2026年特崗教師招聘考試模擬題及答案一、單選題（共10題，每題2分，合計(jì)20分）注：請根據(jù)題干選擇最符合題意的選項(xiàng)。1.（2分）某山區(qū)小學(xué)特崗教師在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生普遍存在閱讀理解能力不足的問題，應(yīng)優(yōu)先采取哪種教學(xué)策略？A.增加生字詞抄寫量B.開展主題式閱讀活動C.強(qiáng)調(diào)背誦課文段落D.減少課外閱讀時間2.（2分）《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》指出，語文課程應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”，其中不包括以下哪項(xiàng)？A.語言運(yùn)用能力B.思維品質(zhì)C.審美情趣D.科學(xué)探究能力3.（2分）在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師設(shè)計(jì)“超市購物”情境幫助學(xué)生理解“小數(shù)加減法”，這屬于哪種教學(xué)方法？A.講授法B.演示法C.情境教學(xué)法D.實(shí)驗(yàn)法4.（2分）特崗教師招聘中，面試環(huán)節(jié)?？疾臁霸囍v”能力，以下哪種試講內(nèi)容最符合新課標(biāo)要求？A.完整講授教材知識點(diǎn)B.穿插大量個人教學(xué)經(jīng)驗(yàn)C.圍繞學(xué)生興趣設(shè)計(jì)活動D.忽視教材中的德育目標(biāo)5.（2分）針對留守兒童心理問題，某特崗教師采用“日記反饋法”進(jìn)行心理疏導(dǎo)，這種方法主要體現(xiàn)了哪種教育理念？A.行為主義理論B.人本主義理論C.認(rèn)知主義理論D.構(gòu)建主義理論6.（2分）在鄉(xiāng)村小學(xué)英語教學(xué)中，學(xué)生發(fā)音普遍較差，教師應(yīng)優(yōu)先采用哪種訓(xùn)練方法？A.頻繁糾正錯誤發(fā)音B.播放英文歌曲輔助C.組織角色扮演活動D.強(qiáng)調(diào)語法規(guī)則記憶7.（2分）特崗教師招聘公告中常出現(xiàn)“城鄉(xiāng)教育一體化”政策要求，其核心目標(biāo)是什么？A.提高城市教師待遇B.縮小城鄉(xiāng)教育差距C.增加鄉(xiāng)村學(xué)校編制D.限制鄉(xiāng)村教師流動8.（2分）在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，教師讓學(xué)生觀察“植物生長”過程并記錄數(shù)據(jù)，該實(shí)驗(yàn)最可能培養(yǎng)學(xué)生的哪種能力？A.實(shí)驗(yàn)操作能力B.數(shù)據(jù)分析能力C.科學(xué)探究能力D.文字表達(dá)能力9.（2分）某特崗教師在教學(xué)中注重“家校合作”，以下哪種方式最符合農(nóng)村家庭實(shí)際情況？A.定期召開家長會B.發(fā)放紙質(zhì)學(xué)習(xí)資料C.建立微信群溝通D.要求家長輔導(dǎo)作業(yè)10.（2分）《教師法》規(guī)定，教師享有“學(xué)術(shù)自由”權(quán)利，以下哪種行為可能侵犯教師該權(quán)利？A.參加學(xué)術(shù)研討會B.發(fā)表教學(xué)論文C.提出教學(xué)改進(jìn)建議D.接受社會機(jī)構(gòu)付費(fèi)講座二、多選題（共5題，每題3分，合計(jì)15分）注：請根據(jù)題干選擇所有符合題意的選項(xiàng)。1.（3分）在農(nóng)村小學(xué)道德與法治教學(xué)中，教師可運(yùn)用哪些方法提升學(xué)生法治意識？A.開展模擬法庭活動B.講解當(dāng)?shù)氐湫桶咐鼵.觀看愛國主義影片D.強(qiáng)調(diào)背誦法律條文2.（3分）特崗教師招聘中，面試答辯環(huán)節(jié)?？疾鞈?yīng)急處理能力，以下哪些情境屬于常見案例？A.學(xué)生突然嘔吐需要照顧B.課堂紀(jì)律混亂無法控制C.家長質(zhì)疑教師教學(xué)方式D.學(xué)生間發(fā)生肢體沖突3.（3分）在鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中，教師可利用哪些資源彌補(bǔ)設(shè)備不足問題？A.遠(yuǎn)程教育平臺B.二手電腦設(shè)備C.手機(jī)輔助教學(xué)D.紙質(zhì)編程書籍4.（3分）特崗教師工作中常面臨職業(yè)倦怠問題，以下哪些措施有助于緩解壓力？A.參加教師培訓(xùn)B.建立朋輩支持系統(tǒng)C.忽視工作負(fù)面情緒D.保持工作與生活平衡5.（3分）《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃》提出，改善鄉(xiāng)村教師待遇的措施包括哪些？A.提高生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)B.優(yōu)先解決住房問題C.減少非教學(xué)事務(wù)負(fù)擔(dān)D.增加職稱評定名額三、判斷題（共10題，每題1分，合計(jì)10分）注：請判斷下列說法的正誤。1.（1分）特崗教師招聘對象僅限于應(yīng)屆畢業(yè)生。（×）2.（1分）農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)完全以教材為中心。（×）3.（1分）小學(xué)英語教學(xué)必須以英語國家文化為唯一標(biāo)準(zhǔn)。（×）4.（1分）特崗教師服務(wù)期滿后可自動獲得城市教師資格證。（×）5.