2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué) 高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué) 高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第2頁(yè)
2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué) 高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第3頁(yè)
2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué) 高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第4頁(yè)
2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué) 高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2026屆寧夏回族自治區(qū)六盤山高級(jí)中學(xué)高二生物第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.如圖是反射弧的一段結(jié)構(gòu),甲、乙電位計(jì)的接線柱都在膜外。下列選項(xiàng)正確的是()A.當(dāng)在A處刺激,甲電位計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)情況依次為↑,↖,↑B.當(dāng)在A處刺激,乙電位計(jì)過(guò)一會(huì)能出現(xiàn)與興奮傳導(dǎo)方向相反方向的電流C.當(dāng)在A處刺激,A處瞬間會(huì)發(fā)生鉀離子外流D.興奮傳導(dǎo)到突觸前膜時(shí),突觸前膜釋放乙酰膽堿時(shí)不需要能量;而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí),K+內(nèi)流消耗能量2.下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是()A.吞噬細(xì)胞既可以參與第二道防線,也可參與第三道防線B.胸腺先天性缺失的小鼠體內(nèi)細(xì)胞免疫功能幾乎完全喪失C.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病原體才能使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)抗體D.機(jī)體內(nèi)的漿細(xì)胞可來(lái)自記憶B細(xì)胞的增殖分化3.在人們豐富的生活經(jīng)驗(yàn)中包含了一定的生物學(xué)原理,下列理解中不合理的是()A.種地不上糞,等于瞎胡混——糞便中有豐富的有機(jī)物能被植物吸收利用B.燒苗現(xiàn)象——施肥過(guò)多,土壤溶液濃度過(guò)大,影響植物根部細(xì)胞的滲透作用C.“白天熱來(lái)夜間冷,一棵豆兒打一捧(pěng)”——適當(dāng)提高晝夜溫差,有利于有機(jī)物積累,增加產(chǎn)量D.犁地深一寸,等于上層糞——犁地松土有利于增加根部細(xì)胞有氧呼吸,促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)元素的吸收4.下圖示一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)的主要生物和營(yíng)養(yǎng)關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是()A.圖中所有的生物構(gòu)成一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng)B.鯽魚與草魚是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,與鲇魚只有捕食關(guān)系C.水生植物固定的能量是輸入該池塘的總能量D.鷺和鸕鶿同化的能量不超過(guò)生產(chǎn)者同化量的4%5.甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸(3-NP),3-NP能抑制膽堿酯酶的合成。如圖表示突觸結(jié)構(gòu),③表示乙酰膽堿,是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),能夠被膽堿酯酶分解。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.②中的③從突觸前膜釋放依賴膜的流動(dòng)性B.若人誤食發(fā)霉的甘蔗可能會(huì)引起肌肉抽搐C.③與④結(jié)合后,產(chǎn)生化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)化D.3-NP增加,乙酰膽堿含量減少6.如圖是通過(guò)植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄一馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖,下列說(shuō)法正確的是A.圖中過(guò)程②表示再分化的過(guò)程B.植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體融合C.已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,則“番茄一馬鈴薯”屬于三倍體D.