甘肅省白銀市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期1月期末考試道德與法治試卷_第1頁(yè)
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甘肅省白銀市2025-2026學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試卷一、單項(xiàng)選擇題(每題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將答案填寫(xiě)在答題卡內(nèi)。每小題2分,共分)1.道德與法治老師在班級(jí)規(guī)劃展板中寫(xiě)道:“步入初中階段,希望同學(xué)們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),能夠調(diào)整自己的心態(tài),在接下來(lái)的學(xué)習(xí)階段能夠培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,不斷進(jìn)步,不斷超越自己?!边@說(shuō)明()A.初中階段對(duì)我們的人生具有決定作用B.初中生活讓我們?nèi)娴卣J(rèn)識(shí)社會(huì)生活C.初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出新的要求D.初中階段是我們?nèi)松凶钪匾碾A段2.)A.知人者智,自知者明B.為者常成,行者常至C.天與不取,反受其咎D.人而無(wú)信,不知其可也3.好”“我不太喜歡說(shuō)話,但是我做事情特別認(rèn)真”??小敏對(duì)自己的評(píng)價(jià)認(rèn)知啟示我們()A.要學(xué)會(huì)悅納完善自己,善于向所有人學(xué)習(xí)B.只接納自己滿意的部分,忽視不滿意部分C.改正自己的所有缺點(diǎn),成就最完美的自己D.要欣賞自己,欣賞自己的優(yōu)勢(shì),接納不足4.2025年10月30日,神舟二十一號(hào)載人飛行任務(wù)航天員在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心與媒體記者集體見(jiàn)面。航天員武某表示:“能夠?qū)€(gè)人夢(mèng)想融入祖國(guó)航天的輝煌征程,這是時(shí)代賦予我的最大幸運(yùn)?!边@啟示我們()A.新時(shí)代必然讓每個(gè)人的夢(mèng)想都能成真B.做有夢(mèng)想的少年,與祖國(guó)和時(shí)代共同成長(zhǎng)C.編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的唯一主題D.做有夢(mèng)想的少年,樹(shù)立的志向越遠(yuǎn)大越好5.暑假,初中生小旭為自己制訂了下列任務(wù)清單:與父母分擔(dān)家務(wù),定期整理自己的房間;關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn),此,下列說(shuō)法正確的是()①學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校,我們生活中的所看、所做等都是學(xué)習(xí)第1頁(yè)/共7頁(yè)②這有利于小旭塑造健康人格,形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀③這有利于提升小旭的道德修養(yǎng),提升能力、增長(zhǎng)智慧④小旭完成假期任務(wù)清單就能夠增強(qiáng)實(shí)踐技能,提高學(xué)業(yè)成績(jī)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.2025年9月30日,甘肅省婦聯(lián)等聯(lián)合發(fā)布2025年甘肅省“最美家庭”榜單,弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)。甘肅省積極評(píng)選“最美家庭”是因?yàn)椋ǎ〢.家僅僅是由血緣關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織B.家風(fēng)作為有形的力量,影響家庭成員的觀念C.優(yōu)良家風(fēng)引導(dǎo)人們向上向善,促進(jìn)家庭幸福D.只要傳承中華傳統(tǒng)美德必定會(huì)建設(shè)美好家庭7.從論語(yǔ)中的“和為貴”到現(xiàn)代的“和睦和美和”諧、美好的家庭()A.要避免發(fā)生親子沖突,事事聽(tīng)從父母安排B.