Unit3FamiliesCelebrateTogether課時第14課時HappyMemories課型新授課教學(xué)目標(biāo)【語言能力】能掌握下列詞匯：past,choose,record,lively,birth,attend,touch,memory,album,collection,slide,view2.能掌握下列句子：Familycelebrations,suchasholidaysandbirthdayparties,arealwaysalotoffun.It’snevertoolatetostartanalbumoffamilyphotos.Peoplealwaysenjoylookingatoldpictures.It’sfuntomakeafamilytree.Neverforgettostayintouchwithyourfamily.【思維品質(zhì)】通過本課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在閱讀過程中領(lǐng)悟并思考親情的重要性，教育學(xué)生要關(guān)心家人,感恩父母,與他人友好相處。教學(xué)重點(diǎn)掌握一般將來時,提問并回答關(guān)于活動的句型。教學(xué)難點(diǎn)when引導(dǎo)的時間狀語從句的用法。教學(xué)準(zhǔn)備教師：音頻、課件。教學(xué)過程Step1:Lead-in建議：用歌曲引入課堂，并由歌曲中的holiday入手并倒入本課主題，緊扣單元話題。T:Let’sbeginourclass.Beforetheclass,let’slistentoasong.OK?Whichholidayismentionedinthesong?Ss:…Step2:Presentation建議：教師展示多媒體課件，上面是本課時需要學(xué)習(xí)的單詞，首先讓學(xué)生認(rèn)真聽每個詞的發(fā)音，注意重音、把握節(jié)奏，并且要求學(xué)生模仿跟讀，然后結(jié)合意思進(jìn)行讀寫訓(xùn)練。Step3:Drill建議1:游戲比賽，通過一閃而過的圖片，讓學(xué)生說出英語單詞，看誰說得又快又準(zhǔn)。建議2:同桌間互相提問單詞，一個說漢語，一個說英語,然后教師抽查。Step4:Listening建議:讓學(xué)生聽錄音給圖片標(biāo)號，然后檢查答案。Step5:ReadingandansweringⅠ.建議:讀課文，進(jìn)行連線。讓同學(xué)們進(jìn)行作答，然后與同伴進(jìn)行答案的檢查。Answers:Ⅱ.建議：讀課文，回答問題。1.Whatdotheydowhenfamilymembersgettogether?2.Ifyoucan’tattendafamilycelebration,whatcanyoudo?3.Whatarecamerasusefulfor?4.Caneveryonemakeavideofromtheirpointofview?5.Arevideoslively?Answers:1.Theytalkandlaugh.2.Icanwriteeveryonealetterorane-mail,orIcancallthem.IcaneventalktomyfamilymembersfacetofaceovertheInternet.Neverforgettostayintouchwithyourfamily.3.Camerasareusefulforrecordingvideosofthefamily.4.Yes,shecan.5.Yes,theyare.Step6:LanguagePoints1.Familycelebrations,suchasholidaysandbirthdayparties,arealwaysalotoffun.家庭慶祝，諸如節(jié)日和生日聚會，總是很有趣。suchas例如表示列舉，通常列舉同類人或物中的幾個例子。【例句】Onthefarm,therearemanyanimals,suchaschickens,cowsandsheep.農(nóng)場上有許多動物，如雞、牛和羊?！就卣埂縡orexample例如。一般只列舉同類人或物中的一個，可位于句首、句中或句末，并用逗號與句子的其他部分隔開?！纠洹縁orexample,LiMinghasthesameidea.例如，李明有相同的主意。2.Theyoftentalkabouttoday,thepastorthefuture.他們經(jīng)常談?wù)摤F(xiàn)在、過去和將來。pasta.n.過去；昔日；過去的事情【例句】Hedoesn’twanttotalkaboutthesadpast.他不想談?wù)搨牡倪^去。b.prep.（時間）晚于……；在……之后halfpastnine九點(diǎn)半c.adv.經(jīng)過常與動詞連用?！纠洹縄smeltastrangesmellwhenshewalkedpast.當(dāng)她走過時，我聞到了一股奇怪的氣味。3.Youcanaskfamilymemberstochoosesomephotosfromtheircollections.你可以讓家庭成員從他們的收藏中選擇一些照片。choosev.(chose,chosen)選擇choose…from…從……中選擇……choosetodosth.選擇做某事【例句】TheKingchosesomestrongmenfromallthepeople.國王從所有人中選擇了一些強(qiáng)壯的人。HechosetolearnEnglish.他選擇學(xué)英語。4.add…to…把……加到……上【例句】Pleaseaddmynametothelist.請把我的名字加到名單上。【拓展】addto增加，添加addupto總共是，總計是【例句】Themusicaddstotheenjoymentofourparty.音樂給我們的聚會增加了快樂。Thenumberofthepeoplehereaddsupto5,000.這里的人數(shù)總共是5000。Step7:Summary建議：讓學(xué)生自己總結(jié)本節(jié)課主要學(xué)習(xí)了什么，還有哪些疑惑？教師可作補(bǔ)充。Forexample:本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了一般將來時和提問并回答關(guān)于活動的句型，一般將來時是中考的重點(diǎn)，我們會在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)學(xué)習(xí)和鞏固。課堂作業(yè)1．口頭作業(yè):朗讀課文。2．書面作業(yè):寫下你自己的想法來保存快樂的回憶。板書設(shè)計Unit3FamiliesCelebrateTogetherLesson14HappyMemories1.Newwords:past,choose,record,lively,birth,attend,touch,memory,album,collection,slide,view2.Importantsentences:Familycelebrations,suchasholidaysandbirthdayparties,arealwaysalotoffun.It’snevertoolatetostartanalbumoffamilyphotos.Peoplealwaysenjoylookingatoldpictures.It’sfuntomakeafamilytree.Neverforgettostayintouchwithyourfa