湖北鄂州市2026屆高二生物第一學(xué)期期末監(jiān)測(cè)試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1．關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述不正確是（）A.負(fù)反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大C.抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性一定強(qiáng)D.人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的“干擾”不應(yīng)超過(guò)其承受能力2．植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有廣泛的應(yīng)用，下列應(yīng)用錯(cuò)誤的是（）A.用適宜濃度的赤霉素處理大麥，可使其不用發(fā)芽就能產(chǎn)生淀粉酶B.生長(zhǎng)素的含量變化可影響乙烯的變化，兩者協(xié)同調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)和發(fā)育C.用適宜濃度的脫落酸處理棉花，促進(jìn)其落葉以方便使用機(jī)器采摘棉絮D.乙烯的作用沒(méi)有特異性，任何部位產(chǎn)生的乙烯都可以催熟其他種類的水果3．甲狀腺激素分泌異常增多導(dǎo)致的疾病為甲狀腺功能亢進(jìn)癥，俗稱甲亢，臨床表現(xiàn)為食欲旺盛，情緒易激動(dòng)，伴隨脖子加粗等癥狀。已知甲狀腺的體積與甲狀腺激素的分泌量呈正比。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.甲狀腺激素的分泌量增加只有通過(guò)調(diào)控大腦皮層才能抑制甲狀腺激素的分泌B.對(duì)于甲亢患者，可通過(guò)切除部分甲狀腺的方式減少甲狀腺激素的分泌量以進(jìn)行治療C.從甲亢患者的癥狀可以判斷，甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝以及提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用D.由于反饋調(diào)節(jié)，甲亢患者體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素的含量較正常水平明顯下降4．食欲肽是下丘腦中某些神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)，它作用于覺(jué)醒中樞的神經(jīng)元，使人保持清醒狀態(tài)。臨床使用的藥物M與食欲肽競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體，但不發(fā)揮食欲肽的作用。下列判斷不合理的是（）A.食欲肽以胞吐的形式由突觸前膜釋放B.食欲肽通過(guò)進(jìn)入突觸后神經(jīng)元發(fā)揮作用C.食欲肽分泌不足機(jī)體可能出現(xiàn)嗜睡癥狀D.藥物M可能有助于促進(jìn)睡眠5．圖表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，有關(guān)表述正確的是（）A.圖中a表示生態(tài)系統(tǒng)，b表示群落，c表示種群，d表示個(gè)體B.一片魚(yú)塘中所有的動(dòng)植物可用c表示C.b的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)可通過(guò)年齡結(jié)構(gòu)來(lái)預(yù)測(cè)D.d包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者6．隨著社會(huì)的進(jìn)步，越來(lái)越多的人們深刻的認(rèn)識(shí)到熱鬧非凡、精彩紛呈的生物圈是人類社會(huì)賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是（）A.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和群落多樣性B.生物多樣性的形成原因可以概括為共同進(jìn)化C.生物多樣性是指生物圈中的所有生物包括動(dòng)物、植物、微生物以及它們所擁有的全部基因D.“明鏡本非臺(tái)，菩提亦非樹(shù)?！币恢昶刑針?shù)引發(fā)了人們的思考這屬于生物多樣性的間接價(jià)值二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）如圖為高等綠色植物光合作用和呼吸作用之間的能量轉(zhuǎn)變示意圖，圖中①~⑥代表物質(zhì)，據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題：（1）光合作用光反應(yīng)階段發(fā)生在____________（結(jié)構(gòu)名稱），該結(jié)構(gòu)上存在葉綠素，提取葉綠素的試劑是___________；光合作用的暗反應(yīng)階段發(fā)生在________________（場(chǎng)所）。（2）植物的葉綠體通過(guò)光合作用的光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在__________（填寫圖中標(biāo)號(hào)）中，通過(guò)暗反應(yīng)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能貯存于有機(jī)物中。有氧呼吸的第二階段是__________徹底分解成二氧化碳和[H]，并釋放出少量能量，該階段是在______中進(jìn)行的。8．（10分）對(duì)于哺乳動(dòng)物來(lái)說(shuō)，突然的聲音或觸覺(jué)刺激能瞬間誘發(fā)驚跳反射，俗稱“嚇一跳”。驚跳反射的產(chǎn)生可以將機(jī)體多處肌肉收縮反應(yīng)緊急調(diào)動(dòng)起來(lái)，為進(jìn)一步的防御反應(yīng)比如躲避、逃跑等做好準(zhǔn)備。近期，中國(guó)科技大學(xué)熊偉教授課題組研究發(fā)現(xiàn)，耳蝸核-腦橋尾側(cè)網(wǎng)狀核-脊髓運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元這條神經(jīng)環(huán)路，對(duì)哺乳動(dòng)物的“嚇一跳”反應(yīng)起到重要作用?？