2025年秋九年級(jí)六校聯(lián)盟質(zhì)量檢測(cè)歷史試卷一、選擇題（共20題，每題2分，共40分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求）1.古埃及窮人死后埋入地下簡(jiǎn)陋墓穴，官僚貴族則埋入高出于地面的平頂陵墓，法老死后葬入宛如宮殿的金字塔。這種差別反映了古埃及A.地理環(huán)境各異B.風(fēng)俗習(xí)慣迥異C.社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)D.建筑形式多樣2.史詩(shī)是文化傳承與保護(hù)的最初形式之一。有部史詩(shī)主要描寫了婆羅多族兩支后裔之間為爭(zhēng)奪王位而進(jìn)行的戰(zhàn)爭(zhēng)，反映了雅利安人由軍事民主制向國(guó)家過渡時(shí)期的社會(huì)情況，堪稱一部歷史和文化的百科全書。該史詩(shī)產(chǎn)生于A.古代印度B.古代希臘C.古代埃及D.古巴比倫3.雅典政治家伯里克利認(rèn)為，任何公民絕不該因貧窮而在政治上湮沒無(wú)聞。下列最能體現(xiàn)這一主張的是A.公職人員都由抽簽產(chǎn)生B.每個(gè)居民有參政機(jī)會(huì)C.為貧窮公民發(fā)放津補(bǔ)貼D.主席團(tuán)主持城邦事務(wù)4.某同學(xué)在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)匯報(bào)時(shí)，展示了以下兩張圖片，該同學(xué)的研究主題是A.封建時(shí)代的亞洲國(guó)家B.西歐民族國(guó)家的形成C.西歐封建社會(huì)的典型特征D.基督教在西歐的地位5.東方人從拜占庭帝國(guó)的文化中看到希臘羅馬古典文化的身影；西方人認(rèn)為拜占庭帝國(guó)的文化帶有西亞、北非等地的東方色彩。這體現(xiàn)了拜占庭文化A.繼承傳統(tǒng)B.兼收并蓄C.自成體系D.固步自封6.日本孝德天皇召集群臣盟誓“天覆地載，帝道唯一”，仿效唐朝在中央實(shí)行“二官八省”制，在地方實(shí)行“國(guó)郡里”制。此舉旨在A.增強(qiáng)軍事實(shí)力B.精簡(jiǎn)政府機(jī)構(gòu)C.加強(qiáng)中央集權(quán)D.促進(jìn)思想統(tǒng)一7.某校九年級(jí)(3)班學(xué)習(xí)完一個(gè)單元內(nèi)容后，李老師準(zhǔn)備開展一堂“大單元教學(xué)”主題課程，如下是他挑選的教學(xué)資料(部分)，據(jù)此可知，本堂課程的主題是·巴黎羊毛織工行會(huì)章程(節(jié)選)·《哈姆雷特》(節(jié)選)·法蘭克福呢絨業(yè)行會(huì)章程(節(jié)選)·《哥倫布航海日記》片段·一首關(guān)于16世紀(jì)英國(guó)手工工場(chǎng)的歌謠·迪亞士關(guān)于西班牙殖民者征服墨西哥的記載A.古代歐洲文明B.封建時(shí)代的亞洲國(guó)家C.封建時(shí)代的歐洲國(guó)家D.走向近代8.構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)圖是學(xué)習(xí)歷史的重要方法之一。最適合填入如圖“？”處的是A.莊園制度的瓦解B.新的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)方式C.墾殖運(yùn)動(dòng)的開展D.社會(huì)結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化9.“作品采用夢(mèng)幻文學(xué)形式，諷刺中世紀(jì)教皇統(tǒng)治下借神之名卻表里不一、貪污腐敗的丑惡嘴臉，重新審視人本身，崇尚理性、尊重人性，肯定現(xiàn)世幸福?！痹撟髌纷钣锌赡苁茿.《天方夜譚》B.《神曲》C.《蒙娜麗莎》D.《哈姆雷特》10.從“認(rèn)識(shí)你自己”(蘇格拉底)，到“吾愛吾師，吾更愛真理”(亞里士多德)，再到“走自己的路，讓別人說去吧”(但丁)，西方傳承了一種文明特質(zhì)。這一“特質(zhì)”的內(nèi)涵是A、人文精神B、契約精神C、法律至上D、分權(quán)制衡11.1492年10月12日凌晨?jī)牲c(diǎn)，瞭望員萬(wàn)分激動(dòng)而又略顯惶恐地驚叫“陸地!陸地!”所有人互相擁抱，他們點(diǎn)燃火炮向天鳴放，這是新航路開辟中激動(dòng)人心的一幕。這一幕反映的歷史事件是A.鄭和下西洋B.哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲C.麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行D.“三角貿(mào)易”12.15世紀(jì)，歐洲航海家能夠開辟新航路的客觀條件不包括A.地圓學(xué)說的流行B.指南針傳入歐洲C.造船技術(shù)的進(jìn)步D.歐洲人對(duì)黃金的渴望13.1526年，一位非洲國(guó)王控訴說，葡萄牙人每天都在抓走本地人并將他們賣掉；1549年巴西的種植園已經(jīng)有了非洲人勞作的記錄。這段材料可以佐證A.三角貿(mào)易的出現(xiàn)B.奴隸制度的消亡C.殖民爭(zhēng)霸的加劇D.資本主義的產(chǎn)生14.如圖是“三角貿(mào)易”示意圖，它是人類歷史上悲慘恥辱的一頁(yè)。