（1分）鄉(xiāng)村小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須使用專業(yè)儀器設(shè)備。（×）6.（1分）教師職業(yè)道德規(guī)范要求教師不得參與有償補(bǔ)課。（√）7.（1分）農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中可完全依賴口算訓(xùn)練。（×）8.（1分）特崗教師招聘考試僅考察筆試能力。（×）9.（1分）小學(xué)體育課必須保證每節(jié)課都有運(yùn)動器械。（×）10.（1分）鄉(xiāng)村教師職稱評定實(shí)行“零門檻”政策。（×）四、簡答題（共4題，每題5分，合計(jì)20分）注：請根據(jù)要求作答。1.（5分）簡述特崗教師在鄉(xiāng)村小學(xué)開展“家校合作”的三個有效途徑。2.（5分）結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，列舉三種提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)趣味性的方法。3.（5分）《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》對小學(xué)語文閱讀教學(xué)提出哪些基本要求？4.（5分）特崗教師如何利用有限資源開展有效的科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)？五、論述題（1題，10分）注：請結(jié)合自身經(jīng)歷或農(nóng)村教育現(xiàn)狀，深入分析特崗教師在鄉(xiāng)村振興中的作用及面臨的挑戰(zhàn)。參考答案及解析一、單選題1.B解析：山區(qū)學(xué)生閱讀能力不足需通過主題式閱讀活動激發(fā)興趣，逐步提升理解能力。2.D解析：語文核心素養(yǎng)包括語言運(yùn)用、思維品質(zhì)、審美情趣、文化自信，科學(xué)探究能力屬于科學(xué)學(xué)科范疇。3.C解析：情境教學(xué)法通過創(chuàng)設(shè)真實(shí)場景幫助學(xué)生理解抽象知識，符合農(nóng)村教學(xué)實(shí)際。4.C解析：新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，試講應(yīng)圍繞學(xué)生活動設(shè)計(jì)，避免個人經(jīng)驗(yàn)堆砌。5.B解析：日記反饋法尊重學(xué)生隱私，符合人本主義“以學(xué)生為中心”的教育理念。6.B解析：歌曲輔助訓(xùn)練能有效降低學(xué)生發(fā)音焦慮，適合農(nóng)村小學(xué)低齡學(xué)生。7.B解析：城鄉(xiāng)教育一體化核心是縮小資源差距，促進(jìn)教育公平。8.C解析：觀察記錄實(shí)驗(yàn)過程能培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究意識，而非單一技能。9.C解析：農(nóng)村家長外出務(wù)工普遍，微信群溝通更高效且成本較低。10.D解析：接受付費(fèi)講座可能影響教師中立性，違反學(xué)術(shù)自由原則。二、多選題1.A、B解析：模擬法庭和典型案例更直觀，適合農(nóng)村學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)；影片和條文過于形式化。2.A、B、D解析：嘔吐、沖突、紀(jì)律問題是課堂突發(fā)情況；家長質(zhì)疑屬于家校溝通范疇。3.A、C解析：遠(yuǎn)程平臺和手機(jī)資源可彌補(bǔ)設(shè)備不足，紙質(zhì)書籍成本較低但互動性弱。4.A、B、D解析：培訓(xùn)、朋輩支持、工作生活平衡均能緩解壓力；忽視情緒有害身心健康。5.A、B、C解析：待遇、住房、減負(fù)是核心政策，職稱評定名額并未明確優(yōu)先。三、判斷題1.×解析：政策允許在職教師或社會人員應(yīng)聘。2.×解析：應(yīng)結(jié)合生活實(shí)際開展教學(xué)，避免脫離學(xué)生認(rèn)知。3.×解析：需尊重文化多樣性，融入本土文化元素。4.×解析：需通過考試或評審獲得資格證。5.×解析：可利用自然材料開展實(shí)驗(yàn)，如觀察植物生長。6.√解析：嚴(yán)禁有償補(bǔ)課是教師職業(yè)道德要求。7.×解析：需結(jié)合口算、筆算、估算等綜合訓(xùn)練。8.×解析：面試答辯、試講等環(huán)節(jié)同樣重要。9.×解析：可利用體育游戲、徒手操等低成本活動。10.×解析：職稱評定有明確條件，并非“零門檻”。四、簡答題1.家校合作途徑-建立家長微信群，及時溝通學(xué)習(xí)情況；-定期舉辦“家長開放日”，讓家長參與課堂；-開展“農(nóng)技+教育”活動，如結(jié)合農(nóng)事季節(jié)講解科學(xué)知識。2.數(shù)學(xué)趣味性方法-設(shè)計(jì)“數(shù)學(xué)闖關(guān)游戲”，如用撲克牌練加減法；-結(jié)合鄉(xiāng)村生活場景（如集市算賬）講解應(yīng)用題；-利用本地農(nóng)產(chǎn)品稱重、測量等實(shí)踐活動。3.語文閱讀教學(xué)要求-培養(yǎng)閱讀興趣，鼓勵課外閱讀；-掌握閱讀方法（如批注、預(yù)測）；-注重閱讀理解與表達(dá)能力的結(jié)合。4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)資源利用-使用自然材料（如種子、石頭）開展觀察實(shí)驗(yàn)；-借助多媒體資源（如紀(jì)錄片片段）輔助教學(xué)；-組織小組合作實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)協(xié)作能力。五、論述題參考要點(diǎn)-作用：特崗教師緩解鄉(xiāng)村師資短缺，帶