人工種子是由發(fā)育到f過(guò)程的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備而成的二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)癢覺是一種區(qū)別于痛覺、觸覺、溫覺等的感覺。當(dāng)機(jī)體大量出汗招來(lái)蚊子叮咬后,機(jī)體有關(guān)細(xì)胞釋放組織胺引發(fā)被叮咬部位的反應(yīng),出現(xiàn)局部皮膚紅腫現(xiàn)象,同時(shí)癢覺信號(hào)通過(guò)一系列中間神經(jīng)元傳遞到中樞神經(jīng)系統(tǒng),產(chǎn)生癢覺,并產(chǎn)生抓撓行為?!白现拱W”的神經(jīng)機(jī)制(部分)如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)蚊子叮咬引起局部皮膚紅腫,其原因是皮膚毛細(xì)血管舒張和血管壁通透性______,血漿蛋白等滲出,導(dǎo)致組織液滲透壓______,水分較多地從血漿進(jìn)入組織液。(2)皮膚癢覺感受器中神經(jīng)元的軸突處于靜息狀態(tài)時(shí),主要靠______維持外正內(nèi)負(fù)的膜電位。若給予皮膚癢覺感受器適宜有效的刺激,就會(huì)引起皮膚癢覺感受器中神經(jīng)元的軸突末梢內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合,從而釋放_(tái)_____到突觸間隙,然后與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合。這樣,興奮就從一個(gè)神經(jīng)元通過(guò)突觸傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元。從而不斷地產(chǎn)生新的神經(jīng)沖動(dòng)。此過(guò)程中a、b、c,3個(gè)細(xì)胞中能檢測(cè)到膜電位變化的有______。(3)疼痛可以抑制癢覺。據(jù)圖分析,痛覺感受器中神經(jīng)元釋放的谷氨酸(Glu)是一種_(填“興奮”或“抑制”)性神經(jīng)遞質(zhì)。“抓撓止癢”的原理是_________。8.(10分)血糖平衡是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的一項(xiàng)重要指標(biāo)。圖1為人體內(nèi)血糖來(lái)源和去向示意圖,圖2為胰島B細(xì)胞內(nèi)胰島素分泌的調(diào)節(jié)示意圖?;卮鹣铝袉?wèn)題:(1)圖1中①⑤代表的生理過(guò)程分別是______________。②⑥代表的物質(zhì)不完全相同,是由于_______一般不能分解為血糖。學(xué)生在上午最后一節(jié)課時(shí),機(jī)體內(nèi)主要進(jìn)行圖1中的②的分解、_______和⑤代表的生理過(guò)程。(2)圖2中Ca2+內(nèi)流導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜外電位變化是______________從而引起胰島B細(xì)胞產(chǎn)生興奮,使胰島素以______________方式釋放出細(xì)胞。如果機(jī)體發(fā)生圖1中的④癥狀,則可能是由于胰島素的分泌量_______(填“不足”或“過(guò)多”)。(3)請(qǐng)列舉圖2中所示胰島B細(xì)胞中ATP的兩項(xiàng)生理功能:___________________________________。9.(10分)2019年新型冠狀病毒,即“2019-nCoV”,為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形,直徑50-200nm。顆粒表面有棒狀突起,使病毒看起來(lái)如同花冠,故而得名。2019-nCoV基因組長(zhǎng)度為29.8Kb,為單股正鏈RNA(正鏈RNA能與核糖體結(jié)合,具有mRNA的功能),結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定,容易產(chǎn)生基因突變,給疫苗研制帶來(lái)困難?!叭f(wàn)眾一心戰(zhàn)疫情”,逆行的醫(yī)生進(jìn)入重癥病房,與時(shí)間賽跑,嚴(yán)防病毒入侵,長(zhǎng)時(shí)間的不進(jìn)食不喝水,成為新時(shí)代可歌可泣的人。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的_____中樞,使有關(guān)腺體分泌的_____和腎上腺素的量增加,從而使產(chǎn)熱增加。(2)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生,血糖的主要來(lái)源是:_____;他們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定,與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān),與正常情況相比,這些醫(yī)生血液中胰島素與胰高血糖素的比值_____(偏低/偏高)。(3)長(zhǎng)時(shí)間不喝水會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于_____的滲透壓感受器,引起垂體釋放_(tái)____,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,同時(shí)在_____產(chǎn)生渴覺。