2026年汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試模擬測(cè)試卷第一部分單選題(60題)1、作為曾經(jīng)的媒介大亨，報(bào)紙的影響力已經(jīng)_____，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)的普及讓現(xiàn)代人獲取信息的方式發(fā)生了_____的變化，報(bào)紙媒介的閱讀群體日益萎縮，新媒體留給報(bào)紙媒體的發(fā)展空間已經(jīng)越來(lái)越小。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

A.每況愈下，日以月殊

B.今不如昔，日新月異

C.煙消云散，驚天動(dòng)地

D.今非昔比，翻天覆地

【答案】：D

解析：分析文意可知，報(bào)紙如今的影響力已經(jīng)減弱了，橫線上應(yīng)該填形容影響力減小的詞。A、C項(xiàng)，“每況愈下”不能形容影響力，“煙消云散”的程度太重了，文意只是影響力減弱，排除A、C項(xiàng)。第二空，B項(xiàng)，“日新月異”一般指信息發(fā)展的速度，語(yǔ)境沒(méi)有變化速度快的意思，B項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解2、下列作家與他們的字、號(hào)、謚號(hào)、別稱(chēng)對(duì)應(yīng)有誤的一組是()

A.李白——青蓮居士歐陽(yáng)修——六一居士白居易——香山居士

B.杜甫——子美柳宗元——子厚蘇軾——子瞻

C.范仲淹——文正陸游——放翁柳宗元——柳泉居士

D.陶淵明——五柳先生韓愈——昌黎先生李清照——易安居士

【答案】：C

解析：“柳泉居士”是蒲松齡的號(hào)，而不是柳宗元的。故選C?？键c(diǎn)人文常識(shí)3、乘扶梯時(shí)，應(yīng)靠()側(cè)站立，另一側(cè)為有急事趕路的人空出通道。

A.右

B.左

C.中

D.任意

【答案】：A

解析：乘扶梯時(shí)，應(yīng)靠右側(cè)站立，另一側(cè)為有急事趕路的人空出通道。故選A。考點(diǎn)：心理素質(zhì)與社4、學(xué)生聽(tīng)到()后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本等學(xué)習(xí)用品。

A、老師說(shuō)上課

B、上課鈴

C、班長(zhǎng)說(shuō)起立

D、上課預(yù)備鈴

【答案】：D

解析：學(xué)生聽(tīng)到上課預(yù)備鈴后，應(yīng)迅速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備好課本。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀5、上大學(xué)后，張明經(jīng)常通過(guò)QQ聊天軟件和遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母“面對(duì)面”交流。QQ聊天時(shí)，他們可以傳遞()①文本②圖片③聲音④視頻⑤動(dòng)畫(huà)

A、①②④⑤

B、①③④⑤

C、①②③④⑤

D、②③④⑤

【答案】：C

解析：QQ是一款基于Internet即時(shí)通信軟件，可實(shí)現(xiàn)各類(lèi)信息的即時(shí)交流。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)類(lèi)6、下列物質(zhì)的性質(zhì)和用途對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是()

A.石墨很軟，可用于制造鉛筆芯

B.碳納米管的機(jī)械強(qiáng)度高，可用作電極材料

C.金剛石硬度大，可用于裁玻璃

D.干冰易升華吸熱，可用于人工降雨

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，石墨質(zhì)軟且呈深灰色，可以用于制造鉛筆芯.A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，是否可作電極材料與機(jī)械強(qiáng)度無(wú)關(guān)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，金剛石是天然存在的硬度最高的物質(zhì)，可用于裁玻璃，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，干冰升華的同時(shí)吸收大量的熱，可用于人工降雨，D項(xiàng)正確。故選B?？键c(diǎn)：物理常識(shí)7、西方一位資產(chǎn)階級(jí)政治家曾說(shuō):“民主國(guó)家乃是這樣的國(guó)家，在那里，主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)，自己去做可能做的一切事情。”這段話啟示我們()

A.民主國(guó)家的法律都是人民自己制定的

B.民主國(guó)家的法律是保護(hù)人民利益的法律

C.民主國(guó)家的法律保護(hù)法律制定者

D.民主國(guó)家的法律是人人享受平等的法律

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，題干的觀點(diǎn)是“主權(quán)的人民受自己制定的法律領(lǐng)導(dǎo)”，但并不意味著“民主國(guó)家的法律都是人民自己制定的”，A項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，由“自己去做可能做的一切事情”，可知民主國(guó)家的法律保護(hù)的是人民的利益，而不單純是法律制定者的利益，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，馬克思關(guān)于國(guó)家的觀點(diǎn)告訴我們，只要有國(guó)家存在，就必然有階級(jí)存在，就必然有統(tǒng)治階級(jí)和被統(tǒng)治階級(jí)的劃分，即便是在民主國(guó)家，也不可能做到“人人享受平等的法律”，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)：法律常識(shí)8、在握手時(shí)，應(yīng)該遵循一定的握手禮儀規(guī)范。下列說(shuō)法正確的是()

A.可用左手

B.首次握手，不能超過(guò)10秒鐘

C.可交叉握手

D.上下屬之間握手，上屬先伸手

【答案】：D

解析：握手使用右手、首次握手時(shí)間一般在三秒以?xún)?nèi)、不要交叉握手。故選D?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社9、職業(yè)道德產(chǎn)生于()

A.資本主義社會(huì)

B.封建社會(huì)

C.奴隸社會(huì)

D.原始社會(huì)

