2026年大學生心理健康教育練習題第一部分單選題(100題)1、出現(xiàn)性行為問題的主要原因包括（）。

A.生理、心理和社會環(huán)境的因素

B.個人、集體與社會的因素

C.感情與理智的沖突

D.坦率與封閉的矛盾

【答案】：A2、不適宜作為咨詢對象的個體的特征之一是（）。

A.人格正常

B.學歷偏低

C.行動自覺

D.智力偏低

【答案】：D3、看了小說后，頭腦里可以呈現(xiàn)出小說中人物的鮮明形象，這是（）。

A.無意想象

B.幻想

C.創(chuàng)造想象

D.再造想象

【答案】：D4、瞬時記憶保存的時間一般在()秒以內(nèi)。

A.0.25

B.1

C.4

D.5

【答案】：C5、對于各年齡組來說，若VIQ與PIQ之間的差異達到0.05的顯著水平，二者要相差（)。

A.10分

B.12分

C.15分

D.15分以上

【答案】：A6、關于華生的行為主義心理學的理論觀點，下列說法中錯誤的是（）。

A.行為可通過學習和訓練加以控制，遺傳因素起重要作用

B.心理學要排除主觀內(nèi)省

C.不能將知覺或意識作為研究對象

D.肌肉的收縮或腺體的分泌屬于行為反應

【答案】：A7、有精神障礙的人，其心理活動（）。

A.部分異常

B.不能被矯正

C.完全異常

D.可直接測量

【答案】：A8、BPRS采用的是（）級評分法。

A.1~7的7

B.0~6的7

C.1~5的5

D.0~4的5

【答案】：A9、強迫觀念是（)

A.思維內(nèi)容障礙

B.意志障礙

C.思維形式障礙

D.情緒障礙

【答案】：A10、心理咨詢師在這段談話中所使用的影響性技術是（）。

A.內(nèi)容反應

B.內(nèi)容表達

C.自我開放

D.情感反應

【答案】：B11、語詞雜拌在意識障礙情況下出現(xiàn)稱為()。

A.破裂性思維

B.思維散漫

C.思維不連貫

D.思維中斷

【答案】：C12、中程心理咨詢的時間范圍是（）。

A.1~3個月

B.6~12個月

C.3~6個月

D.12個月以上

【答案】：A13、修飾性反問是一種（）。

A.無法驗證的問題

B.正確的提問方式

C.不必回答的問題

D.開放式提問方式

【答案】：C14、不屬于編制簡答題的原則是（）。

A.使題目操作化

B.宜用問句形式

C.填充形式的空格不宜太多

D.每題應只有一個正確答案

【答案】：A15、與團體成員簽訂協(xié)約的目的是（）。

A.為了成員保障團體和成員各自的利益

B.為了引導成員遵守團體的規(guī)范

C.為了引導團體成員達到團體目標

D.為了引導團體成員更好地適應團體生活

【答案】：C16、MMPI-2采用的是一致性T分記分法，但量表Mf和（）仍采用線性T分。

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

【答案】：D17、漢密爾頓抑郁量表的英文縮寫為（）。

A.HAMD

B.HAMA

C.SDS

D.SAS

【答案】：A18、CRT的測試結果，在轉換為IQ分數(shù)之前，是先將受測者的原始分數(shù)轉化成()Q

A.Z分數(shù)

B.百分位數(shù)

C.標準分

D.百分等級

【答案】：D19、HAMD測驗適用于評定（）。

A.神經(jīng)癥

B.躁狂癥

C.精神分裂癥

D.焦慮癥

【答案】：A20、關于放松訓練，錯誤的說法是()。

A.放松訓練可單獨使用，也可聯(lián)合使用，一般以一兩種為宜

B.首次進行放松訓練時，咨詢師應采用專業(yè)指導語以減輕求助者的焦慮

C.放松訓練可提高求助者改善癥狀的速度

D.放松的引導語包括口頭、播放錄音兩種

【答案】：B21、韋氏成人智力測驗一般是按照（）順序進行的。

A.先操作后言語

B.先言語后操作

C.沒有順序規(guī)定

D.同時進行

【答案】：B22、道德情感不包括（）。

A.羞愧

B.良心

C.內(nèi)疚

D.救助

【答案】：D23、佩特森劃分的咨詢過程七個階段中“求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我”屬于（）。

A.第一階段

B.第三階段

C.第五階段

D.第七階段

【答案】：B24、引起求助者問題的社會生活事件是（）單選題

A.工作問題困擾

B.父母對自己要求嚴格

C.工作壓力很大

D.上司對自己苛刻

【答案】：A25、對人心理發(fā)展起決定因素的是環(huán)境，這是（）的觀點。

A.精神分析

B.機能主義

C.行為主義

D.結構主義

【答案】：C26、當總IQ值為110時，則該被試者的IQ值85％～90％可信限水平便在（）的范圍內(nèi)變化。

A.100～120

B.102～118

C.105～115

D.104～116?