(4)某患者再次感染時(shí)很快就會(huì)產(chǎn)生抗體,產(chǎn)生抗體的細(xì)胞可由_____分化而來(lái)。(5)科研工作者正努力研制預(yù)防新冠肺炎疫苗,將疫苗注射人體后會(huì)進(jìn)入血液循環(huán),病毒選擇性的入侵肺部細(xì)胞,說(shuō)明它能夠識(shí)別并結(jié)合肺部細(xì)胞表面受體,從而寄生在宿主細(xì)胞中,_____能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái),而后被_____免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,使之失去感染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。10.(10分)如圖1表示某高等植物光合作用和有氧呼吸過(guò)程中含碳化合物的變化過(guò)程,圖2表示凈光合速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系。據(jù)圖回答問(wèn)題:(1)圖1中①和②過(guò)程表示光合作用的_____,其場(chǎng)所是_____;③表示有氧呼吸過(guò)程的第_____階段,其場(chǎng)所是_____;④表示有氧呼吸過(guò)程的第_____階段,其場(chǎng)所是_____。(2)圖1中①~④過(guò)程能產(chǎn)生ATP的是_____,消耗ATP的過(guò)程是_____。(3)若綠色植物由圖2中A環(huán)境轉(zhuǎn)移到B環(huán)境,葉綠體中C3的含量會(huì)_____。(4)A~B段限制凈光合速率增加的主要環(huán)境因素是_____。11.(15分)圖1為某池塘生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí),m1、m2代表不同的能量形式。圖2表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)除圖1中所示的生物類群,該生態(tài)系統(tǒng)的生物組成成分還應(yīng)有_____才能保證其物質(zhì)循環(huán)的正常進(jìn)行。(2)圖2中,若A表示圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ所攝入的全部能量,則B表示營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ同化的能量,C表示_____。若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ所固定的太陽(yáng)能總量為y,營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是______(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。(3)若圖1中營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖3.其中甲能量中比例為x的部分直接提供給丙,要使丙能量增加AkJ,至少需要消耗甲的能量是____kJ。(4)若干年后,該池塘形成一片草地,該過(guò)程屬于_____演替。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、A【解析】神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí),K+外流,細(xì)胞膜內(nèi)外的電荷分布情況是外正內(nèi)負(fù),當(dāng)某一部位受刺激時(shí),Na+內(nèi)流,其膜電位變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制,因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?!驹斀狻緼、在A處刺激,興奮傳到甲電位計(jì)的左側(cè),指針向左偏轉(zhuǎn)一次,然后恢復(fù)靜息電位,由于在突觸傳遞是單向的,指針不再偏轉(zhuǎn),A正確;B、由于興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的,興奮不能從胞體傳遞到軸突末梢,乙電位計(jì)不會(huì)偏轉(zhuǎn),B錯(cuò)誤;C、當(dāng)在A處刺激,A處形成動(dòng)作電位,會(huì)發(fā)生鈉離子內(nèi)流,C錯(cuò)誤;D、突觸前膜釋放乙酰膽堿是胞吐,需要消耗能量;而軸突某處恢復(fù)靜息電位時(shí),K+內(nèi)流消耗能量,D錯(cuò)誤。故選A。2、C【解析】免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)構(gòu)成:(1)免疫器官是免疫細(xì)胞生成、成熟和集中分布的場(chǎng)所。(2)免疫細(xì)胞有淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞,淋巴細(xì)胞有B細(xì)胞和T細(xì)胞,淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,B細(xì)胞在骨髓成熟,T細(xì)胞轉(zhuǎn)移到胸腺成熟。(3)免疫活性物質(zhì)是由免疫細(xì)胞或其他細(xì)胞產(chǎn)生的發(fā)揮免疫作用的物質(zhì)?