【答案】：C

解析：職業(yè)道德的出現(xiàn)與社會(huì)分工的發(fā)展相聯(lián)系。原始社會(huì)的大分工，是原始職業(yè)分工的雛形，包含了職業(yè)道德的萌芽。隨著奴隸社會(huì)職業(yè)分工的日益發(fā)展，使人們?cè)诼殬I(yè)活動(dòng)中發(fā)生各種各樣的聯(lián)系，為了調(diào)整不同職業(yè)內(nèi)部、不同行業(yè)之間，以及每個(gè)從業(yè)人員之間的關(guān)系，便產(chǎn)生了職業(yè)道德。故選C考點(diǎn)職業(yè)道德與職10、在公元3世紀(jì)時(shí)，羅馬已開(kāi)始陷入“現(xiàn)狀無(wú)法忍受，未來(lái)也許更加可怕”的“經(jīng)濟(jì)、政治、智力和道德的總解體時(shí)期”,兵源日益(),邊防逐漸廢弛。公元375年，匈奴西征迫使大批日耳曼人涌入羅馬帝國(guó)，掀起了移民狂潮，這時(shí)已經(jīng)()的西羅馬帝國(guó)無(wú)力擋住外族入侵。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、貧乏;自身難保

B、削弱;日薄西山

C、枯竭;風(fēng)雨飄搖

D、縮減;命懸一線

【答案】：C

解析：第一空形容“兵源”,第二空形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)的狀態(tài)。A項(xiàng)，“貧乏”一般不能用來(lái)形容兵源，常與精神、資源搭配，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，兵源無(wú)法“削弱”,一般為兵力削弱、兵權(quán)削弱，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，“枯竭”可以與兵源搭配，“風(fēng)雨飄搖”形容動(dòng)蕩不安的局勢(shì)，可以用來(lái)形容當(dāng)時(shí)的西羅馬帝國(guó)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“縮減”無(wú)法與兵源搭配，一般為兵力縮減，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解11、下列陳述不能增強(qiáng)挫折承受力的是()

A.避免類(lèi)似情境

B.總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

C.調(diào)節(jié)抱負(fù)水平

D.建立和諧的人際關(guān)系

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，避免類(lèi)似情境的做法不可取，因?yàn)榇煺墼谒y免，避免類(lèi)似情境的發(fā)生說(shuō)明沒(méi)有增強(qiáng)挫折承受力，符合題意，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)¨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)有利于吸取教訓(xùn)，增強(qiáng)挫折承受力，不符合題意，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，調(diào)節(jié)抱負(fù)水平有利于調(diào)整自身，增強(qiáng)挫折承受力，不符合題意，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，建立和諧的人際關(guān)系，有利于通過(guò)他人的幫助來(lái)增強(qiáng)承受力，不符合題意，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)心理素質(zhì)與社12、被毒蛇咬傷以后，不可以采取的措施是()

A.立即喝酒解毒

B.用清水沖洗傷口或者灼燒傷口，除去傷口毒液

C.放低上肢，用布條在咬傷處近心端5公分處扎緊

D.將傷口割開(kāi)，放出有毒的血液

【答案】：A

解析：被毒蛇咬傷后，應(yīng)盡快清除毒液，防止其在體內(nèi)擴(kuò)散，喝酒明顯不具有解毒作用，且酒精會(huì)加快人的血液循環(huán)，助長(zhǎng)毒液在人體內(nèi)的擴(kuò)散速度，所以不可以喝酒解毒。故選A?？键c(diǎn)：災(zāi)害專(zhuān)項(xiàng)題庫(kù)13、道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是()

A、道德信念的確立

B、道德知識(shí)的獲得

C、道德概念的獲得

D、道德意志的鍛煉

【答案】：A

解析：道德認(rèn)識(shí)形成的關(guān)鍵是道德信念的確立。故選A。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素養(yǎng)14、某單位有2個(gè)處室，甲處室有12人，乙處室有20人?，F(xiàn)在將甲處室最年輕的4人調(diào)入乙處室，則乙處室的平均年齡增長(zhǎng)了1歲，甲處室的平均年齡增加了3歲。問(wèn)在調(diào)動(dòng)之前，兩個(gè)處室的平均年齡相差()歲。

A、12

B、14

C、10

D、16

【答案】：A

解析：設(shè)甲處室平均年齡為m歲，乙處室平均年齡為n歲，從甲處室轉(zhuǎn)出的最年輕的四個(gè)人年齡總和為x歲，則解得m-n=12,則兩個(gè)處室的平均年齡相差12歲。知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理15、當(dāng)遇到同學(xué)間發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)()

A、勸阻他們

B、激化矛盾

C、不予理會(huì)

D、冷眼旁觀

【答案】：A

解析：出于文明禮貌應(yīng)勸阻他們。知識(shí)點(diǎn)：心理素質(zhì)與社交禮儀16、以下名窯，不屬于宋代五大名窯的是()

A.河北定窯

B.宜興紫砂窯

C.河南鈞窯

D.河南汝窯

【答案】：B

解析：宋代五大名窯分別是汝窯、官窯、哥窯、鈞窯和定窯。故選B?？键c(diǎn)：人文常識(shí)17、近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)成為青少年學(xué)習(xí)、工作和生活中越來(lái)越重要的組成部分?；ヂ?lián)網(wǎng)帶來(lái)了方便和快捷，也帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)謠言、網(wǎng)絡(luò)暴力等問(wèn)題。在座談會(huì)上，來(lái)自各行各業(yè)的青年代表結(jié)合各自經(jīng)歷進(jìn)行了廣泛交流。大家認(rèn)為，要維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)健康的環(huán)境和良好的秩序，廣大青少年網(wǎng)友擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任。對(duì)這段文字概括準(zhǔn)確的是()

A.互聯(lián)網(wǎng)是把“雙刃劍”，應(yīng)慎重使用

B.互聯(lián)網(wǎng)與青年之間的關(guān)系密切

C.廣大青少年應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任

D.青少年應(yīng)自覺(jué)抵制互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的不良影響

【答案】：C

解析：文段首句指出網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年很重要，緊接著又指出互聯(lián)網(wǎng)給青少年帶來(lái)的危害，最后通過(guò)“大家認(rèn)為”引出主旨句，即廣大青少年應(yīng)該承擔(dān)起維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的責(zé)任。故選C。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解18、古詩(shī)名句“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自()