【答案】：C27、由于經(jīng)營不景氣，公司員工正處于放假狀態(tài)。你計劃陪伴家人外出小住幾天，正準備起程時，公司接到一批訂單，要求一線員工立即返崗恢復生產(chǎn)，這對處境艱難的公司來說十分重要，而你只是一位非一線的普通行政管理人員，聽到這個消息，你會（）。

A.取消外出計劃，到公司上班

B.繼續(xù)外出，但縮短外出時間

C.取消外出計劃，隨時服從安排

D.按休假期限，繼續(xù)外出

【答案】：A28、求助者中心療法認為心理失調(diào)產(chǎn)生的原因是（）。

A.出現(xiàn)錯誤的認知

B.心理需要得不到滿足

C.自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調(diào)

D.與客觀實現(xiàn)不相適應

【答案】：C29、某中國留德學生才華出眾，畢業(yè)后留德應聘工作。企業(yè)發(fā)現(xiàn)該生乘坐公交車時有三次逃票記錄，于是拒絕錄用?？催^這則信息，你對該生求職失敗的感受是（）。

A.德國企業(yè)在招聘人員時，要求過于嚴格

B.這名中國留學生怨不得別人，是他自己運氣不好

C.誠信是做人做事的根本，不管有無監(jiān)督

D.歐洲企業(yè)對中國人求職具有歧視傾向

【答案】：C30、測驗分數(shù)一般應是一個范圍，而不是一個確定的點。如在韋氏智力測驗中，通常是用測得的IQ值加減（）（85%~90%的可信限水平）的方法，來判斷IQ值的波動范圍。

A.16

B.15

C.5

D.2

【答案】：C31、可靠性是解釋臨床資料的（）。

A.主要手段

B.充分條件

C.主要特征

D.前提條件

【答案】：D32、馬斯洛認為，心理異常最基本的表現(xiàn)是()

A.存在焦慮

B.潛能受阻

C.責任沖突

D.自由選擇

【答案】：A33、人們在知覺物體時，總想知道它是什么，這反映知覺具有（）。

A.恒常性

B.理解性

C.選擇性

D.整體性

【答案】：B34、埃里克森認為成年中期良好的人格特征是（）。

A.誠實品質(zhì)

B.愛的品質(zhì)

C.關心品質(zhì)

D.智慧品質(zhì)

【答案】：C35、求助者總是不自覺地回憶車禍現(xiàn)場的情景，這種癥狀是（）。

A.幻覺

B.錯覺

C.閃回

D.妄想

【答案】：C36、支配內(nèi)臟器官的是（）。

A.運動神經(jīng)系統(tǒng)

B.植物神經(jīng)系統(tǒng)

C.中間神經(jīng)系統(tǒng)

D.感覺神經(jīng)系統(tǒng)