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞在第二道防線中發(fā)揮作用,也在第三道防線中發(fā)揮作用,故吞噬細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中均起作用,A正確;B、T淋巴細(xì)胞起源于骨髓造血干細(xì)胞,在胸腺中成熟,胸腺先天性缺失的小鼠體內(nèi)缺少T細(xì)胞,故細(xì)胞免疫功能幾乎完全喪失,B正確;C、病毒、細(xì)菌等病原體的蛋白質(zhì)等物質(zhì),都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原,引起機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,C錯(cuò)誤;D、已經(jīng)產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同抗原入侵時(shí),記憶B細(xì)胞能快速增殖分化產(chǎn)生新的漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞,故機(jī)體內(nèi)的漿細(xì)胞可來(lái)自記憶細(xì)胞的增殖分化,D正確。故選C。3、A【解析】植物生長(zhǎng)需要光照、水分和二氧化碳以及適宜的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng),從而滿足了植物光合作用的需要為植物的增產(chǎn)創(chuàng)造了條件,植物是自養(yǎng)生物,不能利用現(xiàn)成的有機(jī)物,而是能利用無(wú)機(jī)物合成自身需要的有機(jī)物。滿足自身生長(zhǎng)需要?!驹斀狻緼、糞便中有豐富的有機(jī)物經(jīng)過(guò)分解者的分解作用之后轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物能被植物吸收利用,而植物不能利用其中的有機(jī)物,A錯(cuò)誤;B、一次施肥過(guò)多,會(huì)使土壤溶液濃度過(guò)高,大于植物細(xì)胞溶液的濃度,植物細(xì)胞失水,導(dǎo)致植物因失水而萎蔫,出現(xiàn)燒苗現(xiàn)象,B正確;C、“白天熱來(lái)夜間冷,一棵豆兒打一捧”,可看出該農(nóng)業(yè)增產(chǎn)措施主要是白天升高溫度,夜間降低溫度,有利于有機(jī)物積累,從而提高作物產(chǎn)量,C正確;D、犁地松土有利于增加根部細(xì)胞有氧呼吸,為根部吸收礦質(zhì)元素提供能量來(lái)源,進(jìn)而促進(jìn)根部對(duì)礦質(zhì)元素的吸收,D正確。故選A。4、D【解析】1、生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體,生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。2、不同物種間的關(guān)系包括互利共生、寄生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)。3、生產(chǎn)者固定的能量是流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量,相鄰兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率在10%~20%之間?!驹斀狻緼、圖中所有的生物和無(wú)機(jī)環(huán)境構(gòu)成一個(gè)池塘生態(tài)系統(tǒng),A錯(cuò)誤;B、鯽魚與草魚都吃水生植物,是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鲇魚吃鯽魚為捕食關(guān)系,二者都以水生植物為食為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,二者有捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,B錯(cuò)誤;C、水生植物、浮游植物固定的能量是輸入該池塘的總能量,C錯(cuò)誤;D、按最大傳遞效率20%計(jì)算,第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)從生產(chǎn)者獲得的能量最多為1×20%×20%=4%,而鷺和鸕鶿同屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的一部分,同化的能量不超過(guò)生產(chǎn)者同化量的4%,D正確。故選D。5、D【解析】分析圖示,①為線粒體,②為突觸小泡,④為突觸后膜上的特異性受體?!驹斀狻緼、神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放屬于胞吐,胞吐依賴膜的流動(dòng)性,A正確;B、由題中信息可知,甘蔗發(fā)霉時(shí)滋生的節(jié)菱孢霉菌能產(chǎn)生三硝基丙酸,可以抑制膽堿酯酶的合成,所以若人誤食發(fā)霉的甘蔗,會(huì)導(dǎo)致乙酰膽堿持續(xù)起作用,可能會(huì)引起肌肉抽搐,B正確;C、神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合,使化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)化,C正確;D、3-NP可以抑制膽堿酯酶的合成,所以3-NP增加,乙酰膽堿含量增多,D錯(cuò)誤。故選D。