蒲腥藛T經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)典型的驚跳反射行為。而特異性“抑制神經(jīng)元”則可以抑制小鼠產(chǎn)生驚跳反射，并且不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、步態(tài)、感知覺(jué)等其他行為。請(qǐng)結(jié)合材料回答下列問(wèn)題：（1）“嚇一跳”的刺激不同，作出的反應(yīng)也是不同的，如“談虎色變”這種“嚇一跳”屬于___________（填“條件”或“非條件”）反射，___________（填“需要”或“不需要”）大腦皮層的參與。（2）在突然的聲音或觸覺(jué)刺激下，“嚇一跳”時(shí)經(jīng)常表現(xiàn)心跳加快、呼吸急促，此時(shí)自主神經(jīng)系統(tǒng)中的___________神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，支氣管___________（填“擴(kuò)張”或“收縮”），胃腸的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)___________（填“加強(qiáng)”、“減弱”或“不變”）。（3）研究人員使用特殊手段對(duì)神經(jīng)元進(jìn)行精準(zhǔn)定位刺激，發(fā)現(xiàn)直接刺激特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)彈跳表現(xiàn)，這種反應(yīng)___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是______________________。（4）刺激特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)彈跳表現(xiàn)，“激活神經(jīng)元”通過(guò)___________方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)可與___________上的相關(guān)受體結(jié)合。刺激特異性“抑制神經(jīng)元”，此時(shí)抑制神經(jīng)元的電位___________（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化，則可以抑制小鼠產(chǎn)生驚跳反射。9．（10分）紅脂大小蠢是一種危害油松的林業(yè)害蟲(chóng)，林業(yè)人員發(fā)現(xiàn)了一種以之為食的昆蟲(chóng)甲，并對(duì)昆蟲(chóng)甲進(jìn)行了一系列的研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。（1）調(diào)查油松的受蟲(chóng)害程度需要確定單位面積內(nèi)受蟲(chóng)害油松的數(shù)量，常用的調(diào)查方法為_(kāi)________。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，單一油松林比多樹(shù)種混合林的受害程度要_________（填“輕”或“重”），說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與_________有關(guān)。（2）寫出題中所涉及的食物鏈_________，昆蟲(chóng)甲屬于第_________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）昆蟲(chóng)甲可以通過(guò)嗅覺(jué)找尋生活在油松樹(shù)干中的紅脂大小蠹，這種信息的傳遞屬于_________（填“物理”、“化學(xué)”或“行為”）信息的傳遞。為了研究昆蟲(chóng)甲找尋食物的相關(guān)機(jī)制，研究人員用正己烷溶液分別提取了健康油松的揮發(fā)物A和受蟲(chóng)害后的油松揮發(fā)物B，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中每組使用兩種物質(zhì)，每組實(shí)驗(yàn)隨機(jī)選取50只昆蟲(chóng)甲，現(xiàn)察昆蟲(chóng)甲對(duì)這兩種物質(zhì)的選擇，結(jié)果如下表所示。組別第一組第二組笫三組揮發(fā)物A對(duì)照揮發(fā)物B對(duì)照揮發(fā)物A揮發(fā)物B結(jié)果（只）35154371733實(shí)驗(yàn)中的對(duì)照是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明昆蟲(chóng)甲更趨向于_________（填“健康油松”或“受蟲(chóng)害油松”），產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是__________________。10．（10分）人乳頭瘤病毒（HPV）疫苗可預(yù)防由HPV引起的子宮頸癌，是世界上第一個(gè)預(yù)防癌癥的疫苗在人類研發(fā)癌癥疫苗的道路上具有里程碑式的意義。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）疫苗通常是用______________________________制成的生物制品。給人體注射疫苗可以預(yù)防疾病的最主要原因是__________________________________________。（2）某研究機(jī)構(gòu)為評(píng)估某種HPV疫苗的效果，在志愿者中進(jìn)行了如下接種實(shí)驗(yàn)。第1步：接種前，根據(jù)____________________________的特性進(jìn)行檢測(cè)，確定人體是否感染HPV。根據(jù)檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1、A2兩組，檢出HPV的B1、B2兩組；第2步：將A1B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑）；A2B2分別接種______________；第3步：一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)。