2026年教師資格證初中道德與法治筆試內(nèi)容試題及答案考試時長：120分鐘滿分：100分班級：__________姓名：__________學(xué)號：__________得分：__________考核對象：初中道德與法治教師資格考生題型分值分布：-判斷題（總共10題，每題2分）總分20分-單選題（總共10題，每題2分）總分20分-多選題（總共10題，每題2分）總分20分-案例分析（總共3題，每題6分）總分18分-論述題（總共2題，每題11分）總分22分總分：100分---一、判斷題（每題2分，共20分）1.社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。（）2.法律具有國家強(qiáng)制性，而道德不具有。（）3.中學(xué)生享有受教育權(quán)，但可以拒絕履行受教育的義務(wù)。（）4.我國憲法規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。（）5.道德評價的主要方式是輿論譴責(zé)和內(nèi)心信念。（）6.法律面前人人平等，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。（）7.中學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)社交時，可以隨意發(fā)布他人隱私信息。（）8.我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分割的。（）9.道德修養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)道德知識、參與道德實踐等方式提升。（）10.在班級管理中，教師可以隨意對學(xué)生進(jìn)行體罰。（）二、單選題（每題2分，共20分）1.下列哪項不屬于我國公民的基本權(quán)利？（）A.勞動權(quán)B.選舉權(quán)C.言論自由D.繼承權(quán)2.中學(xué)生小華因家庭貧困無法繼續(xù)上學(xué)，其享有的權(quán)利是（）。A.受教育權(quán)B.勞動權(quán)C.休息權(quán)D.選舉權(quán)3.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，其中“人權(quán)”的核心是（）。A.公民權(quán)利B.政治權(quán)利C.經(jīng)濟(jì)權(quán)利D.文化權(quán)利4.道德評價的主要方式是（）。A.法律制裁B.輿論譴責(zé)C.行政處罰D.經(jīng)濟(jì)處罰5.在班級活動中，小麗因意見不同與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，她應(yīng)該采取哪種方式解決？（）A.大聲爭吵B.拒絕參與C.冷靜溝通D.尋求老師幫助6.我國憲法規(guī)定，我國的根本政治制度是（）。A.人民代表大會制度B.民主集中制C.多黨合作制D.三權(quán)分立制7.中學(xué)生小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，其行為違反了（）。A.道德規(guī)范B.法律規(guī)范C.學(xué)校紀(jì)律D.家庭規(guī)則8.我國公民的選舉權(quán)年齡是（）。A.16周歲B.18周歲C.20周歲D.22周歲9.道德修養(yǎng)的最高境界是（）。A.遵守規(guī)則B.勤儉節(jié)約C.誠實守信D.無私奉獻(xiàn)10.在處理學(xué)生矛盾時，教師應(yīng)遵循的原則是（）。A.以強(qiáng)凌弱B.和稀泥C.公平公正D.優(yōu)先批評犯錯方三、多選題（每題2分，共20分）1.我國公民的基本權(quán)利包括哪些？（）A.政治權(quán)利B.經(jīng)濟(jì)權(quán)利C.文化權(quán)利D.社會權(quán)利2.道德評價的方式有哪些？（）A.輿論譴責(zé)B.內(nèi)心信念C.法律制裁D.行政處罰3.中學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)社交時，應(yīng)注意哪些問題？（）A.保護(hù)個人隱私B.尊重他人權(quán)利C.避免沉迷網(wǎng)絡(luò)D.發(fā)布虛假信息4.我國憲法規(guī)定，公民的基本義務(wù)包括哪些？（）A.維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)B.遵守憲法和法律C.依法服兵役D.依法納稅5.教師在班級管理中應(yīng)遵循哪些原則？（）A.尊重學(xué)生人格B.公平公正C.以身作則D.嚴(yán)格管理6.道德修養(yǎng)的途徑有哪些？（）A.學(xué)習(xí)道德知識B.參與道德實踐C.反思自身行為D.模仿先進(jìn)典型7.我國公民的政治權(quán)利包括哪些？（）A.選舉權(quán)B.被選舉權(quán)C.言論自由D.集會自由8.中學(xué)生小華因家庭貧困無法繼續(xù)上學(xué)，可以采取哪些措施？（）A.申請助學(xué)金B(yǎng).尋求家庭幫助C.輟學(xué)打工D.咨詢法律援助9.道德評價的特點(diǎn)有哪些？（）A.主觀性B.社會性C.普遍性D.強(qiáng)制性10.教師在處理學(xué)生矛盾時應(yīng)注意哪些問題？