對(duì)“三角貿(mào)易理解正確的是①促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展②造成了非洲長(zhǎng)期的落后③給美洲提供了大批勞動(dòng)力④最先進(jìn)行“三角貿(mào)易”的是英國(guó)A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④15.如圖是18世紀(jì)《英國(guó)政權(quán)結(jié)構(gòu)示意圖》，對(duì)此解讀正確的是A.國(guó)王權(quán)力的加強(qiáng)B.英國(guó)革命的勝利C.民主共和制推行D.君主立憲制完善16.《聯(lián)邦憲法》是一套“地域和體制的雙向平衡機(jī)制”。體現(xiàn)了該憲法的特點(diǎn)是A.堅(jiān)持各州利益妥協(xié)B.實(shí)行三權(quán)分立制度C.遵循分權(quán)制衡原則D.允許奴隸制的存在17.1808年5月，拿破侖強(qiáng)迫西班牙國(guó)王遜位，6月宣布為西班牙和西印度群島國(guó)王，由此觸發(fā)了西屬拉美殖民地脫離西班牙運(yùn)動(dòng)。這反映了拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的原因是A.拉丁美洲經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.西班牙國(guó)王的遜位C.拿破侖侵占西班牙D.法國(guó)大革命的影響18.如圖可知，法國(guó)A.君主專制制度不斷強(qiáng)化B.民主共和歷程艱難曲折C.雅各賓派取得最終勝利D.歐洲霸主地位逐步喪失19.錢乘旦在《英國(guó)通史》中說：“從此，工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大。”這主要得益于A.紡織業(yè)技術(shù)革新B.工廠制度的建立C.蒸汽機(jī)改良使用D.蒸汽機(jī)車的發(fā)明20.如圖反映的主題是A.歐洲早期工人運(yùn)動(dòng)的出現(xiàn)B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)建立政權(quán)的嘗試C.空想社會(huì)主義理論的產(chǎn)生D.科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐二、非選擇題(本題共4小題，共40分）21.閱讀下列材料回答相關(guān)問題。（10分）材料一14—17世紀(jì)，地中海和大西洋沿岸地區(qū)出現(xiàn)了資本主義手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)。手工工場(chǎng)是指經(jīng)營(yíng)者將生產(chǎn)者集中在一個(gè)場(chǎng)地內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)，他們提供生產(chǎn)工具和原材料，生產(chǎn)者成為完全出賣勞動(dòng)力的雇傭工人。最早的租地農(nóng)場(chǎng)則出現(xiàn)于14世紀(jì)下半葉的英國(guó)，這是一種具有資本主義性質(zhì)的農(nóng)場(chǎng)，它存在的目的就是要謀取利潤(rùn)，以市場(chǎng)為生產(chǎn)的基本目的，主要依靠雇傭自由的工資勞動(dòng)者?！幾浴稓v史學(xué)習(xí)新視野新知識(shí)》材料二14世紀(jì)以后，由于歐洲大學(xué)在社會(huì)生活中發(fā)揮了重要作用，原先由學(xué)者們自發(fā)形成和組織的大學(xué)日益減少，而由國(guó)家或教會(huì)創(chuàng)建的大學(xué)迅速增加。地域分布逐漸由意大利向西南歐、中歐和東歐其他地區(qū)擴(kuò)展。它們?cè)谠S多方面體現(xiàn)和反映了人文主義的特征，一些新的人文主義學(xué)科如希臘文、修辭學(xué)、文學(xué)等有關(guān)世俗文化的學(xué)科被正式納入大學(xué)課程，打破了神學(xué)在大學(xué)中的壟斷地位?！幾詣㈧o靜《文藝復(fù)興與宗教改革時(shí)期歐洲大學(xué)變遷研究》材料三新航路開辟后的新現(xiàn)象（1）結(jié)合材料一和所學(xué)知識(shí)，分析手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的出現(xiàn)對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響（2分）（2）根據(jù)材料二概括14世紀(jì)以后歐洲大學(xué)的變化，（2分）并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)這些變化的原因。（2分）（3）根據(jù)材料三的“三角貿(mào)易”中，你能看出歐洲殖民者的本質(zhì)是什么？（1分）這種貿(mào)易對(duì)非洲和歐洲分別產(chǎn)生了怎樣的不同影響？（3分）22.閱讀材料，回答問題。（8分）材料一（文藝復(fù)興）14—17世紀(jì)，以“人文主義”為核心的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)在意大利興起并席卷歐洲。運(yùn)動(dòng)反對(duì)教會(huì)神學(xué)對(duì)人性的束縛，倡導(dǎo)尊重人的價(jià)值、追求現(xiàn)世幸福，薄伽丘、達(dá)·芬奇等巨匠的作品成為人文主義的生動(dòng)載體。