需要家庭成員之間相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重C.需要家庭成員多考慮自己的利益和喜好D.要體悟父母的愛(ài),因?yàn)橛H情表現(xiàn)都相同8.甘肅省始終把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊(duì)伍建設(shè)首要位置,陸續(xù)制定出臺(tái)《甘肅省高校教師師德失范行“‘立師德·鑄師魂’開(kāi)學(xué)第一講”等活動(dòng),全方位展現(xiàn)教師的良好形象和精神風(fēng)貌。甘肅省始終注重教師隊(duì)伍建設(shè),是因?yàn)椋ǎ〢.在新時(shí)代,老師正不斷改變工作理念和工作方式B.比起從事其他職業(yè)的人,教師擁有著更加扎實(shí)的學(xué)識(shí)C.在師生交往中,老師扮演著陪伴者、領(lǐng)導(dǎo)者角色D.教師是人類文明的傳承者,承擔(dān)教書(shū)育人的使命9.“友誼的真諦在于相互理解,而不僅僅是共度歡樂(lè)時(shí)光。這種理解,讓我們?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的世界中,找到了屬于自己的港灣?!边@段話啟示我們()A.友誼是親密的關(guān)系,能夠得到物質(zhì)上的滿足B.美好友誼是不能超越物質(zhì)條件和家庭背景的C.友誼是一種心靈的相遇,需要相互支持、相互分擔(dān)D.友誼能夠滿足我們的所有要求,伴我們成長(zhǎng)10.“”第2頁(yè)/共7頁(yè)的發(fā)展。下列說(shuō)法正確的是()A集體生活能帶給我們溫暖,有利于推動(dòng)個(gè)人健康成長(zhǎng)B.個(gè)人目標(biāo)是集體的精神動(dòng)力之源,能推動(dòng)集體發(fā)展C.集體的力量是強(qiáng)大的,個(gè)人不能夠影響集體的發(fā)展D.集體是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,集體力量取決于成員數(shù)量小明的爺爺今年89歲,不幸去世了,小明在日記中寫(xiě)道:“最疼愛(ài)我的人怎么一下子就沒(méi)了呢?生命為什么如此脆弱?”解答小明的困惑,你可以告訴小明()A.每個(gè)人的生命都是獨(dú)特的B.每個(gè)人的生命都是不可逆的C.生命有限,生老病死是無(wú)法抗拒的規(guī)律D.生命發(fā)展的自然規(guī)律是可以抗拒的12.2025年8月7視,千方百計(jì)搜救失聯(lián)人員,轉(zhuǎn)移安置受威脅群眾,最大限度減少人員傷亡。這()①說(shuō)明自然災(zāi)害發(fā)生之前,往往是毫無(wú)征兆可循②是對(duì)“生命最寶貴”的生動(dòng)詮釋和切實(shí)踐行③說(shuō)明黨和政府始終堅(jiān)持人民至上、生命至上④說(shuō)明了生命是脆弱與艱難的,也是崇高和神圣的A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.漫畫(huà)《文明禮讓,從你我做起》啟示我們()A.要樹(shù)立規(guī)則意識(shí),自覺(jué)遵守交通規(guī)則B.過(guò)多的交通規(guī)則限制我們的行為C.應(yīng)當(dāng)居安思危,提高自己的自救能力D.只要不造成交通事故就可以違規(guī)通行2025年,共青團(tuán)嘉峪關(guān)市委組織整合7處全市愛(ài)國(guó)主義教育基地資源,積極打造“行走的思政課”,帶第3頁(yè)/共7頁(yè)領(lǐng)青少年走進(jìn)歷史場(chǎng)景,觸摸民族記憶脈絡(luò),感受先輩們的熱血與情懷。據(jù)此回答下列小題。14.開(kāi)展“行走的思政課”學(xué)習(xí)活動(dòng)有助于中學(xué)生()①定期關(guān)注自身的身體狀況②在歷史文脈中堅(jiān)定文化自信③在集體生活中共同發(fā)展④在實(shí)踐活動(dòng)中感受精神力量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.開(kāi)展“行走的思政課”等學(xué)習(xí)活動(dòng)可以幫助中學(xué)生滋養(yǎng)心靈。下列做法中屬于滋養(yǎng)心靈的是A.青春期注意規(guī)律作息,適當(dāng)鍛煉B.參加甘肅省全民閱讀周系列活動(dòng)C.積極參加學(xué)校組織的校運(yùn)動(dòng)會(huì)D.參加學(xué)校組織的乒乓球比賽活動(dòng)16.“青年呵!你們臨開(kāi)始活動(dòng)以前,應(yīng)該定定方向。