2026年非遺進校園相關(guān)知識專項練習(xí)與總結(jié)含答案一、單選題（共10題，每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項目？A.昆曲B.京劇C.二人轉(zhuǎn)D.中國書法解析：中國書法屬于傳統(tǒng)美術(shù)，而非戲劇類非遺項目。2.《詩經(jīng)》中“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”所描寫的傳統(tǒng)音樂形式屬于哪一類非遺？A.傳統(tǒng)舞蹈B.傳統(tǒng)音樂C.傳統(tǒng)戲劇D.曲藝解析：《詩經(jīng)》中的音樂屬于早期傳統(tǒng)音樂類非遺。3.以下哪個省份的“苗族銀飾鍛制技藝”被列入國家級非遺名錄？A.云南B.貴州C.廣西D.四川解析：貴州苗族銀飾鍛制技藝最具代表性。4.《弟子規(guī)》作為傳統(tǒng)教育內(nèi)容，其傳承形式主要屬于哪一類非遺？A.傳統(tǒng)技藝B.傳統(tǒng)美術(shù)C.民俗活動D.口頭傳統(tǒng)解析：《弟子規(guī)》以口頭傳習(xí)為主，屬于口頭傳統(tǒng)類。5.下列哪項不屬于“中國傳統(tǒng)四大名繡”之一？A.蘇繡B.湘繡C.粵繡D.蜀繡解析：四大名繡包括蘇繡、湘繡、粵繡、蜀繡。6.以下哪個節(jié)日與“舞龍”習(xí)俗關(guān)聯(lián)最緊密？A.元宵節(jié)B.中秋節(jié)C.端午節(jié)D.重陽節(jié)解析：舞龍是元宵節(jié)的重要傳統(tǒng)活動。7.《本草綱目》的編纂者李時珍所使用的傳統(tǒng)藥物炮制技藝屬于哪類非遺？A.傳統(tǒng)醫(yī)藥B.傳統(tǒng)技藝C.民俗活動D.口頭傳統(tǒng)解析：藥物炮制屬于傳統(tǒng)醫(yī)藥技藝類。8.以下哪項非遺項目主要流傳于浙江省？A.徽劇B.越劇C.豫劇D.川劇解析：越劇發(fā)源于浙江紹興。9.“二十四節(jié)氣”中的“清明”與以下哪項傳統(tǒng)習(xí)俗關(guān)聯(lián)最緊密？A.放風(fēng)箏B.吃粽子C.登高D.吃月餅解析：清明節(jié)有放風(fēng)箏習(xí)俗。10.以下哪項非遺項目由滿族人民傳承？A.京劇B.東北秧歌C.滿族剪紙D.二人轉(zhuǎn)解析：滿族剪紙是滿族特色非遺項目。二、多選題（共5題，每題3分，共15分）11.我國傳統(tǒng)音樂類非遺代表性項目包括哪些？A.古琴藝術(shù)B.南音C.侗族大歌D.二人轉(zhuǎn)解析：古琴、南音、侗族大歌均屬傳統(tǒng)音樂，二人轉(zhuǎn)屬于曲藝。12.以下哪些省份擁有國家級非遺項目“木版年畫”？A.山東B.四川C.天津D.江蘇解析：山東濰坊、四川綿竹、天津楊柳青、江蘇武強均產(chǎn)木版年畫。13.中國傳統(tǒng)節(jié)日中，與“民俗活動”類非遺關(guān)聯(lián)最緊密的包括哪些？A.春節(jié)舞龍舞獅B.清明節(jié)掃墓C.端午節(jié)賽龍舟D.中秋節(jié)賞月解析：四項均屬民俗活動類非遺。14.以下哪些非遺項目屬于“傳統(tǒng)技藝”類？A.景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝B.蘇繡C.木版年畫D.京劇臉譜繪制解析：均屬傳統(tǒng)技藝類非遺。15.以下哪些省份的“傳統(tǒng)醫(yī)藥”類非遺項目具有地域特色？A.甘肅（當(dāng)歸種植）B.四川（川藥炮制）C.云南（民族醫(yī)藥）D.浙江（浙藥）解析：四項均具有地域特色的傳統(tǒng)醫(yī)藥非遺。三、判斷題（共10題，每題1分，共10分）16.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承方式僅限于口頭傳習(xí)。（×）解析：非遺傳承方式包括物質(zhì)載體（如技藝、手工制品）。17.