6、D【解析】A、據(jù)圖分析可知,②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過(guò)程,A錯(cuò)誤;B、植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;C、由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體,因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄-馬鈴薯”屬于異源多倍體中的異源六倍體,C錯(cuò)誤;D、人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成,其中圖中f階段為胚狀體階段,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、(1).增強(qiáng)(2).升高(3).K+外流(4).神經(jīng)遞質(zhì)(5).a、b(6).興奮(7).當(dāng)抓撓皮膚時(shí),痛覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到中間神經(jīng)元c時(shí),會(huì)抑制癢覺中間神經(jīng)元b興奮,導(dǎo)致大腦不能產(chǎn)生癢覺【解析】1、靜息電位形成原因:神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度高于膜外,K+外流,最終電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù);動(dòng)作電位形成原因:細(xì)胞膜對(duì)Na+通透性增加,Na+內(nèi)流,最終電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正。2、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸前膜的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,故興奮在神經(jīng)元之間只能單向傳遞?!驹斀狻浚?)蚊子叮咬后,有關(guān)細(xì)胞釋放的組織胺作用于毛細(xì)血管,會(huì)引起皮膚毛細(xì)血管舒張和血管壁通透性增加,血漿中的蛋白質(zhì)和液體滲出使得組織液滲透壓升高,導(dǎo)致水分較多地從血漿進(jìn)入組織液,局部組織間隙液體增多,從而出現(xiàn)局部紅腫現(xiàn)象。(2)神經(jīng)元軸突處于靜息狀態(tài)時(shí),主要靠K+外流維持外正內(nèi)負(fù)的膜電位。若給予皮膚癢覺感受器適宜有效的刺激,軸突末梢突觸小體內(nèi)的突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì)到突觸間隙,然后神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的特異性受體結(jié)合傳遞信號(hào)。由于在突觸處興奮只能單向傳遞,故此過(guò)程中,a、b細(xì)胞能檢測(cè)到膜電位變化。(3)據(jù)圖分析可知,痛覺神經(jīng)元釋放的Glu能使中間神經(jīng)元c興奮并釋放神經(jīng)遞質(zhì),故Glu是一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì)?!白现拱W”的原理是抓撓之后,痛覺感受器接受痛覺信號(hào)并產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng),神經(jīng)沖動(dòng)傳遞到中間神經(jīng)元c之后會(huì)抑制癢覺相關(guān)的中間神經(jīng)元b興奮,進(jìn)而抑制癢覺信號(hào)的傳遞,導(dǎo)致大腦不能產(chǎn)生癢覺?!军c(diǎn)睛】本題考查興奮傳導(dǎo)和傳遞的相關(guān)知識(shí),明確興奮在神經(jīng)纖維上是雙向傳導(dǎo)的。8、①.消化吸收、氧化分解②.肌糖原③.③的轉(zhuǎn)化④.由正變負(fù)⑤.胞吐⑥.不足⑦.使K+通道關(guān)閉、為胰島素分泌等多種生命活動(dòng)供能【解析】1.血糖的來(lái)源主要有3條途徑。①飯后食物中的糖消化成葡萄糖,吸收入血,為血糖的主要來(lái)源。②肝糖元分解成葡萄糖進(jìn)入血液。③脂肪等非糖物質(zhì)變成葡萄糖。

正常人血糖的去路主要有3條。①全身各組織細(xì)胞中氧化分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放出大量能量,供人體利用消耗。②變成肝糖元、肌糖原儲(chǔ)存起來(lái)。③轉(zhuǎn)變?yōu)橹竞湍承┌被?。?dāng)血糖濃度過(guò)高超過(guò)腎小管和集合管的重吸收能力,就會(huì)出現(xiàn)糖尿。胰島素是唯一能降低血糖的激素,其作用分為兩個(gè)方面:促進(jìn)血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì);抑制肝糖原的分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化。【詳解】(1)圖1中①為食物的消化、吸收,⑤代表的生理過(guò)程是糖類的氧化分解供能。②表示肝糖原分解為葡萄糖的過(guò)程,⑥代表合成肝糖原和肌糖原,顯然②⑥代表的物質(zhì)不完全相同,是由于肌糖原一般不能分解為血糖。學(xué)生在上午最后一節(jié)課時(shí),由于機(jī)體內(nèi)血糖濃度下降,直接刺激胰島A細(xì)胞合成并分泌為胰高血糖素,進(jìn)而促進(jìn)②肝糖原的分解、③非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化,進(jìn)而維持血糖平衡和⑤代表的生理過(guò)程。(2)圖2中Ca2+內(nèi)流導(dǎo)致胰島B細(xì)胞膜外電位變化是由正變負(fù)從而引起胰島B細(xì)胞產(chǎn)生興奮,使胰島素以胞吐的方式釋放出細(xì)胞。