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅讓歐洲文化藝術(shù)迎來繁榮高峰，更打破了中世紀(jì)的思想禁錮，為資本主義萌芽的發(fā)展注入了精神動(dòng)力。材料二（啟蒙運(yùn)動(dòng)）17—18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動(dòng)在法國(guó)掀起高潮，“理性主義”成為時(shí)代旗幟。伏爾泰抨擊教會(huì)特權(quán)，孟德斯鳩提出“三權(quán)分立”，盧梭倡導(dǎo)“人民主權(quán)”，思想家們以理性為武器，深刻批判封建專制與教會(huì)黑暗，宣揚(yáng)自由、平等、法治的核心思想。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)不僅為美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命提供了銳利的思想綱領(lǐng)，更奠定了近代西方民主政治的理論根基。材料三（馬克思主義19世紀(jì)中期，工業(yè)革命推動(dòng)資本主義快速發(fā)展，階級(jí)矛盾日益尖銳。馬克思、恩格斯吸收德國(guó)古典哲學(xué)、英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和英法空想社會(huì)主義成果，于1848年發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》，標(biāo)志著馬克思主義的誕生。這一科學(xué)理論揭示了資本主義運(yùn)行規(guī)律，為無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗爭(zhēng)提供了思想指引，推動(dòng)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)入規(guī)范化、科學(xué)化的新階段。閱讀材料，圍繞思想變革為主題，提煉一個(gè)觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以論述。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條例清楚）23.閱讀下列材料回答相關(guān)問題。（10分）材料一（英國(guó)）1688年，英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)和新貴族發(fā)動(dòng)“光榮革命”，推翻了詹姆士二世的專制統(tǒng)治。1689年，議會(huì)通過《權(quán)利法案》，明確規(guī)定國(guó)王未經(jīng)議會(huì)同意，不得停止法律的實(shí)施、征收賦稅、招募軍隊(duì)等。此后，英國(guó)又陸續(xù)頒布《王位繼承法》等法律，進(jìn)一步限制王權(quán)，確立了議會(huì)在國(guó)家政治生活中的最高地位，國(guó)王逐漸處于“統(tǒng)而不治”的地位，一種新型的君主立憲制政體在英國(guó)逐步形成。材料二（法國(guó)）1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄，法國(guó)大革命爆發(fā)。革命期間，制憲議會(huì)頒布《人權(quán)宣言》，宣稱人生來自由、權(quán)利平等，私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯，否定了封建專制和等級(jí)制度。1792年，法國(guó)廢除君主制，建立法蘭西第一共和國(guó)。此后，法國(guó)經(jīng)歷了君主制與共和制的多次反復(fù)，直到1875年，法蘭西第三共和國(guó)憲法頒布，最終確立了共和政體，為法國(guó)資本主義的發(fā)展奠定了政治基礎(chǔ)。材料三（美國(guó)）1775年，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，1776年《獨(dú)立宣言》發(fā)表，宣告北美13個(gè)殖民地脫離英國(guó)獨(dú)立。1787年，各州代表在費(fèi)城召開制憲會(huì)議，制定了美國(guó)憲法。憲法確立美國(guó)是一個(gè)聯(lián)邦制國(guó)家，實(shí)行“三權(quán)分立”原則，行政權(quán)屬于總統(tǒng)，立法權(quán)屬于國(guó)會(huì)，司法權(quán)屬于最高法院，三者相互制衡。這種政體既避免了君主專制的弊端，又防止了地方權(quán)力過大，為美國(guó)的穩(wěn)定和發(fā)展提供了重要保障。（1）根據(jù)材料一，英國(guó)君主立憲制確立的標(biāo)志是什么？（2分）（2）材料二中《人權(quán)宣言》的核心思想是什么？結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明法國(guó)共和政體確立的意義。（3分）（3）根據(jù)材料三，指出美國(guó)1787年憲法確立的政治體制及其特點(diǎn)。（3分）（4）綜合上述三則材料，談?wù)勀銓?duì)近代西方民主政治發(fā)展的認(rèn)識(shí)。（2分）24.閱讀下列材料回答相關(guān)問題。