【答案】：B37、在判斷正常和異常心理時，按照“社會適應標準”的要求，正常人的行為能夠()≈

A.根據(jù)社會要求和道德規(guī)范行事

B.根據(jù)自己的思想意識行事

C.按照自我認可的方式行事

D.與自我要求一致

【答案】：A38、問卷法的缺陷是（）。

A.標準化程度高

B.受訪者的主觀性

C.收效太快

D.受訪者隱瞞自己的真實觀點

【答案】：D39、[單選題]“心理學的任務，在于查明S和R之間的規(guī)律性關系”，這是（）學派的觀點。

A.機能主義

B.構造主義

C.人本主義

D.行為主義

【答案】：D40、求助者一般資料：敏兒，23歲，女性，公司職員。求助者主訴：半個月以前在辦公室里暈倒過幾次，擔心會經(jīng)常暈倒，所以就請假一直呆在家里。去過醫(yī)院檢查沒有任何軀體疾病，父母擔心女兒會有心理問題，就帶來做心理咨詢。求助者家庭背景：求助者父母都是農(nóng)民，家境不是很好。家中就敏兒一個孩子，父母都很寵愛她。父母都比較關心女兒的學習，希望女兒能夠考上大學，擺脫農(nóng)村的生活，出人頭地。對于生活上的小事情，父母每一件都要過問，遇到困難父親首當其沖，不讓女兒受到一點委屈。平時怕女兒出去吃虧，很少讓女兒和朋友們一起玩，出去的時候都要陪同著。敏兒的性格內(nèi)向，遇到事情不果斷，不自信，沒有個性。雖然學習很努力，但是成績一直很平常。求助者現(xiàn)病史：半個月前公司要進行轉正考試。因為對自己的職業(yè)生涯很重要，敏兒感到壓力很大，考前的幾天，每天都學習到很晚，睡眠嚴重不足。白天上班的時候覺得身體很虛，伴有頭暈?？荚嚽耙惶煸谵k公室的時候，突然覺得頭暈、惡心、眼花，竟然暈倒了。公司里的同事們都來幫忙，敏兒只是覺得渾身無力，其他無大礙。公司里的同事李林住在敏兒家附近，就送敏兒回家。父母得知敏兒在辦公室暈倒以后，很擔心女兒，就買了好多的補品給女兒進補，并讓她請假在家休息，轉正考試下一次再考。敏兒在家休養(yǎng)期間，李林來看望過她，李林來的時候，女兒和他談得很高興，完全沒有生病的樣子。母親覺得女兒的病好了，于是就讓女兒繼續(xù)上班，但是女兒走進辦公室又開始頭暈、惡心。結果又回家休假了。某天晚上李林打電話問敏兒的病情，敏兒在接電話的時候又精神了。父母無奈就帶著女兒來看心理醫(yī)生。求助者與咨詢師會談摘要：求助者由母親伴陪進入診室。求助者個子中等，長相一般。不喜歡主動說話，但對轉正考試的看法很肯定，認為該考試很重要。對男同事的事情，求助者很是害羞，在咨詢師的鼓勵下，她說李林挺帥的，對公司的女同事都很關心，大家都挺喜歡他的。求助者也很喜歡李林，但認為自己長相一般，李林那么優(yōu)秀，家境也不錯，況且又有那么多的喜歡者，求助者認為李林不會喜歡自己。第一次暈倒是因為看到李林對別的女孩子很親熱，自己感覺受到打擊了，于是暈倒了。求助者心理問題伴隨的生理癥狀最典型的是（）。

A.情緒低落

B.失眠

C.經(jīng)常突然暈倒

D.心情煩躁

【答案】：C41、與適應障礙的特點不符合的是（）。

A.對長期應激性事件的急性反應

B.常常專注于某事引起極度的痛苦

C.常有焦慮、擔憂或感到難以應付

D.急性反應通常持續(xù)數(shù)天到數(shù)周

【答案】：A42、在人際吸引的影響因素中，可視為相似性的特殊形式的是（）。

A.互補

B.熟悉

C.鄰近

D.競爭

【答案】：A43、行為治療是使用實驗確立的行為學習原則和方式，克服不良行為習慣的過程，這個行為治療的定義是由（）首先提出來的。

A.斯金納

B.華生

C.沃爾普

D.巴甫洛夫

【答案】：C44、某個員工一向?qū)δ阌谐梢?，最近他工作上犯了一個嚴重錯誤，受到處罰，對此你會()

A.多少有些幸災樂禍的感覺

B.提醒自己別犯類似的錯誤

C.當面說幾句解氣的話

D.引以為戒，但并不希望他犯錯誤

【答案】：B45、求助者：（沉默)…您說得對，好像是這種感覺?，F(xiàn)在每天一想起他，我就心情煩躁，頭痛，吃不下飯也睡不好。心理咨詢師A沒能決我的問題，我本想通過工作來緩解痛苦，但實際上工作效率很低，還總有失誤;自己的情緒很難控制，經(jīng)常因下屬的一點點小問題就對他們發(fā)脾氣;看電視劇生活里失戀的事情，就會止不住地流淚。我總懷疑別人說我傻，會看不起我。您說我的精神是不是出了問題？

A.思考型

B.懷疑型

C.情緒型

D.茫然型

【答案】：A46、在卡特爾的人格理論中，起源于體質(zhì)因素的特質(zhì)被稱為（）。

A.能力特質(zhì)

B.氣質(zhì)特質(zhì)

C.素質(zhì)特質(zhì)

D.動力特質(zhì)