譬如航海遠(yuǎn)行的人,必先定個(gè)目的地,中途的指針,總是指著這個(gè)方向走,才能有達(dá)到那目的地的一天。若是方向不定,隨風(fēng)飄轉(zhuǎn),恐怕永無(wú)達(dá)到的日子?!边@段話啟示我們()①應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)規(guī)劃人生,確立自己的人生目標(biāo)②正確人生目標(biāo)幫助我們克服困難,堅(jiān)定前行③正確的人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的內(nèi)在激勵(lì)④我們所有的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)都應(yīng)該圍繞近期目標(biāo)展開(kāi)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④17.新生活是從人生目標(biāo)開(kāi)始標(biāo),你可能會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,以致產(chǎn)生失敗感。這主要說(shuō)明我們樹(shù)立人生目標(biāo)時(shí)應(yīng)當(dāng)()A.完全聽(tīng)從父母和老師的安排,順勢(shì)而為B.與國(guó)家的、民族的和人民的利益相結(jié)合C.從自身實(shí)際出發(fā),保持客觀務(wù)實(shí)的態(tài)度D.與國(guó)家的、社會(huì)的利益結(jié)合,好高騖遠(yuǎn)18.“00后”女生魯某某成為全球位“上海世賽全球技能夢(mèng)想大使”之一。從中考失利的學(xué)生,到傳播技能“寶劍鋒從磨礪出”度是()①得過(guò)且過(guò),隨波逐流②勤奮進(jìn)取,不畏艱難③樂(lè)觀豁達(dá),志存高遠(yuǎn)第4頁(yè)/共7頁(yè)④勇毅堅(jiān)韌,積極向上A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④“大國(guó)工匠”艾某某扎根焊接領(lǐng)域50“”的初心,積極投身技術(shù)攻關(guān)與人才培養(yǎng),為我國(guó)高端裝備制造保駕護(hù)航。據(jù)此回答下列小題。19.“七一勛章”勞動(dòng)模范等榮譽(yù)稱號(hào)。這告訴我們衡量一個(gè)人的價(jià)值大小主要看他()A.在工作中職位的高低B.一生中獲得多少榮譽(yù)稱號(hào)C.為他人和社會(huì)所作的貢獻(xiàn)大小D.個(gè)人對(duì)社會(huì)的影響力大小20.??一個(gè)個(gè)努力奔跑的身影,共同匯成新時(shí)代中國(guó)的浩蕩前行。這給我們的啟示是()A.人們?cè)谏钪型ㄟ^(guò)勞動(dòng)僅能創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富B.把中國(guó)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神C.每位勞動(dòng)者都胸懷著工匠精神、奮斗精神D.只有取得突出成就的勞動(dòng)者,才值得尊重二、主題活動(dòng)(共分)21.【開(kāi)啟初中生活,學(xué)會(huì)合理規(guī)劃】進(jìn)入初中階段,我們的生活和學(xué)習(xí)發(fā)生了許多變化,可能會(huì)面對(duì)學(xué)習(xí)壓力和考試焦慮等問(wèn)題,這就需要我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找正確的學(xué)習(xí)方法,促進(jìn)自身全面發(fā)展,合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)此,初中生小肅認(rèn)為:“初中階段不重要,我們沒(méi)有必要進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活規(guī)劃?!保?)結(jié)合材料,請(qǐng)你運(yùn)用“開(kāi)啟初中生活”的相關(guān)知識(shí),評(píng)析小肅的觀點(diǎn)。進(jìn)入初中,我們邁向了新的生活。開(kāi)學(xué)第二周,道德與法治老師就下發(fā)了關(guān)于初中生活規(guī)劃情況的調(diào)查問(wèn)卷,右邊是某班調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。