（12分）材料一材料二材料三當(dāng)時(shí)，英國(guó)從工廠到礦山、從陸地到海洋、到處是機(jī)器在轟鳴，到處是機(jī)器在轉(zhuǎn)動(dòng)，到處是機(jī)器在奔馳……它組成了英國(guó)工業(yè)革命勝利行進(jìn)的協(xié)奏曲。機(jī)器霸占了英國(guó)生產(chǎn)的歷史舞臺(tái)，手搖紡車、人力車、馬車等都逐漸退出了歷史舞臺(tái)，放進(jìn)了歷史博物館。---摘自《英國(guó)工業(yè)革命史》(1)根據(jù)材料一表格中的數(shù)據(jù)分析，英國(guó)1770-1821年農(nóng)業(yè)和工業(yè)在國(guó)民總收入中的比重呈現(xiàn)什么趨勢(shì)?根據(jù)所學(xué)回答推動(dòng)英國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化的主要因素是什么?（3分）(2)材料二中圖一是哈格里夫斯發(fā)明的紡紗機(jī)，它的發(fā)明有什么重要意義?圖二是瓦特改進(jìn)的動(dòng)力機(jī)器，它是什么?圖三是這一時(shí)期出現(xiàn)的新型交通工具，它的發(fā)明者是誰(shuí)?（3分）(3)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，寫出圖二與圖三兩種科技發(fā)明之間的關(guān)系。（2分）(4)根據(jù)材料三，概括工業(yè)革命中生產(chǎn)方式發(fā)生了怎樣的變化?（2分）(5)通過上述內(nèi)容的學(xué)習(xí)，你獲得了什么感悟?（2分）答案一、選擇題1-5CACCB6-10CDBBA11-15BDABD16-20CCBCD二、主觀題21.（1）促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展；加速了封建制度的瓦解；為文藝復(fù)興、新航路開辟提供了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和階級(jí)基礎(chǔ)。（任答一點(diǎn)2分）（2）變化：創(chuàng)建主體由學(xué)者自發(fā)組織變?yōu)閲?guó)家或教會(huì)；地域分布向歐洲多地?cái)U(kuò)展；課程納入人文主義學(xué)科，打破神學(xué)壟斷。（任答2點(diǎn)，2分）原因：文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)（人文主義思想傳播）；國(guó)家和教會(huì)對(duì)教育的重視；社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)世俗文化人才的需求。（任答2點(diǎn)，2分）（3）殖民者的本質(zhì)：野蠻掠奪，血腥剝削。（1分意思相近即可）影響：對(duì)非洲——人口大量流失，經(jīng)濟(jì)衰退，文明遭到嚴(yán)重破壞；（1.5分）對(duì)歐洲——積累了巨額原始資本，促進(jìn)了歐洲資本主義的快速發(fā)展。（1.5分）22.示例1、觀點(diǎn)：思想解放運(yùn)動(dòng)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步論述：文藝復(fù)興以人文主義打破教會(huì)禁錮，為資本主義注入動(dòng)力；啟蒙運(yùn)動(dòng)宣揚(yáng)自由平等，為資產(chǎn)階級(jí)革命提供思想武器。綜上所述思想解放能打破舊束縛，推動(dòng)歷史向前發(fā)展。示例2、觀點(diǎn)：思想變革是推動(dòng)社會(huì)形態(tài)從低級(jí)向高級(jí)演進(jìn)的核心引擎。論述：14—17世紀(jì)文藝復(fù)興以人文主義打破中世紀(jì)神學(xué)桎梏，推動(dòng)歐洲從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)轉(zhuǎn)型，為資本主義萌芽提供精神支撐；17—18世紀(jì)啟蒙運(yùn)動(dòng)以理性主義批判封建專制，助力美法等國(guó)建立資產(chǎn)階級(jí)民主制度，推動(dòng)資本主義制度走向成熟；19世紀(jì)中期馬克思主義誕生，《共產(chǎn)黨宣言》為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命提供科學(xué)理論，推動(dòng)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，為社會(huì)主義社會(huì)的建立奠定思想基礎(chǔ)。綜上，從封建社會(huì)到資本主義社會(huì)，再到無(wú)產(chǎn)階級(jí)追求的社會(huì)主義社會(huì)，思想變革始終引領(lǐng)著社會(huì)形態(tài)的演進(jìn)，是歷史發(fā)展的重要推動(dòng)力。（8分）23.（1）標(biāo)志：1689年《權(quán)利法案》的頒布。（2分）（2）核心思想：自由、平等、私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。（1分）意義：否定了封建專制制度，為法國(guó)資本主義發(fā)展提供政治保障，推動(dòng)了歐洲民主政治進(jìn)程。（2分）（3）政治體制：聯(lián)邦制共和政體。（1分）特點(diǎn)：實(shí)行三權(quán)分立，行政