【答案】：C47、厭惡療法的原理是()。

A.操作性條件反射

B.觀察學習

C.經(jīng)典條件反射

D.期待強化

【答案】：C48、總是用“老眼光”分析生活中的事物，這屬于（)。

A.對現(xiàn)實問題的錯誤評價

B.負性情緒記憶

C.經(jīng)驗系統(tǒng)中的不利因素

D.心理發(fā)育停滯

【答案】：C49、心理咨詢師在會談時使用修飾性反問的弊端是容易使（）。

A.求助者產(chǎn)生依賴

B.會談陷入僵局

C.心理咨詢師失態(tài)

D.會談次數(shù)增加

【答案】：B50、一般來說，不受意識支配的神經(jīng)是（）。

A.運動神經(jīng)

B.中樞神經(jīng)

C.交感神經(jīng)

D.外周神經(jīng)

【答案】：C51、處于自律道德判斷階段的兒童的特征主要是（）。

A.尚不能進行道德判斷

B.進行道德判斷時，主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果

C.道德判斷受兒童自身以外的價值標準所支配

D.道德判斷受兒童自己的主觀價值標準所支配

【答案】：D52、下列說法中，不符合塔爾德觀點的是()。

A.一切事物不是發(fā)明，就是模仿

B.模仿是基本的社會現(xiàn)象

C.社會下層人士往往具有模仿社會上層人士的傾向

D.個體對外域文化及其行為方式的模仿，總是優(yōu)于對本土文化及其行為方式的模仿

【答案】：D53、某顧客在觀看商品后沒有購買，商場營業(yè)員最為合宜的話語是（）。

A.“不買沒關系，您需要的時候再來”

B.“不買別看了，耽誤工夫”

C.“不要沒關系，您留個電話，我及時給您提供商品信息”

D.“不買沒關系，但您會后悔的”

【答案】：A54、評定焦慮癥狀的嚴重程度時，HAMA的適用對象是()。

A.精神分裂癥

B.人格障礙

C.情感障礙

D.神經(jīng)癥

【答案】：D55、根據(jù)“禁止商業(yè)賄賂行為的暫行規(guī)定”，下列說法中，正確的是（）。

A.經(jīng)營者的職工為經(jīng)營者購銷商品的賄賂行為，認定為職工個人行為

B.在賬外暗中給予對方單位或者個人回扣的，以行賄論處

C.經(jīng)營者銷售商品，可以以明示方式給予對方折扣，無需入賬

D.經(jīng)營者給中間人傭金必須如實入賬，中間人接受傭金則無需入賬

【答案】：B56、以下嚴謹程度較高的測驗是（）。

A.客觀測驗

B.個別測驗

C.主觀測驗

D.團體測驗

【答案】：A57、求助者若出現(xiàn)情緒和思維很容易隨環(huán)境變化的現(xiàn)象，應注意評估其心理活動的()

A.耐受性

B.意識水平

C.平衡性

D.受暗示性

【答案】：D58、對鑒別嚴重心理問題和可疑神經(jīng)癥具有重要意義的是心理沖突的（）。

A.嚴重程度

B.性質(zhì)

C.持續(xù)時間

D.特征

【答案】：B59、強迫性人格障礙的特點是（）。

A.過分追求完美

B.猜疑并固執(zhí)己見

C.夸大潛在危險

D.以夸張吸引注意

【答案】：A60、人類性科學包括（）五個方面的內(nèi)容。

A.性道德、性法律、性生理、性文學和性藝術

B.性道德、性法律、性生理、性醫(yī)學和性心理學

C.性醫(yī)學、性心理學、性文學、性藝術和性技巧

D.性生理、性醫(yī)學、性心理學、性藝術和性技巧

【答案】：B61、MMPI-2中國常模的區(qū)分點是（)。

A.70

B.65

C.60

D.55

【答案】：C62、合理情緒療法的局限性在于（）。

A.不易操作

B.不適用于偏執(zhí)的人

C.缺少理論

D.不適用于文化水平高的人

【答案】：B63、關于性角色問題的分類，下列說法中正確的是（）。

A.易性癖屬于性角色認同失調(diào)

B.性身份認同障礙屬于性角色認同障礙

C.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同變態(tài)

D.兒童期性角色定向偏差屬于性角色認同障礙

【答案】：B64、中國第一位臨床心理學家是()。

A.曹日昌

B.丁瓚

C.張耀翔

D.潘菽

【答案】：B65、艾里克森認為，心理社會危機的產(chǎn)生是因為（）不相適應。

A.個體需要與社會需求

B.社會文化與社會規(guī)則

C.個人的各種需要之間

D.社會的各種規(guī)則之間

【答案】：A66、將原始分數(shù)轉化為百分等級，再將百分等級轉化為常態(tài)分布上相應的離均值，并可以表示為任何平均數(shù)和標準差，這個過程叫()。