A、李白

B、王維

C、孟郊

D、孟浩然

【答案】：C

解析：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”出自孟郊的《游子吟》。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)19、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()

A、用冰袋給發(fā)燒的病人降溫，內(nèi)能發(fā)生了轉(zhuǎn)移

B、給蓄電池充電，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

C、鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D、電動(dòng)機(jī)工作時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

【答案】：C

解析：鍋蓋被“白氣”頂開(kāi)，是“白氣”的內(nèi)能轉(zhuǎn)化成鍋蓋的機(jī)械能。知識(shí)點(diǎn)：物理常識(shí)20、下列產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，從人機(jī)工程學(xué)角度考慮不完善的是()

A、課桌椅之間的高度差適當(dāng)，利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)

B、玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒(méi)有工具的情況下難以開(kāi)啟

C、兒童游樂(lè)設(shè)施大都是采用顏色鮮艷安全無(wú)毒的塑膠材料制作

D、汽車(chē)安全氣囊，在出現(xiàn)意外時(shí)能減小對(duì)人的傷害

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，考慮完善，課桌椅高度差適當(dāng)，長(zhǎng)期使用不會(huì)給人的健康造成不良影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，考慮不完善，玻璃瓶裝啤酒的瓶蓋在沒(méi)有工具的情況下難以開(kāi)啟，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)合理的人機(jī)關(guān)系，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，考慮完善，游樂(lè)場(chǎng)的設(shè)計(jì)既滿(mǎn)足兒童的心理需求，又實(shí)現(xiàn)了安全目標(biāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，考慮完善，安全氣囊實(shí)現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系安全目標(biāo)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)21、以下不屬于村民委員會(huì)職責(zé)的是()

A.調(diào)解民間糾紛

B.促進(jìn)農(nóng)村公共服務(wù)

C.協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安

D.林木砍伐的罰沒(méi)

【答案】：D

解析：《中華人民共和國(guó)村民委員會(huì)組織法》第二條規(guī)定：“村民委員會(huì)是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織，實(shí)行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督。村民委員會(huì)辦理本村的公共事務(wù)和公益事業(yè)，調(diào)解民間糾紛，協(xié)助維護(hù)社會(huì)治安，向人民政府反映村民的意見(jiàn)、要求和提出建議?！绷帜究撤サ牧P沒(méi)不屬于村民委員會(huì)的職責(zé)。故選D。考點(diǎn)：法律常識(shí)22、下列不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)的是()

A、用一個(gè)成年羊的體細(xì)胞成功地克隆出一只小羊

B、在細(xì)胞整體水平上定向改變遺傳物質(zhì)

C、結(jié)晶牛胰島素的化學(xué)合成

D、利用酶進(jìn)行淀粉食品的加工

【答案】：C

解析：現(xiàn)代生物技術(shù)包括基因工程、酶工程、細(xì)胞工程、發(fā)酵工程、生化工程以及后來(lái)衍生出來(lái)的第二代、第三代蛋白質(zhì)工程、代謝途徑工程、抗體工程、糖鏈工程、海洋生物技術(shù)等。A項(xiàng)，屬于基因工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，屬于細(xì)胞工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，利用的是化學(xué)合成法，不屬于現(xiàn)代生物技術(shù)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，屬于酶工程，是現(xiàn)代生物技術(shù)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：生物常識(shí)23、小張考上了高中，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的集體;他非常緊張，不知道如何與新同學(xué)友好相處。按通常做法，下列最不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.主動(dòng)與同學(xué)交流

B.參加集體活動(dòng)，少說(shuō)多做

C.遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)

D.沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行

【答案】：D

解析：A項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)交流溝通，建立互信，結(jié)識(shí)新朋友，發(fā)展新友誼，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，積極參加集體活動(dòng)，有利于盡快融入新的學(xué)習(xí)生活，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)去認(rèn)識(shí)新同學(xué)，學(xué)會(huì)適應(yīng)新的初中生活，遇到困難時(shí)，有時(shí)求助老同學(xué)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，我們應(yīng)主動(dòng)與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)，不能沉默寡言，獨(dú)往獨(dú)行，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?？键c(diǎn)：心理素質(zhì)與社24、韓愈說(shuō):“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是()

A.踏實(shí)

B.謙和

C.虛心

D.刻苦

【答案】：C

解析：“無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也?！边@句話的意思是不論高貴貧賤，不論年長(zhǎng)年少，道理存在的地方，就是老師存在的地方。它告訴我們做人要謙虛，只要我們能從別人身上學(xué)到東西，都可以虛心請(qǐng)教。故選C?？键c(diǎn)思想道德素質(zhì)25、一只老鐘對(duì)一只小鐘說(shuō):“你一年要擺31536000下。”小鐘嚇壞了:“哇，這么多，這怎么可能?我怎么能完成那么多下呢!”另一只老鐘笑著說(shuō):“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了，試試看吧?！惫唬＄姾茌p松地就擺了一下，不知不覺(jué)一年過(guò)去了，小鐘已經(jīng)擺了31536000下!下列選項(xiàng)最符合作者寫(xiě)作意圖的是()

A.堅(jiān)持下去，就可勝利

B.化整為零，圓夢(mèng)更易

C.不忘初心，方得始終

D.千里之行，始于足下

【答案】：B

解析：A項(xiàng)，“堅(jiān)持”不是文段重點(diǎn)，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，根據(jù)文段“不用怕，并不難啊，只要堅(jiān)持每秒擺一下就可以了”可知，如果有看似很大的任務(wù)，需將其分解成一個(gè)個(gè)小目標(biāo)來(lái)完成，這樣更輕松、更容易，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，小鐘并非忘了自己的目標(biāo)，而是擔(dān)心自己無(wú)法達(dá)成目標(biāo)，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，此句強(qiáng)調(diào)事情是從頭做起，逐步進(jìn)行的，不能體現(xiàn)大任務(wù)與小目標(biāo)間的對(duì)比，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解26、人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是()