《紅樓夢》中的“賈寶玉”形象屬于傳統(tǒng)戲劇類非遺。（×）解析：《紅樓夢》為小說，不屬于非遺。18.“二十四節(jié)氣”被列入聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。（√）19.非遺進校園的主要目的是商業(yè)開發(fā)。（×）解析：核心是文化傳承教育。20.京劇臉譜繪制技藝屬于傳統(tǒng)美術(shù)類非遺。（√）21.滿族剪紙主要流傳于東北地區(qū)。（√）22.非遺項目只能由特定民族或群體傳承。（×）解析：非遺可跨地域、跨群體傳播。23.《論語》中的“仁義禮智信”屬于口頭傳統(tǒng)類非遺。（√）24.非遺進校園需要政府主導(dǎo)，民間不可參與。（×）解析：民間團體可參與非遺教育。25.古琴藝術(shù)被列入國家級非遺名錄。（√）四、簡答題（共3題，每題5分，共15分）26.簡述非遺進校園的意義。答：1.傳承文化基因，增強民族文化認(rèn)同感；2.提升學(xué)生審美素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新意識；3.促進非遺活態(tài)傳承，避免文化斷層；4.促進教育內(nèi)容多元化，豐富校園文化。27.列舉三項與“傳統(tǒng)技藝”類非遺相關(guān)的代表性項目。答：1.景德鎮(zhèn)手工制瓷技藝；2.宣紙傳統(tǒng)制作技藝；3.絲綢織造技藝。28.如何在校園中開展非遺教育？答：1.開設(shè)非遺課程，如戲曲、手工藝；2.舉辦非遺主題活動，如傳統(tǒng)節(jié)日體驗；3.邀請傳承人進校園授課；4.利用數(shù)字化手段（如VR、紀(jì)錄片）輔助教學(xué)。五、論述題（共1題，10分）29.結(jié)合地域特色，論述非遺進校園的實踐路徑。答：1.地域性傳承：-如浙江以越劇、絲綢技藝為切入點；-四川以川劇、蜀繡為載體；-東北可引入滿族剪紙、東北秧歌。2.實踐性教學(xué)：-組織學(xué)生動手體驗，如制作皮影戲道具；-開展非遺主題研學(xué)，走訪非遺工坊。3.政策支持：-政府提供資金、場地支持；-與高校合作開設(shè)非遺專業(yè)。4.數(shù)字化傳承：-開發(fā)非遺主題APP、微課；-利用校園媒體宣傳非遺知識。解析：結(jié)合地域特色、實踐路徑、政策支持、數(shù)字化手段四個維度展開論述。六、填空題（共10題，每題1分，共10分）30.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包括傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的______。答：表演、實踐、儀式、節(jié)慶等31.我國首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄于______年公布。答：200632.“二十四節(jié)氣”中的“立春”對應(yīng)農(nóng)歷______月初。答：二33.《詩經(jīng)》中的“風(fēng)雅頌”屬于______類非遺。答：傳統(tǒng)音樂34.滿族剪紙的代表性作品《______》以吉祥圖案為主。答：娃娃35.非遺進校園的核心目標(biāo)是______。答：活態(tài)傳承36.京劇臉譜中紅色代表______性格。答：忠勇37.云南省的“______”被列入非遺名錄。答：傣族織錦38.傳統(tǒng)醫(yī)藥類非遺中，李時珍的______影響深遠(yuǎn)。答：《本草綱目》39.非遺的“三重空間”包括______、______、______。答：歷史記憶、文化認(rèn)同、活態(tài)傳承答案匯總單選題：1.D2.B3.B4.D5.C6.A7.A8.B9.A10.C多選題：11.AB12.ABCD13.ABCD14.ABCD15.ABCD判斷題：16.×17.×18.√19.×20.√21.√22.×23.√24.×25.√簡答題：26.（略）27.（略）28.（略）論