問(wèn)題是否對(duì)自己的初中生活有明確的計(jì)劃15%85%制訂過(guò)切實(shí)可行的行動(dòng)方案77.2%22.8%有規(guī)劃后能持之以恒地落實(shí)規(guī)劃19.1%80.9%第5頁(yè)/共7頁(yè)(2行的建議。22.【成長(zhǎng)之路不孤單,攜手并進(jìn)共成長(zhǎng)】七年級(jí)學(xué)生小毅的家庭生活既有溫暖也有煩惱,請(qǐng)品讀小毅的家庭生活隨筆:每天早上,媽媽都會(huì)溫柔地喊我起床;在周末,全家還會(huì)一起進(jìn)行家務(wù)勞動(dòng);當(dāng)我和妹妹發(fā)生矛盾或者糾紛時(shí),父母總是引導(dǎo)我們自己溝通解決。但是,在上個(gè)周六,爸爸明明說(shuō)好要和我一起讀書(shū)看報(bào)的,可又在家里忙起了工作。我好想和爸爸一起讀書(shū)呀?。?)結(jié)合小毅的家庭生活隨筆,談?wù)勀銓?duì)建設(shè)美好家庭的認(rèn)識(shí)。最近,小毅在學(xué)校遇到了煩惱。他和好朋友說(shuō)道:“我的班主任講課特別好,卻十分嚴(yán)厲。在某次課堂上,我鄰桌的兩名同學(xué)一直在講話,我提醒他們,沒(méi)想到正好被老師看見(jiàn)了。老師因此誤會(huì)了我,我還被當(dāng)成課堂上講話的典型案例。我感到十分委屈,但是又害怕與老師溝通。我好懷念小學(xué)時(shí)期的班主任啊!”(2)如果你是小毅的好朋友,你會(huì)如何開(kāi)解小毅呢?結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答。23.【守護(hù)生命安全,保持身心健康】下面是小華搜集的一些自救自護(hù)方法。擁擠踩踏火災(zāi)逃生行走有序不擁擠,緊急情況快撤離?;馂?zāi)發(fā)生莫慌張,消防知識(shí)要記牢。上下樓梯靠左邊,避免碰撞保安全。緊急疏散迅速走,昂首闊步防煙霧。扶手欄桿要抓緊,防止摔倒跌倒傷。濕毛巾捂住口鼻,沿著安全出口行。擁擠踩踏要避免,安全知識(shí)記心間。乘坐電梯優(yōu)先選,切勿選擇走樓梯。保持警惕免摔倒,逆流前進(jìn)最安全。遇險(xiǎn)呼救大聲喊,消防人員及時(shí)到。生命至上重安全,踩踏事故可避免。火場(chǎng)逃生要冷靜,安全第一記心間。(1)小華搜集的自救自護(hù)方法中各有兩項(xiàng)做法是錯(cuò)誤的,請(qǐng)你找出來(lái)并寫(xiě)出正確做法。初中生小銘喜歡打籃球,也喜歡看籃球比賽。在奧運(yùn)會(huì)籃球比賽期間,他常常半夜悄悄起來(lái)看比賽回放,有時(shí)候會(huì)熬個(gè)通宵,第二天早上再匆忙地趕到學(xué)校。一天,在課間操跑步時(shí),小銘突然暈倒摔在地上,幸好老師和校醫(yī)搶救及時(shí)才沒(méi)有造成嚴(yán)重的后果。(2)結(jié)合所學(xué)“愛(ài)護(hù)身體”的知識(shí),談?wù)剰男°懙脑庥鲋心愕玫搅四男﹩⑹尽?4.【面對(duì)生活積極,實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值】七年級(jí)(2)班開(kāi)展了探究性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中,回答相關(guān)問(wèn)題。第6頁(yè)/共7頁(yè)【課堂辯論賽】課堂上,同學(xué)們就“順境與逆境”開(kāi)展辯論賽。正方觀點(diǎn)是“順境比逆境更有利于我們的成長(zhǎng)”,反方觀點(diǎn)是“逆境比順境更有利于我們的成長(zhǎng)”。下面是課堂上的情境。(1)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),請(qǐng)你將晗晗的觀點(diǎn)補(bǔ)充完整?!驹?shī)詞分享會(huì)】主題班會(huì)詩(shī)詞分享環(huán)節(jié),強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“我最喜歡詩(shī)人李白。遇到困難時(shí),他引導(dǎo)我們‘長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海’;失敗時(shí),他寬慰我們‘天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)人生的旅途,坦途與坎坷交替?!保?)根據(jù)所學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際,將上

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