A.發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器

B.鉆木取火

C.發(fā)明打制石器

D.制作陶器

【答案】：B

解析：人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)27、人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是()

A.發(fā)明弓箭等遠(yuǎn)距離殺傷武器

B.鉆木取火

C.發(fā)明打制石器

D.制作陶器

【答案】：B

解析：人類(lèi)社會(huì)第一項(xiàng)偉大的技術(shù)發(fā)明是鉆木取火。故選B?？键c(diǎn)人文常識(shí)28、李教授受某單位邀請(qǐng)作一次學(xué)術(shù)報(bào)告，得勞務(wù)費(fèi)1760元。按規(guī)定，一次性勞務(wù)費(fèi)超過(guò)800元的部分需扣繳20%的稅，則李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是()元。

A.1900

B.1950

C.2000

D.2200

【答案】：C

解析設(shè)李教授的售前勞務(wù)費(fèi)是x元，則（x-800）×0.8+800=1760，解得x=2000，即李教授的稅前勞務(wù)費(fèi)是2000元。故選C。考點(diǎn)判斷推理29、國(guó)畫(huà)是我國(guó)傳統(tǒng)的美術(shù)形式，我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫(huà)作品是()

A.顧愷之的《女史箴圖》

B.張僧繇的《梁武帝像》

C.周昉的《簪花仕女圖》

D.吳道子的《天王送子圖》

【答案】：A

解析：我國(guó)存世最早、最完整的國(guó)畫(huà)作品是顧愷，之的《女史箴圖》。故選A?？键c(diǎn)人文常識(shí)30、有研究人員認(rèn)為，人類(lèi)脫發(fā)是營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的。當(dāng)人體無(wú)法吸收到均衡的營(yíng)養(yǎng)，毛囊就會(huì)萎縮，從而導(dǎo)致脫發(fā)。但是，有反對(duì)者認(rèn)為，脫發(fā)是由于毛囊受損導(dǎo)致的。當(dāng)毛囊受損后，處于“假性死亡”狀態(tài)，毛囊退化并萎縮，導(dǎo)致毛發(fā)停止生長(zhǎng)，逐漸枯萎脫落。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱反對(duì)者的觀點(diǎn)?()

A.毛囊受損是由營(yíng)養(yǎng)不均衡導(dǎo)致的

B.長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足的人往往頭發(fā)枯黃，易脫發(fā)

C.使用洗發(fā)水也會(huì)對(duì)毛囊造成一定程度的損害

D.毛囊受損使其不能從頭皮中吸收營(yíng)養(yǎng)，從而導(dǎo)致脫發(fā)

【答案】：A

解析：由題意，得有的研究人員認(rèn)為，營(yíng)養(yǎng)不均衡→脫發(fā)，反對(duì)者認(rèn)為，毛囊受損→脫發(fā)。A項(xiàng)，脫發(fā)的根本原因在于營(yíng)養(yǎng)不均衡，直接削弱反對(duì)者觀點(diǎn)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不足→脫發(fā)，與題干話題不一致，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，洗發(fā)水造成毛囊損害，并未涉及毛囊受損與脫發(fā)之間關(guān)系，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，加強(qiáng)反對(duì)者的觀點(diǎn)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A。考點(diǎn)：判斷推理判斷推理31、根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定，對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括()

A.出票人

B.見(jiàn)證人

C.背書(shū)人

D.承兌人

【答案】：B

解析：《票據(jù)法》第六十八條規(guī)定，匯票的出票人、背書(shū)人、承兌人和保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任。故選B?？键c(diǎn)：法律常識(shí)32、某市舉行“新春杯”羽毛球比賽，對(duì)16支參賽隊(duì)伍分組抽簽。抽簽箱分別裝有紅、黃、藍(lán)、綠的小球各4個(gè)，抽到相同小球的隊(duì)伍進(jìn)入同一組。則第一支抽簽隊(duì)伍與第二支抽簽隊(duì)伍被分在同一組的概率為()

A.1/5

B.1/4

C.1/3

D.1/2

【答案】：A

解析：第一支抽簽隊(duì)伍與第二支抽簽隊(duì)伍被分在同一組的概率為。故選A考點(diǎn)判斷推理判斷推理33、03=1.01+1.02,3.05=1.02+2.03,5.08=2.03+3.05,設(shè)題中數(shù)列為an,則an=am-1+am-2(n>2),則5.08后面的數(shù)據(jù)項(xiàng)應(yīng)是5.08+3.05=8.13知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理32．①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大。②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題。③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童。④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化。⑤從而給社會(huì)造成新的難題。⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)的關(guān)愛(ài)措施。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A、③①②⑥④⑤

B、①③④②⑤⑥

C、③①④⑥②⑤

D、①④③②⑥⑤

【答案】：C

解析：先確定首句。①句是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題，再展開(kāi)具體論述的原則，③句在①句之前，且③句是首句，B,D項(xiàng)錯(cuò)誤。①句中有“雖然”,后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”,故①④排在一起，根據(jù)排除法，A項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解34、科學(xué)進(jìn)步的過(guò)程從某種意義上說(shuō)，就是試錯(cuò)的過(guò)程。雖然有時(shí)會(huì)因科技欠發(fā)達(dá)而付出慘痛的代價(jià)，但若就此止步不前，無(wú)異于_____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.諱疾忌醫(yī)