統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下表：A1A2B1B2總?cè)藬?shù)8000800011811179癌前病變?nèi)藬?shù)835118117①A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是______________。②A2組癌前病變的比例明顯高于A2組，說(shuō)明接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對(duì)HPV具有抵抗力。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預(yù)防的作用。你______________（填“同意”或“不同意”）這種觀點(diǎn)、結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)出理由：__________________________________________。11．（15分）目前癌癥治療的研究熱點(diǎn)是如何使人體依靠自身的免疫系統(tǒng)消滅癌細(xì)胞或抑制其進(jìn)一步發(fā)展。研究發(fā)現(xiàn)，活化的T細(xì)胞表面的PD-1（程序性死亡受體1）與正常細(xì)胞表面的PD-L1（程序性死亡配體1）一旦結(jié)合，T細(xì)胞即可“認(rèn)清”對(duì)方，不觸發(fā)免疫反應(yīng)。癌細(xì)胞可通過(guò)過(guò)量表達(dá)PD1來(lái)逃避免疫系統(tǒng)的“追殺”，基于此，科學(xué)家研發(fā)出PD-1抑制劑類藥物，該藥物是一種抗體，該抗體能阻斷PD-1與PD-L1的結(jié)合，從而使T細(xì)胞能有效對(duì)付癌細(xì)胞，原理如下圖?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）由圖可知，在該過(guò)程中癌細(xì)胞的清除是通過(guò)_____________（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）完成的。T細(xì)胞正常處理癌變細(xì)胞體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的_____功能。（2）臨床實(shí)驗(yàn)證明，使用PD-1抗體可使癌癥患者的腫瘤快速萎縮，這種方法在免疫學(xué)應(yīng)用中屬于_____________。為應(yīng)用于臨床，需對(duì)該抗體進(jìn)行人源化改造，除抗原結(jié)合區(qū)域外，其他部分都替換為人抗體區(qū)段，目的是_________________。（3）在正常免疫反應(yīng)中，抗體與病原體特異性結(jié)合后，可以抑制__________________或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。而過(guò)敏反應(yīng)中的抗體與過(guò)敏原結(jié)合后，最終卻引發(fā)組織損傷或功能紊亂。有的人吃了魚(yú)蝦等食物后，會(huì)出現(xiàn)腹痛、腹瀉，這說(shuō)明過(guò)敏反應(yīng)的抗體會(huì)吸附在__________黏膜上。（4）器官移植也涉及免疫學(xué)的應(yīng)用，器官移植容易失敗的原因之一是器官移植受體的白細(xì)胞會(huì)識(shí)別出供體細(xì)胞表面的一組蛋白質(zhì)的不同而發(fā)起進(jìn)攻，該組蛋白質(zhì)是_____________（填中文名稱）（5）實(shí)驗(yàn)表明：動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為漿細(xì)胞；給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。甲乙兩種物質(zhì)分別為_(kāi)_________________、__________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）1、C【解析】抵抗干擾，保持原狀屬于抵抗力穩(wěn)定性；遭到破壞，恢復(fù)原狀屬于恢復(fù)力穩(wěn)定性；一般來(lái)說(shuō)，生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，恢復(fù)力穩(wěn)定性就越弱。熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性較強(qiáng)，但是一旦遭到嚴(yán)重的破壞后，很難恢復(fù)，所以恢復(fù)力穩(wěn)定性較低。【詳解】A、負(fù)反饋調(diào)節(jié)在生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在，它是生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)，A正確；B、生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越大，抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，B正確；C、一般情況下，抵抗力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其恢復(fù)力穩(wěn)定性強(qiáng)，但是也有例外，北極苔原生態(tài)系統(tǒng)，抵抗力穩(wěn)定性弱，恢復(fù)力穩(wěn)定性也弱，C錯(cuò)誤；D、人們對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的干擾不應(yīng)超過(guò)其抵抗力穩(wěn)定性，D正確。故選C。2、B【解析】五大類植物激素的作用：

生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用，在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有：（1）促進(jìn)扦插的枝條生根；（2）促進(jìn)果實(shí)發(fā)育；（3）防止落花落果。

赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外，它還有促進(jìn)麥芽糖化，促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。

細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成，在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高，細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大，此外還有誘導(dǎo)芽的分化，延緩葉片衰老的作用。

脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多，在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑，它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā)，還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落，促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟，此外，還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用?！驹斀狻緼、大麥在萌發(fā)過(guò)程中可以產(chǎn)生α-淀粉酶，用GA（赤霉素）溶液處理大麥可使其不用發(fā)芽就產(chǎn)生α-淀粉酶，A正確；B、低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)，生長(zhǎng)素濃度增加到一定程度，促進(jìn)乙烯的合成，而乙烯濃度的增加又抑制了生長(zhǎng)素促進(jìn)莖切段細(xì)胞伸長(zhǎng)的作用，兩者表現(xiàn)為拮抗關(guān)系，B錯(cuò)誤；C、脫落酸可促進(jìn)葉片脫落，C正確；D、乙烯可以促進(jìn)果實(shí)成熟，不表現(xiàn)為特異性，可催熟任意種類的水果，D正確。故選B。3、A【解析】（1）甲狀腺激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，影響神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能，神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低，會(huì)出現(xiàn)精神萎靡、反應(yīng)遲鈍、嗜睡等癥狀；甲狀腺激素能提高細(xì)胞代謝速率，使機(jī)體產(chǎn)生更多熱量，其分泌受下丘腦通過(guò)分泌促甲狀腺激素釋放激素和垂體通過(guò)分泌促甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)，同時(shí)甲狀腺激素的分泌還能對(duì)下丘腦和垂體分泌相應(yīng)激素進(jìn)行負(fù)反饋調(diào)節(jié)。（2）甲亢是由于機(jī)體內(nèi)甲狀腺激素合成釋放過(guò)多，造成機(jī)體代謝加快，神經(jīng)系統(tǒng)興奮性提高的一類疾病。【詳解】A、甲狀腺激素分泌量增加，可以通過(guò)調(diào)節(jié)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng)來(lái)抑制甲狀腺激素的分泌，而不是通過(guò)調(diào)控大腦皮層，A錯(cuò)誤；B、甲狀腺激素分泌異常增多導(dǎo)致甲亢，對(duì)于甲亢患者可以通過(guò)切除一部分甲狀腺來(lái)減少甲狀腺激素的分泌量的方法治療，B正確；C、甲亢患者食欲增大，情緒容易激動(dòng)可以看出甲狀腺激素有增強(qiáng)細(xì)胞代謝和提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性的作用，C正確；D、甲狀腺激素分泌量增加可以通過(guò)負(fù)反饋調(diào)節(jié)抑制下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，所以甲亢患者體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素的水平較正常水平明顯下降，D正確。故選A。4、B【解析】由題可知，食欲肽是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸前膜以胞吐的方式釋放進(jìn)入突觸間隙，作用于突觸后膜上的特異性受體，引起下一個(gè)神經(jīng)元的興奮或抑制?！驹斀狻緼、食欲肽是一種神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)以胞吐的方式由突觸前膜釋放，A正確；B、神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用需要與突觸后膜上的蛋白質(zhì)受體特異性結(jié)合，并不進(jìn)入下一個(gè)神經(jīng)元，B錯(cuò)誤；C、由題“食欲肽它作用于覺(jué)醒中樞的神經(jīng)元，使人保持清醒狀態(tài)”可推斷，食欲肽分泌不足機(jī)體可能出現(xiàn)嗜睡癥狀，C正確；D、由題“食欲肽使人保持清醒狀態(tài)，而藥物M與食欲肽競(jìng)爭(zhēng)突觸后膜上的受體，但不發(fā)揮食欲肽的作用”可推斷，藥物M可能有助于促進(jìn)睡眠，D正確。故選B。