（）A.保持冷靜B.公平公正C.尊重學(xué)生意見D.優(yōu)先批評犯錯方四、案例分析（每題6分，共18分）1.案例：中學(xué)生小麗因家庭貧困，無法購買新課本，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。她向?qū)W校申請助學(xué)金，但被班主任以“家庭條件良好”為由拒絕。小麗感到非常委屈，認(rèn)為自己的權(quán)利受到了侵犯。問題：（1）小麗享有的基本權(quán)利是什么？（2）班主任的行為是否合法？為什么？（3）小麗可以采取哪些措施維護(hù)自己的權(quán)利？2.案例：中學(xué)生小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，攻擊他人，并泄露他人隱私信息。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，對小強(qiáng)進(jìn)行了批評教育，并要求他公開道歉。小強(qiáng)認(rèn)為學(xué)校侵犯了他的言論自由，拒絕道歉。問題：（1）小強(qiáng)享有的基本權(quán)利是什么？（2）學(xué)校的行為是否合法？為什么？（3）小強(qiáng)應(yīng)該如何正確行使自己的權(quán)利？3.案例：某中學(xué)組織了一次“誠信考試”活動，要求學(xué)生在考試中必須誠實守信，不得作弊。小華在考試中遇到了難題，感到非常緊張，最終選擇了作弊。事后，他感到非常后悔，并認(rèn)識到自己的錯誤。問題：（1）小華的行為違反了哪些道德規(guī)范？（2）教師應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念？（3）學(xué)校可以采取哪些措施培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識？五、論述題（每題11分，共22分）1.論述題：結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谥袑W(xué)生中開展道德教育。2.論述題：結(jié)合實際，談?wù)勅绾伪Ｕ现袑W(xué)生的基本權(quán)利。---標(biāo)準(zhǔn)答案及解析一、判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.×解析：1.我國社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容確實是“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。2.法律具有國家強(qiáng)制性，而道德主要依靠輿論、內(nèi)心信念等方式約束，不具有國家強(qiáng)制性。3.中學(xué)生享有受教育權(quán)，同時必須履行受教育的義務(wù)，不能拒絕履行義務(wù)。4.我國憲法第35條規(guī)定，公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由。5.道德評價的主要方式是輿論譴責(zé)和內(nèi)心信念，法律評價的主要方式是法律制裁。6.我國憲法第33條規(guī)定，公民在法律面前一律平等，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。7.中學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布他人隱私信息屬于違法行為，侵犯了他人隱私權(quán)。8.我國憲法規(guī)定，公民的基本權(quán)利和義務(wù)是相互依存、不可分割的。9.道德修養(yǎng)可以通過學(xué)習(xí)道德知識、參與道德實踐等方式提升。10.教師不得對學(xué)生進(jìn)行體罰，這是違法行為。二、單選題1.D2.A3.A4.B5.C6.A7.B8.B9.D10.C解析：1.我國公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利、社會權(quán)利等，繼承權(quán)屬于財產(chǎn)權(quán)，不屬于基本權(quán)利。2.中學(xué)生小華因家庭貧困無法繼續(xù)上學(xué)，其享有的權(quán)利是受教育權(quán)。3.我國憲法規(guī)定，國家尊重和保障人權(quán)，其中“人權(quán)”的核心是公民權(quán)利。4.道德評價的主要方式是輿論譴責(zé)和內(nèi)心信念。5.在班級活動中，小麗應(yīng)該采取冷靜溝通的方式解決矛盾。6.我國憲法規(guī)定，我國的根本政治制度是人民代表大會制度。7.中學(xué)生小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，其行為違反了法律規(guī)范。8.我國憲法規(guī)定，年滿18周歲的公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。9.道德修養(yǎng)的最高境界是無私奉獻(xiàn)。10.教師在處理學(xué)生矛盾時應(yīng)遵循公平公正的原則。三、多選題1.A、B、C、D2.A、B3.A、B、C4.A、B、C、D5.A、B、C6.A、B、C、D7.A、B、C、D8.A、B、D9.B、C10.A、B、C解析：1.