳染源B．流感病毒侵入人體刺激吞噬細(xì)胞產(chǎn)生抗體C．接種流感疫苗也能預(yù)防流行性乙型肝炎D．接種流感疫苗能有效保護(hù)易感人群D

病原體

淋巴細(xì)胞接種疫苗能引起人體發(fā)生特異性免疫，特異性免疫具有專一性

2.分析如圖，下列敘述不正確的是（）A．流感具有傳染性和流行性的特點(diǎn)

B．人體接種流感疫苗可獲得特異性免疫C．接種流感疫苗只對(duì)群體中的接種者有好處

D．接種覆蓋率越高，群體預(yù)防效果越考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

C

3.登革熱是由伊蚊叮咬傳播的病毒性傳染病?？茖W(xué)家將S基因轉(zhuǎn)入伊蚊的基因組中，使其產(chǎn)生S蛋白，該蛋白可抑制伊蚊體內(nèi)登革熱病毒的繁殖。下列敘述正確的是（）A．伊蚊是登革熱的病原體之一

B．病毒可以刺激人體產(chǎn)生抗原C．登革熱病毒靠分裂進(jìn)行繁殖

D．S蛋白是轉(zhuǎn)基因技術(shù)的產(chǎn)物考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

D

伊蚊是傳播途徑，病原體是登革熱病毒

抗體

這是細(xì)菌的繁殖方式

4.學(xué)校為了防止流感病毒的傳播采取了多項(xiàng)措施。下列措施和作用對(duì)應(yīng)關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?

)考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

選項(xiàng)措施作用A接種流感疫苗切斷傳播途徑B對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)病例后及時(shí)進(jìn)行隔離治療控制傳染源C教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手保護(hù)易感人群D組織學(xué)生積極參加體育鍛煉，提高自身的抵抗力切斷傳播途徑B保護(hù)易感人群切斷傳播途徑

保護(hù)易感人群5.“一些動(dòng)物受傷后會(huì)用舌頭舔自己受傷的部位，能起到一定的消炎止痛的作用。這是因?yàn)橥僖褐泻械娜芫改軞缫恍┘?xì)菌，這是一種()A.特異性免疫 B.非特異性免疫C.免疫規(guī)劃 D.人工免疫考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

B考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

6.曉麗放學(xué)回家，看到媽媽有點(diǎn)感冒，并有頭痛、發(fā)熱、流涕等癥狀。她從家庭小藥箱中找到了一盒藥，如圖是藥物說明書。下列說法正確的是（）A．此藥已過期，不能服用

B．此藥可以治療曉麗媽媽的病癥C．服用此藥后不影響安全駕駛

D．這是處方藥，需要憑處方才能購買B

2024年7月15日非處方藥

未過期7．（2024濱州）狂犬病是一種烈性傳染病。大力普及狂犬病知識(shí)，懂得如何預(yù)防狂犬病非常重要。某生物興趣小組經(jīng)過查找資料，制作了如下宣傳手冊?；卮鹣嚓P(guān)問題?？键c(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

（1）引起狂犬病的病原體是______________，其結(jié)構(gòu)簡單，由____________________________組成。如圖是滅活病毒注入人體后，引起的免疫過程示意圖，細(xì)胞A是____________，甲是________?？袢〔《镜鞍踪|(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)淋巴細(xì)胞抗體考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

（2）從免疫學(xué)角度分析，被犬咬傷、抓傷后注射的抗狂犬病血清相當(dāng)于圖中______（填文字或代號(hào)），能增強(qiáng)人體的__________免疫功能。（3）從傳染病預(yù)防措施看，對(duì)養(yǎng)犬、養(yǎng)貓者的建議中屬于切斷傳播途徑的是______（填序號(hào)）。甲特異性③考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

8．（2023宜昌）良好的生活習(xí)慣和醫(yī)療措施是健康的重要保障。（1）甲型H1N1流感（甲流）是一種傳染病，從傳染病的特點(diǎn)分析，甲型H1N1流感病毒是引起甲流的__________；接種疫苗可有效預(yù)防甲流，從免疫特點(diǎn)來看，疫苗相當(dāng)于________。病原體抗原考點(diǎn)應(yīng)用——隨堂練習(xí)

（2）心血管疾病常常是因?yàn)椴唤】档纳罘绞揭鸬模ㄈ缥鼰煛⑿锞频龋?。為探究香煙燃燒中的產(chǎn)物對(duì)吸煙者氣管中纖毛的影響，生物小組采用草履蟲進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)（如表）。實(shí)驗(yàn)組別實(shí)驗(yàn)材料實(shí)驗(yàn)處理操作觀察草履蟲的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)甲組同一草履蟲培養(yǎng)液均分成兩份，甲、乙各一份通入空氣各取一滴培養(yǎng)液制成臨時(shí)裝片