B.舍本逐末

C.一葉障目

D.因噎廢食

【答案】：D

解析：由“無(wú)異于”可知，橫線處的內(nèi)容是表達(dá)“付出慘痛的代價(jià)，就此止步不前”的意思。A項(xiàng)，諱疾忌醫(yī)：怕人批評(píng)而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，與文意不符，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，舍本逐末：做事不注意根本，而只抓細(xì)微末節(jié)，文段沒(méi)有涉及此內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，一葉障目：被局部或暫時(shí)的現(xiàn)象所迷惑，與文意不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，因噎廢食：由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就把應(yīng)該做的事情停下來(lái)不干了，符合語(yǔ)段意思，D項(xiàng)正確。故選D。考點(diǎn)：言語(yǔ)理解35、聯(lián)合國(guó)教科文組織的總部設(shè)在()

A、紐約

B、倫敦

C、巴黎

D、日內(nèi)瓦

【答案】：C

解析：聯(lián)合國(guó)教科文組織總部設(shè)在法國(guó)巴黎的豐特努瓦廣場(chǎng)。知識(shí)點(diǎn)：教育類(lèi)36、①攀登比斯特峰②與隊(duì)伍失去聯(lián)系③被采藥人抬下山④遇到雪崩⑤昏迷?xún)鰝铝羞x項(xiàng)中，事件順序排列正確的是()

A、①②④③⑤

B、④①⑤②③

C、①④②⑤③

D、②①④③⑤

【答案】：C

解析：先是去攀登比斯特峰，結(jié)果遇到雪崩，與自己的隊(duì)伍失去了聯(lián)系，然后昏迷?xún)鰝詈笥龅讲伤幍娜?，被采藥的人抬下山。故正確的順序是①④②⑤③。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解37、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()

A.小說(shuō)以塑造人物形象為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)的敘述和典型的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活

B.詩(shī)歌在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中演化出許多不同的形式。詩(shī)、詞、曲從文學(xué)角度看都是詩(shī)歌，但賦除外

C.劇本通常包括兩個(gè)部分，一是劇作家的舞臺(tái)提示，一是人物自身的臺(tái)詞

D.散文在寫(xiě)法上往往從細(xì)小處落筆，在細(xì)微的描繪中見(jiàn)精彩，朱自清的《背影》一文就采用了這樣的寫(xiě)法

【答案】：B

解析：從文學(xué)角度看，詩(shī)、詞、曲、賦都是詩(shī)歌的表現(xiàn)形式，其中的差異表現(xiàn)在和音樂(lè)的關(guān)系、外部形式、題材內(nèi)容、語(yǔ)言特色、風(fēng)格五個(gè)方面。故選B。考點(diǎn)人文常識(shí)38、為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是()

A.犯罪未遂

B.犯罪預(yù)備

C.犯罪中止

D.犯罪前提

【答案】：B

解析：《中華人民共和國(guó)刑法》第二十二條規(guī)定，為了犯罪，準(zhǔn)備工具、制造條件的，是犯罪預(yù)備。故選B。考點(diǎn)法律常識(shí)39、長(zhǎng)江是我國(guó)的第一大河，由于傳統(tǒng)習(xí)慣，其在不同的江段，又有不同的名稱(chēng)，其中“九曲回腸”說(shuō)的是長(zhǎng)江的哪個(gè)流域段?()

A、金沙江

B、荊江

C、峽江

D、川江

【答案】：B

解析：萬(wàn)里長(zhǎng)江險(xiǎn)在荊江，因?yàn)榍G江段的水路較為曲折，所以被稱(chēng)為”九曲回腸“。知識(shí)點(diǎn)：地理常識(shí)40、①雖然農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)令人擔(dān)憂，所需的關(guān)愛(ài)力度更大。②長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)加重城市留守兒童問(wèn)題。③當(dāng)前，留守兒童關(guān)愛(ài)措施主要是針對(duì)農(nóng)村留守兒童。④但長(zhǎng)期以來(lái)，城市留守兒童問(wèn)題始終被邊緣化。⑤從而給社會(huì)造成新的難題。⑥既無(wú)過(guò)多關(guān)注，也無(wú)相應(yīng)的關(guān)愛(ài)措施。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是()

A.③①④⑥②⑤

B.③①②⑥④⑤

C.①③④②⑤⑥

D.①④③②⑥⑤

【答案】：A

解析先確定首句。①句是對(duì)農(nóng)村留守兒童的生活狀態(tài)進(jìn)行了論述，③句是引出農(nóng)村留守兒童的話題。按照先引出話題，再展開(kāi)具體論述的原則，③句在①句之前，且③句是首句，C，D項(xiàng)錯(cuò)誤。①句中有“雖然”，后面應(yīng)接轉(zhuǎn)折詞，④中出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但”，故①④排在一起，根據(jù)排除法，A項(xiàng)正確。故選A?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解41、從業(yè)人員對(duì)待上門(mén)投訴的顧客所持的下列態(tài)度中，正確的是()

A.認(rèn)為這很丟面子，盡量避免與顧客碰面

B.認(rèn)為有損公司形象，想辦法冷處理

C.按照對(duì)方損失情況給予賠償，讓顧客盡快離開(kāi)

D.把這件事當(dāng)作糾正錯(cuò)誤的一次機(jī)會(huì)

【答案】：D

解析：顧客上門(mén)投訴說(shuō)明我們的產(chǎn)品或者是態(tài)度讓顧客感到不滿(mǎn)，體驗(yàn)不好。當(dāng)遇到這種事情，我們要安撫顧客情緒，耐心傾聽(tīng)顧客的建議，并以此為動(dòng)力去改正不足。故選D?？键c(diǎn)職業(yè)道德與職42、一個(gè)玩具廠家設(shè)計(jì)生產(chǎn)了一種活潑可愛(ài)的毛絨娃娃玩具，深受許多小姑娘的喜愛(ài)。這種玩具的設(shè)計(jì)滿(mǎn)足了小姑娘們()