A.常態(tài)化

B.線性化

C.百分制

D.分布均勻

【答案】：A67、班杜拉的社會學習理論是（）的代表性理論。

A.新行為主義

B.認知心理學

C.發(fā)生認識論

D.精神分析論

【答案】：A68、一般來蛻，親密的人之間容易出現(xiàn)()。

A.首因效應

B.近因效應

C.光環(huán)效應

D.刻板印象

【答案】：B69、最嚴重的角色失調(diào)是（）。

A.角色不清

B.角色失敗

C.角色中斷

D.角色沖突

【答案】：B70、合理情緒療法不適用于（）。

A.年輕的白領

B.領悟能力高的人

C.文化水平高的人

D.過分偏執(zhí)者

【答案】：D71、求助者，近一年多來害怕與人交往，盡量地避免在社交場合露面，萬不得已時須在熟人陪同下才勉強參加，為此工作能力下降，不能勝任原有的工作。該求助者的評分為（）。

A.4分

B.5分

C.6分

D.7分

【答案】：D72、社會下層人士具有模仿社會上層人士的傾向，這是G·塔爾德所說的（）。

A.上升律

B.先內(nèi)后外律

C.下降律

D.先外后內(nèi)律

【答案】：C73、按照我國量表協(xié)作組提供的資料，HAMA總分達到或超過29分，可能為（）。

A.嚴重焦慮

B.明顯焦慮

C.肯定焦慮

D.沒有焦慮

【答案】：A74、在應對方式問卷(CSQ)的6個因子，與解決問題正相關程度最高的是()。

A.退避

B.幻想

C.自責

D.合理化

【答案】：D75、以智力低下和適應能力欠缺為主要特征的一組疾病是（）。

A.抑郁癥

B.智力遲滯

C.精神疾病

D.智商低

【答案】：B76、神經(jīng)元的細胞體和樹突是（）的

A.淺紅色

B.灰色

C.淺黃色

D.白色

【答案】：B77、（）是其他自我的載體，是個體如何看自己身體的層面。

A.客我

B.反思自我

C.鏡我

D.物質(zhì)自我

【答案】：D78、發(fā)展心理學上所說的（）是指個體由中年向老年過渡過程中生理變化和心理狀態(tài)明顯改變的時期。

A.更年期

B.飛躍期

C.周期

D.高峰期

【答案】：A79、弗洛伊德認為，道德性焦慮中危險來自于()。

A.超我

B.沖動

C.自我

D.現(xiàn)實

【答案】：A80、在合理情緒療法中，咨詢師可以運用的“黃金規(guī)則”是（）。

A.像你希望別人如何對待你那樣去對待別人

B.我對別人怎樣，別人必須對我怎樣

C.別人必須喜歡我，接受我

D.滴水之恩，涌泉相報

【答案】：A81、初診接待中，心理咨詢師的主要工作是（）。

A.進行心理診斷

B.提供釋放壓抑的空間

C.進行心理測驗

D.解決求助者的困擾

【答案】：B82、強而短促的情緒狀態(tài)屬于（）。

A.心境

B.激情

C.應激

D.心情

【答案】：B83、兒童期的性心理咨詢一般包括（）、認識性器官及其功能和了解有關性的各種問題這樣三個方面。

A.性啟蒙教育

B.性行為教育

C.性別認同

D.性道德教育

【答案】：C84、修飾性反問引起的不良后果是（）。

A.使求助者無法回答

B.使求助者自我探索過多

C.使求助者過分依賴

D.使求助者談話內(nèi)容太具體

【答案】：A85、對一般心理問題的理解正確的是（）。

A.問題內(nèi)容雖未泛化但人格存在明顯的異常

B.此類型心理紊亂的咨詢效果一般不會太好

C.反應強度不劇烈并未嚴重影響思維邏輯性

D.時間性質(zhì)有近期發(fā)生而有可能持久的特點

【答案】：C86、下列表示智力的指標中，依據(jù)測驗分數(shù)常態(tài)分布來確定的是（）。

A.心理年齡

B.智力年齡

C.比率智商

D.離差智商

【答案】：D87、項目難度P值越接近()，區(qū)別力越高。

A.0.5

B.0.63

C.1.0

D.0.75

【答案】：A88、假如你的一個多年未見的同學從外地來到你所工作的地方，想和你見面，但你工作十分忙碌，沒有時間陪伴他。你會（）。

A.直接說明情況，表達歉意

B.去和同學見一面，打個招呼就走

C.去和同學見一面，適當待一會兒

D.立即去陪伴同學

【答案】：A89、世界500強企業(yè)關于優(yōu)秀員工的12條核心標準，要求建立“良好的人際關系”。對從業(yè)人員來說，踐行這一標準的意義在于（）。