如果機(jī)體發(fā)生圖1中的④尿糖癥狀,則可能是由于胰島素的分泌量不足,導(dǎo)致血糖無(wú)法正常進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行利用和儲(chǔ)存引起的血糖濃度過(guò)高。(3)圖2中所示胰島B細(xì)胞中兩項(xiàng)消耗ATP的生理過(guò)程為:K+通道關(guān)閉、胰島素合成和分泌等多種生命活動(dòng)?!军c(diǎn)睛】熟知血糖的來(lái)路和去路是解答本題的前提,能正確辨析圖中各種生理過(guò)程是解答本題的前提,圖2種各種生理過(guò)程的辨析是解答本題的另一關(guān)鍵。9、(1).體溫調(diào)節(jié)(2).甲狀腺激素(3).肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化(4).偏低(5).下丘腦(6).抗利尿激素(7).大腦皮層(8).記憶細(xì)胞和B細(xì)胞(9).效應(yīng)T細(xì)胞(10).體液【解析】1、新型肺炎冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為RNA,且單股正鏈可以直接作為模板進(jìn)行翻譯,因此新型肺炎狀病毒屬于RNA病毒,且能直接進(jìn)行復(fù)制和翻譯。2、人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦,下丘腦可以通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)進(jìn)而促進(jìn)甲狀腺和腎上腺分泌相關(guān)激素?!驹斀狻浚?)體溫調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,人感染新型肺炎冠狀病毒后,經(jīng)常出現(xiàn)發(fā)熱癥狀,原因之一是淋巴因子刺激了下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞;使甲狀腺分泌的甲狀腺激素和腎上腺分泌的腎上腺素的量增加,從而促進(jìn)細(xì)胞代謝,使產(chǎn)熱增加。(2)長(zhǎng)時(shí)間不進(jìn)食而饑餓的醫(yī)生,血糖的主要來(lái)自肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化;他們的血糖能保持相對(duì)穩(wěn)定,與胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素密切相關(guān),這些醫(yī)生血液中降低血糖的胰島素較低,升高血糖的胰高血糖素偏高,故兩者的比值與正常情況相比偏低。(3)長(zhǎng)時(shí)間不喝水、飲水不足會(huì)使醫(yī)生的細(xì)胞外液滲透壓升高,刺激位于下丘腦的滲透壓感受器,引起垂體釋放抗利尿激素;促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收,渴覺中樞在大腦皮層,故同時(shí)會(huì)在大腦皮層產(chǎn)生渴覺。(4)某患者再次感染時(shí)很快就會(huì)產(chǎn)生抗體,二次免疫過(guò)程中,產(chǎn)生抗體細(xì)胞(漿細(xì)胞)可由記憶細(xì)胞和B細(xì)胞分化而來(lái)。(5)在細(xì)胞免疫過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞能識(shí)別被寄生的宿主細(xì)胞,并與之密切接觸,使其裂解死亡;新型冠狀病毒被釋放出來(lái);而后被體液免疫產(chǎn)生的抗體所凝集,形成細(xì)胞沉淀,使之失去感染能力,最后被吞噬細(xì)胞吞噬消化。【點(diǎn)睛】本題重點(diǎn)考察了新冠病毒的免疫過(guò)程,需要學(xué)生結(jié)合所學(xué)病毒的入侵、生活方式等進(jìn)行逐步分析,考察了學(xué)生獲取信息結(jié)合知識(shí)點(diǎn)分析問(wèn)題的能力。10、(1)①.暗反應(yīng)②.葉綠體基質(zhì)③.二④.線粒體基質(zhì)⑤.一⑥.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(2)①.③和④②.②(3)減少(4)光照強(qiáng)度【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知:圖1中①過(guò)程表示二氧化碳的固定,②過(guò)程表示三碳化合物的還原;③過(guò)程表示有氧呼吸的第二階段,④表示有氧呼吸的第一階段。圖2曲線表示的是植物的光合作用隨著光照強(qiáng)度的變化趨勢(shì).據(jù)此分析解答。【小問(wèn)1詳解】圖1中①過(guò)程表示二氧化碳的固定,②過(guò)程表示三碳化合物的還原,所以①和②過(guò)程表示光合作用的暗反應(yīng),進(jìn)行的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì);③過(guò)程表示有氧呼吸的第二階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是線粒體基質(zhì),④有氧呼吸的第一階段,進(jìn)行的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)?!拘?wèn)2詳解】圖1中①~④過(guò)程能產(chǎn)生ATP的是③有氧呼吸的第二階段和④有氧呼吸的第一階段,消耗ATP的過(guò)程是②過(guò)程,即三碳化合物的還原?!拘?wèn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論