A、心理的需求

B、生理的需求

C、發(fā)展的需求

D、安全的需求

【答案】：A

解析：題中的表述屬于心理的需求。知識(shí)點(diǎn)：通用技術(shù)43、某新建小區(qū)計(jì)劃在小區(qū)主干道兩側(cè)種植銀杏樹(shù)和梧桐樹(shù)綠化環(huán)境，一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，最終兩側(cè)各種植了35棵樹(shù)，問(wèn)最多栽種了()棵銀杏樹(shù)。

A.34

B.35

C.36

D.37

【答案】：A

解析：一側(cè)每隔3棵銀杏樹(shù)種1棵梧桐樹(shù)，共栽種35棵，銀杏樹(shù)最多的種法是按照“銀杏、銀杏、銀杏、梧桐……”順序循環(huán)，此時(shí)銀杏樹(shù)共有27棵，另一側(cè)每隔4棵梧桐樹(shù)種1棵銀杏樹(shù)，可栽種7棵銀杏樹(shù)，則兩側(cè)最多栽種34棵銀杏樹(shù)。故選A?？键c(diǎn)判斷推理判斷推理44、事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。這說(shuō)的是()

A、矛盾的特殊性

B、主要矛盾

C、矛盾的普遍性

D、矛盾的主要方面

【答案】：C

解析：“事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾”說(shuō)明了矛盾存在于一切事物中，并貫穿事物發(fā)展過(guò)程的始終，具有普遍性。知識(shí)點(diǎn)：思想政治素質(zhì)45、根據(jù)我國(guó)《票據(jù)法》的規(guī)定，對(duì)匯票的持票人承擔(dān)連帶責(zé)任的主體不包括()

A.出票人

B.見(jiàn)證人

C.背書(shū)人

D.承兌人

【答案】：B

解析：《票據(jù)法》第六十八條規(guī)定，匯票的出票人、背書(shū)人、承兌人和保證人對(duì)持票人承擔(dān)連帶責(zé)任。故選B?？键c(diǎn)法律常識(shí)46、艾青的成名作是()

A、《大堰河——我的保姆》

B、《向太陽(yáng)》

C、《歸來(lái)的歌》

D、《北方》

【答案】：A

解析：《大堰河我的保姆》是艾青的成名作。知識(shí)點(diǎn)：人文常識(shí)47、辦公場(chǎng)合接聽(tīng)電話時(shí)，不合適的行為有()

A.把電話抱在懷里、夾在脖子上通話

B.趴在沙發(fā)上或是把雙腿高抬到桌面上通話

C.拉著電話線，走來(lái)走去地通話

D.以上都是

【答案】：D

解析：在公共場(chǎng)合打電話，要做到無(wú)礙于人，不要影響到其他人。故選D?？键c(diǎn)心理素質(zhì)與社48、中國(guó)人理想中的“生命之美”，不在于感官的愉悅或仕途的順達(dá)，而在于追求超出外在現(xiàn)實(shí)的限制與束縛，獲得內(nèi)心的坦然與安適。下列各句中，能夠表現(xiàn)這種追求的一句是()

A.飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣

B.朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也

C.文武爭(zhēng)馳，君臣無(wú)事，可以盡豫游之樂(lè)，可以養(yǎng)松喬之壽

D.亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤

【答案】：A

解析：A項(xiàng)，句意是有志向的君子，不會(huì)總是為了自己的吃穿住而奔波，在貧困艱苦的情況下照樣可以很快樂(lè)，表明君子安貧樂(lè)道，超越了現(xiàn)實(shí)的束縛，和題干表述相符，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，句意是一年四季，每天早去晚歸，景致隨季節(jié)變化也各有不同，心情總是快樂(lè)，表明樂(lè)趣可以從欣賞美景而來(lái)，沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí)，和題干表述不符，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，句意是文臣武將都被重用，國(guó)君和大臣沒(méi)有大事煩憂，可以盡享出游的快樂(lè)，可以頤養(yǎng)像松、喬兩位神仙的長(zhǎng)壽，表明無(wú)為而治，和題干表述不符，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，句意是西湖蓬勃盎然的春意讓作者流連忘返，表達(dá)了在西湖早春風(fēng)光中無(wú)比喜悅的感受，沒(méi)有超越現(xiàn)實(shí)，和題干表述不符，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解49、《拾穗者》本來(lái)描寫(xiě)的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其()的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)所產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫(huà)家所能()的。依次填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A、熱鬧;設(shè)想

B、平凡;意料

C、火熱;控制

D、忙碌;想象

【答案】：B

解析：由“可是”可知橫線處的兩個(gè)詞表述含義必定相反，故第一個(gè)空只有選“平凡”,才能與后面“遠(yuǎn)不是畫(huà)家所能意料的”構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系。知識(shí)點(diǎn)：言語(yǔ)理解50、赤潮，又稱(chēng)“紅色幽靈”，是一種有害的生態(tài)現(xiàn)象，赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是()

A.海平面上漲

B.海水養(yǎng)殖過(guò)度

C.海水富營(yíng)養(yǎng)化

D.海洋生物多樣化

【答案】：C

解析：赤潮發(fā)生的物質(zhì)基礎(chǔ)和首要條件是海水的富營(yíng)養(yǎng)化。故選C?？键c(diǎn)環(huán)境污染與海51、追求品位，失去的是一種實(shí)用;追求高雅，卻少了一份精明;得到財(cái)富，同時(shí)也耗盡了時(shí)間和精力;享受清閑，意味著放棄了許多機(jī)會(huì)。去追求一樣?xùn)|西，同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西。這段文字的主旨是()