我國公民的基本權(quán)利包括政治權(quán)利、經(jīng)濟(jì)權(quán)利、文化權(quán)利、社會權(quán)利等。2.道德評價的主要方式是輿論譴責(zé)和內(nèi)心信念。3.中學(xué)生參與網(wǎng)絡(luò)社交時，應(yīng)注意保護(hù)個人隱私、尊重他人權(quán)利、避免沉迷網(wǎng)絡(luò)等問題。4.我國憲法規(guī)定，公民的基本義務(wù)包括維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、遵守憲法和法律、依法服兵役、依法納稅等。5.教師在班級管理中應(yīng)遵循尊重學(xué)生人格、公平公正、以身作則等原則。6.道德修養(yǎng)的途徑包括學(xué)習(xí)道德知識、參與道德實踐、反思自身行為、模仿先進(jìn)典型等。7.我國公民的政治權(quán)利包括選舉權(quán)、被選舉權(quán)、言論自由、集會自由等。8.中學(xué)生小華因家庭貧困無法繼續(xù)上學(xué)，可以申請助學(xué)金、尋求家庭幫助、咨詢法律援助等措施。9.道德評價的特點(diǎn)包括社會性、普遍性。10.教師在處理學(xué)生矛盾時應(yīng)注意保持冷靜、公平公正、尊重學(xué)生意見。四、案例分析1.案例：中學(xué)生小麗因家庭貧困，無法購買新課本，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降。她向?qū)W校申請助學(xué)金，但被班主任以“家庭條件良好”為由拒絕。小麗感到非常委屈，認(rèn)為自己的權(quán)利受到了侵犯。問題：（1）小麗享有的基本權(quán)利是什么？答：小麗享有的基本權(quán)利是受教育權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)。（2）班主任的行為是否合法？為什么？答：班主任的行為不合法。根據(jù)我國憲法和義務(wù)教育法，公民享有受教育權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)，學(xué)校有義務(wù)為貧困學(xué)生提供助學(xué)金。班主任以“家庭條件良好”為由拒絕小麗申請助學(xué)金，侵犯了小麗的權(quán)利。（3）小麗可以采取哪些措施維護(hù)自己的權(quán)利？答：小麗可以采取以下措施維護(hù)自己的權(quán)利：-向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或教育部門投訴；-尋求法律援助；-與家長溝通，共同向?qū)W校反映情況。2.案例：中學(xué)生小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，攻擊他人，并泄露他人隱私信息。學(xué)校發(fā)現(xiàn)后，對小強(qiáng)進(jìn)行了批評教育，并要求他公開道歉。小強(qiáng)認(rèn)為學(xué)校侵犯了他的言論自由，拒絕道歉。問題：（1）小強(qiáng)享有的基本權(quán)利是什么？答：小強(qiáng)享有的基本權(quán)利是言論自由。（2）學(xué)校的行為是否合法？為什么？答：學(xué)校的行為合法。小強(qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，攻擊他人并泄露他人隱私信息，屬于違法行為。學(xué)校對其進(jìn)行批評教育并要求他公開道歉，是在依法維護(hù)他人權(quán)利。（3）小強(qiáng)應(yīng)該如何正確行使自己的權(quán)利？答：小強(qiáng)應(yīng)該正確行使自己的權(quán)利，避免在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不當(dāng)言論，尊重他人權(quán)利，遵守法律法規(guī)。3.案例：某中學(xué)組織了一次“誠信考試”活動，要求學(xué)生在考試中必須誠實守信，不得作弊。小華在考試中遇到了難題，感到非常緊張，最終選擇了作弊。事后，他感到非常后悔，并認(rèn)識到自己的錯誤。問題：（1）小華的行為違反了哪些道德規(guī)范？答：小華的行為違反了誠實守信的道德規(guī)范。（2）教師應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念？答：教師可以通過以下方式引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的道德觀念：-加強(qiáng)道德教育，講解誠實守信的重要性；-組織誠信活動，讓學(xué)生在實踐中體會誠信的價值；-以身作則，教師自身要誠實守信，為學(xué)生樹立榜樣。（3）學(xué)?？梢圆扇∧男┐胧┡囵B(yǎng)學(xué)生的誠信意識？答：學(xué)?？梢圆扇∫韵麓胧┡囵B(yǎng)學(xué)生的誠信意識：-加強(qiáng)誠信教育，開展誠信主題活動；-建立誠信制度，對作弊行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理；-營造誠信氛圍，鼓勵學(xué)生誠實守信。五、論述題1.論述題：結(jié)合實際，談?wù)勅绾卧谥袑W(xué)生中開展道德教育。答：在中學(xué)生中開展道德教育，可以從以下幾個方面入手：-