5、C【解析】分析題圖可知，a、b、c、d表示個(gè)體、種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)間的關(guān)系，則a是個(gè)體，b是種群，c是群落，d是生態(tài)系統(tǒng)；（1）種群是一定區(qū)域內(nèi)同種生物的全部個(gè)體；（2）同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合，叫做群落；（3）由生物群落與它的無(wú)機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體，叫做生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的范圍是依次增大的，A錯(cuò)誤；B、一片魚(yú)塘中的所有動(dòng)植物既不是種群（有多個(gè)物種），也不是群落（缺少微生物），更不是生態(tài)系統(tǒng)（沒(méi)有非生物的物質(zhì)和能量等），B錯(cuò)誤；C、b種群通過(guò)年齡組成可以預(yù)測(cè)種群的數(shù)量變化，C正確；D、生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者以及非生物的物質(zhì)和能量，D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】1、生物圈中的所有生物包括動(dòng)物、植物、微生物以及它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性。2、關(guān)于生物多樣性的價(jià)值，科學(xué)家一般概括為以下三方面：一是目前人類尚不清楚的潛在價(jià)值，二是對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)作用的間接價(jià)值；三是對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實(shí)用意義的，以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的直接價(jià)值?！驹斀狻緼、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性，A錯(cuò)誤；B、生物多樣性是數(shù)十億年生物進(jìn)化的結(jié)果，B正確；C、生物圈中的所有生物包括動(dòng)物、植物、微生物以及它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)，共同構(gòu)成了生物多樣性，C錯(cuò)誤；D、“明鏡本非臺(tái)，菩提亦非樹(shù)。”一株菩提樹(shù)引發(fā)了人們的思考這屬于生物多樣性的直接價(jià)值，D錯(cuò)誤。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、(1).葉綠體的類囊體薄膜上(2).無(wú)水乙醇(3).葉綠體基質(zhì)(4).①(5).丙酮酸和水(6).線粒體基質(zhì)【解析】分析圖示可知，圖中①～⑥分別代表：ATP、ADP＋Pi、O2、（CH2O）、ATP、ADP＋Pi?！驹斀狻浚?）光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體膜上；葉綠體中的色素易溶于有機(jī)溶劑，提取葉綠素用丙酮或無(wú)水乙醇；光合作用暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。（2）在光反應(yīng)中，葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能儲(chǔ)存在ATP中，圖中①為ATP；在暗反應(yīng)中將活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能儲(chǔ)存在糖類等有機(jī)物中。有氧呼吸第二階段發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，丙酮酸和水徹底分解成二氧化碳，并釋放出少量能量?！军c(diǎn)睛】本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識(shí)，要求考生能從題圖中提取有效信息并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)對(duì)各小題進(jìn)行分析解答。8、（1）①.條件②.需要（2）①.交感②.擴(kuò)張③.減弱（3）①.不屬于②.反射弧結(jié)構(gòu)不完整（或：沒(méi)刺激感受器）（4）①.胞吐②.突觸后膜③.發(fā)生【解析】①條件反射與非條件反射最主要的區(qū)別在于，條件反射是由于信號(hào)刺激引起的反射，一般建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，而非條件反射是與生俱來(lái)的,恒久不變的,是生物的基本生存能力。②反射是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)參與下，機(jī)體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的規(guī)律性反應(yīng)。.反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。③自主神經(jīng)系統(tǒng)由交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)兩部分組成。【小問(wèn)1詳解】“談虎色變”這種“嚇一跳”是在出生后在生活過(guò)程中通過(guò)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練而形成的，所以屬于條件反射；非條件反射由較低級(jí)的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成，而條件反射必須由高級(jí)神經(jīng)中樞大腦皮層的參與才能完成。【小問(wèn)2詳解】在突然的聲音或觸覺(jué)刺激下，人體處于興奮狀態(tài)，交感神經(jīng)活動(dòng)占優(yōu)勢(shì)，心跳加快，支氣管擴(kuò)張，但腸胃的蠕動(dòng)和消化腺的分泌活動(dòng)減弱?！拘?wèn)3詳解】反射必須有一定的刺激和完整的反射弧，直接刺激特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)彈跳表現(xiàn)無(wú)完整的反射弧參與，所以不屬于反射?！拘?wèn)4詳解】神經(jīng)遞質(zhì)的釋放利用細(xì)胞膜的流動(dòng)性，屬于胞吐；神經(jīng)遞質(zhì)經(jīng)擴(kuò)散通過(guò)突觸間隙，與突觸后膜的相關(guān)受體結(jié)合形成遞質(zhì)-受體復(fù)合物?？蒲腥藛T經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)特異性“激活神經(jīng)元”可以誘發(fā)小鼠出現(xiàn)典型的驚跳反射行為。