A.追求永無(wú)止境

B.態(tài)度決定一切

C.魚(yú)與熊掌不可得兼

D.二鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手

【答案】：C

解析：這段文字的主旨句在最后一句“去追求一樣?xùn)|西，同時(shí)也在失去另一樣?xùn)|西”，意思是兩者不可同時(shí)兼得。故選C?？键c(diǎn)言語(yǔ)理解52、焊接工：護(hù)目鏡()

A、騎士：盾

B、技工：電話

C、水生物：鯨

D、婦女：潑婦

【答案】：A

解析：焊接工與護(hù)目鏡的關(guān)系是對(duì)應(yīng)關(guān)系，護(hù)目鏡可以保護(hù)焊接工不受傷害;騎士與盾的關(guān)系也是對(duì)應(yīng)關(guān)系，盾可以保護(hù)騎士不受傷害。知識(shí)點(diǎn)：類(lèi)比推理53、()是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)。

A、合作精神

B、創(chuàng)業(yè)精神

C、團(tuán)隊(duì)精神

D、創(chuàng)新精神

【答案】：D

解析：創(chuàng)新精神是一個(gè)國(guó)家和民族發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是一個(gè)現(xiàn)代人應(yīng)該具備的素質(zhì)，只有具有創(chuàng)新精神，我們才能在未來(lái)的發(fā)展中不斷開(kāi)辟新的天地。知識(shí)點(diǎn)：思想道德素質(zhì)54、銀行職員小高意識(shí)到客戶(hù)在員工午飯時(shí)間排隊(duì)、付款等待的時(shí)間太長(zhǎng)，于是與團(tuán)隊(duì)成員討論解決的方案，如“午飯時(shí)間額外雇傭一名出納”“改變員工午餐休息的時(shí)間”等。這屬于團(tuán)隊(duì)決策中的()階段。

A.提出多個(gè)解決方案

B.獲得信息

C.建立選擇標(biāo)準(zhǔn)

D.作出決定

【答案】：A

解析：材料中的行為屬于團(tuán)隊(duì)決策中的提出多個(gè)解決方案。故選A?？键c(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作55、世界烹飪的三大風(fēng)味體系中，法餐和土耳其的美食文化項(xiàng)目已先后于2010年和2011年入選世界非遺名錄。博大精深的中國(guó)飲食文化缺失于世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，是餐飲界的一大憾事。關(guān)于申遺工作，世界各國(guó)都是舉國(guó)家之力來(lái)做。在國(guó)內(nèi)，其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的申請(qǐng)工作基本靠政府推動(dòng)，但美食申遺現(xiàn)在多由行業(yè)協(xié)會(huì)和民間組織在推動(dòng)，而僅靠協(xié)會(huì)自身的資金、能力，難度很大。這段文字意在暗示()

A.中國(guó)的飲食文化沒(méi)有產(chǎn)生廣泛的國(guó)際影響

B.其他國(guó)家申遺工作的經(jīng)驗(yàn)未必適用于中國(guó)

C.政府部門(mén)應(yīng)盡早地積極推動(dòng)中餐申遺工作

D.美食申遺未能成功是因?yàn)檎`讀了評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

【答案】：C

解析：A項(xiàng)，“廣泛的國(guó)際影響”是無(wú)中生有，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，“未必適用”與文意不符，作者肯定了其他國(guó)家的申遺經(jīng)驗(yàn)，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，選文是“提出問(wèn)題一分析問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，文章重點(diǎn)應(yīng)該在“提出問(wèn)題”的部分，故主旨在后半部分，意在強(qiáng)調(diào)中國(guó)美食的申遺工作應(yīng)該由政府部門(mén)積極推動(dòng)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“誤讀了評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)”是無(wú)中生有，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。考點(diǎn)言語(yǔ)理解56、書(shū)有許多種，有的明白曉暢，使人輕松愉悅;有的____，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子”的書(shū)。“磨腦子”的書(shū)具有更加____的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的____，閱歷的濃縮。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.艱深晦澀密集精華

B.味同嚼蠟龐大結(jié)晶

C.咬文嚼字高深積淀

D.深?yuàn)W綿長(zhǎng)豐富沉積

【答案】：A

解析：第一空的詞語(yǔ)與“明白曉暢”是反義詞。B，C項(xiàng)，“味同嚼蠟”“咬文嚼字”與“明白曉暢”不構(gòu)成反義詞，B,C項(xiàng)錯(cuò)誤;第三空，橫線上的詞與后文“閱歷的濃縮”形成對(duì)應(yīng)關(guān)系，應(yīng)該同樣表示濃縮、精煉的意思。A項(xiàng)，“精華”符合語(yǔ)境，A項(xiàng)正確;D項(xiàng)，“沉積”沒(méi)有精煉的意思，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A?？键c(diǎn)：言語(yǔ)理解57、在某公司中，李明幫助了王剛，而王剛幫助了趙賢。李明納稅比趙賢多。由此可以推出()

A、王剛納稅比趙賢多

B、李明納稅和王剛一樣多

C、有人幫助了一個(gè)納稅比他多的人

D、有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人

【答案】：D

解析：由題干可知，李明納稅比趙賢多，即：李>趙。一共三個(gè)人，分析可得，三個(gè)人納稅的情況共有3種，分情況討論：①王剛在最前，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋和酢堇?gt;趙，此時(shí)王剛幫助了趙賢，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;②王剛在中間，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪睢萃?gt;趙或李>王≥趙，此時(shí)李明幫助了王剛，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人;③王剛在最后，此時(shí)三人納稅的順序?yàn)椋豪?gt;趙≥王，此時(shí)李明幫助了王剛，所以可得出，有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。綜上所述，都有人幫助了一個(gè)納稅比他少的人。故本題答案為D選項(xiàng)。A項(xiàng)：題干只說(shuō)了李明比趙賢納稅多，沒(méi)有提到王剛的納稅情況，無(wú)法與趙賢作比較，排除;B項(xiàng)：王剛的納稅情況題干并沒(méi)有提到，因此無(wú)法得知是否與李明一樣多，排除;C項(xiàng)：由題干得知李明比趙賢納稅多，但是并不知道趙賢是否幫助了李明，無(wú)法得出，排除;知識(shí)點(diǎn)：邏輯推理58、下列不屬于“十三經(jīng)”的是()

