學(xué)生溺水事故是危害青少年生命安全的重大隱患，做好防溺水管理工作是學(xué)校安全工作的核心任務(wù)之一。為切實預(yù)防學(xué)生溺水事故發(fā)生，保障學(xué)生生命安全，結(jié)合教育教學(xué)實際，特制定本管理工作制度及實施方案，構(gòu)建“家校社”協(xié)同的防溺水安全防護(hù)網(wǎng)。一、學(xué)生安全防溺水管理工作制度（一）組織領(lǐng)導(dǎo)制度成立以校長為組長的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員涵蓋分管副校長、德育主任、班主任、安全管理員及家長代表，明確“校長統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、全員參與”的工作機制。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開專題會議，分析研判防溺水工作形勢，部署階段性任務(wù)，確保責(zé)任鏈條閉環(huán)管理。（二）責(zé)任分工制度1.校長職責(zé)：作為防溺水工作第一責(zé)任人，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校防溺水工作，督促各崗位履職，協(xié)調(diào)屬地政府、社區(qū)等資源，構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控體系。2.班主任職責(zé)：建立學(xué)生動態(tài)臺賬，重點關(guān)注留守兒童、單親家庭學(xué)生的校外監(jiān)管；每月至少開展1次防溺水主題班會，每兩周與家長溝通學(xué)生安全情況。3.學(xué)科教師職責(zé)：結(jié)合學(xué)科特點滲透防溺水知識（如生物課講解溺水生理危害、語文課分析溺水案例警示），將安全教育融入日常教學(xué)。4.家長職責(zé)：簽訂《防溺水安全責(zé)任書》，履行校外監(jiān)護(hù)主體責(zé)任，禁止學(xué)生獨自前往危險水域，假期每日向班主任反饋學(xué)生活動軌跡。（三）宣傳教育制度1.課堂教育：將防溺水納入校本課程，每學(xué)期開學(xué)初、暑假前開展2次專題教育，通過“案例分析+知識講解+情景模擬”，讓學(xué)生掌握“六不一會”（不私自下水、不擅自結(jié)伴、不在無監(jiān)護(hù)下游泳等，會基本自救）。2.陣地宣傳：校園廣播每周播放防溺水警示音頻，宣傳欄每月更新溺水案例與防護(hù)知識；教室張貼“防溺水三字經(jīng)”，營造沉浸式教育氛圍。3.家校協(xié)同：每季度召開防溺水專題家長會，通過“現(xiàn)場講解+視頻警示”強化家長責(zé)任；利用微信公眾號推送“防溺水安全錦囊”，包含水域地圖、急救視頻等實用內(nèi)容。4.實踐教育：聯(lián)合消防、應(yīng)急部門開展“防溺水實景課堂”，讓學(xué)生在專業(yè)指導(dǎo)下練習(xí)心肺復(fù)蘇、溺水自救，每年至少組織1次。（四）隱患排查制度1.排查范圍：對學(xué)校周邊2公里內(nèi)的河流、池塘、水庫、溝渠等水域，建立“一水域一檔案”，標(biāo)注位置、水深、防護(hù)現(xiàn)狀等信息。2.排查頻率：開學(xué)前、雨季來臨前、暑假前開展“拉網(wǎng)式”排查，日常每月抽查危險水域，確保隱患動態(tài)清零。3.整改措施：聯(lián)合屬地政府設(shè)置警示標(biāo)識（含夜光警示條）、防護(hù)欄；在人流密集的危險水域安排“義務(wù)巡查員”（由教師、志愿者組成），勸阻學(xué)生下水行為。（五）應(yīng)急處置制度1.