A.人際關系好，自然好辦事

B.良好的人際關系會成為員工一生中最珍貴的資產(chǎn)

C.通過建立良好的人際關系，能夠增強員工的工作舒適感

D.可以減少管理中的矛盾

【答案】：B90、如果你所在單位的員工遲到早退的現(xiàn)象十分普遍，雖然公司領導三令五申，但似乎法不責眾，員工們依然我行我素。最近，公司領導又在開會時嚴肅強調(diào)紀律。面對這種情況，你會（)。

A.隨大流

B.先按要求做，觀察幾天再說

C.按照領導要求的做

D.估計領導的要求不起作用

【答案】：C91、關于感覺閾限和感受性的關系，正確的說法是（）。

A.感覺閾限用感受性大小來衡量

B.感受性與感覺閾限大小成反比

C.感受性越高感覺閾限越高

D.感受性和感覺閾限的關系并不確定

【答案】：B92、MMPI-2包括10個臨床量表和7個效度量表，它們均屬于()。

A.內(nèi)容世表

B.附加量表

C.基礎量表

D.特殊量表

【答案】：C93、基本上能掌握母語全都發(fā)音的年齡是()。

A.8個月

B.1歲左右

C.2歲左右

D.3歲左右

【答案】：D94、按照中國常模結果，SDS的標準分在（）為中度抑郁。

A.53~62分

B.63~72分

C.7342分

D.幻分以上

【答案】：B95、開放式團體的特點是（）。

A.目標難達成

B.團體凝聚力強

C.目標易達成

D.團體凝聚力弱

【答案】：A96、EPQ不包括的維度是（）。

A.精神質(zhì)

B.內(nèi)外向

C.神經(jīng)質(zhì)

D.說謊量表

【答案】：D97、在職業(yè)活動中，關于團結互助的正確的認識有（）。

A.落腳點是互相利用

B.有助于人際和諧

C.會導致漠視紀律的風氣

D.只能夠在親戚、老鄉(xiāng)、同學之間進行

【答案】：B98、青春發(fā)育期的發(fā)展存在（）差異。

A.體重

B.年齡

C.性別

D.行為

【答案】：C99、選擇與來訪者的談話方式時，應當考慮的來訪者自身因素包括（）。

A.性格特征

B.年齡特征

C.文化特征

D.以上三者

【答案】：D100、求助者的社會接納程度也可以看作是其本人的()。

A.接納社會的程度

B.精神癥狀的改變程度

C.社會適應程度

D.行為問題的殘留程度

【答案】：C第二部分多選題(20題)1、按照馬斯洛的理論，休息屬于（）。

A.生理需要

B.生長性需要

C.社會需要

D.缺失性需要

【答案】：AD2、“社會支持評定量表”的維度包括()。

A.客觀支持

B.主觀支持

C.對社會支持的滿意度

D.對社會支持的利用度

【答案】：ABD3、為了使受測者更好地理解測驗分數(shù)的意義，在報告分數(shù)時要注意()。

A.應盡量使用心理學專業(yè)術語

B.讓受測者知道如何運用他的分數(shù)

C.考慮給受測者帶來的心理影響

D.讓受測者參與測驗分數(shù)的解釋

【答案】：BCD4、小學階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的表現(xiàn)包括()。

A.演繹推理

B.歸納推理

C.類別體系化

D.序列化

【答案】：CD5、解釋技術的正確做法是(）。

A.憑感覺，憑經(jīng)驗，不必注重理論

B.了解情況，把握準確

C.因人而異

D.不把解釋強加給對方

【答案】：BCD6、從業(yè)人員堅持原則，要做到（）。

A.見機行事

B.方法靈活

C.以德服人

D.以怨報怨

【答案】：BC7、在職場中合作的重要性主要有（）。

A.合作是從業(yè)人員汲取智慧和力量的重要手段

B.合作是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營順利實