而特異性“抑制神經(jīng)元”則可以抑制小鼠產(chǎn)生驚跳反射，并且不會(huì)影響運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、步態(tài)、感知覺(jué)等其他行為。釋放到突觸間隙中的是抑制性遞質(zhì)，與后膜受體結(jié)合后，使離子通道開(kāi)放，提高膜對(duì)氯離子的通透性，所以刺激特異性“抑制神經(jīng)元”，此時(shí)抑制神經(jīng)元的電位發(fā)生變化?！军c(diǎn)睛】本題主要考察神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也考察學(xué)生的問(wèn)題分析能力，要結(jié)合材料提取相關(guān)信息。9、①.樣方法②.重③.營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)④.油松→紅脂大小蠹→昆蟲(chóng)甲⑤.三⑥.化學(xué)⑦.正己烷（溶液）⑧.受蟲(chóng)害油松⑨.油松遭受蟲(chóng)害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲(chóng)甲的化學(xué)物質(zhì)【解析】本題考查種群密度的調(diào)查方法、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及信息傳遞等相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度。（1）植物因?yàn)榛静换顒?dòng)，所以常用樣方法調(diào)查其種群密度。單一油松林因?yàn)槲锓N單一，所以要比多樹(shù)種混合林的受害程度重。這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性的大小與營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度有關(guān)。（2）食物鏈要從生產(chǎn)者開(kāi)始，到不被捕食的生物為最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，所以題中涉及的食物鏈?zhǔn)怯退伞t脂大小蠹→昆蟲(chóng)甲，其中昆蟲(chóng)甲屬于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）通過(guò)嗅覺(jué)聞到的是氣味，所以屬于化學(xué)信息。由題意可知揮發(fā)物A和揮發(fā)物B都是用正己烷溶液提取的，所以對(duì)照組應(yīng)是等量的正己烷溶液。分析數(shù)據(jù)可知昆蟲(chóng)甲更趨向于受蟲(chóng)害油松，這種原因可能是油松遭受蟲(chóng)害后，能產(chǎn)生和釋放某種吸引昆蟲(chóng)甲的化學(xué)物質(zhì)。10、（1）①.滅活的或減毒的病原體②.疫苗相當(dāng)于抗原，在抗原的刺激下，機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫，從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的（2）①.抗原和特異性抗體結(jié)合②.HPV疫苗③.感染HPV④.不同意⑤.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異，不能起到預(yù)防的作用【解析】分析表格：表中為在志愿者中進(jìn)行接種，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)宮頸癌出現(xiàn)癌前病變的人數(shù)，接種前未檢出HPV時(shí)，對(duì)照組A1和實(shí)驗(yàn)組A2差異顯著；接種前檢出HPV時(shí)，對(duì)照組B1和實(shí)驗(yàn)組B2沒(méi)有明顯差異。【小問(wèn)1詳解】疫苗通常是用滅活的或減毒的病原體制成的生物制品，能引起人體發(fā)生免疫反應(yīng)；疫苗是一類接種后能激發(fā)人體免疫反應(yīng)來(lái)抵抗某些傳染病的生物制品，屬于抗原，在抗原的刺激下，機(jī)體可產(chǎn)生特異性免疫，從而達(dá)到預(yù)防疾病的目的。小問(wèn)2詳解】分析題意可知，本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱嗽u(píng)估某種HPV疫苗的效果，則該實(shí)驗(yàn)的自變量為是否接種HPV疫苗，需要設(shè)置不接種HPV疫苗的對(duì)照組，由于人乳頭瘤病毒會(huì)引起癌癥的發(fā)生以及接種該疫苗后，可產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，從而對(duì)HPV具有抵抗力，最后可檢查癌變的發(fā)生率。故實(shí)驗(yàn)步驟如下：第1步：接種前根據(jù)抗原和特異性抗體結(jié)合的特性進(jìn)行檢測(cè)，確定人體是否感染HPV；然后根據(jù)檢出HPV的情況，分為未檢出HPV的A1，A2兩組，檢出HPV的B1，B2兩組；第2步：將A1，B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑）；A2，B2分別接種HPV疫苗，A1，A2兩組形成對(duì)照，B1，B2兩組形成對(duì)照；第3步：一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組癌前病變（癌變前病理變化，可發(fā)展為惡性腫瘤）的人數(shù)。根據(jù)表格數(shù)據(jù)：①A1、B1分別接種安慰劑（沒(méi)有藥物作用的針劑），A1組癌前病變的比例明顯低于B1組，由此可推測(cè)誘發(fā)癌前病變的因素是B1組感染HPV。③某同學(xué)認(rèn)為感染HPV后，再注射該種疫苗，依然能起到預(yù)防的作用，不同意這種觀點(diǎn)，B1組沒(méi)有接種HPV疫苗，B2組接種了HPV疫苗，但實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示B1組癌前病變的比例與B2組無(wú)明顯差異，因此該種疫苗不能起到預(yù)防的作用?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖表，考查人體免疫