A.《周易》

B.《尚書(shū)》

C.《史記》

D.《爾雅》

【答案】：C

解析：“十三經(jīng)”分別是《詩(shī)經(jīng)》《尚書(shū)》《周禮》《儀禮》《禮記》《易經(jīng)》《左傳》《公羊傳》《谷梁傳》《論語(yǔ)》《爾雅》《孝經(jīng)》《孟子》，其中沒(méi)有《史記》。故選C。考點(diǎn)：人文常識(shí)59、劃分法律部門(mén)的主要標(biāo)準(zhǔn)是()

A、法律規(guī)范所調(diào)整的不同的社會(huì)關(guān)系

B、法律調(diào)整方法

C、法律數(shù)量的多少

D、法律的制定機(jī)關(guān)

【答案】：A

解析：法律部門(mén)劃分的標(biāo)準(zhǔn)有：(1)法律規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系。(2)法律規(guī)范的調(diào)整方法。法律規(guī)范所調(diào)整的社會(huì)關(guān)系是劃分法律部門(mén)的基礎(chǔ)或是最重要的標(biāo)準(zhǔn)。知識(shí)點(diǎn)：旅游類(lèi)60、我國(guó)古代的很多事物都有自己的雅稱(chēng)，我們常說(shuō)的“潤(rùn)筆”指的是()

A.文章、書(shū)畫(huà)的稿費(fèi)

B.替人研磨墨汁

C.為人作序

D.給文章修改美化

【答案】：A

解析：“潤(rùn)筆”是指拿毛筆泡水，使用毛筆時(shí)通常會(huì)先用水泡一泡，把筆毛泡開(kāi)、泡軟，這樣毛筆較容易吸收墨汁，寫(xiě)字時(shí)會(huì)感覺(jué)比較圓潤(rùn)。后來(lái)“潤(rùn)筆”被泛指為請(qǐng)人家寫(xiě)文章、寫(xiě)字、作畫(huà)的報(bào)酬。故選A。考點(diǎn)人文常識(shí)第二部分多選題(10題)1、污染土壤的主要污染物包括()

A、無(wú)機(jī)污染物

B、有機(jī)農(nóng)藥

C、有機(jī)廢棄物

D、腐殖質(zhì)

【答案】：ABC

解析：A項(xiàng)，無(wú)機(jī)污染物主要來(lái)自進(jìn)入土壤中的工業(yè)廢水和固體廢物，這些無(wú)機(jī)污染物會(huì)使土壤板結(jié)，造成土壤鹽漬化，影響水質(zhì)，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，目前使用的農(nóng)藥種類(lèi)繁多，直接進(jìn)入土壤的農(nóng)藥，大部分被植物吸附，有些有機(jī)污染物能在土壤中長(zhǎng)期殘留，并在生物體內(nèi)富集，危害嚴(yán)重，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，有機(jī)廢棄物就是指在生產(chǎn)、生活中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄或者放棄的有機(jī)類(lèi)物品和物質(zhì)。有機(jī)廢棄物是污染土壤的主要污染物，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，腐殖質(zhì)不是污染土壤的主要污染物，D項(xiàng)錯(cuò)誤。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋2、下列選項(xiàng)中不屬于白色污染的有()

A、工廠排出的煙

B、石灰窯產(chǎn)生的粉塵

C、聚乙烯等塑料垃圾

D、海洛因、可卡因等毒品

【答案】：ABD

解析：A項(xiàng)，工廠排出的煙是空氣污染物，但不屬于白色污染，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，粉塵是指懸浮在空氣中的固體微粒，屬于空氣污染物，但不屬于白色污染，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，聚乙烯等塑料垃圾屬于白色污染，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，海洛因、可卡因?qū)儆诙酒?，與白色污染無(wú)關(guān)，D項(xiàng)正確。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋3、下列哪些地區(qū)是我國(guó)霧霾污染頻發(fā)的區(qū)域?()

A、青藏高原

B、京津冀區(qū)域

C、長(zhǎng)三角地區(qū)

D、珠三角地區(qū)

【答案】：BCD

解析：青藏高原地區(qū)沒(méi)有霧霾。青藏高原人口稀少、沒(méi)有重工業(yè)，不會(huì)制造嚴(yán)重污染。青藏高原平均海拔在4000米以上，被污染的空氣不易進(jìn)入高原。知識(shí)點(diǎn)：環(huán)境污染與海洋4、團(tuán)隊(duì)需要的角色有()

A、實(shí)干者

B、協(xié)調(diào)者

C、推進(jìn)者

D、創(chuàng)新者

【答案】：ABCD

解析：團(tuán)隊(duì)的八種角色：實(shí)干者、協(xié)調(diào)者、推進(jìn)者、創(chuàng)新者、信息者、監(jiān)督者、凝聚者、完美者。知識(shí)點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)合作5、下列選項(xiàng)中不屬于白色污染的有()

A、工廠排出的煙

B、石灰窯產(chǎn)生的粉塵

C、聚乙烯等塑料垃圾

D、海洛因、可卡因等毒品

【答案】：ABD

解析：A項(xiàng)，工廠排出的煙是空氣污染物，但不屬于白色污染，A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，粉塵是指懸浮在空氣中的固體微粒，屬于空氣污染物，但不屬于白色污染，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，聚乙烯等塑料垃圾屬于白色