預(yù)案制定：制定《學(xué)生溺水事故應(yīng)急處置預(yù)案》，明確“報警救援、醫(yī)療救護(hù)、家屬溝通、輿情應(yīng)對”四環(huán)節(jié)流程，每年修訂并組織全員學(xué)習(xí)。2.應(yīng)急演練：每學(xué)期組織1次防溺水應(yīng)急演練，模擬“學(xué)生溺水—同伴呼救—教師救援—心肺復(fù)蘇”全流程，確保師生熟練掌握救援技能。3.事故報告：發(fā)生溺水險情，第一時間啟動預(yù)案，同步向教育主管部門、應(yīng)急部門報告（2小時內(nèi)提交書面報告），嚴(yán)禁遲報、瞞報。二、學(xué)生安全防溺水實施方案（一）宣傳教育階段（全年常態(tài)化，重點時段強化）時間安排：每學(xué)期開學(xué)首月、暑假前1個月為“集中宣傳期”，其余時段常態(tài)化開展。工作任務(wù)：通過“線上+線下”多維宣傳，實現(xiàn)“學(xué)生知危險、家長明責(zé)任”。具體措施：線上：組織家長、學(xué)生觀看《防溺水警示教育片》，班級群每日推送安全提示，開展“防溺水知識線上答題”。線下：舉辦“防溺水手抄報展覽”“安全知識競賽”，在社區(qū)廣場設(shè)置宣傳點，發(fā)放《致家長的一封信》，覆蓋周邊3公里家庭。（二）隱患排查整治階段（每學(xué)期開學(xué)前、雨季前、暑假前）時間安排：每年3月、6月、8月各開展1次“全面排查”，日常動態(tài)巡查。工作任務(wù)：摸清危險水域底數(shù)，落實“一水域一整改”措施。具體措施：組建“教師+社區(qū)干部+志愿者”排查小組，對轄區(qū)水域逐一核查，登記隱患類型（如無防護(hù)欄、警示缺失等）。對隱患水域，協(xié)調(diào)水利部門增設(shè)防護(hù)欄（高度≥1.2米）、警示標(biāo)識（含反光條）；對深水區(qū)設(shè)置“隔離帶+救生設(shè)備（救生圈、長桿）”。（三）應(yīng)急演練階段（每學(xué)期期中）時間安排：每學(xué)期第10周左右組織演練，時長約90分鐘。工作任務(wù)：檢驗預(yù)案可行性，提升師生應(yīng)急處置能力。具體措施：邀請急救中心人員現(xiàn)場指導(dǎo)，模擬“學(xué)生溺水、同伴錯誤救援、正確施救”等場景，讓師生實操心肺復(fù)蘇、人工呼吸。演練后召開復(fù)盤會，分析“響應(yīng)速度、救援流程、協(xié)作配合”等不足，優(yōu)化預(yù)案。（四）常態(tài)化管理階段（全年）時間安排：貫穿全年，與日常教育教學(xué)深度融合。工作任務(wù)：建立長效機制，鞏固防溺水工作成果。具體措施：實行“網(wǎng)格化”管理：將校園周邊水域劃分為若干責(zé)任區(qū)，教師、社區(qū)人員“包干負(fù)責(zé)”，每周巡查并記錄（含水域安全狀況、學(xué)生活動情況）。開展“防溺水之星”評選：每月表彰遵守安全規(guī)定、積極宣傳的學(xué)生，頒發(fā)證書并在校園公示，發(fā)揮榜樣帶動作用。家?！懊咳瞻踩嵝选保杭议L每天17:00前向班主任反饋學(xué)生安全情況（如“今日在家，未去水域附近”），形成閉環(huán)管理。三、保障措施（一）組織保障成立防溺水工作督導(dǎo)小組，校長任組長，每周抽查各部門工作落實情況。對敷衍塞責(zé)、落實不力的，約談責(zé)任人并納入績效考核，確保制度“落地有聲”。（二）經(jīng)費保障學(xué)校將防溺水工作經(jīng)費納入年度預(yù)算，保障宣傳材料制作、隱患整改、應(yīng)急演練等支出（如防護(hù)欄安裝、救生設(shè)備購置、專家講座費用），確保工作無“經(jīng)費短板”。（三）監(jiān)督考核將防溺水工作納入教師績效考核（占比不低于10%），與評優(yōu)評先、職稱晉升掛鉤。每學(xué)期末對家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任情況